激動人心的球賽作文10篇

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激動人心的球賽作文1

“你到底服不服?!”約瑟羅夫高傲地問。飛馬對隊長伊諾克低著頭,咬著嘴脣,沒說話。“服不服?!”約瑟羅夫更加大聲地吼道。“不服!”伊諾克從牙縫裡擠出了兩個字。“嘿嘿……”約瑟羅夫冷笑了幾聲,說:“如果你們輸了,你們以後就再也別參加比賽了!如果我們輸了,我們就把我們所有的足球用品都送給你,你們!”

激動人心的球賽作文10篇

“隊長,我們能勝利嗎?”約瑟羅夫走後,尼爾問。“能!一定!”伊諾克堅持地說。

以後,在學校那片長滿小草的“球場”上,常有飛馬隊跑動的身影。

球賽如期舉行,許多同學都來觀看,連伊諾克的班主任也來了!觀眾席上座無虛席,連小狗維維安也來助興。“加油!加油伊諾克!我有一種預感,你們隊一定勝利!”迪爾德莉大聲說。約瑟羅夫瞪了迪爾德莉一眼,她朝他吐了吐舌頭。“哼!等一會兒你就高興不起來了!“他心想。

足球賽十分 激烈,觀眾席上掌聲此起彼伏。在小觀眾們看來,這場球賽似乎比世界盃還精彩。

比賽最終以1:1打成平局。看點球啦!就靠點球啦!兩方隊員都停止呼吸,注意力全都在約瑟羅夫和伊諾克身上。伊諾克壓低了腰,似乎準備好了。終於……哇!伊諾克接住了球!

“耶!”觀眾席沸騰了。約瑟羅夫紅著臉,急急地往回走。突然,一隻略帶灰塵不過溫暖無比的小手抓住了約瑟羅夫的手。那是——伊諾克!!

“我……我……”約瑟羅夫看見起來十分不安。

“沒關係。就當這是我們球隊之間的友誼賽吧!”

說罷,他高高地舉起約瑟羅夫的手,好像獲得了無窮力量。

觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。

激動人心的球賽作文2

今天是陰天,但是完全不影響籃球運動員的激情――籃球賽即將開始。

“嘟――”隨著裁判員的口哨聲,籃球運動員們奔跑起來。他們個個瞪大眼睛,跟緊運球的運動員。而啦啦隊員的心也緊跟著籃球走,一會兒到這兒,一會兒到那兒,不住地喊著加油,想讓球進籃。進籃時,投進的那方歡呼雀躍,有的高聲叫著:“投進了!投進了!”有的激動地抱在一起,還有的興奮地舉起紅領巾甩來甩去。沒進的那一方一個個耷拉著腦袋,不斷地嘆氣,不停地報怨,想著:“唉,如果是我們進球該多好啊!”

當然,忙的不止是運動員,還有教練。教練叫停了比賽,給籃球運動員們進行戰術指導:只見他蹲下身子,跟運動員們說著什麼,邊說還邊比劃。我隱約聽到:“記住,球在誰那兒就跟著誰,投籃要看準了再投……”運動員們也很配合,眾星拱月般簇擁著教練,生怕別人聽去了他們的作戰方案。

“嘟――”教練又一次吹響了口哨。這場籃球賽結束了。“我們贏了!我們贏了!”賽後,贏的同學一蹦三尺高激動地大喊大叫,彷彿想讓全世界的人都知道他們贏了。而輸的那方,有的氣得直跺腳,有的恨不得地上有條縫,好鑽進去,還有的甚至傷心地哭了呢。

籃球賽雖然結束了,但同學們激動的心情久久不能平靜。

激動人心的球賽作文3

村邊那些一塊塊荒地,是踢足球的最佳地方。同學們只要一放學了,就會到那裡去踢足球。他們把書包和帽子往兩邊一放,就成了簡易的球門。他們就開始熱火朝天地踢起來了。

比賽進行了一段時間,夕陽的餘暉映著一張張灑滿汗水的臉。瞧,那個光頭的小男孩正專注地盯著前方,好像隨時都做好迎接球的準備似的。他撐著膝蓋,半蹲著身子,身子稍稍向前傾斜著。儘管他的膝蓋擦破了皮,用護罩罩著,但是他似乎一點兒也不在意似的。後面那位穿著紅衣服的小男孩,手放在身後,腿張開,好像在說:什麼時候才到我上場啊?都急死我了!

觀眾席上都坐滿了人,男女老少的都有。那個穿紅外套的小女孩,生怕別人擋著她似的,一個勁兒地把頭往外伸。後面那個頭上戴著蝴蝶結的小姑娘,索性就站了起來,好像在說:加油!加油!

