有關憤怒的作文合集七篇

來源:才華庫 1.69W

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的憤怒的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關憤怒的作文合集七篇

憤怒的作文 篇1

“叮咚叮咚”門鈴響了,開啟門。只見那維修工一身休閒服,腳上穿著耐克鞋,手上拿著手機在那打著電話,邊說說笑笑邊大搖大擺地走了進來。瞧都沒瞧我一眼,便走進了客廳,在電腦檯上坐了下來,繼續打著他的電話。將近10分鐘過去了,依然在那有說有笑地打電話,完全沒有顧及到他是在客戶家。於是我開始向他使眼色,但是他竟不以為然。等到我實在無法忍耐下去時,我大聲地喊了一聲:“叔叔。”這時這位電腦維修工才意識過來,不一會兒便掛了電話。

接著他用傲慢的語氣對我說:“電腦哪裡壞了?哪裡?。”嘴巴還在那嘟囔著什麼。我跟他說了電腦的異常現象之後,他打開了電腦,把主機拆開了,用紙巾擦了擦裡面的零件。之後,看了看電腦的程式,問了我幾個問題後,放入了一張光碟,開始對電腦格式化。在這期間,這位電腦維修工又拿起了他的手機,又開始打起了電話,並拿起了另一部手機,在那玩手機,只見他邊說邊玩。額頭上的皺紋時而多時而少,而說話聲也越來越大。等到格式化完之後,他都沒有察覺到,一直在打他的電話,玩他的手機。我又提醒了他一次,他才反應過來。繼續維修電腦。也許是我打攪了他,他顯得十分不耐煩,把鍵盤“咚咚”地敲得十分響,他還時不時的打著桌子,彷彿失敗了。我真懷疑他是否會不會修電腦。最後,他花了總共兩個多小時的時候,才把電腦勉強修好。

對他的技術,我實在不敢恭維,對他的態度我感到十分憤怒。

憤怒的作文 篇2

你們知道嗎?今晚的雨有多大。

我想現在有的農民伯伯都怕了,因為這雨下的太嚴肅,風吹得太認真莊,稼被吹毀了,樹被吹倒了。

還有一件有趣的事,我爸爸的轎車差點被樹倒下來給砸了,只差一線距離。

在晚上雨突然憤怒的襲擊大陸,幸好大陸媽媽把雨勸了下來,這才保住了我們不受憤怒的風雨夾擊,但卻不是所有的人。

雖然風雨不那麼嚴肅,不那麼認真。但是依然在吹在下。“風你快停下來,雨你也快回去休息好不好?”我用懇切的目光看著風雨。

“你以為你是誰要不是‘陸媽媽’我不這麼。”風雨異口同聲地說。我又用焦急的語氣說:“求你們了,你。。。你看那洪水,那泥石流,那。讓無辜的人流離失所你們下的心嗎?”“我告訴你們人類沒有我你們還能生存嗎?現在就嫌棄我!”雨憤怒的說。這時,地球媽媽說話了“你們這小子我可沒有讓你們玩這麼久想捱打嗎?”說完風雨就不見了,丟下一話“我們錯了,下次不敢了!”

之後地球媽媽表揚了我,就走了。

從此風雨再也不頑皮了,‘大家’過上了幸福生活!

憤怒的作文 篇3

令人憤怒的人,這個人人都有,那就讓我說一下讓我憤怒的人吧。

讓我憤怒的人是,甄某某,他有一雙水汪汪的,烏黑的頭髮,面板是白裡透粉,像極了一個布娃娃,不知道的還以為是一個女的。他在學校是數一數二的三好學生,跟我的實力不差上下,我擔心他會取代我當老師的小祕書的資格,所以每次要考試的時候,我每次都認真複習。

我們上課的時候,我們倆從同桌立馬成了競爭對手,互不相讓。我們比賽,誰輸了誰就主動去掃廁所,這一節課,我們倆共舉了15次手。這一節課,我們倆把快把教室搞得不成樣子了。我們只注意舉手,沒有注意其他同學,他們快成打醬油的一樣。課後,老師把我們訓斥一頓:“不能一節課下來,這題目都讓你倆答了吧,現在誰去打掃廁所?”我想想後,決定了,我去打掃廁所,因為不想讓老師難堪。掃廁所的時候,他卻在一旁笑,快點,誰讓你回答這麼多題目的?偷雞不成蝕把米,自己弄的,活該你去掃。那種的憤怒呀,瞬間點燃了我的全身血液,真想把那桶潑在他身上,可是我不敢啊,這樣就會被罵的更慘呢,還會被整的`。

