靜聽回聲作文4篇

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靜聽回聲作文

靜聽回聲作文4篇

唯有不被承認,才格外的勇敢真誠,卻使像眼淚一樣跌成碎瓣,處處都有持久而悠遠的回聲。

這句話是誰說的,耳已忘卻,那是一種思想感覺卻無時無刻不在腦海中迴盪,鬼魅的,我想這句話主的意圖是希望我們能夠堅持真理吧,即便到最後終究挫敗了,卻在生命的巔峰之上,早被風中的細沙濼濼的記住,永遠鐫刻在身後的內在巖之上,而這種失敗猶敗猶勝成功的滋味,也不是離我們一個轉身的距離罷了。也許我們一回頭,就走向了人生的下坡路,最終走向失敗,也許就是無心回頭一瞥,飽嘗失敗之苦味,事後方猛然發現,這苦忽之中也夾雜了些許香甜。

哥白尼,伽俐略為追求真理,奮不顧身,當時很少有人相信,承認地圓說,而教中之人更視它為廖論。但是他們的腎,在風雪之中用血肉之軀陰擋風、雨、雷、電、雪的襲擊,守護著這一團跳動的火焰,即使它把自己的衣衫燃起,把自己燒得遍體鱗傷也在所不惜,眼淚的滴落,只是使火苗被越來越旺,萬物都是有靈性的。當這一定淪被世人所承認的時候,風已逃散,久久地徘徊,空氣中迷慢了悠遠深長的回聲。

也許這正是,只要努力,無論成敗,心中總是釋然吧

靜聽回聲作文二

我是高山上的一侏枯枝,枝上頂著薄薄的一層冰霜,望著身旁的夥伴們身上綻開的花苞,嫩嫩的顯得嬌人可愛。然而,我呢。

夏天

天板著它那灰暗的臉,呼呼啦啦地下著雨。那雨侵入我的心比冬天的冰雹砸我的枝幹更疼,朦朧中,夥伴的花苞緩緩綻開,露出一片淺粉紅的花瓣,這是一個萬紫千紅的季節。即使在高山上,也會有斑斑駁駁的生的顏色。夥伴們都說我是一侏失去生命力的枯枝。雖然這像一枝鋼針扎入我的心在流著一滴滴鮮紅的血,但我的枝幹除了夏日的刺人心的雨滴,前後左右地看也看不出有點點綠芽的萌動。爸媽說我是一侏寒梅,在冬天才發芽,我終會綻開出深邃的的紅梅花。我說呢?一滴晶瑩的`淚順著臉廓融合著雨水流向深淵。待到山花爛漫時我會在叢中笑嗎?

秋天開

身旁的夥伴開的花如此嬌美,攀山者一路過此地總會美美地欣賞一頓,我此時就不得不特意迴避,隨後,就是她們的冷嘲熱諷。她們並不知道花瓣下已有一兩片萎縮著金黃色的葉片,但總比我那細小的枯枝要來得好看。天下著雨夾雪,好冷,多麼渴望有誰能為我插上一朵假花,這養也會使我冰凍的心靈有一絲溫暖,但瞬間發現,我那花枝上生出了嫩嫩的芽兒,那是真的,還有一個小巧的紅花苞。幾度迷惘的我不曾發覺自己的花開、、、、、、凌寒獨自開呀!我猛然聽到心的跳動,不同的音波盪起回聲:我是梅花,詩人作家特意稱讚的梅花!心微微地顫動,在這個雨夾雪的日子裡,無論是笑是哭是滿足,都聽著心的回聲,我是梅花。

聽取回聲冬

雪下著,為山頂綴上一件白色花邊圍裙,我可愛的花就開在著個白茫茫的雪海上,夥伴的花已凋零了,睜著眼睛放射著羨慕。要聽聽自己心的聲音,然後去履行心的回聲。因為要相信自己,沿著心所指向的方向是我所想到達的地方,我在最後無怨無愧。停下腳步,聽聽四周的聲音,看看四周的遭遇,會有不同的感受

靜聽回聲作文三

嘿咻,嘿咻。幾位年輕力壯的小夥子,大聲喊著,時不時地拿耷拉在肩上的毛巾擦著汗水,大塊大塊的石頭下,都埋著他們的汗水和自己的辛勤勞動。從遠方,傳來幾聲妹子的歌聲,這幾位小夥子就更有力氣了,有節奏的鋪著通往世界的路,走出大山的路。

在這有最可愛的回聲,這裡有最動聽的回聲,這裡有一切最樸實的回聲。這,就是大山裡的回聲,與孩子們一起度過最歡樂的童年。

姐姐,我們能走出大山嗎?

會的,我們會出去的。

姐姐,外面的世界很精彩嗎?

或許吧,但我沒出去看過。

姐姐,我們會出去上學嗎?

會的,總有那麼一天。

靜聽回聲作文四

他們擁有最樸實無華的笑容;他們擁有最親切質樸的聲音;他們擁有一顆最善良的心。他們最純正的音調在大山間穿梭迴盪。他們—是大山裡的人們。

一間不大的平板房,整整齊齊的擺放著幾張簡陋而陳舊的課桌,亮得幾乎照的出影子,似乎這僅僅是孩子們的所有、一切。一塊不到二十平方的方土地上,擺放著一根細長的竹竿。上頭掛著一面經歷滄桑的旗子,五顆星星,憑著自己的努力,艱難的閃爍著。旗子尾部飄搖著幾絲發線,舞動著,舞動著孩子們的夢想。

一張張風塵僕僕的小臉上,掛著永不滅的微笑,灰塵覆蓋著他們的臉,在陽光的照耀下,一粒粒灰塵冉冉升起,孩子們再也不醜陋,是那麼的可愛,那麼的天真。他們一起站在這面高高飄揚的紅旗下,站在這塊放土地上,高聲引吭著我們敬仰的國歌。圓溜溜的大眼睛一雙雙齊刷刷的望著這面紅旗,激昂的國歌久久的徘徊在大山間,永遠不停地迴盪著。

一位老婦人,靜靜地坐在那裡,雙手不停地忙活著,一根針在她的手裡變得唯妙唯俏,她的手,沒有年輕時的嫩白柔滑,卻只剩下一個個厚厚的繭,一條條深深的溝。嘴裡時時哼哼著老歌,雖然是低聲低氣的,但聽得身旁的小孩子都傻傻的望著她,雙腳蹬著,雙手拍著。

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