助人為樂乃快樂之本作文(通用30篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的助人為樂乃快樂之本作文(通用30篇),歡迎閱讀與收藏!

助人為樂乃快樂之本作文(通用30篇)

助人為樂乃快樂之本作文 篇1

當你靜靜的停住腳步,當你用心去品味大自然,當你關注身邊的人時,你會發現,快樂無時無處不存在。有你的奉獻,有他們的幫助,那一份人與人,物與物之間的無形的關心,就是快樂的來源。

那是一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽烤著大地,萬物都懶洋洋的,就像是打了麻醉劑似的,昏昏欲睡。午後的荷花開得很豔麗,大片大片的荷花如同水上仙子,正欲翩翩起舞。暑假好長啊。知了在樹上叫個沒完沒了,我走在路上,手上拿著幫媽媽買的鹽和棒冰,無精打采的。這時,我看到了我的一個好朋友正吃力的敲著大門,上前細細一問,這才知道她鑰匙落在家裡了,家裡又沒人,都進不去了。看著她著急的樣子,被太陽晒得通紅的臉上掛滿了豆大的汗珠,嘴脣乾得出了血,看她這個樣子,我很同情,於是,便叫他來到了我家。

一回到家,我便給她倒了一杯水,又拿了一個水果,她感動得有點不好意思了,便說:"水果還是不用了吧!"我一聽,便不高興了,說:”助人為樂乃快樂之本,你越這樣,我就越要給,”說著,便不由分說的塞到了她的手上……

自從那一次之後,我和她之間的關係變得特別親了,有福同享,有難同當,就像一對親姐妹,是啊,只要人人都有愛,明天的世界將變得更美!

助人為樂乃快樂之本作文 篇2

在校園裡,在班級裡常常會出現些助人為樂的事蹟,我就有過親身體驗。

在一次美術課上,我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這裡,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”。

看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師佈置的作業“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心裡騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,該多好呀!

下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!助人為樂這件事發生在去年的暑假裡。當時,我去永珍城溜真冰。在那以前滑的一次冰,可是在一年以前了,也就是說,我已經有一年沒滑過一次冰了,滑起來自然不是很順暢。

於是,我首先扒著欄杆,慢慢的往前挪。過了一會兒,我的速度快了一點兒,但還是得扶著欄杆,突然,一群人圍繞著場邊衝了過來,“嘩嘩譁”地與我擦肩而過,呀!滑的真快!“My god!”我不由得感嘆道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那麼快,那麼穩當。

我加緊練習,經過一段時間的努力,終於可以滑的很快了,但是還不是很穩,我就開始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊衝了過來,我招架不住這麼多人,沒站穩,摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦······”我呻吟著。只見有位大哥哥從人群裡出來了。“沒事吧?真是對不起!”他十分內疚的說著。“沒事。”我說。他趕緊把我扶起來,還嘟囔著:“對不起哦······”“沒關係,謝謝!”我趕緊回答。

為什麼當時我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請出來的一個代表?不!是因為他有一顆助人為樂的心啊!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。我又經過反覆的練習,我已經可以滑的飛快,而且穩穩當當的了。我也開始跟著人群繞場飛馳了!我們在場的左側,突然我看見了一個小女孩,她在中間那塊地區滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻衝出人群,滑到了她的身旁,把她扶起來,我說:“沒事吧,疼不疼啊?”“沒事,謝謝······”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是因為我知道助人為樂是快樂的。後來,我也經常幫助別人:同學沒帶筆我會借一隻、有同學題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路······

我是助人為樂的好少年!我一定會繼續保持良好的習慣,幫助更多需要幫助的人!

助人為樂乃快樂之本作文 篇3

也許,有那麼一個人,在前面一輛車子倒下時,走過去把車子扶起來,也訐,看見一個人掉了錢,大聲地喊住他餵你的錢掉了,也訐,有那麼一個人……我們世界就是這麼的美好!

