【熱門】愛國作文錦集七篇

來源:才華庫 2.56W

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的愛國作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】愛國作文錦集七篇

愛國作文 篇1

面對高山,你不得不感慨它的氣勢磅礴;放眼大海,你不得不驚歎它的洶湧澎湃;仰望青松,你不得不讚美它的高大青翠;俯瞰小草,你不得不稱讚它的堅韌不拔……因為,在它們身上,孕育著中華民族千年不屈的精神;在它們身上,隱藏著中華民族數百年頑強的意志!

“愛國”,如此簡單的兩個字,但你能看出它隱藏著多麼深刻的意義嗎?

愛國是什麼?其實它只是身邊的一些小事。列如:洗完菜之後的水,你通常拿它來做什麼?我想你是直接把它倒掉,如此浪費了一盆水。不過,你有沒有想過,中國已經嚴重缺水了,如果沒每人節約一滴水,那全國就能節約13億斤水,這樣節約幾年,那我國就能擺脫“缺水國”這個稱號了。

還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。

一些同學幾乎不把紅領巾當回事,似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的,但你們有沒有想過,你們之所以能在學校裡幸福的讀書,快樂的玩耍,不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎?既然那些先烈們給我們創造了優越學習條件,那我們就應該好好學習,來報效祖國。

愛國,是每一箇中華民族的人都應該做到的事情。愛國。也可以從小事做起,從身邊的事做起,只有愛國,國家才可以重用你,只有好好學習,長大了才能報效祖國。

再簡單不過的兩個字:愛國。作文

愛國作文 篇2

文摘:愛國就要拿出行動來,努力地為祖國的明天作出自己的貢獻!

最近,報紙上、網路上和雜誌上有一則新聞倍受熱議:3月21日下午,一對中國母女在武漢大學櫻園內穿和服拍照,引來眾多學子圍觀聲討,並實施轟趕。訊息一傳開,有人認為母女穿和服拍照並無其它意思,純屬個人娛樂,而武大學子轟趕她們的行為有失妥當;當然也有人認為這對母女忘了國恥,理應受到教育。一時正反兩方爭執不下。那麼,穿和服拍照是不是就是不愛國的體現呢?

和服是日本的傳統服飾;而櫻花則是日本的國花。一提起日本,我們很容易聯絡到抗日戰爭中日本軍隊的凶殘和毒辣。儘管經過時間的沖刷,那烙在每個中國人心中的仇恨卻無法退卻。正是這種仇恨,讓櫻花樹下穿和服拍照這樣一樣簡單的事情被打上了“不愛國”的標籤,一下子變得複雜起來。我們不能怪武大學子的衝動,因為這對母女的行為的確觸痛到他們敏感的神經,傷及了他們心裡的感受,才使他們做出如此不理性的行為。

可以說,那些對母女的行為加以反對的人都是愛國的,只不過他們把愛國建立在對日化的排斥和厭惡上,這便顯得有些刻意了。現在,“哈韓”“哈日”幾乎已經成為校園的一種流行趨勢,而且日本動畫片也倍受追捧。那麼,人們為什麼不把這些趕出校門,趕出國門呢?既然痛恨日本,那校園裡為什麼要種植櫻樹供人觀賞呢?學生們為什麼不主張砍掉櫻樹呢?和服和櫻花,多麼美好而珍貴的食物!我們卻總用歷史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待,在認識上就產生了偏差。這是一種盲目的愛國!

有一位網友的話我很欣賞:“愛國不是表現在這樣的衝動上,而是應該客觀地看待歷史,學好知識創造美好的未來。”我們不應讓愛國體現在對他國文化的排斥上,更不該讓愛國成為一句口號,愛國就要拿出行動來,努力地為祖國的明天作出自己的貢獻!

