感恩的老師作文合集15篇

來源:才華庫 2.63W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的感恩的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩的老師作文合集15篇

感恩的老師作文1

花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。

在我們即將畢業時,您為了讓我們考上一所好的學校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收“水分”。一有時間就給我們開“小灶”,時常強壓著某些同學學習。不惜背上了“”之類的稱號。

儘管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著“”的角色,但是我認為作為一名老師,她真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神聖。

但是我們還不領情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。

那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫院陪他。但您卻選擇了留下來繼續教我們,每天學校醫院兩頭奔。最後,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子裡您的頭上又添了不少銀絲。

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過:“不管一個人取得多麼值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為:“感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過:“沒有感恩就沒有真正的美德。”

週末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學生又長高了,有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。

一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了!

感恩的老師作文2

“啪,啪!”兩個響亮的巴掌落在了我的頭上。當我張開那朦朧的雙眼時,發現你已經站在了我的前面。

“你竟然敢在課上睡覺,反了你了,下課到我辦公室來!”當我清醒時,老師厲聲訓斥。

下課,我到老師的辦公室,老師正在改作業,說讓我站一會兒。

過了一會兒,我開始被詢問,我只能一一回答。我只模糊的記得,老師找了棍子,邊打邊罵,終於把我打改了。我聽見老師對我說:“鞭子只抽千里馬,不抽老黃牛,只有千里馬才跑得遠。”回去,我琢磨了一下,我感受很深,不知該拿什麼感謝你,我的老師。

“哧啦——”兩張密密麻麻的黑字白紙,從一個本子上被迫給“趕下去”。

“你看看你,什麼學習態度,作業寫得亂七八糟。算個什麼好學生!”老師氣憤得窩著兩張紙,罵著我,罵得我兩顆悲傷的淚珠在眼眶裡打轉。一會兒,老師不罵了,寫了一張紙,裝進信封,給我,說:“回家,你把這張紙給你媽媽看看,然後你再仔細地看一遍,看完反思,寫一份檢討書給我,記住了嗎?”我只好服從命令。

回家,媽媽看完之後還給我。我看了看,信裡說的是老師表揚我的話,沒有一絲的批評,只有一點建議:“您多陪陪孩子,這孩子不錯,只不過心裡有些浮躁,學習態度有點不太端正,多管管。”看完,我鼻子一酸,欲言又止。老師,我不知如何去感謝您,我的老師。

我的老師,如果沒有您的打罵,沒有您的那一封信,我可能就不會像現在這個樣子,考進了年級前十。老師,您對我真的是太好了。

在家長會領獎時,您還在底下為我默默地為我鼓掌。老師,我不知用什麼方法去感謝你,我的老師。

暑假,是一個漫長的假期,您浪費掉自己看孩子的時間,來我們家家訪,說讓我下次繼續努力,不能驕傲,爭取拿個年級第一。

老師,您這麼對我殷勤的付出,我真不知用何種方法去感謝您的深恩啊,我可親可敬的老師!

感恩的老師作文3

是誰像對待自己孩子一樣地對待我們;是誰將知識毫無保留地傳授給我們;是誰把無知的我們教育成一個合格的國小生?是您,我最親愛的老師,您就是溫暖我們的縷縷陽光。

和藹可親的笑容,富有磁性的聲音,蘊含深意的話語,溫和關切的眼神......您給我們的師愛無處不在。那些點點滴滴的珍貴回憶,填滿我的心海。

我的班主任陳老師是我們學習上的嚴師,生活中的慈母,做人的榜樣。每當我犯錯時,只要看到老師溫和而不失嚴厲的眼神,聽到老師沙啞卻不失耐心的講解,我的內心就充滿愧疚,心裡暗暗下定決心,一定要好好努力改進,不然無法面對老師那飽含期待的眼睛。

記得有一段時間,我上課總是喜歡說話,做小動作,上課也老是走神,一下課就出去瘋玩。老師提醒了我還是沒有用。這可急壞了陳老師,她先是嚴厲的批評,再打電話給家長說明情況。第二天一早,陳老師又在此找我談心,陳老師語重心長地說:“你是三好生,又是中隊委,可要以身作則,在班上起好的帶頭作用啊!希望你努力改正,做個好孩子,聽到了嗎?陳老師邊說,邊拍了拍我的肩膀。聽了陳老師的話後,我羞愧地低下了頭,心裡感到無比愧疚,下定決心努力改正這些壞習慣,努力做個好孩子!

