感動九年級作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的感動九年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動九年級作文1
我是一個對身邊事物不善於發現的人，所以身邊總是有許多有好處的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自嘆息自責。
這不禁讓我想起我的父親。我的父親話很少，有的時候兩個人見了面，甚至能夠不說一句話，顯得有些陌生，可是不善於發現的我卻從他的身上發現了那一件件愛我的事情。
這或許是因為父愛如山吧，大愛無言，如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋，然後總是默默地在你不知情的時候關愛著你，呵護著你，讓你能夠健康快樂地成長。
愛總是在不經意間體現，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一向下到放學，已經演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度衝到沒有遮擋物的地方，不到一會也會變成一隻落湯。
正是我一籌莫展之際，卻發現了教學樓下，一個熟悉的身影穿著藍色的雨衣正揮著手向我走來，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓，“早上怎樣跟你說的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的耳朵帶哪兒去？”父親面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自我倒黴，此刻要苦苦挨訓。
不多時，父親似乎看我已經明白了錯誤的樣貌，便拉著我帶到樓下去，然後父親開著一輛電瓶車，車位坐我們兩個人卻是綽綽有餘，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車子上，父親將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴嚴實實的，密不透風。路上，父親也沒有說一句話，氣氛顯得很是僵硬。
下了車，看著這陰沉沉的天空，這溼漉漉的雨，宛若我難過，壓抑的情緒，懷揣著無奈與惆悵。回到家中，我驀然發現，父親的胸前的衣服溼了一大半，而我，卻滴雨未沾，乾乾爽爽……
此刻想想父親的種種，這或許也是一種愛的體現吧，愛的訓誡，愛的呵護，然後此刻想想父親那嚴厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無比留戀那種被愛的感覺。
感動九年級作文2
微風拂過湖面，泛起道道漣漪;花兒隨風擺動，留下淡淡花香;陽光普照大地，留下絲絲溫暖我，走過成長的道路，留下一份感動。
和姑姑站在游泳池旁，一陣陣歡呼聲已經帶走了我的思緒，定格在去年暑假。
這天，天氣熱得讓人寸步難行，一動，汗水就流了出來。姑姑提議著去游泳，一聽到“游泳”，我立刻顯出不願意的樣子，可是姑姑十分堅持，我拗不過她，只好跟去了。
站在游泳池邊，我望向池裡的人們，他們似乎很享受，歡鬧著。可在我聽來，那聲音就好像“催命符”，讓人驚悚。
姑姑去游泳了，我就在一邊坐著。天氣熱得讓人無法忍受。望著水裡快活的人兒，心裡冒出了一個聲音：“天這麼熱，就去遊一下吧!”我走到水邊，腳剛沾到水，我就後悔了。我可是一個“旱鴨子”啊，等會兒不會遊怎麼辦?再轉念一想：淹死總比熱死好吧!於是，我慢慢地移動著，走向淺水區。
“撲嗵”我腳下一滑，掉進了水裡。想要起身，卻喝了兩大口水，還嗆到了。希望有人來幫我，可是身邊卻沒有人。我再一想，不行，我不能靠別人，要靠自己!我怕水，它就會淹沒我，我不能怕它，我要征服它!
我試著遊動一下，又喝進一口水。我憋緊氣，手開始擺動，腳也動了起來。於是，我放寬心，慢慢地遊著。
姑姑看見了我，遊了過來，像是不相信自己的眼睛，問我：“你這個旱鴨子怎麼也會游泳?”聽到姑姑問我，我停下動作，說：“我剛學會了。”姑姑吃驚不少，隨後誇道：“嗯，遊得很好，敢游到深水區來了。”我一驚，往周圍一看，牌子上寫著“深水區”，我已經不知不覺地游到這兒了。
想著，淚水開始湧動，姑姑不解地問：“會游泳是好事，怎麼哭了?”“我終於會游泳了，我終於不怕水了!”我大聲地回答著。說完這句話，我突然感到如釋重負。
淚水逃離了眼眶，我已經戰勝了這個困難，超越了自己!
伴隨著一絲感動，我望向如今的泳池，人們的歡呼聲我已經不再害怕，和姑姑一起去游泳了。
被別人感動是美好的，被自己感動卻是人生中一道亮麗的風景!