愛國作文 篇3

國與人,是一個整體與個人的關係嗎?國家是人民的希望,人民是國家的力量,愛國是一種崇高的感情,是一個國家精神財富中最寶貴的,它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情建立在一切感情基礎上,它是一種紐帶,一種號令,沒愛有國,國家也就不存在了;不講愛國,國家將是一盤散沙;沒有愛國主義,國家就不能抵禦外辱,就會一擊就破。

愛國,是在利益面前的捨身取義。高牆鐵壁內,一位頭髮零亂,面帶憂慮的人在仰天長嘆。面對淪入敵手的大宋江山,面對支離破碎的河山草木,面對顛沛流離的大頌百姓,他無可奈何;面對元軍的多次勸降,面對元世祖的親自許諾,他斬釘截鐵,這是他唯一能做的,縱然是高官厚祿,縱然是錦衣玉食,他仍然會選擇與國家共存亡。留下"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"的浩然正氣。

愛國,是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口,一位正義凜然,昂首挺胸的人在向天長嘯:"有心殺賊,無力迴天,死得其所,快哉快哉!"面對日益衰落的中華民族,面對水深火熱的無辜百姓,他毅然走上變法的道路,但同時選擇了死亡。走上這條路,註定這一天。這一天來臨的時候,他依然泰然自若:"我願成為第一個為變法強國而犧牲的人。"就這樣,他得到了應有的結局。他為國富民強甘願獻身的精神將彪炳史冊。

愛國,是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎,奧運聖火,一位堅強的女孩在眾人的撕扯

中緊緊握住神聖的奧運聖火。"你要想從我手中奪走火炬,除非從我的屍體上爬過去。"一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪,面對分裂祖國分子的無情撕扯,她沒有選擇逃避,而是勇敢的抗爭,用自己殘缺的身體保護火炬,這是何等令人佩服的勇氣。衝破人群后,一句"中國加油"迴響在巴黎的天空。

愛國,是我們在國家面臨生死存亡關頭時,用汗水和生命扞衛國家尊嚴的義不容辭。國既不愛,家何能存?

愛國作文 篇4

讀山,讀懂山的靜穆與厚重;讀水,讀懂水的柔情與剛毅;讀童年,讀懂純真與清澈不再珍貴;讀母愛,讀懂嘮叨和琑屑背後的深情;讀詩,讀懂詩有深遠與背後那些不為人知的故事……詩,是在中國五千年曆史中罕見的精神文明,經典而深遂。回首望去,浩瀚的歷史長河中,有多少英雄豪傑為國捐軀,留下了千古名篇。

讀詩,讀懂詩人的愛國。

受中華民族上下五千年歷史的薰陶,身為一名中國人,我們是很愛國的。最近,我們學到了幾首詩,其中有一首是宋代詩人陸游的《十一月四日風雨大作》,我學完此詩後感觸頗深。那時的陸游孤身一人,可他眼裡心裡卻只有國家的安危。時光一去不復返,可陸游的愛國情懷卻絲毫未減,他每個孤枕難眠的夜晚都在想著如何報效祖國。我是敬佩他的,作為一個七旬老人仍有“為國戍輪臺”的壯志,這就讓人肅然起敬。

歷史長卷中記載了無數英雄兒女的愛國宣言——同樣是陸游,他的絕筆詩《示兒》也算是一首千古名詩了。陸游在彌留之際,還念念不忘淪喪的國土,還不忘叮囑自己的兒子在“王師北定中原日”那天“告乃翁”,熱切的盼望著祖國重新統一。從這裡我們可以領會到是人的愛國激情是何等的執著、深沉、真摯!

從中,我學會了更加愛國。

讀詩,讀懂那些詩詞背後一個又一個不為人知的故事。

一個人愛國與否,就在於他面對繁榮的祖國,衰落的.祖國都矢志不渝,忠心不改。陸游都已經“僵臥孤村”了,仍然“不自哀”,因為他心中還有自己未曾統一的祖國!杜甫曾在《江南逢李龜年》中寫到:“正是江南好風景,落花時節又逢君”此句詩在表面上看來,只不過是一首表示與友人相逢的驚喜之情,但是懂得“煮書”的人們便知道,這首詩背後卻有多少深遠在情感──“落花時節”四字暗示了國運的衰頹,社會的動亂和詩人在衰病漂泊,流露出對唐王朝盛衰變化的感嘆和對彼此蒼涼現狀的悲嘆。

從中,我學會了要好好學習,讓祖國繁榮昌盛!