一對小兄弟坐在最遠處,目不轉睛地盯著運動員腳下的球,球在不停地轉動,他們的眼珠也就在不停地轉動。一隻哈巴狗臥在那對小兄弟的腳跟前,雪白的絨毛像一片柔軟的雲落在草地上。它用力地睜著眼睛,好像是專注地看著這場激動人心的足球賽似的。觀眾席上還有一個大個子叔叔,只見他穿著一套黑西裝,手裡拿著一本已合上許久的書,他也被足球賽深深地吸引住了。

看著孩子們活潑快樂的身影,他彷彿也回到了童年時代。

激動人心的球賽作文4

下週就要進行全校足球比賽,於是同學們約了放學後進行模擬比賽。他們來到家附近的空地上,把自己的書包兩邊一放,當門框,就迫不及待地準備開始了。

這次比賽,金髮男孩是本次球賽的守門員,他戴著手套,俯下身,手搭在膝蓋上,試圖遮擋住他膝蓋上的傷。他抬起頭,眼神十分的堅定,像是在說一定要拿下這場比賽一樣。他的身後站著穿一身紅衣服的替補守門員,挺著小肚子,雙手叉腰,神情專注,隨時準備著想上場一展身手呢。

看到有人比賽,小弟弟,小妹妹們都紛紛跑過來觀戰,想看看比賽有多精彩,他們各自搶佔有利的位置,好為球隊加油,他們有的坐著,有得激動得跟隊員似的就站著,甚至連路過的叔叔也加入觀戰的隊伍。

比賽剛開始了,雙方球員就踢得十分激烈,紅隊隊員小剛先發制人,獨自一人帶球,左躲右閃,球就像是粘在他的腳上一樣,連續過了好幾個防守隊員,直接殺到藍隊的球門前,臨門一腳,可惜球踢得有點偏了,擦過球框邊出去了。藍隊的隊員當然也不甘落後,一個個像是腳下生風一邊喊著球給我,,球傳給我,一邊用虛招騙過紅方隊員,一邊牢牢地控制住球,這時藍隊隊員小松一個側身,躲過紅方隊員,一個倒掛金鉤,球朝紅方球門飛來,金髮男孩這時,就像一隻餓極了了的狼盯著小兔子似的,死死盯著飛過來的球,一個飛躍把球死死抱住,這才讓紅隊躲過一劫。比賽越來越激烈。紅藍雙方你爭我奪,誰都不敢有半點鬆懈。就在這時,紅隊隊員大成斷過藍隊的傳球,只見他快速地提起腳,使勁一踢,頓時球凌空而起,在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲,球破門而入,得了關鍵的一球!全場頓時一片歡呼聲。

“勝利啦,勝利啦……”紅隊的隊員一個個抱在一起歡呼著,慶祝這勝利時刻!觀眾們也開始一邊退場,一邊興致勃勃地議論著這一場比賽,那位大叔滿臉的笑意,看得捨不得離去,彷彿看到了童年時候的自己似的。“這場比賽簡直太精彩了!”他情不自禁地說。

激動人心的球賽作文5

“加油,加油,耶!進球了!”沒錯!這就是在足球場上熟悉的聲音,而我們,就踢了一場足球賽。

要說到足球的話,我們還是專業的呢!

“預備,開始!”哨聲一響,我準備去搶球,卻發現,他們直接擁擠成一個“馬蜂窩”了,我就想:他們如果擁擠成這樣的話,一會兒球肯定會擠出來的。果然,不出我所料,球直接就被擠了出來,我以掩耳不及迅雷之勢的速度搶走了球,向對方的球門奔去,我一腳起射,本來想著直接就能射門的,結果我的腳一點也不給面子,“啪”的一聲射到球杆了,對面的守門員絲毫不給我機會直接撲到球上去了。

對面的守門員把球扔起來一個高奔直接把球踢飛了,足球像一顆出膛的子彈一樣,“嗖”的一聲飛了出去,我呆若木雞的看著球從頭頂上飛過,心想:不會吧,這球都飛了半個賽場了還不停,這明顯就是赤裸裸的進攻嘛!我一定不能讓他進球。我就使足了勁兒向球駛進,我們的守門員一下子抱住了球,向我這裡扔來,我帶著球向前衝刺,又一次的起射,那一刻我永生難忘——進球啦!

哇哈哈!我好驕傲,為我自豪吧!

激動人心的球賽作文6

那是一場多麼激動人心的足球比賽啊!至今還使我難以忘懷!

