【必備】生命之歌作文五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的生命之歌作文5篇，希望對大家有所幫助。

生命之歌作文 篇1

我一直認為，有些歌並不是靠聲帶的振動所能表達出來，的它需用心去詠唱，只有用心才能表達內心最真實的感受，儘管沒有聽覺上的享受，但心靈上的激盪同樣會給人帶來喜悅。

“生命”是一個久談不衰的話題，因為生命的長河是永無止境的，它無論流到哪裡，人們都會對這條如此浩蕩的大河讚歎不已。對於“生命”，我也有著獨特的感受，我願用內心的歌聲對生命作一個詮釋。

生命是頑強的，如頑石，如鋼鐵，是一朵永不凋謝的花。深淵裡的樹木告訴你沒有陽光也能成長;夾縫裡的種子告訴你，沒有沃土也能發芽;沙漠裡的仙人掌告訴你，沒有水也能綻放綠色。一切有生命的事物都會告訴你，真正的生命永遠不會被挫折打敗，它會以挫折為養分，讓自己變得更強壯，從而戰勝挫折，永不停息地向前奔流。

然而，生命的價值並不是體現在時間的長短，而是聚焦在生命如接力的傳遞。生命之所以生生不息，並不完全是因為生命的頑強，更重要的是生命的薪火相傳。生命雖是永不止息的，但生命的載體最終會成為土灰，於是便有一些殘酷而又悲傷的場面，飛渡的羚羊用犧牲一半的方式來保全另一半;虛弱的狐狸母親，在奶水不足的情況下，毅然撕下身上的肉作為幼崽們的食物;南遷的候鳥在海上飛行時，一些鳥為了保住同伴的體力馱著同伴振翅飛翔，累得吐血而死……這些生命的傳遞雖然代價太大，但是最終都保全了種族的有生力量，繼續繁衍生息。

傳遞是讓生命得以延續，這正是生命的最偉大之處，傳遞是生命激流中最澎湃的一刻，傳遞也是生命之歌中最高亢的一句。

讓我們用內心高唱生命之歌，讚頌生命同時也要珍惜這從父母手中接過的生命火炬，讓生命處處激盪著精彩，不留絲毫空白，讓自己的人生因生命的光芒而精彩。

生命之歌作文 篇2

生命是什麼？是勇氣？是懦弱？不，這都不是。生命是無私的奉獻，是堅強的品質……是的，生命可能是漫長的百年，也可能是短短的幾秒。生命可能如同戰士一樣偉大，當然，也可能如同螞蟻一樣渺小。

你們都知道海倫凱勒吧？她聾而啞，啞而盲。但是她並沒有放棄她的一生，堅強的靠觸覺學會了說話。而我們，自身條件是那麼的好，卻還不如一個殘疾人。劉偉，一個因觸碰高壓線而失去雙臂的人，卻能彈出如此美妙的琴聲，並且還是用腳趾。他依靠自己驚人的毅力取得了中國達人秀的總冠軍。再想想我們，我們是如此的的厭倦學習。

我的夢想是當一名軍人，我覺得生命就是為國家付出，把自己寶貴的生命光榮地獻給祖國，我要為國效力。我要讓國家減少戰爭。我想看到自己在戰場上奮鬥的樣子，因為那樣對我來說，是生命的光榮！！！

對於你們來說生命是什麼呢？我不知道，但我猜測你們也是想為國家效力吧！如果是，那就和我一起加油吧！讓我們共同為自己譜寫出一首無限價值的生命之歌吧！Come on(加油）！！！

生命之歌作文 篇3

“人不可貌相，海水不可斗量。”一個人的好與壞，不可以只看表面，而忽視內在。

今天，我們學了一篇題為《敬重卑微》的文章。這批文章主要講了看似弱小的螞蟻，在火神之下，不怕犧牲，捨己為人的精神，使它們克服了重重困難逃出火海的事，從而引起讀者作者反思的故事。

是啊，小小的螞蟻在人們眼中毫不起眼，把它們當成一個弱者，可誰又曾想，區區弱者，竟不怕火神的肆虐，而且，它們用團結信任，捨己為人，不怕困難的精神，從而使它們從火海中逃生這些精神，是把螞蟻看為“弱者”的人類不可比的。

