學習普通話心得感想作文(精選5篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學習普通話心得感想作文(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學習普通話心得感想作文(精選5篇)

學習普通話心得感想作文1

學普通話是一件非常鍛鍊意志催人上進的事,我學習普通話的一點感受就是堅持。

練習普通話是個漫長的過程,需要一點一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在練習,但感覺不到它的效果,不用著急,關鍵是你要一如既往的堅持下去。

我對普通話起初不太重視,用普通話說話是在大學裡才完全放開的。從小在家鄉說方言已成為了習慣,就是上高中,也是一口流利的地區方言和老師同學交談。除非在上課的時候,老師問問題時,被要求用普通話回答。因此,這一切的語言環境,給學習普通話帶來了很大的干擾。

我的鄉音很濃很重,普通話摸底測試成績不佳,在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信,而是我需要留更多的時間來為自己緩衝練習。

為了提高普通話,我在基於事實的清楚認識後,下定了決心要學好它。我早早購買了普通話的練習書,下了音訊檔案有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑、晚餐後散步我都要邊聽邊練習,每回睡覺前,就會靜下心來,仔細地用心傾聽別人富於感情的閱讀,我把它形成一種習慣,聽別人朗讀就是一種欣賞。

這學期要考普通話了,我就開始進行衝刺練習。我告訴自己,每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都會拿著一本書,到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習,給自己糾音。在糾音的過程中,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區分不明顯。於是在平時說話的過程中,我會刻意地對那些忽視的細節發音加以改進。在口語聯絡過程中,偶爾也會在宿舍裡鬧出些笑話來,這更增添了學習普通話的興致。

生活中的很多道理是和學習普通話一樣,學習的收穫遠遠不止奮鬥的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學習普通話,學到的就是這點精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。

學習普通話心得感想作文2

要想又快又好的學習普通話,我認為首先自己必須要有信心和對普通話重要性的認識,這樣才能激發我們學習的積極性,使我們對普通話產生濃厚的興趣,有了興趣就會有無窮的動力。

那麼怎樣激發我們學習的積極性呢?大家都知道普通話的普及已經歷經了很多年,真正能講一口純正普通話的人卻是不多,包括很多從事教育事業的人都是土洋結合的所謂普通話,這讓行家聽了不笑掉大牙那才怪呢!此時如果講一口純正動聽的普通話的你走上了三尺講臺,那是怎樣的一種壯觀的場面呢?可以想象一下聽者的感受,那麼多的粉絲,雷鳴般的掌聲,不絕於口的稱讚。這樣的場景相信每一個在場的人都會動心的。經此一事,是不是會激發很多人學習普通話的積極性呢?

有了學習普通話的積極性,還要解決興趣問題。如果只是一時的衝動好奇和熱情,那麼其最終結果是一清二楚的,是不會有所收穫的,大不了又多一個會講土樣兼併普通話的人。其實培養學習的興趣並不難,要認識到普通話在生活中的重要性,很少有人知道普通話就像一個人的容貌,服飾,才華。一樣能為主人增光添彩,吸引聽者的眼球的,可以說講一口純正的普通話和寫一筆龍飛鳳舞的字同樣讓人敬仰,說不定就因為你會講普通話受到了領導的重用,得到了升遷,前程無限呢!這些也可以是動力。人是需要動力的,沒有動力人就會萎靡不前,甚至後退。動力,興趣和積極性只是略有差別,一般的人是分別不了的,但這無關緊要。至少在職場上能講一口純正動聽的普通話首先就可以獲得別人的認可:這個人是有能耐的,是可以一試的。

現在我們說最後的一個問題,要又好又快的學習普通話。如今電腦普及了,有的國小生也可以稱之為高手了。這是好事,也是普通話普及最有效的方法。網路是雙刃劍,只要正確的引導青少年去面對和認識,還是利大於弊的,真正沉迷於網路的人畢竟少之又少。通過電腦是可以提高我們普通話的水平的,這我是有深深的體會的。以前我的普通話也是很差的,捲舌不捲舌經常分不清,出洋相就成了家常便飯了。後來用電腦寫東西,開始有些不習慣,漸漸的我發現我的普通話有所提高了,這是用電腦的功勞。和電腦做伴,就可以讓你真正的擁有純正流利的普通話,這不是夢,每一個人都可以擁有的。

