《老人與海》讀書筆記_三年級讀書筆記300字

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讀完某一作品後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀書筆記呢?以下是小編為大家收集的《老人與海》讀書筆記_三年級讀書筆記300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

《老人與海》讀書筆記_三年級讀書筆記300字

《老人與海》讀書筆記_三年級讀書筆記300字1

我上個星期讀了美國作家海明威寫的一本小說《老人與海》。我從這本書裡面受到了很多啟發。

這個故事講述的是一個老人連續出海84天沒捕到一條魚,在第85天終於有魚咬鉤了,但是魚在很深的海里面,老人努力奮鬥了三天,糧食吃完了、水也喝完了,魚才終於被老人抓住了,這是一條長35英尺的槍魚,老人刺死它後,在帶它回家的途中,有6條大鯊魚來吃槍魚的肉,老人使出全身的力氣殺死了六條大鯊魚,老人只帶著沒有肉的槍魚骨頭回到了家。

我讀了這本書後,我要像老爺爺頑強拼搏、永不放棄的精神學習。有一次,我給自已訂了學習目標,小朋友一來我就不由自主地玩了起來,就放棄了自己的目標。我以後要像老爺爺一樣,做個做什麼事都不放棄的人。

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《老人與海》這本書是美國著名作家海明威寫的,它還獲得過諾貝爾文學獎,所以,我一買到這本書,就迫不及待地開始看了。

這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫聖地亞哥,在大海上連續捕魚八十四天,一無所獲,終於在第八十五天,捕到了一條大馬林魚。

這本書的主人公是老魚夫聖地亞哥。我十分佩服他!前八十四天,他在海面上整整漂泊了兩個多月,一條魚都沒有捕到,但是他並不放棄,一點都不灰心,還是堅持了下去。如果是我,別說八十四天,就是十四天,我都堅持不下去。這本書最打動我的——那就是老漁夫聖地亞哥的堅持不懈的精神。等到第八十五天時,皇天不負有心人,他終於捕到了一條大馬林魚,由於魚太大,要好幾天才能殺死它,這幾天,大馬林魚妄圖逃走,老漁夫便拼命勒緊住繩子,甚至手抽筋,又麻又痛,手被磨破,血肉模糊,但他決不放棄,一直堅持了下去!

聖地亞哥這種鍥而不捨的精神,值得我們每一個學習。當今社會,有許多人因為不會堅持而讓一個個機會擦肩而過,對我們國小生來說,如果沒有堅持努力學習,哪來的好成績?所以,我們要從身邊的小事開始做起,培養自己的意志力,共創美好的明天!

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今天上課的時候老師向我們推薦了一本名字叫做《老人與海》的書籍,我便在下課以後去圖書館借了一本回來細細閱讀,看看這個本書的精華是什麼。

我大概瀏覽了一邊這本書,明白了老師向我們推薦的原因。這本書講的是一個上了年紀的老漁夫,在一次出海的時候發現了一條十分巨大的大馬林魚,老人明明知道憑藉自己的現在的年紀和力氣,能夠得到這條魚的可能性微乎其微,但是他卻沒有放棄,一直與這條魚鬥智鬥勇,最後突出重圍,帶著這條大馬林魚從海洋上歸來。

這篇文章花了大量的篇幅描寫老人在海上捕魚時候的細節,表現了老人面對困吶不畏懼,勇敢的去面對的精神和勇氣。我們也要想這個書中的老人學習,帶著樂觀的精神,遇到困吶迎難而上,不能半途而廢,從而取得成功!

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暑假裡,我讀了本名叫《老人與海》的書。這本書的作者是美國著名的作家海明威。它主要寫了老捕了一條巨大的馬林魚,但在歸航途中,遭到了鯊魚的襲擊,老人便和鯊魚進行了頑強的搏鬥。

讀了這本書,我覺得雖然老人還是輸了,但是人如果有了信心決心和耐心,就會有成功的希望。記得小時候我第一次學騎自行車,剛開始我不敢騎,怕摔跤,才彎彎扭扭騎了一下,就跌到了,沒騎兩步,我又跌下來了,膝蓋的皮都蹭破了。我有點洩氣。這時,我看見別人家的小孩熟練地騎著車,在小區裡穿梭,一股不服輸的勁頭油然升起,我一咬牙,跨上了坐墊又騎了起來。跌倒了,又爬起來。慢慢地我掌握了方法,終於學會了騎車。今天,我讀完了這本書,對這本書,對這件事的'認識更深了。同時,我通過老人說的話,懂得了這本書蘊藏的哲理:“人並不是生來就要被打敗的!”

