《河中石獸》翻譯及相關練習

《河中石獸》是清代文學家紀昀的記事錄。出自《閱微草堂筆記》，敘述了三種尋找河中石獸的看法和方法，告訴人們：實踐出真知。現小編整理了《河中石獸》翻譯及相關練習，一起來學習下吧。

原文：

滄州南，一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)於河，二石獸並沉焉。閱十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹(zho)數小舟，曳(y)鐵鈀(p)，尋十餘里，無跡。

一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮(fi)，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性鬆浮，湮(yān)於沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。

一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之於上流。蓋石性堅重，沙性鬆浮，水不能衝石，其反激之力，必於石下迎水處齧(ni)沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再齧，石又再轉，轉轉不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”

如其言，果得於數裡外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆(y)斷歟(y)?

譯文：

滄州的南面，有一座寺廟靠近河岸，寺廟的大門倒塌在了河水裡，兩個石獸一起沉沒了。經歷十多年，和尚們募集資金重修寺廟，在河中尋找兩個石獸，最終沒找到。和尚們認為石獸順著水流流到下游了。於是划著幾隻小船，拉著鐵耙，尋找了十多裡，沒有任何石獸的蹤跡。

一位學者在寺廟裡講學，聽了這件事嘲笑說：“你們這些人不能推究事物的`道理。這不是木片，怎麼能被大水帶走呢?石頭的性質堅硬沉重，沙的性質鬆軟浮動，石獸埋沒於沙上，越沉越深罷了。順著河流尋找石獸，不是瘋了嗎?”大家都信服地認為他的話是精當確切的言論。

一個年老的河兵聽說了這個觀點，又嘲笑說：“凡是落入河中的石獸，都應當到河的上游尋找。因為石頭的性質堅硬沉重，沙的性質鬆軟浮動，水流不能沖走石頭，河水的反衝力，一定在石頭下面迎水的地方沖刷沙子，形成坑穴，越衝越深，衝到石頭底部的一半時，石頭必定倒在坑穴裡。像這樣又衝擊，石頭又會再次轉動，這樣不停地轉動，於是石獸反而逆流而上。到河的下游尋找石獸，本來就是瘋狂的;在原地深處尋找它們，不是更瘋狂嗎?”

人們按照他的話去尋找，果然在上游的幾裡外尋到了石獸。

既然這樣，那麼對於天下的事，只知其一，不知其二的人有很多啊，難道可以根據某個道理就主觀判斷嗎?

練習

1、本文選自 ，作者 是 人。

2、給下列加點字注音：

棹小舟（ ） 曳鐵鈀（ ） 湮（ ） 齧（ ） 溯流（ ） 臆斷（ ）

3、 閱讀理解全文後填空。

對於河中石獸的位置，寺僧判斷其在 ，依據是 ；講學家判斷其在 ，理由是 ；老水兵則判斷其在 ，是因為 。

4、解釋下列句子中的詞語：

⑴閱十餘歲，僧募金重修（閱： ）

⑵棹數小舟，曳鐵鈀（棹： 曳： ）

⑶湮於沙上（湮： ）

⑷必於石下迎水處齧沙為坎穴（齧： ）

⑸然則天下之事，但知其一（但： ）

5、理解下列句子中“為”的不同含義：

⑴豈能為暴漲攜之去？（ ）

⑵眾服為確論（ ）

⑶必於石下迎水處齧沙為坎穴（ ）

6、對下列句子翻譯不當的一項是 （ ）

A．尋十餘里，無跡。（尋找了十多裡，也沒有石獸的蹤跡。）

B．眾服為確論。（眾人佩服他的話，認為是正確的判斷。）

C．如其言，果得於數裡外。（按照老水手的說法去找，果然找到石獸在幾裡外的上游。）

D．竟不可得。（居然沒有找到。）

7、翻譯下列句子。

⑴爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？

⑵必於石下迎水處齧沙為坎穴。

⑶然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？