以上是我在學習普通話的過程中的一點心得體會,希望對大家有些幫助。

學習普通話心得感想作文3

蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術首先包括談話的藝術,我學習普通話的體會。”教師的教學效果很大程度上取決於他的語言表達能力。因此,作為教師,我必須學習這種教師的職業語言——普通話。我們的漢字,寫起來是方塊字,而讀出來,字正腔圓,抑揚頓挫,更是充滿了美感。

我們都是中國人,說起普通話應該不難,但是,要想學好,說標準,也確實不容易。就拿拼音“o”來說吧。國小時,我把它讀成“ou”,中學時,發現別的同學還把它們讀成“uo”,誰都堅持自己的對。到師範學習普通話了,才知道,原來著兩種都不對,每一個拼音字母都有很大的學問,還有圓脣、不圓脣,展脣、不展脣之分……

學好普通話很重要,不只是教師,否則,就不能準確表達自己的意思,別人就可能聽不懂你的話。常常有外地人向我問路或者問別的什麼問題,可我根本就不知道他在說什麼,最後他寫在紙上,我才明白。好在漢字還是一個標準。我們這裡,常有南方人來賣小貨,跟他們買東西,溝通常常是很困難的,他們連說帶比畫,我們才能理解大概的意思。真不容易!現在不是流行網上聊天嗎?常常嫌打字慢,乾脆就語音聊,可是接通以後,卻發現有時候語音比打字還慢,原因就是語言不同。我有一個四川的網友,每次跟他語音聊天都覺得挺累,需要順著他的字音去猜測他的意思。我總是問:“什麼?你說什麼?”他只好重複再重複。一句話重複幾次,可真是沒意思!要不就打字,輔助談話。雖然打字聊天的時候,他很幽默,也很博學,可是一說話,幽默也沒了,博學也體現不出來了。時間長了,我就不愛跟他聊天了。這要是重要的工作中出現這樣的情況,該有多麻煩啊!你說,這普通話多重要!

我們這個地區的人學習普通話,我感覺主要應該糾正的有:

1、平舌音和翹舌音的混淆,方法是記少不記多,平舌音字較少,記住了它們,剩下的就是翹舌音字了。除此以外,還有聲韻拼合規律記憶法和漢字聲旁類推法。

2、分辨o和e。

3、聲調的55調值和214調值,特別是55調,更要多加練習。

只要我們努力,相信普通話會成為我國各民族人民交流的通用語言。

前些日子遵朋友之囑,寫一篇關於學習普通話體會和方法的短文,苦於抽調在省紀委工作,一直沒有時間,拖至昨夜方完成,中學生作文《我學習普通話的體會》。隨記如左。

普通話,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。

作為師範學校的學生,學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰場,而老師則是這個陣地或戰場的指揮官,所以作為老師,學習好普通話是十分重要的。

可是,對於方言口音較重的人來說,由於舌頭已經習慣了方言的發音,前鼻音和後鼻音不分,舌前音和舌後音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學習普通話並不是一件很輕鬆的事情。這方面,我有很深的體會和一些經驗。

一、在藐視學習普通話難度的基礎上,切實重視普通話的學習。

儘管方言口音較重,儘管學習好普通話的難度很大,但是,我們要從戰略上藐視這個“敵人”,而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。

二、安排專門時間學習普通話。在學習普通話的過程,要注意安排一個學習計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

三、勤向現代漢語老師學習。現代漢語老師不僅具有紮實的語言學和語音學基礎知識,經過專業訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的'和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

四、整理方言口音和普通話之間的對應關係。例如,“三”在方言裡讀shan,舌後音,而在普通話裡卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞彙對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是對比學習法。

五、跟普通話好的同學學習。多跟普通話說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習於娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。

六、勤聽普通話廣播。電視臺、廣播電臺等新聞節目和其他類節目,一般都是使用很標準的普通話。通過經常性收聽收看節目,對學習好普通話有很大幫助。這是拓展學習方法。

學習普通話心得感想作文4

通過在進修校四天普通話的集訓學習,使我受益匪淺。我一開始覺得自己的普通話說得很好,很不錯,為什麼還要去學習它呢?心中不解。當真正坐下來虛心學習普通話時,其實和我想象的完全不一樣。

