【必備】分別的作文集錦九篇

來源:才華庫 2.32W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的分別的作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】分別的作文集錦九篇

分別的作文 篇1

7月7日,畢業班家長會結束了。孩子們在家長的帶領下,帶著對未來的憧憬離開了班級,離開了生活了幾年的校園,奔向了遠方。也許幾年以後,十幾年以後,幾十年以後,他們中的一個或幾個會功成名就……

再次回到教室裡面,看到剛才還人聲鼎沸的教室霎時空蕩蕩的,頓覺有些孤獨、傷感……忽然覺得有些留戀。畢竟,幾年來,孩子們的音容笑貌早已刻在我的心田。平時的一點一滴此時再次浮現眼簾……

是啊,“為人師就要甘做人梯”,這是一位師長曾經告訴我的。此時,我切切實實地體會到了這一點。孩子們未來的道路很長,在我這裡只是人生短暫的一瞬而已,而我要做到的就是在陪伴他們的日日夜夜裡,盡我所能,為他們行為示範,為他們的未來墊好基礎,僅此而已,但我也知足矣!

孩子們,去飛翔吧。老師的任務已經完成,老師在這裡為你們的未來祝福!在將來的日子裡,你們還會遇到更多的同學、師長,由他們陪你走好以後的路……

分別的作文 篇2

我的日記本中,有一處特別顯眼的標紅記號,那裡面夾著一支純白的羽毛筆和一封信,看著一行行工整的字跡,我的思緒回到了去年的那個夏天……

他,一雙丹鳳眼,淡紅的嘴脣,一雙的炯炯有神的眼睛充滿了堅定,他的成績優秀,寫得一手工整的字。是我崇拜的物件,也是我的好朋友。在我生病時,他會替我記下當日的筆記,在他懊惱難過時,我會鼓勵安慰他,我們一度成了形影不離的朋友,但就在去年的6月底,我聽到一個訊息後,心情猶如一隻掉進陷阱而又無能為力的野兔般失落。老師遞給我一隻羽毛筆,並告訴我,我的朋友轉學了,來不及與我說再見,只委託老師送我一件禮物就走了。說著,老師就將一支通體雪白的羽毛筆交給我。我將它攥在手裡,眼中滿是淚水。放學回家的路上,我不禁想:曾經的我們,折枝為盟,發誓永不分離,如今他卻悄然離開,只剩下我一個人……我愈想愈難受,仰頭看著天空,只有一陣狂風把黑壓壓的雲層捲到一起,擰成一張巨大的鬼臉,朝我不懷好意的笑著。回到家,我找了一張紙,潦草地寫下:烏鴉叼走我們所有的歡樂,洪流沖淡我們純真的微笑,城市拉開了我們的距離。接著折了一根柳條覆在紙上,把他們塞進信封。希望這枝“柳”能“留”下他。沒想到2天后,我竟然收到他的回信,果然,還是他那工整的字跡,在幾行字中,我看到十個醒目的大字“分別是為了更好的相遇”。我怔了一下,一種很熟悉的感覺彷彿又回來了,對,分別不就是為了更好的相遇嗎!

有時候分別不需要刻意的挽留,只要心中有對下一次相遇的期許。正如陸游所說“無為在歧路,兒女共沾巾”。我將信和筆輕輕的夾在那天的日記裡……

分別的作文 篇3

爺爺今天就要返回老家了,時間定在晚上七點。

這最後回家的公交車似乎有些緩慢。我就坐在最前面的位置上。透過那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、車輛,我卻早已無心顧及這些,所有的目光都凝聚在那塊小小的手錶上,看那冷冰冰的秒針以極快的速度走過。還有20分鐘……15分鐘……希望變得越來越渺茫,我幾乎都哭了出來,心裡十分憤恨地想把時間撕碎。只剩5分鐘了……

開車門的那一刻,我跳下了公交車,雙手緊緊抓住書包,衝向了家,身上的書包發出炒豆子般的響聲。鞋帶鬆了無暇顧及,書包拉鍊開了也不敢去拉,現在沒流失的時間極其寶貴,它們就像一堆散沙,抓的越緊,丟失的越多。

終於,我跑到了家,用極大的力氣撞門。突然,一束光從門縫中透了過來,是爺爺!我無比的興奮,沒有什麼詞語可以形容我當時的心情。之前一切的勞累、不滿全化為了烏有。誰知下一秒,爺爺拉了個箱子出來了。