一天上午的體育課上,我們剛剛站好隊,楊老師就拿著一個足球來到了操場上。

噢,可以踢足球了!操場上一片歡騰,楊老師在做了簡單的安排之後,我第一個衝了上去,搶起了足球就往操場跑去,其他的同學也都一窩蜂似的在我後面追著。踢足球一共要分成兩隊,誰先把球踢進對方的球門裡就算贏,考驗的是隊員之間的配合和自身的技巧與體力。我們大多數同學都喜歡和杜宇新一夥,因為他腿長,個子高,力氣還很大,跑起來猶如閃電一般快。說來也真是巧,杜宇新也正好被分到了我們隊,我們隊如虎添翼,錦上添花。隊員們一個個也是生龍活虎,一副躍躍欲試的樣子。而沒有參加比賽的同學們也在一旁加油打氣。

比賽開始了,原來嘰嘰喳喳議論的人們也都全神貫注的看了起來。先由對方發球,這是一個吊高球,還沒等到球落地,對方的一個離我方球門很近的隊員便把球接了下來,我方防守隊員,可他左盤右帶,越過了防守隊員,突然,他以迅雷不及掩耳之勢,一個斜射,球猶如流星一般向球門飛去,就在這時,原來喊加油的同學也不喊了,全場竟然鴉雀無聲,我的心也提到了嗓子眼,心裡想:完了,想救也來不及了。可是我方守門員卻很沉著,並沒有慌亂,他弓著腰,瞄準飛過來的球,一個餓虎撲食便把球抱住了,最終化險為夷。我長長的舒了一口氣,心裡的石頭也總算落了地。

這時,輪到我方發球。我方守門員發了一個遠球,我急忙跑到了一個離對方球門很近的一個位置,接下了球,在我對面的杜宇新向我擺了擺手,此時我已心領神會,我把球向前帶了帶,瞅準機會,迅速的將球傳給了杜宇新。杜宇新接下了球,可是他並沒有著急去射球,而是等對方守門員撲過來搶球時,繞過守門員,然後毫不猶豫一腳將球穩穩的送進了對方球門。全場頓時歡聲雷動,隨後,我們有勢如破竹,一連進了兩球,最後以3:0大獲全勝!

我們在操場上奔跑著,歡叫著,盡情的享受勝利的喜悅!

儘管這件事情已經過去很久了,但回想起來仍然歷歷在目,因為這場激動人心的足球賽給我帶來了許多歡樂。

激動人心的球賽作文7

國小時期的操場不大。小小的足球場上容納了所有上體育課的學生。足球場裡還有籃球場,真不知道設計操場的人是怎麼想的。這樣怎麼能讓我們這些足球愛好者們盡情的打一場比賽呢?

終於有天早上,體育課被調到了第二節,我高興得手舞足蹈。把足球抱在身上,恨不得第一個衝出教室。第一節課下課了,我飛奔到操場上,有一些低年級的在操場上玩,上課另一大他們就匆忙跑回教室,我第一次感覺到操場是這麼冷清,居然有些不適應。

今天玩足球的人比以往多了不少,可能是因為場地的緣故吧。不多想了,體育老師一讓我們解散,我們就立刻分組。開球!!我帶著球在場上衝刺。隱約看到教學樓的窗戶上有幾個學生用羨慕的眼神看著我們。我心裡正得意呢,一不小心球就丟了,我馬上去搶球嗎,這可比平常要輕鬆不少,不用擔心把低年級的小孩撞倒。撞到了人不但會被老師罵,還會不讓我們踢足球,所以我們之前的每一次足球賽都沒有像這次一樣的酣暢淋漓。

哇,一個位置不錯的界外球,如果傳的好可能就是第一次改寫比分的機會。球發給了我,我一腳怒射,結果被守門員化險為夷。守門員大腳把球開到了中場,不過開到了我方球員腳下,他一下把球踢到了對方球員的手臂上。手球,罰任意球。只可惜我們隊裡沒有能一腳打進任意球的人,只好把球傳給了我,短傳,射門。我方以連貫的動作破了對方的.球門。我看了看錶,還有一分鐘,體育老師提前吹了哨子。集合之後下課鈴就打響了。

至今,一想起那次的球賽都讓我熱血沸騰。

激動人心的球賽作文8

“加油!加油!”“加油呀!射進去!”