感動九年級作文3
有這麼悄然的一瞬間，一滴淨水滑過指尖，隨即滴落在滿滿的甜水裡，心中忽然靜靜地交融著什麼，慢慢地淨化心靈，只遺留下了感動。
——題記
我輕輕地用手指撫過綠葉，感動忽然浮現水面，悄悄地落下淚來。
靜，你好嗎？
六年級的歲月，總是一段漫長的歲月。在懷著稚嫩心情的我，遇見了這樣一個純淨的你後，時間猛然凝固了。
我並不瞭解你。第一次見到你，你那像水仙花般純潔的笑就久久駐在我的生活裡，以至於，我甚至不清楚你的名字，只依稀記得一個“靜”字。
你有著一雙唿啦唿啦水靈靈的大眼睛，你的面板總是像水仙花那樣白嫩得快要擠出水來，你的黑髮一瀉如注，寂靜的美麗。
那是一個有風的夜晚，爸爸媽媽在家吵得不可開交，我賭氣摔門而出，只留下門後的驚恐面孔。我呆呆地坐在公園裡的木凳下哭泣，昏暗的燈光下，露出了我的無助。一雙有著水仙花版樣的白色運動鞋隨後映入了眼簾。帶著水仙花幽香的你緩緩地蹲下身子，為我擦掉了眼角的淚花。一抬頭，看見了你微微皺起的眉角。“怎麼了呢？”“他們又吵架了。嗚嗚……他們怎麼老是這樣啊？”“撲哧”一聲，你竟不覺笑了。你耐心地撫摸著我充滿疑問的小腦袋，帶著水仙花初開般的柔和：“大人的世界我們總是不懂，但是在我們的這個小世界裡，我們要快樂、幸福！”身子一沉，是你親手為我披上的外套，嗅著衣服上獨特的味道，獨自道著“謝謝”。風輕拂著你的裙襬，你又笑了。在這個孤獨的，沒有人陪伴的夜晚，你細細地安慰著我，感動，從心底而生。
一次演講比賽，你硬是推薦了我。“你要學會相信自己。成長路上，誰不會有成功失敗。當你勇敢踏上舞臺的那一刻，你就已經成功了。”在我的恐慌下，你就這樣扳著我的肩頭，自信地對我說。我定定地望著你的雙眼，你有神的眼睛裡，那朵水仙花正在慢慢地綻放。
該上臺了，你給了我一個鼓勵的微笑。站在萬千人矚目的舞臺上，我閉上了眼睛，憶起了那迷人的水仙花。演講意外的精彩。當從我嘴裡發出的最後一個字音在大廳裡完全消失的那一瞬間，你猛然從座位上蹦了起來，拼命地為我鼓掌，其它聽眾也陸續開始為我鼓掌。那時的我，就好像站在一個最高點，心中擁著喜悅。我的眼角不知何時溼潤了，只是傻傻地望著手掌已麻木的你，心中像是有一滴純淨的水與甜水輕輕地交融在一起，淨化著，無命地感動。
歲月輕輕地走過，當年那個如水仙花般美好的女孩子，在我心中留下了深深的，無法忘懷的感動。
感動九年級作文4
讀《很愛很愛你》的全部過程中，我被感動得一塌糊塗的。我很埋怨一草前輩，這個年頭，寫這麼煽情的文字幹嘛，再這樣下去，到我們寫的時候，心裡面的感動用完了以後，就寫不出這麼感人的文字了。
當然，這只是玩笑話。說真的，看完《很》以後，雖然沒有流淚不止，哭倒在地，不過，的確是被感動得一踏糊塗的，回不來了。
我很喜歡看到“許諾哥哥”這四個字，每次看到童謠喊“許諾哥哥”的時候，心裡就溫暖了一大截。當時看到許諾協助警察的時候，真的是捏了一大把汗，不過幸好後來他順利參軍了。我高興了半天。直到他沒有如約出現時，又有不好的預感了。雖然這只是小說千篇一律的環節，可還是害怕有不好的結果的事發生。特別是看到小說最開始敘述許諾時的文字“身材高大，長髮遮眼，擁有一雙藍色眼珠猶如漫畫裡走出的不良少年”的語句時，在看看後面幾年，被現實摩擦得千瘡百孔卻依然堅持的許諾，我真的無法定義以這樣的面貌相遇是悲劇的結束還是重演。看完最後，還是有人離開了，那些年少時由於無知而倖免的災難終於如期而至地發生了，似乎早有預謀，卻又是飛來橫禍。
總之到現在，還沒有完全從故事中的感動中恢復過來。
《很》算是最近印象比較深的一部作品，它的文筆沒有《雙生》那麼細膩，情節也沒有那麼多創新的想象力，可是卻又樸實中的波瀾壯闊，剩下的就是感動。而它的感動卻又和小四的《悲傷》完全不同。
