教師寄語大全

來源:才華庫 1.79W

在學習、工作或生活中,大家對寄語都再熟悉不過了吧,寄語是所傳的、寄託希望和希冀的話語。你會寫寄語嗎?下面是小編幫大家整理的教師寄語大全,歡迎閱讀與收藏。

教師寄語大全

教師寄語大全1

1.一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!一個迸射火花的身軀,肩挑著一個傳誦至今的壯舉,明天因你而美麗!

2.一旦天下無智,唯有您來破天機--因為您是人類靈魂工程師。也許有一天,老師在您再也站不起來的時候,我們都站起來了,在您的微笑中我們站成了一排排蒼翠的大樹……

3.也許,您不是秀的,但在我心中您是最棒的!節日快樂,老師!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李蓓蕾紅。祝您教師節快樂。

24.延續了你的工作後,才明白當日的你。明瞭這一切後,我會做得更好,只因為你是我的老師。牙醫對病人說不要害怕,喝一杯酒鎮靜鎮靜。酒後,醫生問你現在感覺如何。看誰還敢拔我的牙!老師輕鬆一下!

5.學生眼中的您:婚前比婚後親;課下比課上活;校長比學生熟;假期比開學忙。學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節日愉快!

6.莘莘學子心,難忘恩師情。辛勤的

7.汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您的榮譽。祝您:節日快樂!幸福永遠!

8.小時候總覺得您太嚴厲,現在才知道這是您愛的表現。老師,祝您節日快樂!小時侯,我知道你是世界上最美麗的景;長大了,我知道我會成為像你一樣的人!

9.像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節快樂!想念您,懷念您--老師!對您的懷念與祝福將與日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!

10.人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您,老師!人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

教師寄語大全2

1.靈動的顧禕陳,漂亮的,大眼睛的妹妹,你是我們班快樂的小精靈,每天早上那一聲響亮的老師早,像百靈鳥兒的歌唱,一切好心情從這裡開始。老師真的要謝謝你,謝謝你帶給我們的清爽和快樂。

2. 聰明懂事的胡金楊,你總是那樣地乖,能那樣管住自己的小朋友還真不多,課堂上老師總能找到你聚精會神的目光,聽見你響亮的回答。活動後你總是能幫助老師做事,儼然成了老師得力的助手,老師真的覺得你很了不起,加油,爭取下個月的你表現越來越精彩奧。

3. 你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫、整理衣服,動手能力有了明顯進步,上課時注意力集中,有時能舉手回答問題,但性格內向,有點膽怯。希望天天小朋友以後更勇敢些,多在集體中發表自己的見解,做個自信的孩子。

4. 你是一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快,觀察事物細緻,接受能力較強,能正確地表達自己的意願,有良好的學習習慣,回答問題聲音響亮,有了較大的進步。希望秋秋以後再接再厲,更上一層樓。

5. 你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺,自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動,上課認真聽講,踴躍發言,各方面取得了明顯進步,老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續努力,多鍛鍊動手能力,爭取更大的進步。

6. 你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,做事情認真,對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學期上課有時能認真聽講,但堅持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以後嚴格要求自己,做一名愛學習,守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發言,但有時不能遵守常規,做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點,做個守紀律、愛學習的好孩子。

7. 你是一個大方、自信,獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨立完成各項任務,是老師的小幫手,在小朋友中有一定的威信,你的畫經常貼在"小畫廊"裡,老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

8. 活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。希望吉吉小朋友以後改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?

9. 你是一個熱情、大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情,經常和老師一起打掃衛生,工作認真、負責,課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,你繪畫時特別專心,能完成較細緻的手工作業。希望悅敏小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

10. 你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細心,書寫數字乾淨、整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望穎穎小朋友升入大班後更大膽些,做個自信、勇敢的孩子。

11. 你是一個聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現在的你。記得剛開學的時候,你成天以淚洗面,特別想家,膽子小,怕說話。可是,程老師就知道,你那麼聰明,肯定會戰勝自己的。這不,現在的你,講禮貌,友愛同學,作業認真生活上也能照顧自己,挺棒的一個小男子漢!

12. 一看到你,程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期,老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強,在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。程老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!

13. 你是一個聰明又頑皮的小男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個,最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作,多發點言;課間少一點惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員,好好加油呀!

14. 你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候,你總是第一個坐正;每當所有人作業交上來的時候,你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近,你還特別講禮貌,每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲,聽了老師的心裡暖暖的。老師相信,只要你堅持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

15. 你知道嗎?我們班最聰明的是你,最頑皮的也是你,老師很喜歡你。聰明的你,作業認真,手工做得棒,生活自理能力很強;頑皮的你,不能和其他小朋友友好地相處,做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信你一定能!

16. 有個性的戴天宇,每個課堂上,每次遊戲中,每次交流上你都那樣地投入、激動,你手舞足蹈的樣子雖然有時會因為不守紀律而讓老師哭笑不得,但老師覺得你是聰明的,你是可愛的。從你媽媽記錄詳細的口述日記裡,我們發現了天宇還有一個非常大的優點就是孝敬長輩,天宇,你很棒,繼續保持這樣的優點奧。

17. 依戀小花被的宇晨,你是老師,媽媽心目中的小可愛,你爽朗的笑,你的尖聲細語留給老師太多的快樂,老師發現你越來越喜歡上幼兒園了,老師也知道你依戀小花被的行為越來越少了,老師知道你慢慢會忘掉它,越來越喜歡上幼兒園……

18. 還有生病沒來的孩子:楊郭,幹曉婷,湯文軒,要知道你們生病沒來幼兒園的時候老師、小朋友有多掛念你們,你們的一點一滴,你們的健康狀況時候牽動著我們,一個電話問候,一個簡訊交流,讓老師對你們的情況知道清晰,孩子們,老師希望你們慢慢健康起來,早日回到老師,幼兒園的懷抱!親愛的孩子們,老師想你們了……

教師寄語大全3

作為幼兒教師,我們時時牢記著自己肩負的職責,處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,要用心去與他們交流,因為我們是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……!

讓微笑與讚美陪伴每一個孩子,讓自信和快樂伴隨每個孩子快樂成長! 太陽每天都是新的,面對充滿挑戰和希望的明天,我們只有不斷的創新、超越自我,我們才能贏得新世紀的輝煌! 親愛的小寶貝們,老師們會像媽媽一樣愛你們祝蒲英小小班的小朋友在我們這個溫馨的大家庭中健康、快樂的成長!

