思考作文600字集錦九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的思考作文600字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

思考作文600字集錦九篇

思考作文600字 篇1

最近的幾則新聞,不知道大家都關注了沒有。是的,白百合出軌陳羽凡的事情如今在網上可是鬧得沸沸揚揚人聲鼎沸。連我這個一向不怎麼看不怎麼關注娛樂新聞的人都已經是略有耳聞了,有時候啊我還真是語塞了,不知道對這樣的狀況表明什麼呢。更多的是無奈和唏噓吧。

不少在網上面議論紛紛這件事情的網友們,說到底,估計不一定都是在心疼陳羽凡吧,大多數人的心心理還是抱著一種看戲的心態去面對這件事情。也就是所謂的吃瓜群眾,就是在吃瓜,你也別指望他們做點其他的事情,讓他們在網上面聊聊還行,一旦讓他們做事情,自然都是事不關己高高掛起的態度了。最忌白百合陳羽凡的事情啊,讓不少人都覺得娛樂圈沒有愛情了。這雖然而是吃瓜群眾隨意說的話,卻讓我記住了。也讓我不得不懷疑了,這個世界上還有愛情嗎?這個世界上的感情還可信嗎?很多時候,我們從旁觀者的角度去看這件事情倒是並沒有,因為這件事情是確實發生了,可是他們到底沒有發生在我們自己身上,我們也就最多對當事人施以安慰之類的,其他的我們可能真的什麼都做不了也做不到吧。畢竟人都是這樣的,骨子裡只有一個自己。而無意的安慰這些人,只不過是種隨意的消遣罷了。可是不從旁觀者的角度去看這件事情,如果這件事情發生在我們自己身上呢?不要覺得機率很小,被朋友背叛,眾叛親離的人如今還少嗎?是的,並不少,現在的人啊,都只想著自己了,卻忘了如果自己有一天經歷這樣的事情,自己該怎麼辦啊?我們似乎從未想過。很多時候的我們真的需要換位思考一下了,想想自己如果在那個環境之下,到底該如何自處呢?不要覺得沒有可能發生,風水輪流轉這句話說的真是不錯。很多時候我們今天再看別人笑話的時候,說不定這件事情不久之後就會輪到了我們自己的頭上,真是有些可笑了。

多換位思考一下別人吧,做人還是不要太自私的好。不需要你太無私,可至少要堅守自己做人的本分吧。

思考作文600字 篇2

週末的時候,看了本溫馨動人的書。生活中很多瑣碎的事,只要細細品味,即使再怎麼微笑繁瑣,也會從其中得到意想不到的收穫。

生活總是會有驚喜的。

一段純樸乾淨如泉的文字,都會觸到內心深處的那根弦,淡淡的悸動,彷彿在聽一位白髮蒼蒼的老者用他那浸滿生命笑淚回憶的嗓音在述說,他的故事,他的人生。

這是件很美妙的事情。

年齡的增長,並不一定是標誌著成熟也在跟隨自己成長。人有時還是會很幼稚,慢慢長大,才越來越發現,歲月磨合掉的不僅僅是熱情,還有年少時光突如其來的勇氣。做很多事情都需要勇氣,來自內心深處的勇氣,年少輕狂,可以說是勇氣,也可以講是幼稚。喜歡和同齡人在一起,因為我們的想法差不多都是一個模樣,或雄心壯志或天真爛漫。都是一個年齡段裡,大家同一個思想層面上的東西。

而與長者聊天,受益匪淺。

我不是很喜歡跟大人們講話,卻跟同齡人聊得來。我想,這類事情大都發生在我這種年紀的人身上。大人們的世界,有點模糊,當它擺在自己面前時,又是覺得它很清晰,這是因為自己沒有他們風霜的閱歷。

他們會聊事業,聊家庭,聊經濟收入,聊很多現在我無須煩惱,但以後會被其纏身心的東西。他們的閱歷,他們的為人處世經驗,比自己走前了那麼些步子,清晰地佈滿歲月的煙塵,風一吹,讓我模糊了看清前方的視線。

想太多,是成長的煩惱。

有時候,羨慕那些比自己年長的人啊,原來他們的'人生有這麼多精彩的故事,但他們經歷過的辛酸,讓我對成長有些抗拒,突然地,不想長大,想維持現在安樂的狀態。

可是——

成長並不只是我一個人的事情。

成長,經歷,苦辛,前進。

思考作文600字 篇3

生活中,並不人人都是哲學家。但人人都有點哲學頭腦──種好奇的探求願望,一種不放棄的思考精神,這正如14歲的蘇菲。

蘇菲反覆問自己:我是誰?我為何在這裡?這就是她的探索。人類在探索和思考過程中所得到的快樂和收穫是最有價值和意義的,蘇菲以自己在神奇世界裡的經歷和感悟證明了:我思,故我在。