在生活中，我們真像螞蟻那樣團結合作過嗎？有像螞蟻那樣勇敢，捨己為人過嗎？即使有，也是偶爾，我們人類說它們弱小，有沒有想過自己嗎？生活中有的人按“有色眼鏡”將人分為“三六九等”，把地位低的人看的矮小，將地位高的人看的高大，可是你曾想過那些地位低的人的內在和那些高的人的內在嗎？在生活中，內在美往往被人忽視，清潔工人等人往往會被人忽視內在美麗，可是他們卻不被重視。你們說，這樣對嗎？如果沒有他們城市會怎麼樣呢？

因此，我們要敬重卑微，不能用“有色眼鏡”來看人，要尊重平凡的勞動者！

生命之歌作文 篇4

前不久，我慌慌忙忙地做完家庭作業，練了不到半小時鋼琴，就悠然自得地坐在軟軟的沙發上，津津有味地看起電視來，連爸媽叫我再練一會兒鋼琴的話都當成了耳邊風。

我迫不及待地開啟電視機，看到一位身著紅色上衣，綠色褲子，穿著白色鞋子的.男子正準備彈鋼琴，我的眼神立刻停留在電視機上，當鏡頭放大時，我不禁目瞪口呆——我看到的竟是一位盲人！我頓時不屑一顧，盲人什麼也看不見，能彈得多好呀！我立刻想換一個節目。

正當我準備換臺時，一聲清脆而優美的樂曲帶著愉悅歡快的音符在我耳邊響起，這位盲人竟能彈得如此振奮人心，他那強有力的手指敲打著琴鍵，琴鍵好像被注入了生命般不停地跳躍著，他雙眼緊閉，身體隨著樂曲輕輕擺動，臉上露出了幸福的微笑。盲人，雖然看不見，但是，他有一個屬於自己的光明世界，依然可以彈奏出動聽的樂曲，創造出只屬於自己的音樂世界。

盲人彈奏完曲子以後，說了這樣一句話：“我雖然看不見，但我希望大家能夠像正常人一樣，平等地對待我！”聽罷，我被深深打動了，我的內心也默默地為這位盲人鼓掌！

我相信，只要熱愛生命，無論你是否有著完美的外表，都可以彈奏出屬於自己的“生命之歌”！

生命之歌作文 篇5

在非洲的野性大地上，一個個動物們以自己的能力生存著，沒了能力，他們就不能生活在這個世界上；在靜謐的山谷裡，一條條飛流的瀑布逆著風向大峽谷的最低處奔去，沒了能力，他們又怎能衝破岩石，不畏艱險的從萬米高空飛流而下？也就不會有李白的《望廬山瀑布》這千古名詩的。然而這峽谷的恢弘又會體現在哪裡呢？

在這個危險的世界上，只有競爭的能力才能在這個世界上生存，沒了能力，即使是站也站不穩，一不小心就會陷入險境，就像在非洲的動物世界裡，如果那些動物們沒了捕獵的技能的話，沒了逃生的技能的話，這個世界就不會有他們的身影。在他們的世界裡，每時每刻都處在最危險的時刻，如果不是能力促使他們能夠逃離危險的話，或許換來的就是對世界的悲嘆。

能力是每個人必備的一種求生和競爭的技能，沒了能力的話，這個世界上久不會有我們的立足之地，就會被人的擠了下去；沒了能力，就沒有讓所有動物都膽戰心驚的萬物之雄獅子。

然而，具備能力就需要毅力，需要毅力，沒有一次次的捕獵，沒有一次次的受打擊，又怎麼會有經驗？沒有經驗又怎能從中吸取教訓並從經驗中擷取僅有的一點點能力，這樣累積起來，就會有足夠的能力去面對所有的的困難並解決這些突如其來或意料之中的困難呢？

沒了用眼看的能力，你能，你會看見那每天凌晨最美的日出嗎？你還不是隻能感到太陽的熱嗎？

沒了用腳走的能力，你能，你會和別人在同一起點和終點嗎？你還不是會輸在起跑線上嗎？

沒了用嘴說的能力，你能，你會訴說心中的痛苦與歡樂嗎？你還不是隻能自己包攬這痛苦和快樂嗎？

沒了能力，你就是連對世界悲嘆的資格都沒有，你就是連生存的資格都沒有！

你還能做什麼啊！或許你能吃飯，但你吃不飽；或許你能睡覺，但你睡不好。

你可以笑，但你笑的時候，嘴巴是向下彎的；最可悲的是，你哭的時候，連掉眼淚的能力都沒有了，這是多麼令人發笑的事情啊，一個人竟然窮到連眼淚都沒有一滴了，他的生活，他的世界是多麼的乾涸，乾燥，乏味啊！

能力是一個人必備的一種生存技能，沒了能力的話。