放學的鈴聲一響,同學們都拎起書包衝出教室,他們約定好放學後進行一場足球友誼賽,有些同學早就按捺不住自己的心情了,上課時屁股都坐不下來,思想更不知道飛去哪了。

這是一塊空地,沒有球門,他們就把書包疊起來代替。觀眾席上坐滿了人,有同學,有家長,還有一隻正在睡覺的捲毛狗。

現在是點球賽,甲隊的守門員正目不轉睛地看著球,眼睛渣眨都不眨一下,生怕就在那一瞬間讓對方進了球。他雙腿緊繃,神情嚴肅,一副誓死也不讓對方進球的樣子。

觀眾們更是緊張地不得了,一個個都忘記了喊加油,一雙雙眼睛齊刷刷地望著那頭,一個男孩踮起了腳伸長了脖子,生怕錯過了那精彩都畫面,那個穿西裝的叔叔撩撩衣袖,彷彿躍躍欲試,連那隻小卷毛狗都醒了,豆豆眼睛瞪著球,也被吸引住了。

最緊張的人非點球員莫屬了,他全神貫注,一個轉身把球挑了起來,那球如同一顆子彈射向了對面的球門,觀眾的目光隨著球在空中劃過一道弧線,最終落在門前。

隨著捲毛狗的幾聲“汪汪”,球場上分出了勝負:平局。雙方隊員都十分興奮,期待著下一次比賽。

激動人心的球賽作文9

“快!快!女子足球總決賽馬上就要開始了!”我著急地對女足隊員說,她們的隊長惡狠狠地對我說:“急什麼急,還有一個小時呢!”我不好意思地說:“時間看錯了。”

首戰失利

終於,時間到了,我連忙跑出教室。呀!天可真熱,女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室,告訴她們把帽子戴上,一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來,好吧,我的擔心是多餘的。

隨著一聲哨響,球場上展開了激烈的鬥爭,球一會兒被踢向西,一會兒北踢向東,好不激烈!突然,對方後衛一個大腳飛了過來,不巧進入了我方球門,我們班大叫一聲,似乎在埋怨女子不細心,女足們也垂頭喪氣。接下來的時間,女足隊員們似乎踢球心不在焉,被對方鑽了空子,連輸兩球,場上比分3:0。很快上半場結束了。

一語驚醒夢中人

剛下場,我就把女足隊員們叫過來,說道:“失敗一次不可怕,可怕的是繼續錯下去,你們開場只輸了一顆球,就信心大失,以你們的實力追上去本不是很輕鬆嗎?振作起來!”一個個隊員如夢初醒,個個臉上都綻開了自信的笑容。

下半場開始了,一個個女足隊員們如餓虎撲食之勢出場,又如神龍出世般面世,打得對方潰不成軍。一球,兩球,三球!終於把分數扳平了,我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了,小臉漲得通紅,因為比賽時間到了,但雙方比分持平,只好開啟加時賽。我大聲地喊:“相信自己!”女足們個個像打了雞血似的,又拿下兩分——我們贏了!

通過這次激動人心的足球比賽,使我明白了:團結、自信是成功的橋樑!

激動人心的球賽作文10

又到了每週一次的足球賽,這次是和(3)班對決,聽說(3)班很強,但是我們非常有信心,吸取了上次的教訓和經驗,為了這次精彩絕倫的足球賽,周老師還親自來幫我們助陣,我們興奮極了。

激烈的足球比賽開始了,啦啦隊已經熱身上場:“徐凱宇來一個,徐凱宇來一個”,場上四(1)的球員聽見我們的吶喊聲,立馬渾身有勁、備受鼓舞,對方也不甘示弱:“四(3)必勝,四(3)必勝。”就在這時,球賽進入精彩環節,場上一片歡騰,球員衝鋒陷陣,隊員士氣高漲,個個都大汗淋漓,我們班的“小機靈”一腳射門,“耶”進了,進了,我們贏了一局。這時四(1)班又擁又抱,歡呼聲、吶喊聲響徹上空,像打了勝仗的士兵一樣。再看四(3)班像鬥敗的公雞,垂頭喪氣的。

第二場開始了,對方來勢洶洶,一名前鋒一腳傳球,幸好我們班眼疾手快,反應及時,用頭一頂,撞開了足球,讓足球險險地避開了我們的危險地帶,“高煜翔,好樣的,好樣的,高煜翔棒棒的。”場上一陣陣吶喊,這時,精彩的時刻,我們的“壯大個”接到了高煜翔頂過來的球,一腳射門進了對方的球門,“又進了,又進了”場上歡呼擁抱成一團,大家又蹦又跳,為打敗了對手而高興,為自己棒棒的團隊而驕傲。大家一鼓作氣,乘勝追擊,像打了雞血一樣更帶勁了,毫無懸念,我們又贏得了一場,三場全勝。看著對方班級因為輸了比賽垂頭喪氣,懶懶散散的,我們也跑過去擁抱他們,和他們說,比賽第二,友誼第一,相約下次再賽。老師摸著我們頭說“孩子們,你們太棒啦,為你們感到驕傲。”

經過這次比賽,我們收穫了經驗,收穫了信心,更收穫了友誼,我們一定不負老師期望,爭取越踢越好,為班爭光,為學校爭光。

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