在大千世界中,我們每個人都是探險者,而哲學正是我們探路的一盞明燈:它不示意你走向哪裡,而是讓你用心靈的眼睛去尋覓;它不限定你思考什麼,而是讓你用自己思想的腳步去探索……哲學只是過程,哲學沒有結果。

《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類哲學史。它不僅能喚醒人們內心深處對生命的敬仰與讚歎、對人生的關心與好奇,而且也為每一個人的成長──生命從混沌走向智慧、由困惑進入覺悟,點燃了一盞盞明亮的航燈……

在平凡的生活中探索科學,在艱苦的學習中探索知識,正如蘇菲在艾伯特創造的神奇世界裡探索世界謎團,探索哲學歷史。或許這種源於好奇心的探索精神是人類與生俱來的,而正是這種天性促使人們不斷髮現和創造。人類善於思考的能力與生活能力一樣不可或缺。如果不會思考,那麼蘇菲能在神祕世界裡因解開一個個謎團而受益匪淺嗎?如果不會思考,那麼人們能在生活中因解出一個個難題而興奮不已嗎?如果不會思考,那麼社會能在各方面得到進步而加快發展嗎?

這樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結著文明的精華。看過之後,我已經不僅僅是學到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。當我讀完此書後,我覺得一個生存在世界上的人,連世界從何而來也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

思考作文600字 篇4

問題“會說謊的作文時怎樣產生的?”

課程標準說,寫話習作就是自我表達與相互交流。實際上這就是一種對話,與他人對話,與社會對話,與自然對話,也與自己對話課程標準提出,我們要鼓勵學生自由表達,不要講那些過多的、靜態的知識和程式來束縛學生,禁錮學生的心靈。

課程標準明確指出,寫話習作是認識世界,認識自我,創造性表述的過程,倡導學生說真話、實話、心裡話,不說假話、空話、套話,要抵制抄襲等不良行為。學生為什麼喜歡說假話呢,教師的教學行為是眾多因素中的一個重要因素。曾經有一位老師講一篇叫《小木船》的文章,講述的是“我”擁有一隻精美的小木船,好朋友在觀賞時不小心摔壞了,“我”因為生氣,摔壞了那位好朋友的文具盒,從此我們倆的友誼就破裂了。好朋友在臨走的時候送給“我”一隻精美的小木船,於是“我”就很後悔。老師要求模仿這篇文章寫話習作。在老師的引導下,全班同學把小木船變成了鋼筆、直尺、圓規等,都是因為不小心摔壞導致友誼破裂,最後又都是好朋友臨走的時候,贈送了被摔壞的東西。所以說,會說謊的作文是教師的教學行為引發的,有的是教師教的,有的是教師逼的。作文偏離了生活,偏離了心靈,為作文而作文,學生也就瞎編了。

這種虛構化的傾向,不但影響學生的文風,更影響到學生人格的發展。學生說謊不臉紅,這是作文教學最大的失敗。課程標準說寫話習作是自我表達與相互交流,這是方向性的規定。如果老師沒有記住這句話,或者對這個理念沒有深刻的理解,我們的作文教學就會偏離這個方向,停留在為寫而寫這個層面,學生的語言就會變得匱乏、枯燥、空洞、無趣、虛偽,學生也就體驗不到表達的快感和幸福感。

思考作文600字 篇5

讀書,瞅名,就是同書本擊接講。興許有人會答,這也需要方式?應然需要,如果一個同窗每天讀書,投進的精神良多,讀什麼記什麼,這是不是最惡的瀏覽之路呢?這樣讀書,也是一種讀書法古人鳴幹“記誦之學”,他這樣用過地讀書,盡對照不讀書、不記誦要賴。但這種讀書,不能成為一種知識,不算是上趁的讀書,由於他得來的學問是逝世的。讀書多是佳事,但還要用種種迷信知識去輔助懂得書利的內容。如果要使書原上的知識“活”訖來,這就要想,要思考。

在讀書的程序中,要給念考留下餘地。你在供知時,教出去的貨色假如不共你本有的常識撞頭,就只能晃在這面,不產生“化學息用”,無奈變成你本人的養料。我的胃可能處理各種食品,主動把它們劃分替養分跟廢物,再依據己體的需要,分辨輸迎給不同的器民。讀書者需要動腦思考,汲取書標上的知識就能取原有的知識融會在一伏,發生化學變更而後把需要剜入的知識變成大家的學識,把不須要的東東消除掉,該作垃圾處置。