《悲傷》是一部陰暗的作品，它是讓人感傷，裡面的人物和情節是有疼痛的感覺的；而《很》是一種積極的感覺，讓人溫暖，總會感嘆，啊，原來現實有如此感動的一面！真的被許諾和童謠的愛給深深折服了。
一部作品是否好壞，在於它是否能打動人。這只是最基本的。而我認為《很》就是這樣一部作品，至少，它讓人感動了，是狠狠的感動！不是《悲傷》那樣感傷之後來唾棄現實的骯髒，而是溫暖之後來期待更美好的明天。這是一種強烈反差的感覺，我想《很》的特點就在於此吧！
總之，被感動得一塌糊塗的！
感動九年級作文5
世界上有一種最美的情感叫做感動，它可以使人堅強，催人奮進。
--題記
隨著一聲聲巨響的傳來，房屋倒了，校園沒了，人們眼裡充滿了驚恐，7。1級大地震襲擊了這個原本就不太富裕的地方--青海省玉樹縣。
這場大地震摧毀了他們的家園，帶走了他們至親至愛的人，也帶走了太多人的歡聲笑語，但同時也帶給了我們一份份感動。
有一個香港人的名字我們並不陌生，他就是阿福。他出生在香港，但身患糖尿病，每天必須靠打胰島素來維持生命，但是他仍然堅持做慈善事業。玉樹地震前一週，他從香港運輸一批救災物資到玉樹的一家孤兒院，在到達玉樹一週的時間裡，每天勤勤懇懇的工作。當地震發生時，他正和孩子們在操場上玩耍，他當即帶領大家往外跑，清點完人數後，他發現少了三位老師和三名學生，他趕忙衝入危房之中又救出兩位老師。當他發現其他的老師和同學時，一次更大的餘震發生了，頃刻間地晃了，山搖了，教學樓搖搖欲墜。他仍冒死衝進危樓下將大家推了出來，就在那一瞬間，房屋塌了，他被死死壓在下面……
人們將他救出來送到醫院途中，他突然醒過來問道：“大家怎麼樣了？”當人們將他送到醫院時，他已因失血過多永遠地離開了我們，無數人流下了眼淚，好人阿福一路走好!在遙遠的天堂裡希望你永遠幸福快樂!你十年的善心之旅雖然畫上了句號，但你帶給我們的感動會永永遠遠地流傳下去，永不熄滅。
珍藏感動，可以使我們重獲力量；珍藏感動，可以使我們積極向上；珍藏感動，可以使我們更加堅強。
我們行走在成長的道路上，需要無數的感動來塑造我們的精神，充實我們的內心，給予我們正確的人生觀，指明前進的方向和道路。
細心地去觀察，慢慢地去品味，小心地去收藏。只要用心，你就會發現身邊點點滴滴的感動，把它們收藏在你成長的百寶箱裡。也許有一天，你驀然回首時，你會發現曾經有那麼多的感動被你收藏，催你奮進。
感動九年級作文6
我穿越時空而來，卻只為尋你——虞姬。
是的，是你，我也無數次被你打動；即使相距千年，對你我也難以忘懷。
今日，我姍姍而來。見你在這偌大的殿中舞著劍。唱著歌。你著那一襲白衣舞的傾國傾城，彷彿你便是這殿中主宰，難怪一切都黯然失色，難怪昔日大將項羽也會對你如痴如醉
曾經，我無數次想像過你的模樣，無數次描畫著你的身影，但今日一見，我後悔了，因為你的美實在讓人無法想像。
是的，虞姬，你是個美得讓人著迷的女子，就連那舞姿也如你人一樣柔美秀麗。但我也無法接受你的結局，無法接受你自刎的事實。
你的美是剛強的，堅貞的。項羽四處作戰，你一直形影不離。見你對項羽照顧得無微不至，見你對項羽的激勵鼓舞，我感受到了你捉作為妻子的職責。
是你改變了項羽，是你讓項羽一步步地走向了成功。
在四面楚歌，項羽處與困境之際，關乎生死存亡之時。你沒有慌張，仍就在營中拿著劍輕盈地舞著。柔美的舞姿在寂靜的夜晚中顯得那般耀眼，璀璨，還有那數不盡的悽婉與悲涼。
只見你唱道：“漢兵已掠地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生。”唱完，便右手舉劍向玉頸一橫，只見鮮血噴湧，你在空中旋轉一圈後，便被項羽攬入懷中，就像一朵帶著哀愁的丁香惆悵落地。