星期一上午,在學校上語文課時,我的同桌臉色蒼白,頭上還冒著很多的汗滴,她一隻手捂著肚子,另一隻手扶著腦袋,很難受的聽著老師講課。當老師說現在我們大家一起來讀一下課文時。我立刻拿起的語文課本正準備讀的時候“哇”的一下,同桌她吐了,同學們及時停了下來,在尋找是誰吐了。還是老師反應敏捷,立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過來,把同桌吐的東西掃走,丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位,就像我走了桌子和椅子就會不見一樣似的。正在我猶豫不決時,突然,我們班的鄒虎同學他滿腔熱情地說,“老師我來掃!”鄒虎一下就跑出了教室,來到了洗手間。可是嘔吐的臭氣已經瀰漫了整個教室。有的同學把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣,有的同學則捂著呢鼻子,皺著眉頭,有的同學好像沒聞到臭氣一樣,在那裡看書。而在我同桌周圍的人都已經跑得老遠老遠去了。這時熱心腸的鄒虎回來了,他把同桌吐的東西用掃把掃在一起,然後到地老垃圾箱,再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時的教室又變得乾淨了,也沒那麼臭了。而我們的鄒虎還一直在忙著洗拖把和鐵鏟,最後他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌,同桌感動得熱洞盈眶,什麼都說不出來。

這麼一件微不足道的事,卻反應了我們班同學——鄒虎的善良品德,和熱愛班級,助人為樂的精神,真的值得我們學習!

助人為樂乃快樂之本作文 篇4

助人為樂是一種美德,是人格昇華的標誌,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家幫我,永誌不忘,我幫人家莫記心上呢!

放學了,放學了,和以往不同,我邁著大步走向站隊的同學們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識的同學玩兒的不可開交,就快要到樓下時,我看見一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時的停下來休息一小會兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看,原來是樓上的王奶奶,王奶奶對我微微一笑,眯著眼睛說:“謝謝大孫子,你真是一個樂於助人的好孩子。”

看著和藹可親的王奶奶,滿頭銀髮,額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點兒事不算個事。”這時逗得大家哈哈大笑,就連路過的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對視一下,心裡有些空虛,話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應該助人為樂,在歷史的長河中,在社會的舞臺上,永遠熠熠閃光,助人為樂是永恆的美德。

助人為樂乃快樂之本作文 篇5

一個天氣晴朗的上午,萬里無雲小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱,心裡開心極了。蝴蝶從她身邊飛過,彷彿跟著她的歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個大口子,裡面的梨子紛紛的掉了下來,散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。

小紅兩步並作一步急忙跑過去,彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什麼裝呢﹖”小紅摸摸腦袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一個一個拾進去……小紅直起身子,對老奶奶︰“奶奶我幫你把梨子送回家吧。”奶奶指著帽子說︰“你的帽子髒了。”小紅笑笑說︰“沒關係,咱們走吧!”她們一路上有說有笑,很快回到家。

到了家裡,小紅把梨子拿了出來,準備走的 時候,老奶奶說︰“等等。”老奶奶連忙拿著兩個梨子塞到小紅手裡,小紅說︰“謝謝,我不要,這是我應該做的,幫助別人是我們少先隊員應該做的。”小紅邁著大步走出老奶奶的家,老奶奶看著小紅離開的背影,心裡溫暖極了。

助人為樂乃快樂之本作文 篇6

在一次美術課上,我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這裡,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師佈置的作業“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心裡騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。

助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經歷,心裡非常感動,以後我也要那兩位哥哥學習,多做些助人為樂的好人好事。

助人為樂乃快樂之本作文 篇7

星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園裡玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身後傳來啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!

於就是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來,可就是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎麼辦,我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來,幫他拍幹了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

助人為樂——我快樂。

助人為樂乃快樂之本作文 篇8

放學時,天空中雷電交加,不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們都撐著自己手中的雨傘,陸續走出校門。雨鋪天蓋地,下個不停。

