【推薦】學習的作文5篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的學習的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的作文 篇1

學習語文，有苦也有樂。

苦，就是學語文的過程。語文知識非常豐富，這也就意味著要學習的內容也多，時間投入大。如果不努力學習，善於積累與總結，是學不好語文的。所以，一個把語文學得比較好的人，哪個不是“夜裡挑燈看書”、“焚膏油以以繼晷，恆兀兀以窮年”？他們都是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這些苦，都是學好語文的必由之路。

雖說學好語文是苦了一點。但是，我們如果真正遨遊其中，我們就會深深感到苦並快樂著。

樂，也是在學語文的過程之中。只要我們用心投入，我們可以隨著作者的筆墨穿越時空，遨遊世界，感受不同時代的人文風情與歷史文化；我們也可以在欣賞一句優美詩句或一個動人的情節之時衍生的或悲或喜，或平和或振奮……

有道是，讀而生情，因情而欲說寫。於是，我們可以寫出“慈母手中線，遊子身上衣”一樣的濃濃親情；可以寫出“生死契約，與子相悅。執子之手，與子偕老”一樣的感動；可以寫出“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”一樣的堅貞……

到這個時候，誰又還會認為學習語文是一件苦差事呢？

而且，語文還能教我們許多做人的道理、交朋友的技巧、如何禮貌待人和辨別是非對錯等，讓我們避免走向人生道路上的歧途等等。這些都是學習語文所帶來的樂趣，而這些只是其中的一小部分，其餘的還需我們自己去體會。因為說得再好都比不上自己親身的體驗，只有我們親身體驗到了，我們才會知道那種感覺是多麼的美好。

因此，我們更應該學好語文，儘管它有苦，但樂總是大於苦的。特別是國人，一個人連自己的國語都學不好，那不是笑話嗎？

學習的作文 篇2

剛入國中，總覺得九年級離我們是那麼的遙遠。然而，兩年過去了，終究還是踏入九年級的學堂。九年級對於我們每個學生都是那麼的重要，它將決定我們未來的命運。在這一年中，我將努力而刻苦的學習。在九年級生活中，將勇敢，堅強的向前進，作最後一搏！

學習是件十分辛苦的事，可是隻有擁有知識，才能豐富我的內涵，豐富我的生活。因此，我會更得努力，刻苦的學習。九年級的生活將是激情的，每位學生將在書中度過最後一年。也許會很累，但都是快樂的。也許多付出一些，多努力奮鬥一分，便會走向成功。也許會有許多艱辛等待著我，但是我不會服輸，我會勇敢堅強都向前奮鬥，我相信在不遠處便是成功之路。從來都不氣餒，永遠都不放棄，這就是我。

九年級到了，每天都會很緊張的學習著，生活著。在這一年中，將一切都拋到腦後，執著的追求，不懈的努力。常言道；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是無止境的。，在學習中將遇見很多的挫折與困難，也將遇見很多的競爭對手，我會好好的，刻苦的學習。每天緊張的旋律推動著我前進，我不會被它擊垮，因為我有顆平常心。

九年級將會多一門化學課，我要慢慢適應它，認真學好它，運用它。所有的不足與缺點都要在這一年得到改善，而優點就繼續保持吧！我相信自己，在新學期中，學習一定會比以前更努力，更認真，更上一層樓！所有的一切努力，都將會以優秀的成績回報自己。

不要等失去還會懂得珍惜！

學習雖艱苦，卻不能放棄，要執著的追求！

成功了，不要驕傲；失敗了，不要氣餒，再接再厲！

九年級的生活是絢麗多姿的，好好體味，慢慢成長！

為我的未來作最後一搏！我相信自己，我會成功！

學習的作文 篇3

“咦？你怎麼在這兒？”“我來這兒撿點可以賣的東西，好買一些文具、書籍。”

