關於談學習作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的談學習作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

談學習作文 篇1

一提到“學習”，有些同學肯定都會覺得煩，而有些同學卻會覺得很好。

那些不愛學習的人，當然就會覺得學習很累、很煩。所以這個人長大以後就沒有好的工作，也實現不了自己美好的理想。只有一個人去做苦工，給別人做事。到時候，你就會很後悔，因為當初你應該好好學習，如果不好好學習，掙錢或過上好生活就會很費力，而且家人也會很煩你。

還有那些特別愛學習的人，他們就會覺得學習是一種樂趣，是一種享受。只要好好學習，長大以後找工作就不難找了。這些工作單位都喜歡要文化程度高的員工，或者自己非常的有學問，還可以自己開個公司，自己掙錢。那時候你就可以享受榮華富貴，不用做苦工，照樣可以掙比做苦工還要多的錢。這樣，你和你的家人都會和睦、幸福。

學習，就像一位客人，你只有熱情地去迎接它，它才會傳授給你知識，給予你美好的人生。如果你不歡迎它，直接就把它“推出門外”，那你的人生就沒有任何意義了。

語文、數學、英語等等這些科目，你都要去認真地“招待”好它們。千萬別忘了，它們是知識，學好知識比什麼都強。有文化、有出息的`人已走到大街上，人們見了你，就會非常尊重你，也會非常羨慕你。一個沒文化、沒素質的人只要以往大街上一站，就會有許多人嘲笑你，笑你傻，笑你笨。這樣的後果，我相信大家都不願意擁有。

所以，沒文化，真可怕！你只有不厭其煩地學習，把學習當做一種樂趣，那你就為自己的人生道路開闢了一條“星光大道”。因為學習不是為父母而學，不是為老師而學，更不是為朋友而學。

讓我們好好學習、刻苦學習、努力學習，還要不灰心、不驕傲，只有這樣，我們的生活就會有意義，將來也會有好的前途。

談學習作文 篇2

或許一談到學習是享受，許多人就會納悶的說：“學習那麼苦，怎麼能說是享受呢？”但我們若換個方面去想一想，學習就是一種享受。每件事都是有一失必有一得，有一苦必有一甜，只要我們站在甜的一面想一想，保證有享受的感覺。談預習是一種享受預習也是一種學習，既然學習是享受那麼顧名思義預習也是一種享受。

每次在預習的過程中，我們若有哪些知識很不理解，可以牢牢地把它記下來，到老師講的時候就更認真地聽，這樣就可以記得更牢固。而且，每次預習之後，老師講課我們也更容易理解，自然就會越學越開心，所以預習也是一種享受。談背英語是一種享受背英語也是一種享受。我們剛開始學習英語時，一次只能被5、6個，但隨著年齡的增長，知識的`豐富，如今已能背20多個，這種進步使我們感到興奮，隨著我們不斷的積累學到的英語單詞也越來越多，回顧學到的英語單詞，心裡全是豐收的喜悅，就好比農民收穫滿滿的糧食。

這種進步使我們感到滿足，這難道就不是一種享受嗎？談做數學題是一種享受做數學題也是一種享受，我們每突破一道自認為很難的難題；每做對一道自己常做錯的題；老師佈置的作業，自己能既快又好得把它做完，受到了老師的表揚，心裡美滋滋的，這也是一種享受啊！萬事萬物都有兩個方面，走出陰影就是陽光，手心翻過來就是手背，全看自己站在哪個角度去看，只要我們站在積極樂觀的角度去思考，學習就是一種享受。

談學習作文 篇3

一、運用各種各樣的教學方法，激發學生的學習興趣

在教學方式上，中學教師要改變傳統的教學模式，授課過程中要採用一些學生們喜愛、感興趣的方式去教學。可以利用一些詼諧、搞笑的圖片或者故事做一個鋪墊，逐漸帶領學生進入需要學習的內容，這樣才會得到一個較好的教學質量。除此之外，日常的教學活動中，老師們不要僅僅侷限於課本當中，根據當節的所學內容，聯想我們在實際生活中會遇到的各種情況，讓學生們所認識和了解到的知識不在侷限於課本上，會從生活中得到更多的啟發。有趣、直接、搞笑的情景式教學是能夠最快速度吸引到學生注意的方法，可以讓他們把最多的精力和腦力投入到其中去。不僅如此，在英語課堂上適當的運用一些圖片、教學模居、小視訊等來展示本節的授課內容。因此，只有營造了一個好的學習氛圍，輕鬆的學習環境才能在最大程度上激發學生的學習興趣。

二、興趣教學，開發“興趣點”