古詩是中華民族的靈魂,它以深厚的內涵和豐富的人生哲理,在跨越時空的距離後,仍然感動著一代又一代的人民。讀詩,讓我們從中感受到人性的溫暖、單純、真摯與厚愛。是詩裝扮了我們的夢想,堅定了我們的信心,點亮了我們的希望。

愛國作文 篇5

廣闊的中原大地,滋潤了許多黃土人民,他們的汗水。鑄造了現在的輝煌,而烈士們也犧牲了很多。

劉傳文烈士,原名劉堅,羅浮徐東鄉笠石人。他為人勇敢剛直,性情急躁,有抱不平思想。他父親劉觀英,母張氏,有兩姐一弟一妹,全家七口,生活貧苦,難以度日。

他在國小讀至十三歲時,因家貧輟學,爾後,跟他叔父劉鏡淵(其他政黨軍劉志陸部下當副官)在部隊當勤務員,經過三年的部隊生活,看出其他政黨政治腐敗,軍心渙散,感到長此下去,沒什麼前途,便離開部隊,回家耕田,農閒磨豆付,做付竹出賣。以後,又在徐田村謝自瑤手下當民團,因謝在徐田村設卡抽稅,苛捐繁重,傳文對重稅甚感不滿,對客商則深表同情,因而把未經抽稅的客商給予放行。後被謝自瑤發覺,即把他開除,於是他私帶駁殼一支,憤然離去。當時,革命烈火已燃燒到大信,而且已成立了大信蘇維埃政府。傳文與共村的劉王妹、劉德盛三人投身革命,到大信蘇區跟從劉光夏、劉靄環等參加革命工作。傳文參加革命隊伍後,英勇善戰,積極工作,經常在大信案山上、石門、上下畲等地進行革命活動,後提升為駁殼隊排長。

1927年間,由於謝自瑤在徐田村設卡抽稅,勒索群眾,早已使傳文不滿,他看在眼裡,恨在心裡,義憤填膺,心抱不平。因此,有一天指曉,他親自持槍到謝自瑤家,當場打死謝自瑤、謝泉芳、謝泉深三人。以後,他又到羅崗霞嵐把練大古捉到大信去吊參,解決當時革命活動經濟困難的問題。

1928年,他帶領紅軍、赤衛隊攻打巖前地主賴乾古的新屋和羅浮義興當。是年冬,又攻打嶺峰丹竹樓的民團,繳獲槍彈後,又率領赤衛隊攻打羅浮橋雲當。他曾經帶領紅軍攻打羅浮有三四次之多。他經常對戰士說:打仗不要怕,俗話說:耕田吾怕屎,當兵吾怕死,我們為窮人翻身鬧革命,就不怕殺頭,萬一為革命而犧牲,也是光榮的。因此,他屢建戰功,提升為連長。出征時,他經常騎馬或騾子,身先士卒,有個醫生王森雄也騎騾子跟隨同行。

自從傳文同志參加革命後,興寧的反動頭目,對他又怕又恨,如陳堯古兩次帶領軍隊到笠石村,揚言放火燒屋,抓走他的鄰居,結果人將傳文老屋內的賞田三鬥種賣掉,贖回被捉去的八人。傳文全家早已逃走,而家物等件全部搞光,僅存兩間爛屋而已。