還有一次,我突然覺得不舒服,這時,陳老師走過來,輕聲問道:“怎麼啦,是哪兒不舒服,要不要讓家長來接你去醫院?”陳老師眼裡滿含著關切和擔憂,她用手摸了摸我的額頭,轉身給我倒了杯熱水!

之後,陳老師時不時地來問我有沒有好些,陳老師關切的話語猶如一股暖流緩緩流入我的心田,就連身體的疼痛也減輕了許多!

老師,謝謝您給了我無微不至的照顧,讓我健康成長;謝謝您在我犯錯時指引我,讓我懂得做人的道理;謝謝您在我傷心流淚時給予我鼓勵和安慰,讓我重拾勇氣、大膽前進......老師,您就是給予我溫暖的那些陽光,每天有您伴我左右,讓我對未來充滿期待!

感恩的老師作文4

光陰似箭,歲月如梭,時間一恍而過。我馬上要畢業了,可在校園裡的點點滴滴我難以忘懷。

最使我懷念的是我一、二年級的老師沈芬娟老師……

記得有一次,我在上課時走神了一小會兒,沈老師就用造句講大道理的方法說了一句:“上課可不能走神哦!”我馬上把思想又轉了回去,繼續聽講。那一堂課的後半節課,我聽得格外認真。

沈老師就是這樣,非常慈祥,讓人感到一種親切感。她的教育方式也很特殊……

還有一回,那時我已經在上三年級了,有次考試我突然“掉”了下去,考了倒數幾名。放學我在搞值日時,沈老師的女兒叫我去沈老師那。我做完自己該做的值日,跑向沈老師的辦公室。

她的辦公室離我們教室不遠,我站在辦公室門口,看見沈老師正微笑著看著我,我叫了聲“沈老師”,便低著頭走進了辦公室。沈老師說:“來,過來,坐我腿上!”我猶豫了一會,便坐下去了,可我怕沈老師承受不了我和書包的重量,我只好輕輕地坐了下去。接著,我們便聊了起來……

“是不是考試沒考好呀?”沈老師關切地問。

“嗯,考了倒數幾名。”我小聲答道,我感覺眼淚在眼眶打轉,可我不想在老師面前哭。

“我瞭解你,三年級是個轉折點,你考差並不是非常奇怪。失敗並不重要,重要的是你能否在失敗的那個地方爬起!”老師語重心長地對我說。

那時,我感到很溫暖,那席話語就像是媽媽對我說的,現在回想起一,都彷彿有一股暖流湧上了我的心頭……

沈老師,我馬上就要畢業了,我永遠不會忘了您,希望您也不會忘記我!我以後一定會回來看望您的!我還要對所有的老師說:“老師,您辛苦了,我永遠不會把您忘記!”

感恩的老師作文5

春風十里,不如你的一句言語;春風十里,不如你勾勒起嘴角;春風十里,不如你那嫣然一笑;春風十里,不如你默默的關心;春風十里,不如你一直陪伴在我身邊;春風十里,不如你仍是我老班……

每當週一的太陽升起,我就會想起身為老班的你,想起你為我們講的每一堂課,想起你的聲音。可僅僅是一天,就讓我悵然若失了。因為老班的嗓子啞了,喉嚨完全發不出聲音。那一堂課我再也沒有聽到老班的聲音。記得那天前,我放學後去找老班,老班卻不在,我剛要離開,就注意到辦公桌上躺著幾盒吼片和藥片。就在那一瞬間,我似乎明白了什麼。