人人都有不開心的事,只要退一步就海闊天空。

憤怒的作文 篇4

有沒有因為憤怒到失去理智做了讓自己追悔莫及的事,有沒有對無辜的人發過你那該死的脾氣,有沒有嘗試著去控制自己的怒氣,而不是讓那肝火侵佔你的內心?能夠控制自己情緒的人才是能做到忍無可忍仍能再忍,能夠應對生活中的各種不滿和困難。人活在人世上,總有各種各樣的不順,人總不能一碰就著,我們要學著在這種複雜的紅塵控制自己的情緒,控制自己,不要輕易動怒。

另外,世上沒有那個人就是本應該承受你的怒氣的,你的父母不是,你的朋友不是,你的愛人也不是,父母將你養育成人,付出了太多,我們回報的不應該是怒氣,而是孝,朋友為你兩肋插刀,盡心竭力幫你度過困難,而你不能忘恩負義將自己的不順歸結於朋友,我們應該行之於義,愛人,是伴你走完後半生的重要的人,他陪你體會人生百味,酸甜苦辣後還要承受你的憤怒,你覺得這樣公平嗎?有人說過,只有那些一事無成的人才會對別人隨意發洩自己的情緒,因為這是一種無能的表現,所以,你想成為那種無能的人嗎?不想,那就學會控制自己的情緒,讓自己成為一個情緒自律的人,這將會使你向成功更進一步。

憤怒的作文 篇5

今天上午,我遇到了一道簡單的題,還是二年級的題,我怎麼也列不出總的樣式,媽媽不一會十分憤怒,擰著我的耳朵,我十分恨媽媽,媽媽說我笨的都到家了,說著說著說到了妹妹,我十分憤怒,不一會媽媽讓我在一分鐘內做出來,可我怎麼也做不出來,媽媽給我列出來,我感覺十分慚愧。

憤怒的作文 篇6

文明,這個簡單又易懂的詞人人都知道,可是大部分人並不瞭解其真正內涵,比如下面的一件事,誰看了都義憤填膺。

今天放學比較早,我與同伴有說有笑的走出校門。可是我們突然發現,馬路上綠化帶內的桃樹枝條大部分都已經殘缺,樹下堆滿了桃花,連剛剛萌芽的小草也被無數痛苦的淚水所淹沒,慘不忍睹。

這究竟是怎麼回事?我們沿著綠化帶觀察。找了半天,發現原來是幾個頑皮的小孩在桃樹邊折枝摘花,還有一個小孩爬上桃樹想把最粗的枝

條給弄下來,看到這一情景,我們立刻上前阻止:“你們怎麼能這樣破壞花草呢?桃樹是大家觀賞的,而不是讓你們練功的。”“你難道不知道一個花兒一個桃嗎?”沒想到他卻理直氣壯地說;“這樹是你家的嗎?我摘了花是去裝扮我家!”說罷他故意更用力的踩,臉上露出了勝利和自私的笑容。好像要做給我們看。

一個急性子的朋友氣就不打一處來,上去就把他拉了下來,可能勁用的太狠了,那孩子一下子栽倒在地上,哇哇大哭。這恰巧被她的媽媽聽到了,馬上跑過來,不由得我們解釋,就大聲訓斥我們。並且把他的孩子抱起來折下那棵樹枝,哄著孩子回家了。我氣得牙咬得咯咯響,這樣教育她的兒子,兒子教育兒子的兒子只會讓社會處處發生不文明的事情,我鬱悶地想。

文明是人類做人的根本,雖然有人口口聲聲地說自己是文明人,可他並不會真正理解,不管一個人多麼富有,對國家多麼有貢獻,但是隻要沒有文明,就會被世界遺忘。

國小裡經過了許多有趣的事,但只要想起這次經歷,怒火便會升上我的心頭。

憤怒的作文 篇7

今天,我在小店裡閒逛,忽然,我看見了一個熟悉的身影,過了一會兒我一驚喜,“憤怒的小鳥”只有五角一包,那麼我一定要多買,因為那是我夢寐以求的東西,它是由一隻小鳥氣球,兩個小型小鳥,一個彈簧,一個底坐和一個“手”一樣的彈弓組成的,我急忙開啟一看,居然還有吃的,於是我就買了一包。

我將兩個小型小鳥插在底坐上,再把手形彈弓拼在底坐上,用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起,結果彈簧在半路,還沒扣上,就跳走了,我已為是手沒滑,便繼續,可還是沒成功,我一次又一次的拉彈簧,可終究沒成功,是什麼原因讓我失敗呢?我開始從中找原因,經過無數次實驗,我終於找到了原因只靠力氣大,而不靠智慧不懂得適當用力,所以,我弄不好。果然,我用力適當就能成功,我靠自己平凡的智慧,實驗成功了,我很開心。

後來,我還和弟弟又買了兩個展開一場激烈的彈小鳥比賽,通過這件事,我明白了做事不能光靠力氣,還要靠力氣,還要靠智慧。

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