我們要在老人的經哩中吸取教訓!“失敗乃成功之母”

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這個假期,令我最難忘的不是餐桌上的美味佳餚,不是“噼裡啪啦”的鞭炮聲,而是一本書——《老人與海》。

《老人與海》的作者是海明威,主人公是一個普通的靠打魚為生的老人。講述的故事也很簡單:一個叫聖地亞哥的老人獨自出海捕魚,在海上一無所獲地漂流了84天后,終於釣到了一條巨大的馬林魚。在三天勇氣與毅力的較量下,老人終於制服了這條魚。可是在返航途中,這條魚卻陸續被鯊魚襲擊。到岸時,只剩下了一副光禿禿的骨架……

就是這樣一個簡單的故事,深深地震撼了我。正如老人所說:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。在捕魚過程中,老人曾幾次到了失敗的邊緣,但是他沒有放棄,所以捕到了魚。雖然魚最後只剩下了骨架,但是老人失敗了嗎?不,沒有。就算失敗,那也只是力氣與身體上的,他的信念與希望從未被毀滅。《老人與海》也讓我明白了:通往成功的道路是坎坷、遍佈荊棘的,但是隻要我們頑強地以一顆充滿自信的心去對待,我們便會是勝利者。

一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這是《老人與海》告訴我們的。

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前幾天,我們學習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文,這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例;以及老人死後,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,表示了老人對海鷗人與動物都是大自然家族裡的一員,這篇美麗的文章,讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。那份無私的愛,展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。。但更讓人激動不已的是,在這美好人性與美好品行之間相通著的東西----人與自然的和諧,原來是那樣美好,如此動人。

不僅人有感情,動物也有豐富的感情。正如文中寫的,老人死後,海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這正因正因為老人愛海鷗,所以海鷗才會去愛戴老人,去敬佩老人。為老人愛海鷗,所以海鷗才會去愛戴老人,去敬佩老人。些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎?

人類啊,醒醒吧!只有我們去愛戴動物,動物才會來愛戴你的。但是說與做是兩碼事,光說不做假把勢。所以我呼籲大家保護動物,保護大自然,保護我們生活的家園----地球!!!

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《老人與海》是由美國作家歐內斯特·米勒爾·海明威所寫,出自於1951年,它奠定了海明威在世界文學中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年的諾別爾文學獎。

在書中,主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫,這位漁夫一連八十四天一條魚也沒有釣到,但他沒有服輸,在第八十五天釣到一條大馬林魚,他奮戰兩天兩夜終於戰勝了它,緊接著又有許多鯊魚來搶食,他一一殺死了他們。最終,老人拖回了一具魚骨,他只好面對殘酷的事實。

從書中,我覺得聖地亞哥是一個堅強的人,他身上有股堅韌不拔的勇氣。文中他一連八十四天都沒有捕到魚,他也沒什麼食物可以吃,要是我的話,可能早就餓暈了,但是他並沒有認輸,而是繼續堅持著。在他捕到魚後,又與它搏鬥了兩天兩夜,沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手還抽筋,他依然緊緊的拉住大魚,非抓住他不可。

老漁夫有著一種哲理化的硬漢精神,對我有很大的影響和教育意義。他告訴我,無論做什麼事,都要腳踏實地、專心致志。當遇到困難時,要勇於面對,不能輕言放棄,要有一顆執著、勇敢的心。最終才可以贏得人生的勝利!

推薦大家去看一下這本書哦,它會讓我們變得更棒!

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“他注視著鯊魚在逼近,抽空朝那條大魚望了一眼.這簡直等於是一場夢,他想.我沒法阻擊它來襲擊我,但是我也許能弄死它.”——我似乎讀到了老人的頑強,堅定與執著.是的,其實在絕望的時候,從生活中提取綠色的希望是一個人成功的關鍵.老人便是如此,他揹負得起苦難,包容得了榮辱,他因此不敗.

“我並不懂,老人想.每一回他都覺得自己快要跨了.我弄不懂.但我還要試一下.”——還是讓人震驚的堅強毅力——堅持意味著勝利!

毅力的價值,在於它創造了人生中的那些因堅持而獲得的快樂與勝利的奇蹟.軟木塞是不會輕易移動的.同理,毅力是不會輕易屈服於困難與挫折的.人只要有了毅力,美好的未來就並不遙遠,努力不會再付之東流.

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今天,我讀了《老人與海》這篇文章:這是一位老人獨自在海邊打魚。他釣到了一條大魚,可遇到了鯊魚,他拼命地與鯊魚搏鬥,可鯊魚把能吃的魚肉全吃了,結果這條大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

是啊!只要儘自己的最大努力去做,不管是成功還是失敗。5月份的時候,我報名參加了希望英語風采大賽,老師把稿子發給了我,我便天天練習,可是,老師檢查的時候,卻發現,我的稿子和另一個人的稿子一樣,那時,只剩下5天的時間,老師對我說:“要不是你在背一篇吧,我相信你。”最後,我經不住老師的軟磨硬泡,又從新背了一篇,我開始更加瘋狂的背這篇稿子,晚上也不玩了,到了那一天,我去洛陽比賽,背完了整篇文章,可只得了87分,沒關係,以為我付出了比別人多一倍的努力,下一次,我還參加。

每個人都不要被任何困難所壓服,儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭,這樣,才有可能成功。

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前幾天看到一則新聞,美國舉行了一次很有興趣的海明威模仿大賽來紀念他。我於是想起了海明威,也想起了他的《老人與海》。

我慢慢地移動滑鼠,和那個老漁夫漂泊在大西洋上,溫暖的墨西哥暖流帶來了豐富的餌料,也帶來了成群的魚,上天註定將要發生一件不尋常的事,一條巨大的上了鉤的魚拖著船在海上游了幾天,逃命的同時卻又遭遇了鯊魚的廝殺。一部短小的小說,一次特殊的捕魚經歷,簡單的情節透著哪些東西呢?