前幾天,老班因為有事沒有來學校,我也因此有兩天沒有見到她。昨天,老班回來了,我的心裡不再空蕩的虛無縹緲,我想,同學們應該也是這樣想的吧,從老班進班的一瞬間,教室內掌聲四起,那聲音就是這樣告訴我的,儘管我沒有和任何人提前說好,心裡的感覺總不會假。

現在,我開始懂得珍惜,珍惜身邊的每一個人,每一個愛我的人和我愛的人。我也懂得了老師的辛苦。你想,一個每天都會有喉片和藥片隨時候命的人,她的嗓子和身體是有多大承受能力來繼續工作啊!儘管我有些埋怨那兩天沒有來的老班,但我仍知道,如果不是有緊急的事情,老師是不會丟下我們的。在我的心中,還是感激與思念佔據著更大更多的位置。不只是老班,還有每一位我認識的老師,她(他)們同樣讓我念念不忘!

我想用一種特殊的方式,來表達我對老班的感激,也讓我親口對她說一句:辛苦了!我的老班……

感恩的老師作文6

盼星星,盼月亮,終於盼到了期待已久的9。10教師節。你可能會問,一個教師節,何以令我如此期盼?此事說來話長,且聽我慢慢道來——

原來,我要在教師節給我久違的班主任程老師打電話。程老師教了我們六年語文課,從小到大,從一個兒童到一個少年,是程老師看我長大。至今,我的一舉一動、一言一行無不重現著程老師的言行,當別人誇獎我一些優點時,我時時暗暗驕傲地說:“這,是程老師給我的!”此等恩德,我又如何忘懷!

“9.10”是老師的節日,雖然我在鄭州,老師在安陽,我又怎能在乎幾元的電話費而不向老師送去誠摯的問候!

然而,令我吃驚的是,剛剛接通了電話,懷著滿滿的興奮與激動用顫抖的聲音輕輕的喚出那聲程老師時,一秒鐘的短暫沉默,程老師就也帶著驚喜與激動喊道:“呀,玥玥!”啊!老師竟認出了我的聲音,我激動地說不出話來,又是幾秒鐘的靜默,我才激動地說:“老師,教師節快樂!”

這短短几句話,包含了濃濃的師生情,濃縮了深深的師生愛!一個電話,成了連線師生的橋樑,我和老師在這座橋上情真意切的交流。老師詢問了我的情況,象媽媽一樣問寒問暖,幾分鐘的電話時間過得是那樣快,我該回寢了,我留戀不捨的掛了電話。

然後,慢慢的,穩穩地,小心翼翼地向寢室走去,此時,一股暖流在我心中全身流淌,我明白,那是老師對我的關愛,老師啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您為我付出的那麼多那麼多的心血,您的種子已在我的身上生根發芽,我一定會努力,讓您播下的心血在我身上呈現!

感恩的老師作文7

俗話說的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。作為一名國小生,我最要感恩的就是我的老師。老師猶如那溫暖的太陽,每天照耀著我們長成“參天大樹”。我的老師好比是一隻勤勞的小蜜蜂,每天不停地工作,時時刻刻都不會停下來地判著一本本作業。我的老師如同一棵大樹,我們就好似是她下面的小花小草,老師每時每刻都關心著我們,照顧著我們。我要感恩的就是我們的班主任——黃老師。

我們的'老師好像長了一雙“天眼”,知道我們每個人都在做什麼。比如:誰在做小動作,誰在聊天。我們的老師來無影,去無蹤。看,這幫男生在樓道里踢彩泥球。突然老師出現在他們中間,及時糾正了他們的錯誤。我們的老師是多麼的負責任呀!我們的老師還是一個順風耳呢!比如上課的時候,有兩個同學在悄悄地說話,老師豎起耳朵一聽,就知道是誰在說話了。我的老師面板黝黑,不是很漂亮。但在我們心中,我們的黃老師就是最漂亮的老師了。