來到天妃幼兒園分園已經有兩個月的時間了,在這期間,我們哭鬧過,我們快樂過,我們驚喜過,我們擔憂過,我們分享過,我們一起攜手走過。

看到你們的點滴進步就是我們最大的滿足,看到你們那稚嫩的微笑我們的辛勞就會化解得煙消雲散。扳指數來,你們一個個都是快樂的音符:

靈動的顧禕陳,漂亮的,大眼睛的妹妹,你是我們班快樂的小精靈,每天早上那一聲響亮的老師早,像百靈鳥兒的歌唱,一切好心情從這裡開始。老師真的要謝謝你,謝謝你帶給我們的清爽和快樂。

聰明懂事的胡金楊,你總是那樣地乖,能那樣管住自己的小朋友還真不多,課堂上老師總能找到你聚精會神的目光,聽見你響亮的回答。活動後你總是能幫助老師做事,儼然成了老師得力的助手,老師真的覺得你很了不起,加油,爭取下個月的你表現越來越精彩奧。

有個性的戴天宇,每個課堂上,每次遊戲中,每次交流上你都那樣地投入、激動,你手舞足蹈的樣子雖然有時會因為不守紀律而讓老師哭笑不得,但老師覺得你是聰明的,你是可愛的。從你媽媽記錄詳細的口述日記裡,我們發現了天宇還有一個非常大的優點就是孝敬長輩,天宇,你很棒,繼續保持這樣的優點奧。

依戀小花被的宇晨,你是老師,媽媽心目中的小可愛,你爽朗的笑,你的尖聲細語留給老師太多的快樂,老師發現你越來越喜歡上幼兒園了,老師也知道你依戀小花被的行為越來越少了,老師知道你慢慢會忘掉它,越來越喜歡上幼兒園……

還有生病沒來的孩子:楊郭,幹曉婷,湯文軒,要知道你們生病沒來幼兒園的時候老師、小朋友有多掛念你們,你們的一點一滴,你們的健康狀況時候牽動著我們,一個電話問候,一個簡訊交流,讓老師對你們的情況知道清晰,孩子們,老師希望你們慢慢健康起來,早日回到老師,幼兒園的懷抱!親愛的孩子們,老師想你們了……

教師寄語大全4

1. 書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。——雨果

2. 書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。——高爾基

3. 讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。 ——普希金

4. 讀書而不能運用,則所讀的書等於廢紙。 ——華盛頓

5. 讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足。 ——培根

6. 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。 ——富蘭克林

7. 一本書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。——凱勒

8. 讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。 ——普希金

9. 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。——普希金

10. 無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。——蘇霍姆林斯基

11. 讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。 ——盧梭

12. 讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。——培根

13. 讀書而不思考,等於吃飯而不消化。 ——波爾克

14. 讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。 —— 朱熹

15. 三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子

16. 讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長;示曉不妨權放過,切身需要急思量。——陸九淵

17. 如果把生活比喻為創作的意境,那麼閱讀就像陽光。——池莉

18. 讀書如吃飯,善吃飯者長精神,不善吃飯者生疾病。 ——章學誠

19. 發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。——蘇軾

20. 讀書不獨變人氣質,且能養人精神,蓋理義收攝故也。——曾國藩

21. 讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。——章學誠

22. 讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也並不見得好。 ——魯迅

23. 讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這裡方是長進。 ——朱熹

24. 讀書之法無它,惟是篤志虛心,反覆詳玩,為有功耳。 ——朱熹

25. 讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。——普希金

26. 學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子。——巴爾扎克

27. 人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,莫過於學習了。——巴爾扎克

28. 如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。——高爾基

29. 喜歡讀書,就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩

30. 讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——富蘭克林

教師寄語大全5

1、聽,您的嗓子逐漸的沙啞;看,您的額頭又深了皺紋;瞧,您的發間新添了白髮;想,您的心中充滿了希望。今天教師節,祝你幸福安康,我的老師。

2、您沒有出眾的容貌,卻擁有博大的胸懷;您沒有誘人的財富,卻擁有真摯的情感。您用心呵護每一朵花的盛開,在您節日到來之際,祝你教師節快樂!

3、一支粉筆書寫生活的點點,兩鬢白髮描繪人生的畫卷,三尺講臺滿滿是辛勤的汗水,教師節來臨,濃濃的祝福送給你,願你節日快樂,笑容滿面。

4、紅花離不開綠葉的扶持,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導。今天教師節,老師,謝謝您,您辛苦了!

5、不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,再遠的距離再擋不住我對你的思念,再多的言語也訴不清我對你的感謝,謝謝你,我親愛的老師,教師節快樂!

6、師恩永難忘——深深祝福您節日快樂!永遠快樂!師恩難忘——“九十”快樂!!永遠!

7、生我養我是父母,給我希望、教我知識、人生緊要關頭指引我方向的,卻是您——我敬愛的老師!生命中最重要的引導者!

8、生命如歌,桃李芬芳。生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!

9、生命如歌,是您種下了那些音符!深夜的燈光,照亮了您的白髮,9月10日您放假,休息休息吧!

10、上學時,您讓我懂得了許多愛,惟獨缺少戀愛;工作後,我自學了甜蜜的戀愛,卻永遠無法忘懷您慈祥的愛。三年過去了,一切都變成那昏黃色的畫面。懷念操場,懷念教室,更懷念您!!我的老師!教師節快樂!

教師寄語大全6

在困難面前,你如果老是彎著腰,就成“c”,如果你再跪下,就成“s”,那麼,還是站起來吧,站起來,就成了“I”,“I”在英文裡,大家都知道,就是大寫的“我”。“我”本身是一道透明的風景、是一塊立體的多稜鏡。因此,同學們,正視生活吧!生活生活就像陽光,哪怕太陽底下的腳印很難看見;但雨中留下的足跡永遠是清晰的,那就多到風雨中去跋涉吧!因為青春是一筆無價之寶,也是一個變數,屬於過去,屬於現在,也屬於將來。之所以願你們做一個葛朗臺式的守財奴,千萬不要慷慨,更不應該鋪張浪費自己的青春!當然,當然如果你們想做一隻青蛙,依我看,青蛙還是不見天的好。

