幼兒園古詩《遊子吟》教案
作為一位無私奉獻的人民教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園古詩《遊子吟》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園古詩《遊子吟》教案1
活動目標:
1、感受古詩中所表達的母子情意,懂得感恩父母。
2、欣賞古詩,學習有感情、又起伏的吟詩。
活動準備;
幼兒用書、圖片、一體機課件、貼紙
活動過程:
一、匯入
1、帶領幼兒唱兒歌《我愛好媽媽》。
2、向幼兒提出問題“你們愛你們的媽媽嗎?”“你們為什麼愛媽媽呢”?
老師總結:因我們的媽媽愛我們,所以我們也愛媽媽。
二、活動展開
1、結合圖片,瞭解原文大意。
師:今天老師帶來了一個關於母愛的故事。先讓我們一起來認識一下故事的主人公——孟郊,他是一個非常喜歡旅遊的人,所以人們都喜歡把他叫做遊子。有一次,孟郊聽說東北的長白山下雪了,於是他打算第二天就去東北旅遊。孟郊的媽媽聽說東北可冷了,於是她就拿起針線,開始給孟郊做起了衣服。孟郊看見媽媽把衣服縫得特別特別的密。
便問媽媽“媽媽你為何把衣服縫得這麼密呀?”媽媽說:“媽媽擔心你在外面的時間太長,衣服壞的快。所以把衣服縫得密一些,衣服便會結實一些。這樣你可以多穿一段時間。”孟郊聽了媽媽的話,眼淚都快流出來了。
他想:媽媽對我的愛就像春天的陽光一樣偉大。而我就像是一顆小草。怎麼做也報答不了媽媽對我的恩情。孟郊還把他和媽媽的故事寫成了一首詩。他要讓所有的小朋友知道,我們的媽媽永遠都是最愛我們的。而我們也一定要好好地愛我們的媽媽。現在就讓我們一起來欣賞孟郊寫的這首《遊子吟》。
1、展開
2、開啟多媒體,幼兒完整欣賞故事。
3、學讀古詩。
(1)師:現在老師要把這首詩教給我們的小朋友。——開啟原文圖片,老師劃指(教棍)教讀古詩原文。(向幼兒強調原文情感,師:孟郊捨得離開自己的媽媽?當孟郊快要離開媽媽時,他的心情是很所以我們讀古詩的時候要用悲傷的語氣來讀哦。)
(2)結合肢體動作,老師再次教讀古詩二遍。(不要忘記標題和作者)
4、朗讀遊戲
師:通過詩歌我們都知道了,媽媽為了我們很辛苦。那我們要怎麼做才能報答媽媽對我們的恩情呢?(引導幼兒回答:給媽媽錘錘背,揉揉肩)
遊戲一:給媽媽捶捶背
玩法:全體幼兒先把椅子向後退。請小女生來當媽媽,小女生搬起椅子小腳丫上坐一排。小男生當孩子。站在小女生的後面給“媽媽捶背”。(大家一起邊念原文,邊遊戲)
遊戲二:給媽媽揉揉肩。
小女生和小男生互換,小女生當寶寶,給“媽媽揉揉肩”。
5、閱讀
為幼兒發放古詩課本,幼兒用手指讀。教師發放獎勵貼紙。激勵幼兒對學習的興趣。
三、總結,結束。
師:今天我們通過古詩《遊子吟》的故事。體會到了媽媽對我們的愛。所以我們小朋友在家時,一定要聽媽媽的話,體貼媽媽。做一個孝順媽媽的好孩子。
今天晚上回到家,大家不要忘記把這首《遊子吟》念給我們的媽媽聽。老師還要給大家佈置一個家庭作業:晚上回家為媽媽洗一次腳。並對媽媽說:“媽媽辛苦了!媽媽我愛你!”
幼兒園古詩《遊子吟》教案2
教學活動:
遊子吟
活動目標:
1、理解故事的含義,瞭解母親的辛苦和對孩子的慈愛之情。
2、感受故事的凝練,能夠按照古詩的韻律和節奏有感情地進行朗誦。
3、增進濃厚的愛媽媽的情感。
活動準備:
1、《遊子吟》教學掛圖、幼兒課本、語言CD。
2、古箏曲、《遊子吟》音樂CD。
3、幼兒課本第1冊第17頁。
活動過程:
1、請幼兒觀察教學掛圖或幼兒課本1第17頁,以故事形式講述部分譯文,理解母親對孩子的恩情。
事先提問:圖片中有誰?在幹什麼?你是怎麼知道的.?引出故事。
一一位慈祥的老母親,手中拿著針線,給準備到外地做事的兒子縫製衣服。她擔心兒子走後遲遲迴不來,就把衣服的針腳縫得密密的,使它更結實更耐穿一些。
2、教師觀看教學掛圖,請幼兒欣賞、感受古詩的凝練,學說古詩。
(1)觀看教學掛圖前四句部分,朗誦古詩前四句。
(2)分句提問。請幼兒結合詩句,說一說每句的意思,並逐句學說古詩前四句。
(3)討論:故事中這位母親是位怎樣的母親?你是從哪裡感覺出來的?用一個詞來形容這位母親。
(4)繼續欣賞掛圖。請幼兒說一說看到了什麼?畫面表現的是什麼意思?教師重點講解譯文,並朗誦古詩後兩句,幼兒逐句學說。
講解:小草應為有了春天陽光的照射,才能發芽長大,但小草卻很難報答陽光的恩情。兒子也在母親的照顧下長大成人,做兒子的又怎樣才能報答母親那深深的恩情呢?
(5)介紹古詩名稱、作者。
3、學習朗誦古詩,引導幼兒感受古詩特有的韻律和節奏。
(1)播放語言CD,請幼兒完整欣賞。
(2)教師完整朗誦,幼兒輕聲跟讀。
(3)引導幼兒運用表情、動作等大膽表現古詩表達的感情,並再次嘗試朗誦。
(4)播放古箏曲,教師組織幼兒通過個別、小組、集體等朗誦形式進行朗誦表演,表達對母親的愛。
4、請幼兒靜靜欣賞歌曲《遊子吟》。
活動延伸:
1、繼續閱讀幼兒課本,根據畫面自由朗誦。
2、播放《遊子吟》歌曲,供幼兒學唱。