我們的老師講課講得可好了。就比如老師講語文課,每堂都精彩。每次講課,老師總愛打個比方,有時還會做個小遊戲。就連我們平常不愛學習的學生都像被施了什麼魔法,目不轉睛地看著老師。我們的老師可好了,每節課間休息還會提醒我們準備好下節課用的書,有時還會和我們聊天。老師課間時還會給不會的同學講題,讓他們明白應該怎麼寫。我們的老師可負責任了。每當放學時,她會等每一個同學出了教室,排好隊,把我們送到樓下,並等值日生都走後,還檢查窗戶有沒有關好,有沒有關燈和風扇。

一根根空空的紅筆,體現了老師判作業的辛苦。每一個老師認真寫的對勾和叉,裡面藏著老師多少的心血、期望和辛苦。我永遠忘不了我的國小老師——黃老師。

感恩的老師作文8

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的***的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的訊號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的國小生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做鬥爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

感恩的老師作文9

“在昨天與今天之間鋪設大道,在現實與理想之間架起金橋……古今中外,哪一個人的成長不浸透著教師的心血……”每當讀到這首詩,我都會想起陳老師那和藹的臉龐。陳老師是我們的班主任,她個子高高的,面板白白的,眼睛大大的,在我的印象中,她總是那麼和藹可親,那麼美麗善良。

剛上一年級的時候,我是一個膽小的小女生,在一群陌生的孩子中,我是那麼的不起眼,那時的我沉默寡言,不善表達自己,與同學、老師講話時,我也是細聲細氣的,上課時當同學們爭先恐後的舉手發言時,我只是靜靜地看著,也很少舉手發言。陳老師發現後,經常鼓勵我舉手發言。有一次,老師問大家一首古詩的作者,沒有幾個同學知道,我剛好以前看過,心裡想說,可就是不敢舉手,猶猶豫豫中,我的手舉到一半又放了下來,陳老師注意到了,就用鼓勵的眼神看著我,並朝我微微的點點頭,這給我莫大的鼓勵,我情不自禁的高高舉起我的右手。當我用細細的聲音的回答出問題時,陳老師卻給我了大大的表揚,同學們也鼓掌為我加油,說真的,那一刻我還感到有一些不好意思。這件事雖然過去兩三年了,可卻讓我記憶猶新。

現在的我早不是原來膽小怕事的我了,現在的我開朗自信,樂於助人,並在班幹競選中被選為中隊委,成為老師的小幫手。這一切都離不開老師的幫助。老師,如果我是祖國的花朵,您就是那辛勤的園丁;老師,如果我是剛剛出土的小嫩芽,您就是陽光和雨露。

秋天是收穫的季節,在秋日的陽光下,我想對您說一聲:“老師,您好!”

感恩的老師作文10

老師這個稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那麼親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“底下最崇高的職業”;有人把老師比作“春蠶”、“”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛,比更嚴峻,比更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內容的印象,還會把大白兔等實物請進,以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣,儘管以前寫作文只是三言兩語,不成樣子,而通過老師千方百計的引導,也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發到她的郵箱裡去,放起休息時間,給我們修改作文,進行具體指導。兩個學期過去後,我們班的紀律一天比一天好轉,們的成績也一天比一天提高。特別是我,原來我最怕寫作文。現在總算能寫出一點成績來,三次獲得了學校作文競賽獎狀,一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發表。這一點一點的進步,都凝結著老師心血。

在假期裡,老師對學生的關心沒有放假。她規定了時間,通過QQ與學生聊天。及時瞭解我們情況、情況,問我們有沒有難題……老師對我們的關愛,比還深切。

在我的時候,老師更像媽媽一樣照顧我,關心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什麼緣故,只認為是肚子疼。老師仔細地問我那裡疼?怎麼疼?然後給我吃餅乾、喝熱水,果然消除了的感覺。

老師的愛,感動一生;老師的教導,一生受益。它是我們人生道活力的源泉,的力量。我只能再說這一句:感謝您!老師!將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以的翠綠向您祝福!致敬!我們的老師!