同學們,人生的元素週期表,門捷列夫沒有給你們排好,你們還是去尋找一下自己的目標,應該排在那個方向、那個位置。

有人說:國中畢業是人生的一個轉折點,它意味著人生的另一個起點,昔日的議論、抒情應轉向敘述,敘述慢慢人生。好!現在立意已畢,就看你們去佈局謀篇。因為,人生的路如同“……”,你們從這一端走向另一端,遇到的將是無數個“?”,但同學們,謹記!只要你們堅強地走下去,最終會得得到一個圓滿的“。”,到時候當你們驀然回首,將會激動地打上一個“!”。

當然,同學們!無論未來的生活出現多少波折和艱辛,願你們的微笑永遠像蒙娜麗莎,並且在生之歷程中,對待別人的優點最好用加法和乘法,對待自己的缺點最好用除法和減法。願同學們在往後的生活中,永遠保持維納斯的情感、愛因斯坦的頭腦,千萬不要用金子去換焦炭,那無疑是傻子;但是,如果用比金子更珍貴的時間去做沒有意義的事,那就得在“傻子”的會面再加上“est”。因此,老死(老師),死人(詩人)不想祝福你們萬事如意!那樣,如果有一天你們一事不如意,便會把我的祝福撕掉扔在地上的。最好,還是送一個字給你們吧。你們知道“路”的結構嗎?一邊是“足”,一邊是“各”,意思是各走各的路,那麼,請走好你們自己的路吧!自從認識你們的那天起,我就一直在苦苦地想辦法忘記你們。今天,機會終於來了……就讓我無聲的話語,融進山野的風。

三年啊!充滿情感的三年、富有詩意的三年,使我重新認識了自己,從遺失自己的過程中,我又獲得了一個全新的自己。

三年裡,我培植了一株“勿忘我”,你們帶走吧。別離之後,那葉上的情絲和根上的希冀。

教師寄語大全7

你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師佈置的作業,但很少見你主動舉手發言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

你是一個文靜的男孩,積極參加體育訓練,上課時也能舉手發言,但不夠刻苦,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個懂事可愛的好孩子。

在老師面前,你是一個天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業丟在腦後,希望你明確學習目的,端正學習態度,只要努力,相信你能行。

老師非常喜歡你,你知道嗎?有幾次,老師看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞。今後如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,相信你的學習成績會有更很大的提高。

你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發言,課後花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子; 同時,老師也知道你是個有上進心的好學生。但你的學習態度卻著實令老師著急,只要告別懶惰,相信你不會比別人差。有志者事竟成,你會取得好成績。

你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題,想起這,老師頓時感到欣慰多了。寒假到了,老師希望你好好練習寫字,因為你的字不太好看呀!

你是一個懂事、聰明能幹的孩子。平時學習認真,成績優良。作業字跡清楚端正,課間愛活動,善於和同學交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,希你今後揚長避短,爭做諸方面全面發展的好學生。

誠實、熱情,尊敬師長,關心集體是你最突出的優點。同時,你是一個很老實的學生,其他方面表現很好,就是學習要再加把勁,希望你再接再厲!

你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,有禮貌的學生,工作認真負責,是稱職的好班長,能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,在學校好好鍛鍊吧,願你成為優秀的接班人。

你誠實、熱情,尊敬師長,關心集體。聰明的你對待學習態度端正,能夠認真按時的完成學習任務。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!今後努力點些,相信你的潛力還很大。

你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業丟在腦後,學習成績不理想。希望你明確學習目的,向班上的好同學看齊,做一個誠實的好孩子。

課上,你能積極舉手回答問題。本學期,無論是在學習,還是在紀律上,都有很大進步可當我看到你上課又走神時,又多了一聲嘆息。今後還要多看課外書籍,特別是要多讀一些優秀的作文,提高自己的作文水平。

你待人友善,熱心助人,你美好的品質已深深地刻在我的心裡。在學習上,你也能做到不甘落後,奮發向上,是個愛學習的好孩子。如能課堂上大膽舉手發言展示自己的才華,你會更加出色。

你能尊敬老師,團結同學,勞動積極肯幹。但學習上缺乏自覺性,上課有時走神,作業馬虎。希正視缺點向優秀生看齊,早晨來校後認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子.

老師讚賞你膽大、樂觀,又很關心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教,同時課後也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以後你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那麼優秀。

你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力並改正身上的缺點,相信你一定會成才的!

你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希

望你儘快地適應,把自己融入於學校這個大家庭中,擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代!

作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恆,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務的心,希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛鍊自己的能力。

時間過得真快,轉眼就放寒假了。相處這麼久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑可愛、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,望你在下學期能展笑眉、舒眉頭,努力地學、盡情地笑!

你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,這樣的你,老師和同學都喜歡。可是有些時候,你卻調皮不遵守紀律,上課思想開小差,你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。 你是位聰明的學生,懂禮貌,愛勞動,講衛生。課後,你總是默默不語,埋頭讀書,做作業,同學們都十分欣賞你。可是,在課堂上,你也沉默不語,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去開啟鎖住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子。

無論於何時何地,遇到老師時,你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論於何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,可以說你是班裡最熱愛勞動的孩子。老師多麼希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。

你平日裡的調皮,學習時的專注,勞動中的認真是多麼讓人欣賞,而你學習的飛進更是令人注目,為你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿頭,更進一步蘇其典陳洪晨小朋友:

教師寄語大全8

迎著黎明的第一縷光輝

遙望每一個學生燦爛的明天

走向書聲琅琅的教室

凝視每一個同學熟悉的笑臉

用教鞭那指向藍天的桅杆

豎起每一個少年前行的信念

用粉筆那書寫理想的手指

撫摸每一篇文章豐富的內含

在所有正確的答案上打勾

這是別人無法剝奪的特權

在星光陪伴下離開校園

順道兒回顧這充實的一天

別說我們是辛勤的園丁

園丁怎麼能理解汗水的甘甜

別說我們是燃燒的蠟燭

蠟燭怎麼能比喻我們的光線

別說我們是太陽底下的崇高

太陽也不能照耀心靈的溫暖

我們是承前啟後的開關

幫助學子站上巨人臂肩

我們是繼往開來的車站

知識的運輸在這裡中轉

不報怨微薄的薪酬

不攀比商海的金錢

學生的成長貴過珠玉價值無限

不可惜流過的汗水

不嘆息飛逝的流年

知識的傳授勝於生命走向永遠

舟行千里離不開水

花兒盛開需要澆灌修剪

建設萬丈高樓總得奠基

培養濟濟英才必須有人奉獻

教師寄語大全9

五、四的寶貝們從明天開始,你們美好的寒假生活就要拉開帷幕了,老師衷心的祝福大家寒假快樂!!!沒事的時候大家要多多上網和同學、老師保持聯絡!!!