“爺爺,您怎麼就要走了?”我有些顫抖地問。“是啊,不然就趕不上火車了。對了,你在家裡要乖啊,多吃飯,好好學習,考了好成績趕快打電話告訴我啊!……”後面說了什麼,我都沒聽見,只有一些斷斷續續的畫面浮現在腦海裡:摘下帽子和爺爺在綿綿細雨中漫步;明媚陽光下坐在河岸邊柔軟的泥土上;一天勞累後吃到的爺爺做的噴香飯菜。朦朧的淚水擋住了我的眼睛,之前一起的開心時光像潮水一般四散,想抓也抓不住。隨著那響亮的和臺階碰撞的聲音消失後,整個世界都寧靜了,只剩下了我一個人呆在家中。

我多怨恨自己,怨恨自己沒有多留爺爺一會兒,怨恨自己沒有在分別時再叫一聲“爺爺”,怨恨自己沒有早點回來,再多和爺爺相處一會兒……可是,已無力迴天,我雙手緊緊在褲腿上來回摩擦,把頭頂在冰冷的桌子上,讓眼淚不爭氣地流下來。

“太晚了,一切都太晚了!”如果那一刻可以重新來一遍,我一定不會這樣,我一定會把這快樂的時光封存在記憶中,我一定會緊緊地擁抱他,我一定會再對他說一句:“謝謝您,爺爺!”我一定會!

分別的作文 篇4

漸漸臨近小升会考試,與班上的老師,同學方別的時間也越來越接近。畢業考試的三天前,星期四,第二節課下,班上的同學忙裡忙外的幫教室洗澡,二十分鐘後的教室馬上乾乾淨淨。上課了,當我們坐正時,班長們卻叫我們把桌子拼在一起。老師進來了,尾隨的是幾個學習委員抱著一些零食進來了,老師在黑板上寫著畢業會。原來是畢業會啊。“今天這節課,大家放開的吃,這是幾午來攢的班費。”老師,邊發著零食邊說。老師放著電影給我們看,我們特別高興。

大家一起都有在爭好吃的,“雖然同學們要分別了,但我們還記得同學們。”聽了了還話,我們都低下了頭,我的眼睛紅了,眼淚不受控制的掉了下來。是啊,雖然分別了,但只要記得對方就可以了。教室裡只聽見淚水掉落的聲音,下課了,我不記得是怎麼放學的,出了校門才知道。

七年級:XXX

點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。全文層次清晰,語句流暢。

美中不足的是:文章只是講了個輪廓,實質內容全無。

作者應就畢業會的內容作出詳細描寫,可以憶往昔,大家一起討論過去有趣的,難過的,難忘的事情,悲傷從中而來,突出主題。

點評老師:蘇璐璐

分別的作文 篇5

在我記憶中,許多人都已淡忘,但她——我的同學雯,我永遠都忘不了。

記得那是國慶前夕,班主任老師讓我們每個同學做一張關於“慶祝祖國媽媽生日快樂”的小報。剛聽老師講完我就犯愁了,心裡直嘀咕這可怎麼辦啊?我連最基本的怎樣設計版本都不知道,這下如何是好?唉,正當我唉聲嘆氣、眉頭緊鎖、冥思苦想的時候,被坐在我前排的雯看到了,她親切地問我:“哎,苓,你幹嘛一副愁眉苦臉的'樣子,說來聽聽,或許我能幫助你。”“就憑你,得了吧,你能想出什麼好點子,算了吧!”當時我想她聽到我那些潑冷水的話,肯定不高興,說不定以後不理我了呢。可誰知她卻像沒事似的笑眯眯地對我說:“不試,你怎麼知道。”於是,我就把我不會做小報的事跟她說了。誰知她拍了拍我的肩膀對我說:“嗨,我還以為是什麼大事呢,就這點小事也值得你發愁,得,我來幫你。”只見她從書包裡拿出一張寫滿字的紙遞給我還給我了她做的小報版本,還教我該怎麼把這個小報做得美觀。我一看,樂了,你猜是什麼?原來這就是我夢寐以求有關於讚揚祖國媽媽的詩歌和如何設計版本的資料。她一邊給我看,一邊認真地教我。那一刻,我感到很溫暖,很幸福。這時,我感動極了,心想:這回我要好好謝謝你,要不是你在我毫無頭緒時伸出援助之手幫助我,使我及時完成了老師所佈置的作業,說不定我至今還未完成呢。

我與雯即將離開了,要去不同的國中了,但我會永遠記住她這個好朋友,永遠也不會忘記她。

分別的作文 篇6

梅雲珊明天就要轉到浙江金華書了,大家都和捨不得她,就算關係不是很好,同學也一因為畢竟同學一場,相處了將近5年,能不產生友誼嗎!