小明正在回家的路上走著。只聽見“撲通”一聲,他轉過身往後一看,原來是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時,一不小心踩在水坑裡,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經過的人們都沒有理睬他,都自顧自地朝家趕路。小明看在眼裡,急在心裡,他想:“老師不是說過要尊老愛幼嗎?我應該上去扶一下老爺爺呀!”於是,他就三步並作兩步地走了上去,對老爺爺說:“老爺爺,我來拉您起來吧!”說著,就彎下身子,一手撐著雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說:“謝謝啦,小朋友,多虧你了!要不我還起不來呢!”小明回答說:“不用謝,助人為樂是應該的。!”看著渾身溼漉漉的老爺爺,小明想:這麼大的雨,老爺爺一個人走路多危險呀!於是,他又熱情地對老爺爺說:“老爺爺,你家在哪,我送你回家吧!”說完,小明一手撐著傘,一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。

助人為樂乃快樂之本作文 篇9

“叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見一個小女孩抱著一大堆作業,比我們抱的還多呀!

只見她手上的作業左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時,一個大哥哥撞了她一下,作業本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見,那個大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過去,把本子一本本地撿起來了。然後,我又和她一起抱到了她的.教室,小女孩微笑著說:“謝謝。”“不用謝。”我立即羞紅了臉。

回到家,我在客廳悠閒地看電視,看著看著,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽臺把衣服一件一件地收了下來,又拿到烘乾機裡面烘乾,然後我又去看電視了。

又有一次,我和媽媽一起坐公交車到馬尾,好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候,一位老爺爺上了公交車。只見他拄著一根柺杖,臉上皺巴巴的,就像乾枯的老樹皮。於是,我就衝老爺爺說道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起。”“謝謝!”“不用謝,這是我應該做的。”

原來我做了這麼多好事呀!同學們,你們也晒晒自己做的好事吧!

助人為樂乃快樂之本作文 篇10

要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡單,但是要有心意,像是上課時,隔壁同學的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這麼的簡單。

我做過的好事不怎麼多,但是我多多少少也會做一些,但是我做的好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點要改進,但是我也有認真的做過好事,像是有獎賞的我就會做的很認真,像爸爸叫我清理髒東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的,還有朋友向你借錢也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒有心意了,有些人不去做好事有可能是因為他沒有能力,不一定是沒心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會覺得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會變的很開心,真是一舉兩得阿!

所以我以後還要再做更多好事,幫助更多人。

助人為樂乃快樂之本作文 篇11

一天,我正在房間裡認認真真地做作業。忽然,我聽見“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什麼聲音呀?我開啟房間的門,看到媽媽正在辛苦地拖地,還流著汗呢!我連忙跑上前對媽媽說:“媽媽,您太辛苦了,我來幫您拖地吧!”媽媽欣慰地說:“孩子,你真乖,好吧,你來拖地。”

於是,我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間裡有很多化妝品,我要小心一點,千萬不能把媽媽的化妝品弄壞了!我小心翼翼地拖著媽媽的房間,突然,我看到門後有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒了。我心想:媽媽的房間可真難拖啊!

接著,我開始拖客廳了,拖客廳更難了!一個黑色的小點看起來很好拖,其實很難拖,拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了!我費了九牛二虎之力,終於把客廳拖完了!

然後,我要開始拖我自己的房間了,這可就簡單多了!我先拖房間窗簾的角落,因為在陽光的照耀下,窗簾裡的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

拖完後,媽媽表揚了我,還親了我一口,我開心極了!書上說“幫助別人,快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。

助人為樂乃快樂之本作文 篇12

陽光明媚的下午,刺蝟在草坪上打滾,一不小心撞到了蘋果樹,把小刺蝟給撞暈了,小刺蝟的眼睛裡直冒金花。

小刺蝟見樹上有紅紅的大蘋果:兩、三個抱在一起,四、五個抱成團,七、八個連在一起。看著看著,小刺蝟的口水都流出來了。刺蝟用手去摘,因為個子太矮了,所以摘不到。一隻山羊走過來,看見刺蝟心事重重,山羊過去問刺蝟:“看你心事重重的樣子,是不是有什麼難題?”“我想吃這棵樹上又大又甜的蘋果,但我個頭太矮了,吃不到。”山羊說:“我來幫你想辦法。”山羊挺著胸,脖子伸長用嘴巴去咬,咬不到,它看見山羊的犄角,刺蝟問山羊:“你可不可以用你的犄角撞樹,把蘋果撞下來。”山羊說:“可以。”山羊一衝,蘋果一個一個地從樹上掉下來,刺蝟“砰”地一聲,從地上滾過去,一個個蘋果被刺蝟的刺給紮了起來,蘋果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來,刺蝟把身上的蘋果全部都抖下來,刺蝟和山羊坐在樹下開心地吃蘋果,刺蝟對山羊說:“謝謝你用你的犄角來撞樹,我才吃到了又大又甜的蘋果,謝謝你。”

