精選珍愛生命作文錦集八篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的珍愛生命作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文 篇1
隨著機動車輛日益增多，交通路面的複雜性增加，交通事故成為最具有威脅性的生命殺手之一，為了人民安全，20xx年4月1日新交通法規對道路交通安全違法行為記分分值做了調整和修訂，為了讓學生了解，老師帶全班去看了交通安全宣傳。
新交通法規中，機動車駕駛人違法行為計12分的有6條，記6分的有9條，記3分的有22條，記2分的有8條，記1分的有4條 ，而罰得最嚴重的是酒後駕車，酒後駕車不但危害司機安全也危害群眾安全，在20xx年酒後駕車記6分，20xx年則改成12分，12分一旦扣除將重新學車考試。除此之外，還出臺了更多的處罰條例。
看到這裡，有誰不會感嘆，為什麼對司機實行如此嚴格的整治？因為車輛在象徵著科技繁華時，在給人們帶來方便時，在成為每個人的憧憬時，它也由於駕駛人的錯誤給人們帶來了痛苦，它像巫師把死亡的恐懼和悲哀變成繩索將人們束縛，這一切一切都是司機的責任，怎麼能不嚴加管理？
站起來了，不對交通隱患殺手屈服的人們，都站起來了，制定新的交通法法規，讓司機們不敢再違法，有更好的交通安全意識，也為群眾的安全做好保障，讓汽車真正成為無害的群眾幫手。假如每個人都在開車前想一想，在開車時小心點，在開車後保持責任感，也不會有那麼多人喪命於車輪之下。
這次的觀看交通安全宣傳，我收穫很大。
珍愛生命作文 篇2
人的一生從來都不是一帆風順的，有的時候會很平淡，有成功，有喜悅，也有很多痛苦的事情。其實人是很脆弱的，面對各種痛苦，很多時候，人會選擇輕生，多麼不希望自己來到這個世上，心想一死了之，這樣就不會再痛苦了。
這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣，但是還是給予勸慰。在面對許多的痛苦和磨難，人常常會覺得力不從心，心有餘而力不足，不知道人的生命還有什麼意義，活在世上不如死了得以解脫。
但是這樣子死去，就再也看不到自己的父母，也看不到自己的孩子。有一個故事，他不是人類，當他看到人可以吃飯，看電影，做自己喜歡的事，他非常的羨慕，後來在他的努力下，他終於變成了人，終於體會到做人真好。
其實，有些人都不知道自己有多麼幸福，但是想過那些不是人的動物，植物，生物，卻不是人，相比之下，人真的好太多了，如果給他們做人的權利，這將是他們多麼求之不得的事情，所以要好好珍惜做人的機會，珍愛生命，珍惜自己的生命。
珍愛生命作文 篇3
近年來，大大小小的溺水事件不計其數，僅在今年就有5起溺水事件發生。就在昨日，河水又無情地吞噬了5名中學生寶貴的生命——昨天下午湖北荊州市5名中學生下河游泳卻不幸溺水，到現在已確認四人死亡，一人下落不明。
生命的警鐘在敲響！
炎炎夏日，孩子們抵不住冰涼河水的誘惑，便會相約去游泳，渾然不知魔鬼將手悄悄伸向了他們，而他們仍然毫無知覺。當同伴中的一人被魔鬼逮住時，他們並沒有向河邊的大人求救，而是自做主張地去拉扯溺水的同伴，於是就這樣被同伴拉入水中，失去了寶貴的生命。
看完這段話，你一定會為孩子們感到惋惜，但也同樣在警告我們：不要在救助別人的同時忽視自己寶貴的生命！
當你在游泳時發現有人溺水，應立即向周邊大人呼喊求助。如果岸邊沒人，就把救生圈或者木棒拋給溺水者，再將其拖到岸邊。若無救護器材的情況下，需快速接近溺水者，並轉動他的髖部，將其背向自己託運，通常採用側泳或者仰泳的拖運法。但如果你的水性不好，就不要貿然行動，更不要拉手救助，這樣可能會引起更多的人落水溺水。
將溺水者救上岸後我們又應該幹什麼呢？
我們應該迅速地進行急救，先讓溺水者頭朝下，撬開其齒，用手將口腔和鼻腔中的汙物清理乾淨，再迅速拍打其肩後背部，讓其呼吸道通暢，避免出現呼吸不暢的現象。
假若自己獨自游泳發生溺水現象，不要驚慌，保持大腦清醒；頭頂朝後，口朝上方，將口鼻露出水面，確保正常呼吸；儘量讓身體浮在水面，不要拼命掙扎，這樣容易使身體下沉。
為了讓溺水事件不再發生，我們應該在大人的陪同下游泳，不要單獨去游泳。除此之外，需選擇好的游泳場所，並對水域安全情況要全面瞭解。在下水前也需熱身，不要貿然跳進水裡，更不要逞能。
河水無情，生命可貴。在這個五彩斑斕的夏季，，請不要讓自己失去探索美好世界的機會，更不要讓你的家人為你哭泣！
珍愛生命，遠離溺水！
珍愛生命作文 篇4
嘎吱”——、“呯”！的一聲，順著聲音，我猛地回頭一看，一位女士滿臉是血地倒在馬路中央，一個約7、8歲的小女孩趴在地上哇哇大哭，一輛中型客車停在路旁。好多人圍在那兒，我象離弦的箭一樣奔了過去，打聽這是怎麼回事，原來是一位騎自行車的媽媽帶著自己的孩子闖紅燈，側面疾駛來的'一輛中型客車不偏不倚重重地撞在了媽媽的臉部，最後……