感恩的老師作文11

您,是純潔的清泉,是出色的工匠,是不滅的火種。

——題記

老師·純潔的清泉

老師,您不是清晨怕陽光的甘露,二十川流不息,純潔的清泉,但仍有著那種滋潤別人心田的力量,還有,您又是那麼的純潔,總是能與汙濁的溪流分清界限。

那天的拔河比賽,對手在裁判不注意時,在他們的老師啦啦隊中,抽出了一旁觀的老師來到他們的隊裡幫忙。因此,我們輸了,而他們卻在欺騙的歡呼聲中贏了。老師,您用您那雪亮的眼睛,純潔的心分的明明白白,他們是輸的,因為我們贏在誠懇。你用您那充滿陽光的笑容告訴我們“重在參與,贏在誠懇”。

老師·出色的工匠

老師,你不是一位在花園裡工作的園丁,而是一位出色勤奮的工匠,但仍有著那種認真細心的,精雕細刻的精神品質,堅持不懈的毅力

老師,我們心中的每一個道理和現象,每個人的品格和性情,都經由您的精雕細刻而成玉器,更經由您那雙勤勞的雙手。

老師·不滅的火種

您不是一支燃燒著的蠟燭,而是永遠不滅的火種,,但仍有著那種孜孜不倦,默默無聞,不求回報的精神品質。

老師,還記得在那個陰雨天中,您溼著身子走進了教室,臉上卻掛著一個太陽一樣溫暖的笑容,是我們冰冷的身體能娶到一個不滅的火種。

老師,午休時間,同學們都在冰冷的教室裡入睡了,我拿著一本集錦題來到您的辦公室,之間您也在撐著打瞌睡,我不忍心的退出了辦公室,可您卻在這時張開了疲憊的雙眼,我到底還是進入了您的辦公室。

老師,早上您與其他教師說的話都被站在門口的我聽到了,您說,您昨晚已經熬夜了,為何您還是那樣的“精神”?您的心中一定有一顆不滅的火種在永遠燃燒!

“飲其流其懷其源,學其成時念其師”,短短的一句話已成了我們心中對您的心聲,老師,您永遠是我們崇敬的兌現,永遠是我們需要感謝的恩人!

感恩的老師作文12

感恩是什麼?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩,所以我們要學會感恩。在此為大家整理的迎感恩節作文:感恩師心的文章,供廣大家查閱!!

老師;

你好。今天放假,您又在幹些什呢?是為我們修改作業,還是為兒子清洗衣裳?您本有一個兒子,要為他盡力,卻又添七十位兒女,要為我們盡心。嘴上總是喊累,臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣,對我們好。

記得那次,您又喊累,同學們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來了,還勉強的笑著說很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對我們好。

我們犯錯時,您從不責罵我們,更是從來沒動過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍,,您也只會跟自己生悶氣,更嚴重是也只會大聲批評幾句,不然就是摔語文書了。您總是這樣,對我們好。

五年級時,您剛接手我們班,就很嚴格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個不合格,後面再附一句鼓勵的話。從那時開始,我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認認真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠忘不了的一天!

老師你既要管我們這個畢業班,又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。

老師,沒什麼能報答你的,今天是星期日希望您能好好休息,別忘了,您的每個學生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個好夢。

祝;身體健康,工作順利

您的學生***

感恩的老師作文13

從幼兒園到七年級,教過我的老師有很多,而在這眾多的老師中,最讓我想感恩的還是剛教我的七年級的語文老師楊老師,因為他給了我鼓勵,讓我增添了自信。

經過為期五天的軍訓,我們開始了上課。第一天他來上課,一身樸素得體、整潔得體的衣裝,有些微黑的臉膛,留著平頭,兩撇小鬍子,乍一看起來滿臉的嚴肅。其實他並沒有我想象的那麼嚴肅,他站在講臺,和我們問好後,就開始講課了。他先講了學習語文的方法,接著叫我們給《春》這篇課文標註自然段,標劃生字、生詞,概括課文的主要內容,說等一會兒找同學回答。隨後,他就走向講臺看我們自學的情況,若誰有疑難,他便輕輕走過去小聲指引或者講解,他看我們就都完成後,就通過提問的方式檢查我們的自學效果。這一環節過後,他便指導我們朗讀全文,讓我們一段段地接龍讀。他先讓一組的兩名同學讀第一、二段,老師說完之後便將目光轉移到我身上,當時我緊張極了,生怕老師叫到我。