從此以後,山羊和刺蝟成為了朋友。

助人為樂乃快樂之本作文 篇13

昨天,我和妹妹在房間裡高興地玩彈力球。

彈力球像一個乒乓球一樣,一會兒跑東,一會兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。

忽然,彈力球如著了魔似的,悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了,一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣,來回地找著。

我哄著妹妹說:“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請你吃糖!”

妹妹一聽,停止了哭聲,開心地對我說:“謝謝哥哥!”

我們開始找了,我依次找了三個房間。媽媽的房間裡,床鋪的上面和下面都沒有,衛生間也沒有。我房間的盒子裡也沒有,最後一個房間也一無所獲。妹妹在大廳裡面,貓著身子四處張望,結果也沒有找到。

就在我無可奈何的時候,我看見眼前的沙發,會不會在沙發的下面呢?於是,我使出了吃奶的力氣推沙發,可沙發還是紋絲不動。妹妹見了趕緊跑過來幫忙,沙發開始移動了,漸漸地離開了原來的位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見彈力球了!”原來彈力球藏在沙發下面睡大覺呢!

找回了彈力球,妹妹抱著我說:“謝謝哥哥,我有一個助人為樂的好哥哥!”我們兩人都開心地笑了。

助人為樂乃快樂之本作文 篇14

說到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學習委員,最愛穿一件藍色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點的還是那烏黑髮亮的頭髮。

張哲康是個樂於助人的好孩子。記得有一次,我過於著急,揹著書包就來了學校,把書包放在書桌裡,上第一節語文課的時候,語文老師來了個突然襲擊,讓我們拿出本子聽寫,當我拿出本子去拿文具盒的時候,發現文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的時候太過於著急了。正當我焦急萬分的時候,張哲康似乎看出了我的心思,便把他最心愛的筆給我用,對我說:班長你用吧!好好聽寫!頓時我的心裡暖暖的,對他說:你真是個助人為樂的好學生呀!謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說:別的同學有困難時應該幫助他,當你有困難的時候其他同學才會向你伸出援助之手,這是我應該做的。張哲康的這番話真讓我受益非淺呀!

張哲康不僅助人為樂,而且還是個勤奮好學的好學生。記得上語文課時,老師佈置下作業,他都能獨立,老師一提出問題,他都能積極發言,讓何老師上課的時候,他都能認真聽講,如果回答錯誤,他都會及時的到書裡去尋找答案,

這就是我記憶深處的一個人,一個樂於助人,勤奮好學的好學生。

助人為樂乃快樂之本作文 篇15

今天,熊老師教了我們一個懲惡揚善的故事。一上課,熊老師就問我們:“有沒有人幫助過你們呀?”我們齊聲說:“當然有啊!”然後,我就想到了曾經幫過我的朋友。

有一天,我跟同學黃晨浩在一起玩,後面突然有一個人朝我撞了過來,我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地說:“謝謝你幫助我!”

記得還有一次上體育課,老師不在。“叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學們興奮地跑出教室,向攀巖牆跑去。這時,有幾個同學發現不是上課鈴聲,大家都搞錯了。於是,同學們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時候,看到一個同學把一個女生絆倒了,我急忙跑過去,將她扶起來。她笑著跟我說:“萊恩,謝謝你。”我微笑著說:“不客氣,能夠幫助你,我很開心。”那時,我想到我受傷的時候,我的同學也幫助了我,心裡很開心。