美麗的虞姬就連死時落地的姿態也這般柔美，但你的堅貞，剛烈卻同樣讓人感動。
我感動，是應為我是理解你的，雖然無法接受你的結局，雖然在你離去的瞬間我彷彿丟失了一樣重物似的。雖然我想哭一場，但我也深深明白你的初衷。
你是想犧牲自己以斷項羽後顧之私情，激怒他奮戰之鬥志。
虞姬，但我也無可否認你的悽美與壯烈。你給了項羽一份真情，一顆真心，更留給後人一份感動。
不知你是否知道項羽的最後結局，不知你是否知道這位曾經叱吒風雲的西楚霸王項羽，也同你一樣自刎，自刎在那烏江河畔。但我知道你一定不會後悔，你一定不會覺得遺憾，因為你一直深愛著你的那個項羽，那個西楚霸王。霸王別姬讓人涕淚橫流，因為虞姬你給了大家太多的震撼，太多的真情
——
在秦朝，我留下了一滴淚水，因為那是千年來的感動，那是千年前的美麗愛情。
感動九年級作文7
法國浪漫派雕塑家羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現”。此話讓我心有慼慼之感。當人們一早帶著惺忪的睡眼趕赴上班的途中，何曾留意頭頂那片剛出谷而閃爍著耀眼金光的朝暾呢？當人們尋找捷徑，穿過公園綠地趕赴約會時，又何曾理睬掠過腳邊的芳香野花以及如茵綠草呢？當人們坐在車廂內趕赴下一場會議時，又何曾把眼神投向車窗外的碧海藍天呢？
其實生活周遭有許多不經意的邂逅在在透露著美的訊息。不論是人來人往的大街，還是被雨水刷洗過的公園廣場，抑或是林木蓊鬱的荒郊野地。只是人們沒有把腳步放慢，沒有將目光聚焦罷了。
在一次傾盆大雨的午後，我因為被雨阻住而留在家中，讓我能偶拾悠閒的泡了一杯奶茶細細品嚐。我不經意的將目光停佇在窗外的雨景。頓時，那原本把路人驅散的雨水，卻一下子被齒間環繞著的濃郁茶香催化了，竟變成一幅詩意蒙瀧的美麗景緻。垂直落下的粗大雨滴線條中，瀰漫著被風吹動的綿細水幕，兩相交疊，亂中有序，序中還亂，左擺右晃，亦前亦後，就像一臺大型的自動洗車機正在運作著，卻看不到硬冷的機器和人為的操作。我出神的望著窗外景緻，而景緻也迅速的沁入了我的心田。我就這樣僵化了，凝固了……不知道過了多久，大概是隨著茶香的逐漸消退吧？我才回過神來。剛才內心的悸動卻久久深植心中，縈迴不去。原來平凡的下雨天也可以與我做一次珍貴的邂逅，交織成美麗的回憶。
以前讀過翁森的《四時讀書樂》：“好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章”。當時也只不過領會到作者用字遣詞的優雅，以及對仗修辭的功力。而今，卻更讓我進一步的體悟這段話的真意。
李白不也說過嘛，“陽春召我以煙景，大塊假我以文章”。好鳥、落花常有，陽春、大塊永存，但問我們有沒有這顆“發現的心”。
感動九年級作文8
歲月的長河緩緩流過，時間的腳步穿梭而過，於是我也將成長的腳印深深留下。驀然回首，才發現在我的成長過程中，曾經發生過那麼多令我感動的事情，但是現在想想，讓我最不能忘記的還是這樣一句話，這樣一件事。
記得在我上二年級的時候，雖說是個女孩，但我非常調皮，成為學校出名的“壞蛋”。同學們怕我，老師討厭我，這使得我更加調皮搗蛋，經常做一些出格的事，當時的班主任老師都不想要我。正在父親無奈的準備為我辦理轉學手續時，剛剛來到我校教書的您聽到了這件事，在我和父親來到學校辦理轉學手續時，你把我父親和我教到了辦公室，並笑眯眯的對我父親說：“不用轉了，這個學生我收。”聽到這兒，我愣住了，我父親也顯得非常激動。沒幾天後，我就進入了正常的狀態，可是一次大掃除時，兩位男同學辛辛苦苦將一桶水抬到教室門前，愛搞惡作劇的我竟跑到了講臺上，抓起幾根粉筆頭準備往水桶裡面扔，就在這時，我聽到您喊：“寶貝，別扔。”頓時，我被震驚了，就停下了手，但腦海一想，我這麼壞，您肯定不是在叫我，便準備再次實施行動。這時我又一次聽到您喊：“寶貝，聽話，別扔。”我猛地將頭抬起，看到您正用期待的目光看著我，我才明白正是您在喊我，此時的我再也無法按耐住自己的心情，放下手中的粉筆頭撲進了您的懷裡，哭著說：“老師，除了我的親人，您是第一個喊我寶貝的人。”您笑著說：“傻孩子，老師早就知道，您並不壞，也是個好孩子。”