上體育課時，老師還沒有來，三年級的幾個男生在玩騎馬打仗的遊戲，忽然走來了幾個氣勢洶洶的五年級男孩，其中一個男孩用冰冷的聲音說：“咱們比比吧！”三年級的小同學也不示弱地說：“好啊！”只見五年級男同學就地一蹲，另外一個同學跳到他的背上；三年級這邊也拉開了陣勢，說時遲那時快，三年級的同學伸出短短的一條腿，一踹，另一方的同學靈巧的一躲，反過來又還回一腳，三年級同學重重的摔在了地上，把他的腳崴了，還有一些輕微的腦震盪。這一件件活生生的事實，血的教訓，難道還不能引起我們的深思嗎？如果司機師傅能夠謹慎駕駛，通過十字路口注意觀察瞭望；如果帶孩子過馬路的媽媽不闖紅燈，心中時刻想著安全。
還會有這些交通事故嗎？如果同學們在課餘活動時依然繃緊安全這根弦、如果在快樂活動時不忘乎所以，原本有益的課餘活動能成為傷害同學身體的殺手嗎？因此，我還建議同學們在課間應該做一些有益的、安全的遊戲，不要玩那些傷害自己和同學的危險遊戲。生命是短暫的，也應是長久的，生命的旅途中從來沒有返程車，每個人都應萬般珍愛寶貴的生命，都應關注安全。在人生的旅程中讓自己的生命之舟遠航，而不要因一時的疏忽使寶貴的生命之舟擱淺。
珍愛生命作文 篇5
火災，造成人類災難的的一大禍患。
有一次，我幫媽媽炒菜，媽媽陪姥姥聊天，爸爸又去上班。我一炒完菜，馬上把勺子一扔，連菜都不看一眼，就出去和小夥伴玩了。出門時，我總覺得奇怪，有什麼事情忘了嗎？算了吧，我不在乎了，急忙向小區的草坪奔去。來到樓下，看見幾個小朋友在玩捉迷藏，我說：“我也要玩。”他們異口同聲說：“好。”我和他們玩了起來。過一會兒我們也覺得無聊了，我們就各自玩開了，有的打乒乓球、有的比賽跑步，有的跳大繩，有的踢鍵子……熱鬧極了，就連打雷也聽不見。
時間過得真快，夜幕降臨，我回到家，發現我的煤氣灶已經開始冒火星了，原來是剛才炒菜時，我忘了關掉煤氣爐。我急得像熱鍋上的螞蟻：“怎麼辦？怎麼辦？”急得眼淚奪眶而出。突然，我想到這學期消防員叔叔來學校演示，教我們應急火災的辦法。於是，我跑到樓梯轉角拿滅火器。這時，樓上的李叔叔剛好經過，問清情況，二話不說，接過滅火器跑進屋裡開始滅火。我也急中生智，找出家裡平時備用的一瓶滅火器，按照媽媽教給我的使用方法，對準火苗，用力按下開關，“噗噗”……沒想到火終於滅了，有驚無險。我和李叔叔都長舒了一口氣。真是個馬大哈，我在心裡自責。叔叔摸著我的頭，說：“孩子，以後可要吸取教訓，炒菜後，煤氣要及時關掉。”我不敢看叔叔，慚愧地說：“謝謝叔叔！我知道了！”
爸爸媽媽回到家，我把這件事告訴了他們，他們問：“以後知道怎麼做嗎？”我說：“炒菜後一定要及時關掉煤氣爐，出門前還要再檢查一遍。”“對，這次幸好有樓上的李叔叔幫忙。你以後可要當心啊！如果真的著火了，那是要人命的事啊！”以後，凡是炒菜後，我都會檢查一下有沒有關煤氣爐，才放心離開。
讓我們一起珍愛生命，保護家園，杜絕火患吧！
珍愛生命作文 篇6
生命是萬物的源泉，萬物都來自於生命；生命是人生中最寶貴的財富，生命是至高無上的；生命是天上的星星，每一顆都綻放著耀眼璀璨的光芒；生命還是那樣的短暫，那樣的渺小，就像露珠一樣很快就消失了。所以，珍愛生命吧！你可以和時間賽跑，也可以實現自己的夢想；珍愛生命吧！你能感受幸福和快樂，因為一切都是那麼美好。
毒 品，是一個吞噬著個人生命與前途的藥物，它是一個抹殺了文明輝煌的惡魔。從我們懂事以來，就常聽父母說：“毒 品是一個危害人，身心健康經濟和社會，使人形成癮癖的藥物。”而他們，也無時無刻地教育我們要“珍愛生命，拒絕毒 品”，不斷地喚起我們對毒 品的認識，自覺抵制毒 品。現在，毒 品正扇動著它那腐臭的翅膀，飛過那段悲慘的歷史，來到我們大家的身邊，它摧殘著人的身軀，荼毒著人的精神，毀滅者人活著的願望。多少個家庭因為毒 品而妻離子散家破人亡，又讓多少個青年的前途而毀於一旦。
今天，我在學校的宣傳欄裡閱讀了有關禁毒方面的知識教育宣傳。當看著那一行行令人慨嘆的字眼和一幅幅令人痛心的圖片，我不禁義憤填膺心如刀絞。
有一個女孩，她叫馮丹，在她滿14歲生日還不到10天時，卻因一針海洛 因命歸西天。曾經的馮丹長得漂亮，學業很好。20xx年3月，她被好友拉出去吸毒，起初只是抱著“好玩”的心態“試一試”，其實，事情就壞在這“試一試”上，結果染上毒癮，因吸毒被公安部門抓去強制戒毒，後在家人的鼓勵下，終於戒掉了毒癮。
20xx年4月，馮丹回了家，不料，一起吸過毒的幾個好友知道了她回家的訊息，便找上門來。馮丹先是推辭，她們就給馮丹講以前吸毒的事，又拿出白 粉在她面前展示。幾天的夾擊，馮丹終於敵不住誘惑，又一頭栽到了白 粉裡。也許幾年未吸的原因，再度吸毒的馮丹如飢似渴，直到一天，父母發現躺倒在床的她已經全身冰涼，沒有了氣息。馮丹因吸食毒 品過度葬送了自己的性命。
