那一次，我真感動記事作文600字

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的那一次，我真感動記事作文600字，希望對大家有所幫助。

雨，到處都下著雨，整個走廊都是溼淋淋，還不禁讓我想起六年級時所發生的一件事

“叮叮叮”伴隨著下課鈴響起，六年三班的人一下子衝了出來，當他們看見門外正下著雨時，有的在唉聲嘆氣；有的在打電話；有的準備著一口氣衝回家。

這時，班長走出來說，在櫃子中不要的雨傘可以撐回家還未說完，他們就擠到櫃子前，拿走不管壞的還是好的雨傘便離開了。

在雨中，隔壁班的人在樓下等待著，而在雨中，我們班的學生的頭頂上卻盛開了許多傘花，有白的，紅的.，粉的而在櫃子裡仍然剩下了七把雨傘，不多不少，正好留給打掃衛生的人

我撐著雨傘，大搖大擺的走在回家的路上，在一旁沒傘的隔班同學看著十分羨慕。雨停了，皎潔的月光散落下來，正照在那把雨傘上，上面的水珠閃閃的發著銀光。

第二天的早晨，一束陽光正照在我的身上，給早晨添加了一份寧靜。

開啟櫃子一看，發現一把雨傘也沒有，我一邊把雨傘放進去一邊想，昨天班長連話都沒說完就拿走了雨傘，如果沒拿回來，只有一把就在這時，一個同學走了過來，手裡拿著雨傘，邊放邊對我說：“你有沒有把借過去的雨傘拿回來？”“有啊。”我笑著回答道。

在打掃清潔區時，幾乎每個同學的手上都拿著把好的，壞的，各式各樣的雨傘。當我在次把櫃子開啟時，裡面早已經放滿了雨傘，和之前一樣。

上課時，老師也表揚我們有借有還。我為此十分感動，因為我們不會有了私心而不還傘。那次為我感動也為同學們而感動。

那晚，月光如溪水般慢慢流下，流入每個人的心田裡和夢裡。那句班長沒有說完的話，其實，我們五十六個人都知道。