從那以後，在您的感染幫助下，我的品行發生了本質的變化，我的學習成績也有了很大進步，我逐漸甩掉壞學生的帽子，成為老師心目中的好學生，同學心目中的好朋友。
就是因為您，因為你的一句話，才改變了我，才有了今天成功的我。
謝謝您，我尊敬的老師！
感動九年級作文9
夜深、人靜。我獨自一人坐在窗邊，窗外下起了小雨。看著烏雲在天空中洇開，月光在烏雲中洇開，撒在未眠的花朵上，成為花的淚水。風吹起，氤氳在空氣中的水絲遊離著，卻帶給了我莫名的感動……
你被稱為詩聖，有著“致君堯舜上，再使風俗淳”的遠大抱負，有著“為人性僻眈佳句，語不驚人死不休”的決心。你滿懷了一腔的愛國血，志向報效祖國。還記得當時你立於泰山之巔發出的`豪言“會當凌絕頂，一覽眾山小”那豪邁的氣勢令我久久不能忘懷，這是一股何等的壯志！然事事也不是都隨人意的，“殘羹與冷炙，到處潛悲傷”圍困長安的十年，多少的困惑和磨難，也只換來了“國破山河在，城春草木深”的無奈。你只能隱居於草茅之中，但你依然心繫天下蒼生，寫下了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂慮之言。一縷清風吹過草堂，捲起了屋頂上的層層茅草，吹去的是一個飽受磨難的軀殼，留下的是一個永生不滅的靈魂！
你是一位南宋忠臣，一生為國，死不屈服於敵人的利誘之下。然而國家的覆滅，給了你不小的打擊，但你仍沒有屈服於利爪之下，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名句。可現實卻是那麼無情，你想去捧一抔故國的土地，誰知卻抓得一把冷露，只看見你背後的故土，一點一點，變成嚴冬。你面對敵人的勸降，發出了“天下事有興有衰，國土受戮，歷代皆有，我為宋盡忠，只願早死”的豪言，你寫下的正氣歌，令孟子也不禁讚歎。“孔曰成仁，孟曰取義，唯其義盡，所以仁至；讀聖賢書，所學何事？而前而後，庶幾無愧”你懷著一腔熱血死去，你的英名被深深的刻在竹簡的墨痕裡，永不磨滅。
敢問昨夜風吹何處，昔日落紅聽誰細數？雨未絕。看遠處屋簷下珠雨成簾，一縷清風撞開了我的心扉，欲忍住，可眼淚還是不由自主的流了下來……
感動九年級作文10
燕子去了又來了，楓葉紅了又綠了，父親依舊每天騎著電動車送我上學。
照例，我不情願地站在樓下，看著父親從車棚裡騎出與他身材極不相稱的電動車。父親高而胖，電動車十分嬌小。父親坐在電動車上，就像一個圓球，壓得電動車喘不過氣，“吱吱吱”地響。看著電動車載著父親緩慢而滑稽地駛來。春寒料峭，刺骨的寒風颳擦著臉，我覺得顏面盡失。父親朝我笑，我卻低下頭，假裝沒看到，磨蹭著跨上父親的電動車。
儘管是清晨，可天陰沉著，厚重的烏雲黑著臉，把我壓得比電動車還難受。寬大的汽車從身邊一輛輛地越過，掀起塵土，我的眼前更加昏暗。我羨慕地望著開走已遠的汽車尾巴，兩點紅色車燈在我眼前格外明亮。
突然，幾點雨滴落在我的頭上。不一會兒，“吧嗒吧嗒”的聲音便從樹梢上傳來，愈來愈響亮、紛雜。父親趕緊拐向路邊，還沒等他停穩，我便跳下車，雙手捂著頭，埋怨地望著父親。父親低著頭，在車籃裡翻找著，從最底下找出一件雨衣。他把雨衣抖開、翻平，用手捋了捋摺痕，拿起雨衣下襬，準備給我套上。他抬起頭來，卻看到我不滿的神情。他酸楚地擠出一個笑容，似乎充滿了歉意。