就拿學習讀單音節詞、雙音節詞來說吧。她讓我知道了每個“聲母”怎樣發音,每個韻母怎樣發音,知道了自己“O”、“e”不分的缺陷。怎樣去矯正呢?跟著老師認真去讀,看老師口型怎樣發音,怎樣矯正。在學讀“婆婆”一詞時,一開始怎麼讀也讀不對,讀不準,總是帶“e”音,這時電視連續劇《笑傲江湖》中令狐沖領著婆婆走在林中小路上的畫面出現在我的眼前:令狐沖回眸一笑叫“婆婆”的畫面給我印象最深刻,“‘婆婆’、‘婆婆’咱們去哪?”婆婆不許他看她,總是拿著那根棍子指著他轉過去。其實我們都知道:聖姑非常非常喜歡令狐沖,令狐沖也從心裡樂意在聖姑那裡學到做人等很多道理。所以令狐沖叫聖姑“婆婆”時是從心裡發出來的,讀的非常準、甜潤。因此,我就從心裡克服了“e”音,跟著老師虛心地學習“婆婆”二字,經過不斷的、反覆地學讀,終於讀準了像“模範”、“磨磨”、“磨蹭”等帶“O”音的單音節詞或者雙音節詞。

和張海紅老師學習朗讀和說話時,我知道了講好普通話需要注意四點:第一點是提顴肌;第二點是打牙關;第三點是松下吧;第四點是提軟顎。除了以上四點外,更重要的還需要注意虛實相間,過需則靡,過實則直。口蓋提起如穹窿,脣舌靈活力集中。知道在朗讀時“東北大嫂”的聲音應儘量避免,儘量控制。同時我也知道了說話應該從哪幾個方面去準備,從哪幾個方面去說,怎樣面對每一位測試員。我覺得這四天的學習對我來說時非常有意義,非常有價值,也再次喚醒我的夢想:如果有機會的話,我還想多學幾回—世界上說漢語最多的,中國人獨有的專利—普通話!

學習普通話心得感想作文5

20xx可真忙呀!為了如期合格地取得教師資格證,我不得不狠下功夫,每日裡除了繁重的家務及工作,還得擠出一切可以利用的時間。雖然自己的的普通話還算湊合,可要能真正做到語音準確,語氣流暢,那可就差遠啦!所以光靠自己那些微薄的老底子是遠遠不夠的.。由於自己還得堅持上班,好在作息時間允許,可以擠出幾個上午或是下午的時間去參加普通話培訓班的學習。

在一個星期一的下午,我第一次參加了普通話培訓班的學習。大概是大部分人都要堅守崗位,所以來學習的人並不是很多。我到的時候,培訓班的葉老師正在為學員們授課。

這不聽課不知道,半天學習下來,使感到我萬分焦急。因為我發現自己與正規的普通話還有好長一段距離呢!自己雖說從事教育工作已有二十餘年,從事語文教學工作的時間也不短。但萬沒想到普通話的聲調及音變理論居然如此複雜,而且發現自己的發音與正確的發音差別是如此巨大,這能不令我心焦嗎?

沒辦法,現如今只有窮追猛趕,只有認真跟著老師學習,擠出一切可利用的空餘時間來學習普通話。五月十六日那天,我參加了普通話說話訓練模擬考試。心中特沒底,生怕自己上臺說話時會出現腦袋一片空白,緊張地會忘記自己所說的內容。還好比較順利,老師的表情讓我知道自己還行,經過在臺上的訓練,對普通話說話這一關好像沒那麼緊張了,只要胸有成竹,能點出主題,所說的話能一直緊緊圍繞這個主題,那就離合格不遠了。但還有一個重點,那就是發音要準,特別是獨單音節及雙音節的時候,一定要讀準字音,找出輕聲音節,兒化音,上上相連的詞語。還有朗讀這一關,也是相當重要,特別是要注意不能回讀初讀一篇文章,首要做的就是先找出這篇朗讀材料的音變,兒化音,及輕聲等等……

功夫不負有心人,我終於如願通過了普通話考試,取得了合格證書。通過這次普通話培訓,讓我再一次深深地體會到“學無止境”這句話了。

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