所以下午大家都準備送給梅雲珊小禮物,希望她在那裡裡也不要忘了以前她小山溝裡的朋友。特別是鄭瑜同學,因為自己的好朋友要走了,還大哭一場呢!其實我也挺想哭的!不過梅雲珊也答應我們暑假寒假會回來看我們,我們都很高興。唉!我一想到過不了幾年,我也會離開這個地兒,總是要和好朋友分別,心裡還真是挺難受的!

下午,梅雲珊就真的要走了,我啊真想哭啊!連上課都魂不守舍,老是注意力不集中。真是好難受!

分別的作文 篇7

國中畢業了,按理說我應該很高興,我很久就想離開這個學校,這個學校沒有一點學生該有的朝氣和活力,反而卻散發著一種火藥味和這個年齡不該有的灰暗。

我離開了這個學校,但卻有許多回憶湧現在我腦海中,我居然喜歡上這個學校,喜歡上這裡的灰暗,當我剛來這個學校,感覺就象進了狼窩,到處都是幫派,我有些害怕,但只能硬著頭皮上了這個學校,畢竟是我自己堅持來的,因為我和國小有個約定,一定要來這個中學,可是有一個人沒來,我很失望,不過也很高興,起碼有一個還記得這個孩童時的約定。

剛進這個學校就要大掃除,我外婆就在旁邊,當老師給我分派了任務─擦牆,外婆很疼我,她搶過我的抹布幫我擦,我搶了幾次,她的不給我,我從來都沒做過什麼家事,因為我小時侯做過一次很大的手術,所以他們都很疼愛我,老師看到後要外婆把抹布給了我,我很費力去擦,到同學們都做完後,老師表揚做的好的同學,我望著她以為她會表揚我,等她念完後沒我的名字,我很失望,過後她又說,這次同學們都表現的不錯,可有一個女生,還把自己當成公主,不願去打掃,以後你們在這裡學習,就不在是什麼少爺公主,知道了嗎?我聽完後很傷心,從此以後我便恨上了她。

但是後來,我對這個老師的印象完全改變了,那是上七年級的第一次學作文,我沒有打草稿,而是依照心中所想去寫,我覺得學作文打草稿純粹是浪費時間,上了國中就不應該打草稿,所以我沒有打草稿,那次作文題目是寫關於母親,等作文改作文時,我的作文被當成範文讀給了班上同學聽,當是就有人反擊我,是不是抄的,我沒有回答,因為這些不值得我去爭執,後來老師給我解圍“你是嫉妒別人可以寫出,你不能寫出把,有本事你也寫篇好的作文,沒本事就不要說別人是抄的”。我聽後很感激。但是我還是不大喜歡這個女老師,太嚴肅了。我總覺得她似乎針對我。

就這樣過了很久,有次我很媽媽吵架,我很氣憤,拿刀在手腕上割了很大的口子,我把這些事都寫成信給了老師,她回信要我試著從媽媽的角度去想,要我不應該輕生,去逃避困難。我看後哭了,之後我對這個老師的看法改變了許多,一到有煩惱的事我就寫信給她,她算是一個很耐心的聽眾。

當我對她產生好感的是在體育會考的時候,我們奮力的跑,她不停的幫我們加油鼓勁,比自己上去考還要激動,考完後,有幾個同學沒有及格,於是她就要校長去求情,於是他們都及格了,當時她盡全力幫助他們時,我很感動。

離會考越來越接近了,她抓緊每分每秒,她還抽出自己的時間給成績不好同學補課,經過她的努力,終於那個學生每門功課都可以及格了,時間越來越少,本來有100多天轉眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要開始倒計時,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,在剩下最後一堂課時,什麼也沒講,要我們自己複習,囑咐我們應該帶什麼,不能帶什麼。