他微微彎著腰，把套在我身上的雨衣扯周正、服帖，叫我趕緊上車。我看著他身上的衣服一塊塊地被打溼，鼻子徒然酸了。我想把雨衣讓給父親，可他堅決不要，又回過頭，朝我笑了一下。我這才發現，他的嘴角、眼尾、前額、兩頰上都是大大小小的皺紋，很深，深得彷彿裝下了無盡的微笑與愛。他的頭髮已經全溼，乖順地帖服在他頭上，花白一片，只有外層一些頭髮還烏黑，就像一塊雪地，被踏髒的表面卻遮不住內層的雪白與潔淨。
我把臉輕輕地依偎在父親的後背上，悄悄地哭了。我從未覺得他的背是這樣軟而又堅實，正如他深沉的愛，柔軟而包容。我終於理解了父親，縱使他沒有給我最優越的物質條件，但他儘自己所能保護我。還有哪一種愛，能比父親這種略帶酸楚而滿含笑意的愛，更讓我感動、更加純粹呢？
我低下頭，為我之前的不懂事與幼稚而羞愧、懊惱。我成長了，我不能辜負這份感動給我的使命。我突然抬起頭來，要帶著這不一樣的感動與父親一起前行。
一束像楓葉般火樣的光從天空的一角射下，一隻小燕劃過一道弧線，向高空展翅飛去……雨停了。
感動九年級作文11
“明天我們將要去爬長城，請同學們穿好運動服！”翟老師話音剛落，全班立刻沸騰起來。只有我惴惴不安地想，“那麼高的長城，我能爬上去嗎？”
到了第二天中午，吃過午飯，我們就向嘉峪關長城出發了。當我們坐的車離目的地越來越近時，那長城猶如一條蜿蜒的巨龍盤踞在高高的山上。快到長城腳下的時候，長城上的烽火臺就像哨兵，挺拔地站在那兒紋絲不動。瞭望孔就如同他的眼睛炯炯有神。我一時有點膽怯，怕自己根本戰勝不了他，這時同桌好像看透了我的心思，走過了對我說：“你不要害怕，你就把它想成一條長龍，正飛過來載你入雲霄呢。你只需要從它的背上爬過去，站在它身上最高的那片鱗上，就算成功了。”他的話給了我勇氣，我給自己鼓了鼓勁兒，朝著東山爬了上去。
爬過東山，我的勁兒幾乎用完了。老師叫我們大夥休息一下，我站在路旁喘著粗氣，心想：“西山的路還要更長呢，我快爬不動了。”太陽照在我的身上，像是在嘲笑我，“你就這麼大的本事吧！”
集合的口令響起了，我們大家整理揹包準備繼續前行。可是剛剛走了不到200米，我就被落到隊伍的最後面了。“這山路得有上萬米吧！快把我累死了。”我灰溜溜地想。正要打退堂鼓的時候，我眼前出現了四個人，我看到她們是返回來找我的。
“zh、lxm、lyn、zhw，你們怎麼回來了？‘大部隊’呢？”
“‘大部隊’在前面，我們是來幫你的，走！咱們一起爬。”zh堅定地說。
於是，我們五個湊在一起像一隻蠕動的蟲子一樣，緩慢地向山上移動著。走啊！走啊！爬呀！爬呀！也記不清經過了多少時間，邁過了多少級臺階，身上的汗早已把衣服溼透，太陽也不知不覺的躲進了雲彩。
前面忽然有一群人在喊，“加油！傑瑞龍，你趕上我們了，加油！”我抬頭看見my帶領‘大部隊’的人在給我鼓勁呢。我鼻子一酸眼淚夾雜著汗水一股腦湧了出來，“謝謝你們給我力量。”
就這樣我終於爬到了“巨龍”的腰上。接過lyn遞過來的紙巾，我擦著汗，zhw還遞給我一根又細又長的棒子當柺杖。太陽，我想它是不敢再出來了吧！
我在她們四個人的幫助下，終於到達了山頂。我徹底被感動了，同學們排好了拍照留念的隊伍，隊伍的中間留著五個位置，正等著我們呢，我感動得再一次流下眼淚。
友誼，是人生中最珍貴的財富之一，擁有了它，你就生活得相當快樂！
感動九年級作文12
莫言，曾令我感動！只因他獨一無二。
他從一個孤獨的放牛娃最終登上了世界文學的巔峰，這其間歷盡艱辛，是一段不尋常的人間路。