今天語文期末總評成績終於出來了,我對大家的成績非常滿意可以用知足二字來形容,語文總評成績均分83,年級第二,老師知道大家期末考前的這段時間辛苦了也用心做到了最好,所以寒假就少給大家佈置點作業吧:1、大本寒假作業,放假前就已將發給大家讓大家開始做,今天有不少寶貝告訴我已將做完了,嘿嘿!!做完是好事,整個寒假語文作業就剩四篇作文了,但是老師不要求速度和數量只要求質量,開學我要抽查2、提前預習第十冊的課文和生字詞平時給我背書慢的同學要在寒假用功了下學期要求背的內容很多,難寫易錯的字詞寒假沒事最好自己動筆在家寫寫,這個不做硬性要求根據自己的學習能力自行安排3、自由複習第九冊的知識,期末成績不理想的同學更要好好複習,這是一個趕上其他同學的絕佳機會,別忘了報到的時候我們還有收心考試呢!!!4、寒假大本的三篇作文和給劉老師的一封信要求另外寫到紙上,可以是手寫版的也可以是列印版的,開學檢查,這可是要和寒假大本作業一起計入平時成績和下學期評三好掛鉤的哦!!另外我們會找出一部分優秀的稿件做成展板或送往校廣播站,在週一升旗儀式上播讀。嘿嘿!!給劉老師的一封信可是給了大家一個和我說心裡話的機會,可以是批評、可以是表揚,也可以是給我提意見和建議,大家儘管暢所欲言吧!!機不可失,失不再來呦!!!

今天面對成績我想大家一定有不少感觸,想象這段時間的抄書、抄詞及強行“鎮-壓”,甚至有時得大發雷霆……總算有了回報!希望你們終有一天能理解老師的用心良苦,老師的不得已而為之!!!!面對大家的成績我可以用知足二字來形容。

我第一知足的是:第一題看拼音寫漢字在我聽寫了N多遍之後全體寶貝終於創造了生字詞零錯誤的記錄!!

第二知足的是年級最高分在我們班,今年九十以上的很少,因為老師們改卷改的很嚴,全市語文老師聚在一起,流水線作業,可以說改卷時老師們是一個字一個字在摳,但在這種情況下我們班還有考96的還有若干90和92的,一定是在平時複習和考試中下了其他同學沒有下到的功夫,老師向你們表示熱烈的祝賀!!!(燈光亮起、鮮花獻上、音樂響起)要知道這張卷子題不難很平和,都是我們多次強調過複習過的知識點,課內、課外閱讀都是原題,作文也是我們寫過的,考完以後很多寶貝圍著我說,老師這回的題很簡單,我們班這回要在年級一鳴驚人了,您也真神,考題您都能猜到,孩子們的話裡滲透著自信,但是越是這樣我心裡越發怵,因為害怕我家寶貝馬虎、輕敵,最後寶貝們用實際行動告訴我,我的擔心是多餘的。說實話當時我在外校監考六年級,但是是在第一時間拿到我們年級的卷子的,仔細看完卷子上的每一題之後我就知道孩子們手裡的這張卷子是把雙刃劍,如果孩子們仔細、認真肯定會一鳴驚人,如果看著題簡單,不願靜下心來做或者做完不檢查那就等著全軍覆沒吧!!孩子們這回沒有讓我失望,沒有再犯和以前同樣的低階錯誤,這樣的孩子才是最最聰明的好孩子!!!

第三知足的是我們班這回沒有不及格的,年級有兩個班有不及格現象出現,這又是我們班的一個新突破,這回考試也只有兩個60多的,10個70多的,其餘的都在80以上,真是功夫不負有心人!!這張卷子是最能反應一個學校和老師的教育教學水平和高年級學生的語文綜合素質,因為無論是從出題、監考還是改卷的角度來說看都做到了一級保密,不摻加任何感情因素在裡面。卷子是在考前30分才送到各個考場,而且都是密封好的,當著學生們的面拆的卷,當場考完立即收卷,交由專人裝訂密封送往市教委,第二天隨機分卷由老師判卷,還有專人複審,然後拆卷、評比後再返回到各個學校!!哎!這就是高年級呀!這就是高年級的開始呀!但我們的孩子真的挺棒的,從字跡、從卷面整潔、從答題思路、從檢查的痕跡、從很多處地方我都能想象到孩子們的堅持認真和不易!!!

第四知足的是我們的班乾和隊幹無論是在學習、紀律還是工作上都給同學們起到了模範帶頭作用,這回我們幹部的成績都很好,希望我們的幹部在下學期能夠繼續保持,切實起到一個班的核心帶頭作用,這回我們的三好名額有限,因為先定了條件,所以還得按規矩辦事,因此這回有很多進步較大的同學都沒有被評上,老師只能在班裡給大家發進步獎以資鼓勵,如果下學期的表現還能如此優秀相信期末的三好學生就是你們的。

第五知足的是:閱讀和按課文內容填空一向是我們班的一個軟肋每回考試都有一半以上的同學因為答題不認真不夠嚴謹而被扣分,但是這回年級的老師們都在誇咱家寶貝這兩道題做的漂亮,他們的感受是,四班孩子的閱讀能力挺強的,沒多少丟分的!我很高興!謝謝孩子們的努力、家長們的配合,給劉老師爭了光!!!美……我總結了一下孩子們之所以能把題做這麼漂亮主要有以下兩方面原因:1、我們複習的很到位,大家上課也認真聽講了,因為閱讀的三道課內一道課外題我們都講過,而且是我在考前複習時專門抽出來講的,看來大家上課會聽講,家長在下面督促了2、這個學期一直堅持讓大家給我背書、默書、背筆記收到了良好的效果,尤其是最後一回的強化記憶效果非凡!!!全班只有十名糊塗的小將犯了審題馬虎的毛病沒有全對!!總之,我講的大家都會了,也拿到分了,額高興!!!大家同喜吧!!正是大家的齊心努力才給老師爭了光。

教師寄語大全10

歲月飛馳而過,不知不覺,我們已經度過了三年難忘的國中生活。明天,你們將背起行囊,帶著母校對你們的期望,踏上新的人生道路,開創美好的未來。聚雖匆匆,散卻依依。在這即將分別的時刻,我對你們的成長感到十分的欣慰,對你們的未來表示由衷的祝願。