不能忽視書中老人對孩子的愛,對大海的愛甚至對魚類的愛,相信那是真摯的,當鯊魚襲擊那條魚時,他心痛過,但是他也明白,為了生存,他不的不這樣做,這就是生活,充滿矛盾的生活。

現實不是也如此嗎?複雜的世界永遠也容不下簡單天真的心。也許這世界正是在矛盾中前進的吧!

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月光溫柔地灑在海上,一位平凡的老人,一隻窄小的船,一條普通的馬林魚,在大海上發生了一件奇妙的事……

老人桑提亞哥在海上行駛了84天,但是卻連一條魚也沒捕到。在其他漁民的奚落聲中,老人決定再一次出海。他在海上經過了3天2夜的“搏鬥”,終於捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚。可是,在歸航途中,好幾條鯊魚嗅到血腥味兒圍上來,儘管老人奮力保護著大馬林魚,但回到岸上時,只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書中給我們講的故事。

老舍說得好:“無論是偉人還是小人,只要有堅強的意志,往前趕,他便可以做出點事業來。”儘管老人躲不過海明威筆下的悲劇,但他在嘗試,嘗試捕到一條大魚。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚的骨架,可他仍然是堅強的全勝者!

有些人遇到困難便會低估自己的能力。我聽說過一個跳蚤的故事:有一個科學家,將一隻跳蚤關進盒子裡。跳蚤跳呀、跳呀,每一次都“碰了壁”。終於,它不跳了。科學家將蓋子開啟,跳蚤再也不跳出來了。這隻跳蚤就像前面說的那樣,在碰壁之後,低估了自己的能力。而老人恰恰相反,他在一次又一次的失敗中重新開始,努力著、奮鬥著。這種永不言敗、超越自己精神值得我們敬佩。

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六年級上學期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。

我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當作自己的子女看待,而海鷗也把老人當成自己的親人,以致在老人死去時它們願意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。

我也疑惑過為什麼海鷗與老人能建立起一段這麼感人的友誼呢?

透過了解我明白了原因,那不僅僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。

老人每一天要步行十餘里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅乾他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香菸。

從這篇課文中我得到一個結論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。

有人救了一隻受傷的小麻雀,即使它的傷口好了,它也會重新飛回來。

讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼,也明白了動物也有情感只要你對它好,它就會加倍的來報答你的恩情。

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不久之前我讀了一本書叫《老人與海》,看完之後我感觸很多。

故事很簡單:一名叫聖地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量下,聖地亞哥終於殺死了那條大馬林魚。可他返航的途中,卻遭到了鯊魚的襲擊,當他終於回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨。

然而,就是這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義讚歌。老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”呢!

從這個故事裡我感到生活也是一樣的,我們總會遇到困難,但是不能每次一有困難就害怕,就放棄不敢去做。我們應該鼓起勇氣,剋制困難要有信心,自信得面對每一天。就像書裡的老人一樣,面對困難沒有放棄,雖然他最後得到的並不多,但是他的精神是值得我們學習的。我們應該有樂觀的精神和永不放棄的努力,相信堅持到最後就一定會有收穫的

這就是我從中收穫的,你們也來看看吧!

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從古至今,無數人都渴望成功,但在追逐成功的道路上,又有多少人因畏懼失敗,半途而廢。在海明威的《老人與海》這本書中,耄耋老者與磨難作鬥爭的那股不屈不撓的精神深深地打動了我。

一位窮困的老人長年孤獨地在海上打魚,但總是一無所獲。最後有一次,他釣到了一條大魚,不料在回到的路上卻遇到成群的鯊魚。可他並不向鯊魚屈服,使出渾身解數與鯊魚搏鬥。最後,老人筋疲力盡、傷痕累累,鯊魚吃光了所有的魚肉。老人拖回去的只是一副大魚骨架。

讀完這本書後,我感慨萬千。雖然最後老人只有“一幅光禿禿的魚骨架”,但他也會無怨無悔,因為他奮鬥了、付出了,奮鬥的過程同樣很精彩。這正如老人所說:“一個人並不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵並感動著我們每個人。

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今天我通過老人與海鷗這篇文章懂得了人與海鷗的感情是一點一點 積累成的,老人與海鷗這篇文章裡的老人每天步行二十餘里不捨得花錢,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐跟海鷗相伴。

老人的付出得到了海鷗的回報,老人去世了,我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊,一群海鷗突然飛來圍著遺像盤旋連聲鳴叫,像是發生什麼大事,海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到遺像前的空地像是前來瞻仰遺容的親屬,照片上的老人默默的注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的”兒女“們,從這我知道了海鷗和老人像父子之間的關係一樣,老人對海鷗好,海鷗還知道回報,這讓我讓我很折服,老人和海鷗的感情是有的人都學不來的,老人和海鷗是真心對對方好,可我們卻做不到 ,這讓我很羞愧。

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