改造凋謝以來,國外的思維、學識、學說湧進了邦門,一氣節人應付自如。青年人對新事物敏感,這當然是美景象。但也有些青年學生對外來的理論沒有經由當真的思考和消化,就盲綱地追趕,成果讓從人的腦筋成了外國實踐的跑馬場。裡點即便有好東西也不能好好地添以應用,更不要說辨別良萎了,這種情形,應該引起警戒。古人說:“學而不思則罔,思而不學則殆”,這些青年人對自彼不熟習的東西,多少近“不思”、“不學”那就不可防止地要面臨“罔”和“殆”的危機。爾望不能這樣持續下往了的。大野要有甦醒的意識,要在讀書上多用腦,讀本國書如此,讀中國書也如斯。因而,在讀書中,思考,才能剔除糟粕;思考,才幹接收營養;思考,能力成績讀書。

總而言之,在讀書中,思考特殊主要。

思考作文600字 篇6

很多人聽過這樣一個故事,同學甲不喜歡吃吃雞蛋,因此他把每天早晨的雞蛋贈給乙吃。久而久之,同學乙對於每天吃甲的雞蛋成為一種習慣。於是,在甲把雞蛋給了新來的丙後,乙生氣了。習慣影響乙,致使他去做出錯誤的情緒以及行動。

這個故事,很容易引起人們的思索。人們大都埋怨乙,甲給乙雞蛋是情分,認為乙不識時務,理性來說確實是這樣。首先,在未出現新變化的生活中,人們經常性地選擇做出符合自己習慣的決定,這就導致新的人物和事件出現時,原先的人的地位不復存在。站在甲的角度,他的雞蛋他可以給任何人,站在客觀角度,他的行為完全沒毛病。問題就在於,生活中並不是每個人都能客觀的考慮問題。就像乙,

這是一種心理誘導,它表現在可以在主觀上煽動人們的情緒波動。換而言之,這是一種再正常不過的心理反應。

那麼新的問題出現了,客觀主觀兩個方面對乙的態度出現矛盾,我們究竟是應該責怪甲還是乙。責怪甲嗎?可甲並沒有做錯任何事。責怪乙,乙的行為有助於人之常情。面對兩個對立面時,我們往往不能做出自己的決定。那麼,誰判定對錯?往往是職位或地位高於他們的人發表評判。既然能出面解決這種問題並影響大眾的人,絕對是一個有自己思想的人,他或主觀或客觀。無他,人們分辨不是是非,就將難題交由上位者。於是,人們的生活就出現了矛盾。只不過,理性的人多於感性的人罷了。且,絕大多數人在內心深處更信服理性思維者。也因此,社會有了秩序。人們挺同情弱者,因為他們的主觀故事感染了他們的淚腺,觸動了他們自己的內心。

所以,我的結論是,理性思維永遠也理當佔據我們的主導地位,感性思維加以調劑。很悲哀的是,我現在才懂得這個道理。導致常說的“意氣用事”總是出現在我身上。今後,我會一點點地改自己的毛病。

思考作文600字 篇7

死亡教會我們如何去生。

每個人活著都在不斷的在探索,追求自己想要的東西,嘗試著各種各樣的方法。正確的方法,會有好的結果,不正確的方法可能導致死亡。人在做一件事情的時候,只能根據自己的想法去做,有時候結果可以預料,有時候結果是出乎意料的。預料的準確性在與自己對一些事物的瞭解,事物又是在不斷變化發展的,但是人可以累積自己的知識與經驗,讓自己做的事情更加具有預料性。

事物的千變萬化,讓人難以琢磨,難以去準確的預料一件事。我們每天都在經歷著一些事情,或順利,或不順利,想著方法去改變一些東西,或成功,或不成功。若成功了,就繼續堅持下去,有時候成功的方法只能用一回,或者用幾回,之後就再成功不了。有時成功不可複製,因為事情變了。若不成功,就放棄這種方法,也有人會一直堅持,或許成功,或許失敗。

隨著事物的發展,人也在不斷地改變著,突破著自己,做一些跨越邊際的事情,當人做的事情越過了死亡線的時候,死亡就降臨了。死亡總能帶給人一些教訓,讓人知道如何遠離死亡。

然而也有許多看不清事實的人,每天都在做著錯誤的事情,他們無法接受改變。每一次的改變都會有不樂意者,然而一些事情終會改變。正如一些人所說:“世界上唯一不變的事情就是變化。”