今天是你們人生的一個特別時刻,你們至此已經圓滿結束了自己的國中生活,走出母校,走入更廣闊的天地。在以往的生活中,你們和老師結下了深厚的師生情誼,和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹,青春是一本太倉促的書!三年的時光,擦肩而過,似水流年,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,但是在老師心中,卻永遠忘不了你們書桌前的琅琅書聲,運動場上堅毅的步伐,忘不了我們一起無憂無慮的談天說地,忘不了你們一次又一次的無心之過,更忘不了你們青春的風采,忘不了你們對知識執著的追求,忘不了你們拼博的精神,收穫的喜樂,難忘的友情……三年、三年的國中學習,你們經歷了一個成長的過程。

離別在即,雛鷹即將高飛。

同學們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

敢問路在何方,路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途,希望你們記得常回家看看,看看校園的變化,聽聽老師的嘮叨,談談自己的感受。你們的老師將一直守望在這裡,祝福著你們,期待著你們佳音回報!

教師寄語大全11

1. 不動筆墨不讀書。 ——徐特立

2. 書籍是前人的經驗。——拉布雷

3. 書籍是造就靈魂的工具。——雨果

4. 讀書使人成為完善的人。 ——培根

5. 書籍是培植智慧的工具。——誇美紐斯

6. 讀書何所求?將以通事理。——張維屏

7. 自得讀書樂,不邀為善名。 ——王永彬

8. 讀書貴神解,無事守章句。 ——徐洪鈞

9. 貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。 ——王永彬

10. 壞書如同壞朋友,能使我們墮落。——菲爾丁

11. 書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯

12. 理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

13. 立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。 ——阮元

14. 腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。 ——蘇軾

15. 早知今日讀書是,悔作從前任俠非。 ——李欣

16. 讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。 ——黃庭堅

17. 讀書對於智慧,就像體操對於身體一樣。 ——愛迪生

18. 有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。 ——赫爾普斯

19. 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。——毛澤東

20. 讀過一本好書,像交了一個益友。——臧克家

教師寄語大全12

1、決心就是力量,信心就是成功,恢心就是衰弱,死心就是失敗。

2、你,一位來自農村的女孩,樸實可愛得就像一朵悄然開放的野花。擁擠黑暗的小屋是你的書房,睡覺的大床是你的書桌,艱苦的學習環境磨練了你堅強的意志。在學習上你刻苦努力,即使病魔也沒有讓你有半點退縮。課下,你總是默默無聞地為班集體做好事,熱心地幫助別人,你的表現贏得了大家對你的喜愛。希望你在今後能更勇敢些,大膽地發表自己的見解。記住,自古雄才多磨難,從來縱垮少偉男。

3、新學期,新思想,新形象,新的開始;抓常規,主動學,刻苦學,學而不厭。

4、你用熱愛集體的舉動、熱情為大家服務的行為,回報了老師和同學們的期望。相信在今後的學習生活中能經常看到你燦爛的笑容;看到你高高舉起的小手;看到你更加工整的作業和出色的表現!

5、在我心目中,你是一個堅強又有求知慾的孩子。長期的病痛一直折磨著你,但你沒有向病魔低頭!只要感覺稍微好一點,你就會堅持到校。雖然你耽誤了一些課,但成績卻沒有下降。令我感動的是:家庭生活並不富裕、平日生活異常節儉的你,競在“抗非典”活動中帶頭捐出5元錢,成為同學們的榜樣!衷心地祝你早日康復!希望你加強鍛鍊,有一個健康的體魄!

6、眼前又浮現出你在游泳池中,揮臂擊水、奮勇向前的矯健身影。

7、鐘聲、哨聲、腳步聲,聲聲催人;你緊、我緊、大家緊,緊緊相追。

8、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊塗的人,把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子!願你做一個時間的主人!

9、活潑開朗是你的性格,熱情大方是你的本性,聰明智慧是你的天賦,這些都是你走向成功的“軟條件”,但如不用“勤奮”催化,也不會生出成果。老師真誠地希望你能勇敢地面對生活的磨礪,不懈地拼搏進取,做一名自強不息、奮進不止的堅強少年!

10、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!願你上進!

11、學習猶如馬拉松長跑比賽,咬緊牙關,堅持下去,就一定能到達成功的終點。

12、你是泊於青春的港口的一葉小舟,願你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

13、惟有埋頭才能出頭,天天學習,天天進步。

14、以全身心的努力去拼搏,以最頑強的信心去爭取,以最平常的心理去對待。

15、運動場上你是“鏗鏘玫瑰”,身手不凡;但在學習上,你還缺乏一種克服困難的勇氣和韌勁。困難,勇者視為攀登的階梯;弱者視作前進的障礙;相信你會做出明智的選擇。努力吧,風雨之後的彩虹最美,拼搏之後的笑容最甜。

16、小小的年紀,你就站在全市的領獎臺上。時代在發展,運動健兒同樣需要紮實的知識底蘊,技巧需要智力支援。所以,希望你學好文化知識,進行科學訓練,早日登上奧運會的領獎臺。屆時,我願成為你的拉拉隊員,現在我願在你成長的道路上默默幫助、支援你。

17、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

18、鮮花與荊棘同路,淚水伴歡笑齊飛。

19、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦幹的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

20、困難特別吸引堅強的人,因為他只有在擁抱困難時,才會真正認識自己。

21、活潑好動、心直口快使你做起事來雷厲風行,你是一名合格的班幹部。但是,課上偶爾的竊竊私語卻成為你學習上的制動器,望你在新的學習環境裡克服這個缺點,你的潛力將會發揮得更加淋漓盡致。

22、老師喜歡你,課上當大家遇到問題時你總有精彩的表現;你敏捷、發散的思維真讓老師讚佩;你那稚氣的小臉上寫著天真;你五彩的畫筆給咱班教室穿上了漂亮的新衣。你活潑、可愛,是個懂事、,通過你的努力,定會改掉精神不集中更加出色。

23、勞動中,你是汗流滿面的小男子漢;運動會上,你是敢於拼搏的小選手。在老師眼裡,你更是一個懂事的好孩子。由於四川口音,致使你有些齒音字,然而你在快樂展示臺上有感情地朗讀真是令人刮目相看。你所講的課外知識,也經常使老師受益。相信你今後會在課堂上踴躍發言,通過自己的努力,積累更豐富的知識。在成長的過程中定能克服困難,笑對挫折,成為更加堅強的人。