從小家裡窮，交不起學費，莫言主動輟學放牛，分擔家憂。從此，稚嫩的肩膀擔起了沉重的負擔。孤寂的山野，只有他一個人，內心的恐懼與寂寞一併向他襲來。但是，十幾歲的少年即使有再大的委屈也隻字不提。他只是仰望逆風中飛翔的雄鷹，堅定心中不滅的夢想。少年莫言有擔當，令我感動。
饑荒年代，莫言飢餓難耐，偷拔一根紅蘿蔔。肉體的痛咬咬牙就過去了，可是心靈的摧殘卻揮之不去。他一言不發，默默忍受噙著淚水，向著夢想前進。將自己化成了《透明的紅蘿蔔》中的“?⒍?”。將苦難化作動力的莫言令我感動。
莫言與楊振寧相遇時，似乎像老鼠遇見貓，當然，不是懼怕，而是敬畏，儘管那時他已獲得諾貝爾文學獎。當向他問及此事時，他說，文學獎是不能和物理獎相比的，一個科研成果的取得不僅惠及社會的方方面面，而且會消耗物理學家一生的精力，文學難望其項背。莫言沒被眼前的榮譽矇蔽了雙眼，而是以謙虛敬畏的心態做事，這樣的莫言令我感動。
莫言，就是走過別人沒走過的路，受過別人不願受的苦，得到了別人得不到的成就。在這個優勝劣汰的社會，放牛娃數不勝數，可莫言卻獨一無二，我為之感動。
原因何在？無外乎是對人生的態度不同。有的人懷揣夢想辛苦耕耘。遇到山，不怕，爬過去！遇到水，不懼，蹚過去！生命的步伐從未停息。而有的人，都沒搞清前面的障礙是什麼，就退縮回原點。莫言就是前者。
放牛娃莫言，從苦難中走來，孤獨與寂寞曾與他相伴，他卻從中汲取養分；榮譽的光環曾縈繞其頂，他卻謙卑自省。
這樣的莫言，怎不令我感動？
感動九年級作文13
暴風雨中，是誰撐起愛的雨傘？積雪的黃昏，誰同我把雪孩子打扮？是您，我親愛的媽媽，可愛的爸爸。
今天，我一口氣將《影響學生一生的138個親情故事》讀完，一股股暖流湧遍全身，真的，我捧著的彷彿不是一本書，而是一位可敬的朋友，是他拉著我的手，帶著感動走來。
書裡面有很多愛的故事，例如：父愛、母愛、感激之愛。《斷指》這個故事講的是一位老父親帶著醫科大學畢業的兒子來求職，兒子成功地做了斷腸銜接手術，可院領導卻說只有在做一個斷肢再植手術才可以上醫院上班，兒子知道這個機會微乎其微，這時，父親急中生智，把自己的手指剁掉一個，讓兒子做手術，手術完成後，看著還能彎動的手指，父親笑了，兒子哭了，醫院領導無語。這是一個多麼感人的故事，父親為讓兒子上班剁掉自己的手指，無怨無悔。這是怎樣的父愛呀！而我呢？爸爸經常加班，我就說他不顧家，不愛孩子。還經常發脾氣，現在我理解了，爸爸這樣做也是一種愛，為了讓我上學，辛苦工作，頭上多了許多白髮，連夜寫材料眼睛都近視了，爸爸，女兒錯怪您了。
《感恩的心》講的是，有一個天生失語的小女孩，爸爸很早去世了。媽媽回來時是她最開心的時候，因為這時媽媽會帶一塊年糕回來。有一次，天空中下雨了，已經過了晚飯時間母親還未回。小女決定找媽媽，走了很遠，終於看到了倒在地下的媽媽。她使勁的搖媽媽，媽媽沒有回答她，她以為媽媽太累了，把媽媽的頭枕在自己的腿上。她發現媽媽的眼睛沒有閉上，小女孩忽然明白，媽媽死了。媽媽的眼睛沒有閉上，是不放心她嗎？一遍一遍用手語“唱”《感恩的心》直到媽媽眼睛閉上。媽媽，有時您對我發火，我很不理解。可是看到這一幕，我理解了媽媽的苦心，媽媽因為關心我，讓我改正錯誤才對我發火。俗話說得好：“打是親，罵是愛。我從來沒有想過一個小小的舉動，包含這麼多的愛。讀到這裡，我的眼睛溼潤了，媽媽在臨死的時候，還在掛念著自己的孩子。女兒雨中的手語，告訴媽媽也在告訴自己要堅強。
還有你親愛的朋友，有你的陪伴，讓我懂得了更多的愛，更多的親情。媽媽，您還記得三八婦女節我送您的小紙鶴嗎？讓女兒的愛，帶著感動飛到您的身邊，讓我們一同出發，暴風雨中，為大家撐一把傘，黑夜中為大家點一盞燈，讓我們的身邊永遠是光明。媽媽，爸爸，準備好了嗎？
