快樂的大腳作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的快樂的大腳作文，歡迎大家分享。
快樂的大腳作文1
今天，老師給我們看了一部電影《快樂的大腳》，影片中主人公波波，令我十分地敬佩。
波波出生時，與其他帝企鵝不同，它不會唱歌，卻有一雙靈巧的雙腳，這在帝企鵝群體中是遭到排斥的。因為不會唱歌，同伴不喜歡它、老一輩責難它、父親也責怪它，剩下的僅僅只有母親的欣賞。
為了尋找魚兒減少的真正原因，波波走上了艱難的尋找之路。面對吃人的鯨魚時，它沒有退縮，而是調動自己所有的潛力應戰，迅速地躲回陸地上，躲過了鯨魚的襲擊。面對即將吞它入腹的禿鷹時，它雖然害怕，但仍機智的利用身後的小冰洞讓那些禿鷹無奈地離去。當它被長者驅逐出島時，它沒有悲哀，而是向所有的人揮揮手，告訴他們它會找出魚荒的`原因。最後，它終於成功了，用它那雙美麗的大腳展示自己的魅力。
看了影片後，我的心情久久不能平靜。平時，我們遇到一點點小困難，總是不想開動腦筋，而且表現出十分浮躁的樣子，都想別人來幫忙解決，而波波憑藉一個人的力量，經過無數艱難困苦，不找出原因不罷休的精神，很值得我們學習。我們現在每個同學都是父母親眼中的寶貝，生活條件優越，而波波被拋棄後，沒有灰心喪氣，反而是樂觀、勇敢、堅定地去面對困難。對於我們來說，面對困難，沒有理由不去努力克服。
波波那種永不言棄，樂觀地對待生活，是我們應該學習的。以後當我們遇到自己無法解決的難題時，想想小波波吧，它會給你很多很多。當大家心情不好時，也想想小波波吧，想想那快樂的大腳吧，相信它會讓大家的心情重歸平靜。
快樂的大腳作文2
星期六，我和媽媽一起去逛街，逛到世貿時，我提議：“媽媽，我們看電影去，好不好？”媽媽點點頭,說：“我們去看看，有什麼好看的電影吧。”說著，我拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地朝世貿電影院跑去。
看電影的人可真多啊，隊伍排得長長的，好似一條龍。我瞅阿瞅，瞅見了宣傳片上那一隻可愛的小企鵝，旁邊寫著《快樂的大腳》，“媽媽，這隻企鵝好可愛，看這個吧！”我跟媽媽撒嬌道。媽媽一看時間，說：“這個電影是國外引進的，中文的要7點多，看完太晚了，我們看英文的吧，順便訓練你的英語能力。”我似懂非懂地點點頭，跟著媽媽買了票，進了電影院。
電影院裡好黑哦，因為電影馬上就要開始了。我們看得是3版的電影哦，需要戴一副大大的眼鏡呢。哇，眼前忽然跳出一群可愛的愛跳舞的企鵝，耳邊傳來了它們動聽的歌聲。因為是音樂，我聽不懂它們唱著什麼，但音樂很好聽，它們跳得很歡快。最後，動畫鎖定一隻最小的，也是我最喜歡的小企鵝——艾瑞克。它長著一雙明亮的藍眼睛，紅紅的小嘴，穿著黑白相間的衣服，脖子邊還有一個可愛的小蝴蝶哦。它不會跳舞，躲進了自己的洞裡面。我真想去安慰它。最後，它逃到了別的企鵝群，認識了一隻會飛的企鵝——斯文——其實它是一隻海鷗。斯文告訴它，要相信自己，每個人都是獨一無二的每個人都有自己的特點。艾瑞克高興地和爸爸回家了，路上還救了一頭大海象。可回到家，卻發現，因為冰川移動，它的家族們都被困在了冰川下。接下來，它和爸爸智慧和勇氣，找來了另一個企鵝群，找來了海象群，找來了人類幫忙。在大家齊心協力下，它的家族終於被解救了。
萬歲，好感人的故事，好可愛的企鵝們！
快樂的大腳作文3
在地球的南極生活著一個龐大的企鵝部落。這裡的企鵝無論公的母的，大大小小，都有一雙靈巧的雙腳，所以它們很愛唱歌跳舞。其中，有一隻小企鵝與眾不同，它叫艾瑞克，他長了一雙大大的腳，每次當企鵝部落唱歌跳舞時，它只能在一旁羨慕的看著，眼睛裡充滿了不自信的目光。於是，它的爸爸開始讓它逐漸融入了企鵝大部落的跳舞生活中，一步一步教它怎樣去跳舞。增加了小艾瑞克的自信。不過，畢竟是第一次。艾瑞克跳著跳著，沒過多久，就又摔倒了。掉到一個小洞裡，它非常傷心，再一次失去了自信。
過了很長一段時間，突然有一天，發了大地震，企鵝部落的那一片“領地”被冰山弄成了一個大大的盆地。幾百萬的企鵝被困在其中，艾瑞克和它的爸爸還有爸爸的幾位在冰山上面，現在只有它們能夠拯救企鵝大家庭了。它們叫來了更多的企鵝，還叫來了海象大軍來幫忙，另外還有“海鸚企鵝”塞文教企業援軍“螞蟻牙黑”舞，目的是將雪震落下去，讓冰山的裂縫擴大，這樣便能夠形成一個大坡，救出被困的企鵝。
它們齊心協力，力量越來越大，連海里的鱗蝦也加入到他們的隊伍中，一起跳舞。在他們的共同努力下，經過多次失敗，他們的終於取得了成功，冰山終於裂開了，團結的力量打敗了大自然的冷漠，被困的企鵝們終於獲得了自由。艾瑞克也不再為它的的大腳而自卑。自卑的大腳變成了快樂的大腳。
其實，人在一生中取得的成績不在於上天賜與你多少比別人好的條件，而是在於你有沒有自信和勇氣去面對這個困難。相信自己一定能行!只要相信自己，自卑的大腳也就成變成快樂的大腳!