改變也是具有兩面性的,有的改變是好的,有的改變是不好的。自己要如何去變,那得自己去好好想想。死亡線就在那裡,不要跨過去。一旦跨過去,便回不了頭。人只能活一輩子,錯過了,也就沒有了。人一生都在做決定,做選擇,如何去做正確的決定,如何去做正確的改變,真是不易思考。

思考作文600字 篇8

當黑暗漸漸成為天空的簾幕,一切都安於沉靜之時,我的思緒便在黑暗中翻飛。

——題記

曾願在十二點鐘聲過後獨坐小屋,曾願意因長柄勺快速地攪動著咖啡,看著乳白色的泡沫急速旋轉之後又平淡下來,曾經看著手指深陷於一圈一圈的指紋中,迷戀地忘記自己,只讓大腦自由地想一些突然捕捉到的靈感,有時感物有時傷懷,無意義地在暗黑中穿梭,等待黎明的到來。

總是想著成功,那是兩個極其艱辛可望而不可及的詞語,經常聽聞某個企業家、某個明星、某個學者榮獲了何等榮譽,成功似乎被這人前的光豔所框架。我倒想問作為一個普通人,一個平凡得不能再平凡的人,沒有了眼前的榮譽,沒有了豐富的金錢就不能擁有成功嗎?餘薄見,也許不是的。成功更注重內心的愉悅,有的人一輩子都不為別人所知,一輩子過著所謂平庸的生活,可他平淡卻快樂著,即使每一都重複著固定的程式。而他依然能夠找尋快樂,不敢保證一輩子,只要經常微笑內心充實的人就可以稱為成功。成功是自己對自己的評價,不是他人的看法。

總是想著生命,一個揹負了神聖又深邃的詞語,它的出現是那麼偶然,存在的方式又如此傳奇,經常有人討論生命的價值,自己自然擁有了生命便想讓它更有價值,在這種積極的推動下,人類尋求著生命的解碼。我認為生命不是專一的賞賜,放眼看去,周圍的人、情、景哪一樣不是生命?既然生命是共存的那麼生命追求幸福,生命幫助生命,生命悅納生命不就是它的價值嗎?最直觀的解答,生命的價值在於延續。稍婉轉些的,生命的價值在於幫助其它生命實現價值。

深黑給予了我許多。我只貪戀於安靜時的思緒,思考一些大到無邊無際,小到瑣碎細節的事情,我不可能看什麼大的言論著作,只是在一次次的思考中找出些解脫自己的詞語,讓自己如那暗夜般深沉。

思考作文600字 篇9

週末時候,看了本溫馨動人書。生活中很多瑣碎事,只要細細品味,即使再怎麼微笑繁瑣,也會從其中得到意想不到收穫。

生活總是會有驚喜。

一段純樸乾淨如泉文字,都會觸到內心深處那根弦,淡淡悸動,彷彿在聽一位白髮蒼蒼老者用他那浸滿生命笑淚回憶嗓音在述說,他故事,他人生。

這是件很美妙事情。

年齡增長,並不一定是標誌著成熟也在跟隨自己成長。人有時還是會很幼稚,慢慢長大,才越來越發現,歲月磨合掉不僅僅是熱情,還有年少時光突如其來勇氣。做很多事情都需要勇氣,來自內心深處勇氣,年少輕狂,可以說是勇氣,也可以講是幼稚。喜歡與同齡人在一起,因為我們想法差不多都是一個模樣,或雄心壯志或天真爛漫。都是一個年齡段中,大家同一個思想層面上東西。

而與長者聊天,受益匪淺。

我不是很喜歡跟大人們講話,卻跟同齡人聊得來。我想,這類事情大都發生在我這種年紀人身上。大人們世界,有點模糊,當它擺在自己面前時,又是覺得它很清晰,這是因為自己沒有他們風霜閱歷。

他們會聊事業,聊家庭,聊經濟收入,聊很多現在我無須煩惱,但以後會被其纏身心東西。他們閱歷,他們為人處世經驗,比自己走前了那麼些步子,清晰地佈滿歲月煙塵,風一吹,讓我模糊了看清前方視線。

想太多,是成長煩惱。

有時候,羨慕那些比自己年長人啊,原來他們人生有這麼多精彩故事,但他們經歷過辛酸,讓我對成長有些抗拒,突然地,不想長大,想維持現在安樂狀態。

可是——

成長並不只是我一個人事情。

成長,經歷,苦辛,前進。

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