由於英語是一門語言類的課程，具有生動形象、表達力為主的特點，是不同於數學、物理、化學等科目的繁瑣、枯燥無味的。因此在教學過程中，老師要充分利用這一特點，教學方式以趣味性為主導線，並隨之展開來教學。可以利用一些精彩的圖片、靠近實際生活的片段式故事、詼諧搞笑的講解等來吸引學生的注意，把他們帶入到所要講的內容之中去來開拓學生的思維。首先，可以在班裡進行數字遊戲，讓他們在娛樂玩耍的同時掌握0—10數字的英語寫法與讀音。其次可以採取話題討論的形式，問一些關於What is your father’s telephone number What is your mather’s telephone number等之類的這些問題，這會讓他們對於英語數字的記憶更加深刻。除此之外，還可以利用多媒體技術在課堂上放一些關於數字的歌曲和小視訊，在學唱歌的同時還記住了當節課教的教學內容。總之，興趣教學才是英語教學的最好方法，青少年時期的孩子只會對他們感興趣的東西投入精力，只有認真貫徹好興趣教學，才能獲得最大的教學成果。

三、樹立和培養學生的自信心

情感這一因素是影響學生學習優劣的很大原因之一。對於正處在青春期的中學生來講，他們對於英語的學習又切換了一種模式，加大了學習量，更加的'系統和板式化，不在像之前那麼充滿趣味性，由於難度和任務量的增加學生會逐漸喪失對英語學習的熱愛與興趣。面對這種問題，老師們要採取一些有效的方式方法，學會與他們進行情感的溝通交流，慢慢培養建立對英語學習的興趣。中學生正處於情感、身體都在成長的階段，對很多事物都較敏感，因此老師們就應該對學生付出更多的關心和理解。要運用適當的方法幫助學生重新建立起對學習的興趣，增加他們的自信心，尤其是在他們犯錯誤時老師要有足夠的耐心，細心指導，及時幫他們改正，要正確的引導而不應該是批評。只有讓他們感受到學習帶來的快樂，他們的學習才能進步。

四、充分利用現代化的多媒體技術，激發學生的學習興趣

學習外語最好的方法就是有一個較好的語言環境。現代科技這麼發達，老師完全可以利用多媒體技術，去建立一個小的語言學習環境。老師把教材上比較抽象、難以理解、不夠具體的知識利用多媒體技術轉換成可以吸引到學生們的有趣圖片和對話，利用各種方法改變他們對於英語學習的障礙。

五、培養良好的師生關係，注重與學生的情感交流

眾所周知，師生之間的關係對於學生的學習狀態有著一定程度的影響。良好的師生關係能夠激起學生對於學習的熱愛與興趣。老師們的一言一行都對他們有著重大影響，為人師表，一定要認真做好典範。第一，老師的外在形象、舉止行動尤為重要，它是直接影響到學生對老師的第一印象和感覺，日常授課中外表形象一定要收拾利落乾淨，給學生留一個好的印象。其次就是內在方面，評價老師最重要的就是看他的個人品德修養怎麼樣，一個和藹可親的老師是能夠幫助學生處理些在生活學習上遇到各種麻煩的，引導他們具備積極樂觀的心態，學會與人交往處事的方式方法。一個有責任、有耐心、友善的老師才是學生們學習最好的榜樣。

六、多增加一些英語課外活動

大自然才是孩子們學習最好的樂園，只有解放他們的天性，釋放他們對未知事物的探索力，才能得到最好的教學效果。積極開展一些課外的教學活動，讓孩子們在歡樂與玩耍的同時也能得到收穫。開展課外活動不僅可以學習到書本以外的知識，還能有一個較好的語言交流環境，對於英語的學習會有很大幫助。由於是課外活動，學生們會完全釋放自己的個性，充分展現各方面的能力。這種情況會和課堂上沉寂的教學氣氛完全不一樣，因為一個輕鬆歡快的學習環境會把學生帶入一個最好的學習狀態。所以，老師們應該改變教學方式，把英語課堂放在室外，給他們建立起一個較好的語言學習環境，只有這樣才能提高教學的質量。具體一點就是，舉辦英語舞臺劇比賽，英語歌唱比賽，以及各種有趣的活動。

結束語

綜上所訴，興趣才是學習路上最好的墊腳石，是成功的必備前提條件。但是，國中生正處於青春期的成長階段，很多東西都是需要慢慢培養的，特別是在對於學習興趣的激發方面。英語授課主要是開發學生們的自主學習能力，通過自主學習，學生們獲得不一樣學習英語的方法，收穫更多的知識。在這個過程中還可以激發他們各方面的創新性思維，培養能力。一切好的東西都是以興趣開頭的，培養了學習的興趣，才能慢慢進步，自然而然就會得到一個好的教學成果。