只一瞬,老師又將目光從我的身上轉移到了後排的同學。我真的為躲過這“一劫”而感到高興,我的普通話不太好,沒有自信,等我後邊的兩位同學讀完後,他中肯地做了點評,並給予了兩位同學掌聲鼓勵,本來我以為逃脫了老師的目光就沒事兒了,叫不著我了,可是老師終究逃還是點到了我。在我們素不相識的情況下,我異常緊張,站起身讀完了之後,我感覺我讀得不怎麼好,但老師點評、向我提出了建議後,依舊讓同學們為我的良好表現給予鼓勵的掌聲,我不知道因為什麼,這次掌聲在我的耳旁久久迴盪,揮之不去,也許這是我第一次得到老師的鼓勵和同學們的掌聲吧,也許是老師那中肯而帶有鼓勵的點評吧,也許是老師溫和而微笑的目光吧,總之,這一課,讓我忘記了自卑,增添了自信,我一定不辜負語文老師對我的鼓勵與信任。

我感恩七年級的語文老師,因為他讓我增加了學好語文的自信,我將帶著老師的信任與鼓勵,努力學好語文,不辜負老師對我的關愛!

感恩的老師作文14

老師,她就像一位辛勤的園丁,沒有任何一個字能寫出老師的辛苦。老師,她沒有絢麗的舞臺,只有平凡的講臺,每天陪伴她的是那一根根粉筆,但她沒有任何怨言,只是默默的培養著祖國的花朵。

那是一個清香嫋嫋的早晨,我們正在讀課文,這時,班主任高老師走進了教室,大家都能看得出來,高老師帶著一種痛苦的笑。高老師帶著這種痛苦的笑,給我們上了整整40分鐘課,在這四十分鐘裡,大家都很不自在。一下課,大家三人一群,五人一夥,開始討論起來。

“我覺得高老師病了。”一個同學輕聲說。“我也這麼覺得,高老師整整一節課都在笑,大概是為了不讓我們擔心吧。”另一個同學插嘴道。“都別議論了,高老師嗓子發炎了,好像嚴重。”我們班的“小靈通”說道。“那為什麼不在家養病,跑來給我們上課呢?”大家向“小靈通”投去詫異的目光。“很簡單,老師為了我們。怕耽誤了我們的課,對我們不好,老師為我們著想呢!”小靈通說完,裝著一副很有學問的樣子。

頓時,大家熱淚盈眶。是呀,老師,在平凡的崗位上,卻有著不平凡的身影。她們帶著自己的學生,通過一個個難關,向知識的海洋振翼高飛,在飛翔的過程中,有不少折了翅膀的小鷹,他們不想飛了,但老師一直在鼓勵他們,併為他們包紮傷口,不辭辛苦。

老師,您為我們付出了太多太多。“滴水之恩,湧泉相報。”何況您對我們的恩情如長江,如黃河。一張紙,一支筆,怎能寫盡老師您呢?有人說,醫生就像白醫天使,而我認為,老師更像天使,她以自己的純潔,自己的美麗,教育著每個孩子。老師,我愛您!

感恩的老師作文15

“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪……”每當我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。

沒有大地媽媽的呵護,就沒有大樹的茁壯成長;沒有水源,就沒有魚的活蹦亂跳;沒有父母,就沒有我們的生命;但是如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進步。所以在這裡我要感謝我的老師們。老師,我要感謝您您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰顛;您是石梯,承受著學生一步步踏實地向上攀登;老師,我要感謝您您用語言播種,用您的粉筆耕耘,用您的汗水澆灌,用您的心血滋潤。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實無華,默默奉獻。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船伕,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。作文

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