24、帥氣的你像動漫世界裡的大男孩。特殊的家庭使你有著和其他孩子不同的經歷,但堅強的你卻能微笑面對。強者從生活的波濤中探索人生的真諦,而你把特殊的家庭遭遇看作是生活對自己的考驗,你就是生活的強者。你應感到自豪,因為你比那些離不開父母呵護的孩子勇敢得多。時來運轉,否極泰來。一切都會好起來的。請相信:無論你遇到任何困難,老師都會為你排憂解難幫助你。

25、你黑亮的大眼睛裡裝滿了智慧,你寬廣的胸懷洋溢著熱情,你擁有永不退縮的克服困難的勁頭,因為有了你,班集體才更加充滿朝氣。現在的你,就像一塊璞玉,一旦被精心雕琢成器,定會煥發出燦爛的光輝。老師家長對你的嚴格要求,甚至嚴厲批評,正是在刻金琢玉。

26、我們不怕一切困難,因為我們理解人生;我們不會讓父母失望。

27、你知道嗎?老師很喜歡你,不僅是因為你的學習成績好,更重要的是你做任何事都認認真真,踏踏實實。在班級工作中,你是老師的小幫手;在學習活動中,你是同學們的好榜樣,關心班級,樂於助人。這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無足赤,人無完人。”如果你在學校開展各項活動時,注意方式方法,敢抓敢管,成功一定會屬於你!

28、衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開闢出一塊屬於你自己的土地。

29、一副精緻的眼鏡戴在你白哲的臉上,看上去是那樣文氣,而你總能熱情地為遇到困難的同學雪中送炭。長期以來,你的行動在默默地告訴老師你進步了,老師多麼為你高興啊!此時此刻,我最想告訴你的一句話就是:你很聰明,若再加上滴水穿石的精神,成功的花朵一定會為你綻放!

30、、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,願它能使你獲得永恆的謙遜。

31、45.你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

32、你像個永遠長不大的小不點兒,活潑開朗,謔而不虐。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,可老師又擔心你的馬虎和粗心會使你聰明反被聰明誤。期待著你能樹立遠大的目標,並朝此目標跑步前進,老師將是你強有力的支持者!

33、你是一個特別有才華和智慧的男孩,有一顆善良的心,時時處處為別人著想,老師特別欣賞你,你以強烈的責任心出色地完成老師交辦的各項工作。你博覽群書,總會有真知灼見、不凡的談吐。希望你能敞開心扉,常常與老師、父母說說心裡話。

34、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮,早日成才!

35、你是一個心地善良、是非分明、有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好。你聽說過這樣一句名言嗎?“不積踐步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地持之以恆,才能學有所獲。努力吧,相信你能爭取到更好的成績。

36、為理想而戰,其樂無窮;為擊敗對手而戰,其樂無窮;為實現目標而戰,其樂無窮。

37、願你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

38、其實成功的大門是虛掩的,只要我們勇敢的叩開,大膽地走進去,呈現在我們面前的是嶄新的天地。

39、勤奮是通向成功的必要條件。

40、因為你善於動腦,經常能夠解答令大家為難的問題;因為你勤於讀書,隨時能讓我們和你一起學到許多書本以外的知識。“讀書雖可喜,何如躬踐履”。如果你在多看、多問、多說的同時,還能做到多寫,通過不斷地積累,你會進步得更快。

41、揚起生命之風帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴絃;吹響理想之號角,奏一曲超越時空的樂聲。

42、對你,未曾謀面己相知,因為你已小有名氣。我接班後,感覺你果然名不虛傳。課堂上你思維敏捷,發言積極,獨到的見解令人欽佩;課下你孜孜以求,刻苦認真的學習勁頭打動著周圍的同學。遺憾的是很少聽到你的笑聲,是不是心理壓力過大,“盛名”之下不堪重負?望你有顆平常心,心中裝滿陽光,臉上自有笑容。

43、你很秀氣,心靈同你的外表一樣美麗。同學們遇到困難,你總是熱情主動地去幫助。我們乾淨、整潔的教室灑下你滴滴的汗水。老師總忘不了課堂上你那雙求知的大眼睛,回答問題時那落落大方的儀態和悅耳洪亮的聲音。有成就的人無一不是利用時間的能手,希望你把握住每分每秒,提高學習效率,老師堅信你會取得成功。

44、每當看到你的名字,一隻聰明活潑的“小猴子”就會浮現在大家的腦海裡課本劇中,有你活靈活現的表演;區國小生乒乓球比賽場上,有你奮力揮拍的身影;()我們的集體裡,充滿了你為大家帶來的歡聲笑語。在學習中,希望你同樣出色,老師翹首以待。

45、有時你讓老師有些猜不透,休息時總是在饒有興趣地“塗鴉”,時而走筆,時而沉思,老師很想知道你在想些什麼;有時你又愛說愛笑,讓每一個接近你的人走進快樂的世界。有機會和我們說一說吧,把你的奇思妙想告訴大家,讓我們一起暢想未來。你已經是一名光榮的少先隊員了,讀書寫字都會讓你找到快樂的。

46、你是那樣恬靜,臉上總帶著一絲微笑,讓我不由得想起那深谷裡靜靜綻放的百合。雖然你不愛過多地表現自己,但從你每一次做值日時那認真的態度,我能感受到你那一顆關愛集體的`心。

47、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定??這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

48、奮鬥是人生過程中最寶貴的財富。

49、一對會說話的大眼睛閃爍出你的聰明與機靈;一雙勤勞的小手揮動出對集體的熱情;一顆善良的心中總能裝著他人。為此大家都非常喜歡你,繼續努力吧,我們等著看到你更驕人的成績!

50、振作起來,努力為我們既定的目標而奮鬥。

教師寄語大全13

1.你性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日裡言語並不多,但我知道你心志高遠,骨子裡一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年裡,目睹你長大成熟是一件多麼幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!

2.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重,你甜甜的微笑裡顯露出純真和善良。你有著天使一般聖潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今後的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬於自強不息者!你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善於珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的追求。今後的學習中,你還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!

3.聰明伶俐用在你身上一點也不誇張,清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知慾為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋裡,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,划向成功的彼岸!你穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀。在今後的學習中,只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

4.你尊敬老師關心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不苟。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終於戰勝困難並逐步取得了進步。性情開朗積極樂觀的你,懂得在學習中享受生活;你團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在國中三年裡取得優異的成績,順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中,相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功!