1929年9月26日,大信蘇區紅軍由營長張國標率領,聯合赤衛隊共約三千多人,分左中右三路攻打羅崗。劉傳文連長帶領赤衛隊從左翼鐮子寨進發,但當時陳堯古的部隊聯合由羅崗頑畲上的敵人,已趕到鐮子寨,阻擊我左中兩翼部隊前進,由於敵人的武器多而精良,而我方僅有粉槍、武器等,結果在無法取得勝利時,我軍下令撤退。當進,劉傳文同志為了掩護赤衛隊後撤,阻止敵軍追擊,他使用兩支駁殼槍靠在大松樹下與敵人激戰,結果,在敵人的密集炮火中,他卻壯烈犧牲了,那時他年僅22歲。

五千年的風和雨啊藏了多少夢

黃色的臉黑色的眼不變是笑容

八千里山川河嶽像是一首歌

不論你來自何方將去向何處

一樣的淚一樣的痛

曾經的苦難我們留在心中

一樣的血一樣的種

未來還有夢我們一起開拓

手牽著手不分你我昂首向前走

讓世界知道我們都是中國人

愛國作文 篇6

世界上的愛有許多種,作為國小生的我們應該知道那些愛呢?開學第一課——我愛你祖國節目就告訴了我們國小生應該知道的。

電視上浮現的一幕幕感動的畫面,使我的心靈受到了一次又一次的衝擊,愛是力量,愛是承擔,愛是分享,愛是榮耀,一個又一個的故事讓這些話語變得生動、貼心,尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事,更使我深深懂得了愛是榮耀這其中蘊含的深刻含義,愛我們的國家,讓愛祖國成為一種榮耀。

次仁曲珍,一位年近百歲的老奶奶,她的親人雖然都去世而了,但她並不感到孤獨,陪伴她的就是她視為珍寶的六面五星紅旗。她每天清晨都要從她那舊衣櫃中小心翼翼地拿出一面五星紅旗,將紅旗穿到一根竹竿上,然後莊嚴而又神聖地進行一個簡短的升旗儀式。她專注地看著飄揚在風中的五星紅旗,那眼神告訴我們,她愛自己的祖國,那種愛是她一生的榮耀。45年來,她將升國旗當成了她生活的一部分,每次升完國旗,她都將國旗小心翼翼地疊起來,然後‘藏‘進衣櫃中。

現在,我們在這樣好的一個環境下學習,這一切都要感謝我們偉大的祖國,是她給我們一個和平的學習生活的環境。我們要至始至終的記住我們是一箇中國人,時刻記住愛自己的祖國,要將愛國視為一種榮耀。認真學習,努力學習,掌握更多的知識,長大後,才有機會更好的建設我們的祖國。同學們,將這種榮耀融入我們的生活和學習中去吧,我們是祖國的未來和希望,讓這種愛國的榮譽陪伴我們一生吧。

愛國作文 篇7

經典如黑夜中的一顆明星,點綴了夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點染了沙土,而在當今,他似一個知識庫,點亮了我們的心靈。

而我最喜歡的還是那古詩詞了,我能體會到“國破山河在,城春草木深。”的憂國憂民;能體會到“本是同根生,相煎何太急?”的悲憤;能體會到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”的崢崢傲骨;能體會到“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”的潔身自好;能體會到“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”的愛國之心;更能體會到“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”的孤獨寂寞。

在生活中,我不但聽見過許多名詩佳詞,還見證過國學的非凡魅力。

一次退休的奶奶正和幾位鄰居聊家常,其中一位鄰居說道:“現在國家的政策是越來越好了,什麼‘民主投票’都幹得有模有樣的。”“是啊!你們看,這不,退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居說道。大家聽後都隨聲附和。聽了她們的話,我心想:“是呀!國家這些年為了使人民的生活水平提高,不斷推出和改進各項政策,讓人民擁有了更大的權力,使我們受到了更好的教育。”奶奶突然深有感觸說:“夕陽無限好,只是近黃昏。”我聽後連忙糾正她說:“奶奶,現在說這句詩不合適了,現在流行說‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。’”她們聽了我的話後,都哈哈大笑起來。奶奶還誇我說:“你這個孩子,還懂得不少呢。”我聽後得意的笑起來。

國學,是你使我的知識一天天充實,是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對你說:“謝謝你!”

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