考試當天,她一路陪著我們知道考試結束,所有考試結束後,回家路過學校,眼光一直停留在那裡,彷彿看到了我三年來的日子,有些留戀與捨不得。

返校拿畢業證,我知道那是最後一次去學校,這個充滿回憶的地方,拿完畢業證,我走在路上,發現這條路比平時要長要難走的多,我轉身離開,分別的淚水已經落下,這分別的淚水意味著有可能永遠不能見面,也可能意味此刻的分別以後的團聚。

分別的作文 篇8

天矇矇亮,窗外的風就呼呼地颳著,啪啪地敲打著窗戶,似乎在告訴人們將要發生什麼事情。我從床上起來,半睡半醒地來到樓下。

呀!二樓堆放著一箱箱行李,家裡人都在,卻寂然無聲。我似乎聽到了行李們在議論紛紛。一個小箱子低聲說: “瞧!這一家子怎麼個個愁眉苦臉的?”馬上另一個手提袋湊過腦袋:“哎,不會又要讓我們經歷悲傷的場面吧?真為他們傷心啊!”我一頭霧水地看著媽媽,媽媽憂心忡忡地說:“你爸爸要去唐山了。”我輕聲細語地問:“爸爸,這次你出差大概什麼時候回來啊?”話還沒說完,奶奶就開始語重心長地叮囑爸爸:“唐山冷,記得多穿點兒衣服,還有……”爸爸像小雞啄米般地點頭。爸爸輕輕地摸著我的頭,每一下我都覺得那麼沉重。

我們把行李裝上車,開始出發了。一路上全家人都沉默不語,氣氛一下子降到了冰點!到機場了,啊!機場人山人海,卻絲毫引不起我的興趣。我和爸爸一前一後走著,看著爸爸往前邁動的腳步,我的心裡悶悶的,多麼希望時間能停留在這一刻呀!進入大廳後,看到到處都是悲歡離合的情景:有的在迫不及待地等親人下飛機,有的在依依不捨地告別親人。 看到這些悲傷的場面,我心裡像被蟲子咬了一口似的,痛痛的。我們依依不捨地再見了爸爸,望著他那沉重的背影,我心裡有那麼多的不捨和失落。

今天,是離別的一天,“呼呼”的北風又起,在別人眼裡可能只是一個平平淡淡的日子,而在我心中卻是那麼感傷的一天!

分別的作文 篇9

樂樂姐姐是我的表姐,雖然她比我大三歲,可每個假期我們倆總盼望能在一起,有相聚的歡樂自然就少不了分別的難過,但是二年級暑假的那一次分別卻讓我體會到“失而復得”的喜悅!

那是一個暑假結束的日子,又到了樂樂姐姐回家的時候,媽媽為她買好了機票,那個晚上她就要回去了,下午,我們倆已感受到了離別的氣氛了,我默默地看著她收拾東西,又默默地和她坐在一起,平常多話的我們那時都不說話了,樂樂姐姐為了不讓我難過就努力裝出開心的樣子,她用餐巾包了一顆我最愛吃的小糖果作為“禮物”送給我。雖然我平時特別喜歡吃糖果,可我那時一點也不願意收下這個禮物,因為收到這個禮物代表著她就要走了!我真不希望她走啊,我心裡一直念道:飛機晚點!飛機晚點!我求她晚一天回去,不要去機場!可是她說飛機票都買好了,沒辦法,她還是去了機場!

我終於在家裡哭了起來,抽抽噎噎地整整哭了一個小時,我在心裡希望奇蹟能出現,一直祈禱天使能把她帶回來,晚一天走也好!我在日記裡也寫下了“求求天使把樂樂姐姐帶回來”,還寫了一首詩送給她,正當我一邊哭一邊寫詩的時候,家裡的電話想起來,我以為樂樂姐姐已經上了飛機,更加難過了,可是婆婆告訴我她把樂樂姐姐帶回來了,“天使顯靈了!”我高興得大喊起來。

樂樂姐姐真的回來了,這歸功於我的媽媽,原來她誤把浦東機場當虹橋機場了,樂樂姐姐再去浦東機場已來不及了,只好回來了!我們重逢了!我們高興地抱在一起!又可以和樂樂姐姐多呆一個晚上了!

第二天,樂樂姐姐走了,我已經沒有那麼難過了,很感謝媽媽給了我和樂樂姐姐多呆一天的機會。從此和樂樂姐姐分別我已經不再象那次那麼難過了,我們總是期待下一次的相聚!

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