5.你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!你天性聰穎,思維敏捷,善於學習,成績優秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那麼自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養,完善自己的人生!

6.自信和執著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今後的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩地到達目的地!努力吧,付出總會有回報!你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活!

7.你誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績進步不是很明顯,因為你缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮鬥目標,任務觀念嚴重。在今後的學習中,希望你樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在會考中取得突破性進展,考上理想的高中!你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今後的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於你的未來!

8.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。你性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。但有時由於沒有調整好學習和休息的關係,課堂上聽課效率不高,導致作業不能準確按時完成,並影響了成績的進步。人生無難事,只怕有心人。只要你勇於挑戰,勝利的春天必將到來!你表面上頑劣倔強,玩世不恭,內心卻有著向善的願望,你遞交了入團申請書就是明證;你貪玩厭學,聽課效率差,經常不能完成作業,對老師的批評教育不能誠懇地接受;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,並表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標,腳踏實地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!

9.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將國中畢業,真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關愛,並學會回饋和感恩!你活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結同學;課堂上能夠認真聽講,作業能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,我和你一樣焦急;當你因解決難題而露出笑容時,我一樣為你高興。You are not alone! 所以,雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,你在努力為自己創造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福你會考中取得新的進步!

10.你思維敏捷,常常語出驚人;你也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺;你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天,良好的心態必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業和人生的成功,還要勇於接納他人的批評和意見,不斷完善自我!.你是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;你是一個學習認真刻苦的學生,整齊的作業總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷,願你永遠笑對一切,用自己的汗水和智慧贏得屬於你的勝利。

11.穩重踏實的你憑藉自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在

班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風光在靜候你的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰!你是一個倔強任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業,即使在老師講課的時候也不停止,可是不知道你該做作業的時間你做了什麼?可是成績並不因為你的作業完成而有任何的提高!其實你是在逃避,逃避老師對你的關心和家長的期望。在今後的工作生活中,你還會遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!

12.喜歡看你的作業,整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,專注投入。你安靜穩重,刻苦塌實,你總在默默地努力,也取得了一定的成績,尤其是英語進步很明顯,而且一直保持著優勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎,讓你產生了畏懼心理。但我要告訴你,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標,以更大的熱情投入到新的戰鬥中去,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進步!曾經為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經歷國中三年的洗禮,終於長成一個真正的男子漢,勇敢,堅強,樂觀,有責任感,今後的人生旅途中,望你還一些沉穩,多一些堅韌,才會走的更穩,更遠。

13.你有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環境中,卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小動作,作業中會有許多錯誤,這都因你學習態度的不端正而引起。也許你會走向更高的學府,希望你勇於攀登,戰勝自我!你開朗活潑;熱情勇敢,有著衝過會考這一關,上到理想的高中。積極的人生態度,勇於向困難挑戰,學習上孜孜不倦,生活上儉樸無華。相信經過你的拼搏,一定會達到你的理想。你不善言詞,卻有著自己的思想,你常微笑,卻時常把煩惱藏在心間,你在學習上還算認真,對待同學也以誠相見,在勞動方面也算積極,關心集體,在今後,望你多些自信,勇於表達自己;另外,還要多些勤奮,更加嚴格的要求自己。

14.你性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日裡言語並不多,但我知道你心志高遠,骨子裡一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年裡,目睹你長大成熟是一件多麼幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!

15.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重,你甜甜的微笑裡顯露出純真和善良。你有著天使一般聖潔的靈魂,你有著堅強不屈的信念和執著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今後的人生路上,希望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬於自強不息者!你思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善於珍惜利用時間,把作業當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神,還需要執著和孜孜不倦的追求。今後的學習中,你還需端正學習態度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸!

16.聰明伶俐用在你身上一點也不誇張,清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知慾為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋裡,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,划向成功的彼岸!你穩重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優秀。在今後的學習中,只要你繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。

17.你尊敬老師關心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不苟。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終於戰勝困難並逐步取得了進步。性情開朗積極樂觀的你,懂得在學習中享受生活;你團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模。

教師寄語大全14

1、一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。

2、孩子,老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長大了,請記住老師的話,路要靠自己去走,學習更要靠自己!

3、你是個聰明、能幹,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裡,你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。有良好的生活衛生習慣。對感興趣的事物能注意觀察,能大膽表達意見,思維比較靈活。老師希望你進國小後能表現的更好,做個全面發展的國小生!

4、你是一名人見人愛、花見花開你是一名人見人愛、花見花開,活潑好動、聰明伶俐的小美眉哦

5、鳥兒們,不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這隻大鳥忠心祝願你們早日能在空中盡情翱翔。

6、你是個能幹的好孩子。在幼兒園的三年時間裡,能認真參加體育活動,學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真、細心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到國小後能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己。

7、孩子,老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠,老師就越開心。

8、你是一個活潑、開朗、可愛的孩子。在幼兒園的三年時間裡,你對老師有禮貌。能認真參加體育活動,學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言,能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好,做個全面發展的國小生!

9、從小不點到已經稍微懂事的幼兒園畢業班孩子,看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多,不過千言萬語只匯成一句畢業贈言,願可愛的孩子能越飛越高。

10、再見了,我最親愛的孩子們!老師會從心底裡永遠關愛著你們,永遠祝福你們,願你們永遠健康、快樂,早日成為棟樑之材!

11、乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌唱,踏著時間的旋律,離小朋友離園的日子越來越近了。看著即將畢業的你們,我心中有一千個不捨,一萬個不捨。

12、你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣,能關心班級並願意幫助別人。上課能做到認真聽講,有時也能回答問題,喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂遊戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視,把眼睛保養好。進國小後要更加懂事聽話,做個聰明能幹的好孩子。

13、你們就要畢業了,就要帶著老師們對你們的期望走進國小的校園,心中的千言萬語不知道如何表達,在幼兒園的這些日子裡,與老師、小朋友們相伴學習、遊戲,這是你們最快樂、最難忘的時光。老師們勤勤懇懇,和藹可親,給你們知識、教你們做人……你們就像棵棵樹苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,在幼兒園這個快樂的大家庭裡茁長成長。幾度風雨,幾度春秋,多少稚趣童真的歲月,多少酣暢淋漓的歡笑。

14、三年的幼兒園生活伴隨著你們成長,從剛入園的小不點兒慢慢長成了一個大孩子;從牙牙學語的你,到能說上一口流利的普通話;從愛哭、膽小的你,變成一個勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長大!