爸爸告訴我，他有一個特別愛學習的發小，衣服上打了補丁，但非常乾淨，寸把長的頭髮直豎著，天生近視的眼睛，看東西很模糊，可沒有戴眼鏡。

那是一個黃昏，多彩的火燒雲佈滿了天空，一批放學了的學生，成群結隊地走出校門，爸爸與同學告別以後，獨自走上回家的路。在離鐵路不遠的地方他停下了，因為他看見在鐵路上有一個和他年齡差不多的少年，正低頭尋找著什麼，快要下山的太陽，將他的影子拉得很長，很長。等到那少年抬起頭看了看快要落山的太陽時，爸爸知道了，原來是他，那個自已的好同學。

發現是他後，爸爸疾步走了過去，那個同學看見了地上的影子，抬起頭。爸爸對他說：“咦？你怎麼在這兒？”他不好意思地撓了撓後腦勻，說：“我來這兒撿點可以賣的東西，好買一些文具、書籍。”爸爸回憶了一下，他的筆、尺子、橡皮都是用一個塑料袋裝起來用的。

都說窮人家的孩子早當家，這不，同學已經開始自己想方設法賺錢了。

有一次下課休息，同學們都出去玩兒了，爸爸在門口默默地觀察著他的`那個好同學。只見，他從抽屜中拿出一本書開始看。他看書時，書在離他眼睛兩拳處才看得清，不然就會很模糊，他在看書的時候頭還會不停地搖晃，即使是這樣，他也要堅持閱讀。直到上課鈴打響了，他才將他的“好朋友”小心翼翼地放入抽屜，等到下課繼續看。

已經二十幾年過去了，其他的朋友爸爸幾乎已經忘記了，只有這位愛閱讀的發小，還深深的印在爸爸的腦海中。

學習的作文 篇4

隨著科技的發展，我們的生活會變得越來越美好！現在就讓我帶領你們走進未來的學習生活吧。

早上，我滑著智慧滑板車在新時代公路上行駛。許多智慧飛行器從我頭上飛過，我不時伸出手接住路邊上機器人提供的食物。突然，前面堵車了，我只需按一個鍵，滑板就長出了一對碩大的翅膀，躍進了空中航線。過了一會，滑板又迅速下降，跳進了海上航道。此時，滑板兩端出現一個巨大的玻璃罩，尾部伸出一個漂亮的螺旋槳，推動滑板快速前進。很快，我就到了目的地——未來市水下學校。

我們的教室像電影院，座位越往後越高，這樣做在後面的同學也能不受遮擋的看黑板。我們的智慧課桌上放著一臺記話機，它可以幫助我們將老師講的內容記錄下來，並列印在白紙上。

下課時，我們學校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園，裡面有許多遠古時期的動植物。我們可以邊玩邊瞭解歷史。第二個是旋轉式操場。當所有人都上去時，它便旋轉著飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網球……第三個是海洋謎宮。它在學校外面，穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進去了。謎宮的圍牆是水草樹，它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的，它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮裡面有無數的海洋生物，如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在裡面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口，用求救器，就會有指路機器人領著你出去。

未來水下學校的學習生活是不是很令人嚮往呢？那就努力學習，刻苦專研吧，總有一天這幻想就能變成現實！

學習的作文 篇5

學習就像你平時的玩耍一樣快樂，也許你還沒發現吧。小草為什麼喜歡陽光，因為陽光能給它呵護；小鳥為什麼喜歡白雲，因為白雲能給和它捉迷藏；我為什麼喜歡學習，因為學習是一種美好的享受。

“人的生命只有一次，人的一生應當這樣度過……他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]而羞恥。這樣，我就能將整個的生命和全部的精力獻給最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭！”這曾經成為多少青年的座右銘的勵志名句，煽動了多少人的熱情與鬥志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書，又告訴了我們何種鋼鐵般的意志？其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強值得我們要學習。

你可以發現當你通過你自己的努力去完成了每一件事，你會有一種快樂，就像我原來的數學是班裡倒數有名的哦，每次我數學成績都往海里跳。但我努力了之後，我的數學成績使勁地往上飛。我的數學現在是班裡有名的啊，不是第2就是第3，我當時非常的高興，我就覺得原來只要努力了，學習就像朋友一樣，感覺好像自己在享受學習的樂趣一樣，覺得學習好簡單好輕鬆好快樂。

其實我們就是要學會享受學習。