看著宣傳欄上一幕幕慘景，我害怕；想著吸毒女學生伸出無助的雙手，我難過；看著事故中的人們孤獨地哭泣時，我思考！還有什麼比安全和生命更可貴的呢？事實證明：毒 品是害人害己，危害社會，危害國家，一天不剷除毒 品，社會就一天不得安寧，國家就一天不得繁榮，久而久之，祖國的大好河山將被葬送。
同學們，安全是我們人生中最重要的主題，生命只有一次！只要我們和毒 品戰爭到底，生命一定會更加美好光明。讓我們永遠記住：珍愛生命，遠離毒 品！讓安全的警鐘時刻在我們身邊。
珍愛生命作文 篇7
同學們：
大家好
今天我演講的題目是：珍愛生命，遠離危險。
珍愛生命是永恆的話題。人的生命只有一次，是那麼的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險，就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切，安全第一，我們每一個同學都應該學會遠離危險，防患於未然！
同學們，當我們早上揹著書包上學時，聽見鳥兒在歌唱，你是否會感到生命是多麼可貴！我們每個學生都是活潑的生命。可是，生命是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎、凋謝。
據統計，我國每年有1。6萬名中國小生非正常死亡，也就是說，平均每天約有四十名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故。導致這麼多生命喪失的原因只有一個，那就是：不懂得遠離危險，不懂得自護。悲劇誰都不願意看到！怎樣避免，每個人都有責任，都有義務。生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。如果想要生命得到保障，我們每個人都應該學會遠離危險。
同學們，只有珍愛生命，遠離危險，學會自護，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記住：珍愛生命，遠離危險，從我做起從今天做起，從每一個細節做起！
我的演講結束，謝謝大家！
六年級:xxx
珍愛生命作文 篇8
自從我識字以來，我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命 健康成長》這本書後，我被深深地震撼了。
“不對!”這時陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。開啟廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直衝腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地。“媽媽，你怎麼啦?” 陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關。“不要!”爸爸急匆匆地跑了過來。可是已經晚了，電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …
類似這樣地例子數不勝數，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長生不老，可是，只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點學到這些安全常識，這樣的悲劇還會發生嗎?她的事故還會做書中的例子嗎?一定不會的;假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識，悲劇還會發生嗎?也同樣是一定不會的呀!但是這些都已經是假如了，“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓，讓我看到後一次又一次地被震撼… …
據統計，我國中國小生因交通事故、治安事故… …而死亡的，平均每天就有40多人，相當於一個班的學生消失!這是多麼觸目驚心的數目啊!這其中也許有我、有你、有他和她，這是多麼讓人難以接受的事實呀!
嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識，養成良好的生活習慣，對我們的健康成長是非常重要的!
看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員,應該一絲不苟地學習交通、家庭安全知識… …不僅要自己學好這些知識,還要義務地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!
相信這不止是我的決心，一定也是你的!