15、孩子,別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關於你們的一切。

16、寬闊平整的操場,窗明几淨的教室,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師,一切都那麼新鮮、那麼質樸。當春天又一次來臨,當小樹又一次發芽,你們即將面臨畢業,老師心中湧起深深的眷戀之情。哪怕走遍天涯海角,也不能忘記朝夕相處的小朋友。

17、孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己。

18、還記得嗎?你對我說:“老師,我愛你!”還記得嗎?你說:“老師,我長大了,也上幼兒園,天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機,說長大要開飛機,帶我去周遊世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米。

19、再見了,孩子們,帶上我們的期盼和祝福,自信地走進國小,邁上一個新的階梯。

20、孩子,別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關於你們的一切。孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學習更要靠自己。

21、時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉眼你就要進國小,做個國小生了。在幼兒園的三年時間裡,你能主動參加各種活動,上課專心、偶爾也能舉手發言。性格較內向的你,不太願意展現自己,在與同伴的交往中,也顯的較為被動,但你能和同伴友好交往,而且經常幫助小夥伴,小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進入國小後能認真學好每樣本領,做一個優秀的國小生。

22、老師不會忘記,和你們在一起的點點滴滴,你們帶給我的快樂,是我最珍貴的記憶。

23、我可愛的孩子,但願你成長的每一個驛站,都有母愛般關愛的情懷。

24、告別幼兒園意味著你們已長大,是你們成長歲月中大一個標誌,真的好捨不得你們每一個小朋友。和你們在一起的點點滴滴是我人生中最珍貴和美好的回憶,我將如同珍寶一樣深藏在心底。希望在若干年後,你們依然還能記得我,還能記得你對滑滑梯說的悄悄話。你們每個人都有深愛你們的爸爸媽媽,將有幸福的人生和美好的未來。此時,我想對你們說:“孩子們,海闊天空任你翱翔!”

25、在這裡,我們機關幼兒園大班全體老師向小朋友們說聲:親愛的小朋友們,無論你們以後走到哪裡,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起。祝你們健康、快樂,每年都有好成績!

26、你是一個勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽講,有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動,學會了鑽爬、拍球、跳繩等很多本領,動作發展協調。你樂於幫助別人,能與同伴友好的相處,小夥伴們都很喜歡你。希望你到國小後能認真學好每樣本領,早日戴上紅領巾。

27、3年就要過去了,孩子們,你們就要離開幼兒園了,我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉,再難看到你們無憂無慮地咯咯大笑的模樣,再難看到你們生氣時噘起的小嘴,再難看到你們破涕為笑的天真可愛??我捨不得你們,你們的老師更捨不得你們,但你們終究要長大,要離開幼兒園。我們將會永遠牽掛你們,因為在你們身上有我們3年的愛。

28、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子,臉上總盪漾著甜甜的笑,讓人很舒心。在幼兒園的三年時間裡,你學會了很多本領,你愛動腦筋,對於數運算等問題很感興趣,相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力;你思維敏捷,有自己的想法和見解;你善於觀察,喜歡問為什麼;你能主動與同伴交往,並能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到國小後,能不斷努力,做個小班長。

教師寄語大全15

表現較好的學生:

你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞 ; 你極強的責任感、 榮譽感讓同學們敬佩 , 特別是這後半學期 , 我和同學們都欣喜地看到了你的進步 . 你知道嗎 ? 教師多麼希望你能遇事多想想 , 培養沉穩的性格 , 早日成熟起來 ; 多麼希望你能夠象幹班工作一樣地搞好學習 , 行動起來吧 ! 老師期待著你的成功。

看到你的名字就想到你是一個靈敏的人,做事越來越果斷,越來越有男孩子的膽量、勞動時總看到你一馬當先,多惹人喜愛,如果學習也如此,相信你會成為班級的佼佼者。

你是個很特別的孩子,性格比較沉靜。每次遇到問題,總有自己的獨特見解。喜歡運動,喜歡創作漫畫,喜歡對每事查根問底,喜歡看科普讀物的書,喜歡探索宇宙的奧祕……老師也為你有這麼多的“喜歡”而高興。繼續努力探索吧,你會發現更多的宇宙的奧祕!

你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,優美的繪畫,清秀的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出於勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

這學期可謂是你的“豐收季節”,跳遠比賽得了第一名,期末考試獲得了全級第二名……當你手捧一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你並不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續去努力,讓自己的生活放出更燦爛的色彩。

 有特長的學生:

你在舞臺上以出色的表演為學校爭得了榮譽,老師是何等的欣慰,我也深知掌聲背後你們付出了不少的汗水,但是在為你喝彩之餘,老師又是何等的擔憂啊,與七年級相比,你的學習好象走進了低谷,如何走出困境?現在正是考驗你的時候,老師在期待著再次為你鼓掌。

你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

 要多努力的學生

活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這不一定是壞事,如果貪玩而耽誤了學業,將是遺憾終身的事。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

這學期的後半段,高興地看到你在學習上也開始懂事了。當我走進教室,也能看到你在認真地讀書,這很好。願你能對自己多一分嚴格,少一分鬆懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流,這樣必然會迎來成功的時刻。更願你能成為老師的朋友。

你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支援你。

你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最後一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者,願意試試嗎?

當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那麼,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!

你那聰明活潑,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。

“積累知識在於勤,學問淵博在於恆,”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。

鼓勵的語言:

要知道,只有相信自己,愛惜自己的人才會取得成功的;也請你記住,老師什麼時候都會在你身邊支援你!也期待著你的進步!

本來以為你是一個害羞的男孩,但你在公開課上的出色表現,讓所有人對你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯誤,這包括你自己。

“有志者,事竟成”,在數學上你已經印證了這個道理了。可是,請你記住:你要學的不僅是數學,你要考的也不僅是數學。把你的“志”也定在別的學科上,爭取平衡發展!在學習的路上,請記著:謙虛使人進步。

俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,你肯定能取得理想的成績。

“一分辛勞一分才,勤能補拙是良訓。”選取一個學科,傾盡全力,取得突破,尋回自信!勤奮和方法是達到成功彼岸的雙漿。努力吧!

要知道前進的道路不會一馬平川。 願你策馬前行,快馬加鞭!

希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嚐探索知識的樂趣。

如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著……

“一分耕耘一分收穫”這句話你明白嗎?只有你自覺學習,不懂就問,你一定有進步,加油啊!老師為你打氣。

缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

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