感動九年級作文14
也許是多愁善感吧，我是如此的易於感動。
當壓抑的光芒的橘紅色的朝陽掙脫了地平線的束縛，在剎那間將燦爛拋入我眼中時，我會為鋪滿了地面的陽光感到由衷的喜悅，也為不肯屈服的太陽漾起感動的微笑。
當週而復始，盈虧交替的月亮轉到了滿月之時，用它那滿臉的笑，那淡黃的清輝為寂寞的夜行人撐起一盞心燈時，我這個夜行之人，仰望那近三十晝夜才圓滿一次的月亮，那有著無數動人傳說、有著太多神祕與浪漫的月亮，心裡就會浮起一層似輕霧般朦朧而又涼爽的感動。
每次翻開像冊，一張張熟悉的笑臉就爭先恐後地跳出來親吻我的眸子，彷彿那一聲聲笑語還回響在耳畔。一幅幅動人的畫面，為我擦亮記憶的櫥窗，為我講述那逝去的故事，為我撿起曾經的歡樂，為我照明前進的道路……就這樣，看著像冊，回憶隨著我，讓我重溫舊時的感動。
每次翻凱紀念冊，看見每一頁充滿熱情與鼓勵的話語，心靈立刻被感動填滿，真摯的話語如絲絲甘泉浸漬我心，鬥志的激勵，如團團烈火溫暖我心：“前方的理想遙遠，努力拼搏，走出荊棘，你會擁有更輝煌的明天”——就喜歡在臺燈之下，喜歡在友情支撐的靜夜，回想那些讓我感動的感動。
我感動，為春草，為夏日，為秋風，為冬雪，為綠水，為藍天，為黑土，為美好的大自然。
我感動，為親人關愛，為朋友深情，為人與人的理解和互助，為人間感人的真情。
我感動，哪怕那只是一個動作，一個手勢，一個眼神。
學會感動，擁有感動，你就會覺得自己身邊的事物裡融注著太多太多的感動。
是誰說：“不必感動，世界本如此？”不！我不會浮誇“學會感動，生命因心靈的高貴才變得偉大！”但我會說：“我因感動著我的感動而感到生活的無限美好！”
感動九年級作文15
花開花落何須問，勸爾東風酒一杯。世事正如滄海水，早潮才去晚潮來。
——題記
山林不向四季起誓，榮枯隨緣;海洋不對沙岸承諾，遇合即興。槿花晨開夕落，蜉蝣朝生暮死。人常言宇宙無限，而生命有期。花開花落之間，自有一份感動長在。
一剎那的美麗
夜幕將至，點點疏星爬上了靜寂的夜空，猶如黑暗裡閃爍著的雙眼，見證著一個生命的一生。偌大的原野中，曇花正努力舒展著枝椏。雪白色的花瓣次第開啟，相互簇擁著，不聲不響的劃過冰涼的空氣，逐漸構築成一朵怒放著的花。四周沒有藍天、沒有白雲，沒有一絲一毫溫暖的陽光，只有浩瀚無垠的星空見證著這一切。而當第一縷晨光升起時，怒放的花朵便迅速凋零，花瓣翻飛，只餘落英。
有花如曇空自憐，花飛花謝抵纏綿;寒月清光花墜淚，魂飛夢斷又何堪。———曇花語
數千年的守候
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅似火，春來江水綠如藍。能不憶江南?”依水而建的江南小鎮不僅涵養出了溫婉如水的江南文化，更孕育了芬芳四溢的茉莉。若說牡丹是濃妝豔抹的傾國佳人，那麼茉莉則是深處幽門的閨秀，不聲不響地在重重羅紗下散發著清香，用溫婉的笑容裝點著千百年來江南的夢。
有所不為，有所必為，但為此故，雖死不悔。——茉莉語
風雪中的堅守
她是陸游筆下零落成泥後“只有香如故”的戰士，她是盧梅坡筆下勝雪一段香的冷美人，她是王冕筆下“朵朵花開淡墨痕”的墨梅。梅花從歷史的深處走來，一身幽幽的冷香已在數千年來的冬日裡浸泡出了冰雪的味道。幾度飛花飄零，幾夕燈火闌珊，漫天風雪吹走了春日裡的勃勃生機，卻依然擋不住那新生的信念。梅微笑著，虯結的枝幹屹立在風雪中，站成了一種堅定的姿態。
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。——梅花語
生命如花，花如生命，花開花落間自有一份別樣的感動，用一朵花開的時間去詮釋生命，去體味一種刻骨銘心的永恆，感動，就在我們身邊。