幫助別人的時候,別人高興,我們心裡也是美滋滋的。接受別人的幫助時候,我也學會了感恩。助人為快樂之本,我們都應該多幫助身邊的人。

助人為樂乃快樂之本作文 篇16

一個天氣晴朗的上午,萬里無雲小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱,心裡開心極了。蝴蝶從她身邊飛過,彷彿跟著她的歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個大口子,裡面的梨子紛紛的掉了下來,散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。

小紅兩步並作一步急忙跑過去,彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什麼裝呢﹖”小紅摸摸腦袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一個一個拾進去……小紅直起身子,對老奶奶︰“奶奶我幫你把梨子送回家吧。”奶奶指著帽子說︰“你的帽子髒了。”小紅笑笑說︰“沒關係,咱們走吧!”她們一路上有說有笑,很快回到家。

到了家裡,小紅把梨子拿了出來,準備走的 時候,老奶奶說︰“等等。”老奶奶連忙拿著兩個梨子塞到小紅手裡,小紅說︰“謝謝,我不要,這是我應該做的,幫助別人是我們少先隊員應該做的。”小紅邁著大步走出老奶奶的家,老奶奶看著小紅離開的背影,心裡溫暖極了。

助人為樂乃快樂之本作文 篇17

今天是清明節,媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

於是,我便坐著公交車來到了姥姥家,剛進了院子裡,天上就下起了綿綿細雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門,卻發現怎麼也打不開,沒辦法,只能在門口站一會兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎麼辦。

過了一會兒,我發現我的頭越來越暈,可還是不知道怎麼辦,急的團團轉,正在我絕望的時候,遠處走來了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎?他倒先開口了,“小弟弟,是不是打不開門了嗎?我來幫你開門吧。”我下意識的說了句:“謝謝!”只見他先把住門把手使勁拉了一下,沒拉開,我問了一句:“哥哥,能拉開嗎?”“肯定能。”只見他手又抖了一下,再使勁拉了一下門。終於開了。“哇,太好了!”我激動極了!

想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那麼幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流湧上心頭,我激動的說了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁。”看著他遠去的背影,我更加感動了!

助人為樂乃快樂之本作文 篇18

助人為樂是一種美德,是人格昇華的標誌,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家幫我,永誌不忘,我幫人家莫記心上呢!

放學了,放學了,和以往不同,我邁著大步走向站隊的同學們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識的同學玩兒的不可開交,就快要到樓下時,我看見一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時的停下來休息一小會兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看,原來是樓上的王奶奶,王奶奶對我微微一笑,眯著眼睛說:“謝謝大孫子,你真是一個樂於助人的好孩子。”

看著和藹可親的王奶奶,滿頭銀髮,額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點兒事不算個事。”這時逗得大家哈哈大笑,就連路過的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對視一下,心裡有些空虛,話是不是說大了。我趕快讓媽媽扶著王奶奶,我拎著袋子送她回家了。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應該助人為樂,在歷史的長河中,在社會的舞臺上,永遠熠熠閃光,助人為樂是永恆的美德。

助人為樂乃快樂之本作文 篇19

一天,我和同學們在操場上玩。

在玩的時候,我突然看見地上有東西,我快速地跑過去一看,原來是50元錢。

我的小夥伴們也跑了過來,他們高興地對我說:“真好,這下我們可以用它買好吃的了。”

可是我卻覺得這樣做並不好,儘管我也想吃好吃的。

這時,我看見一位大哥哥朝這邊走過來,而且還四處張望著,好像在找什麼東西。

“小同學,”他看著我們,向我們詢問道,“你們有沒有看見50元錢呢?”

我的小夥伴們連忙撒謊說:“沒……沒……沒看見。”

大哥哥問我有沒有看見,我還在猶豫不決該不該還給他的時候,我的耳邊響起媽媽經常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地說:“看見了。”說完,我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。

“謝謝你!”大哥哥高興地說,“這可是我半年的零花錢呀!”

大哥哥走後,我的小夥伴們圍了過來,生氣地說:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能說沒有看見,我們把錢留下來買好多好吃的多好。”

不管他們怎麼說我,我都不生氣,此時心裡反而很快樂。因為,我做了一件讓自已很快樂的事情,我想:這就是助人為樂吧!

助人為樂乃快樂之本作文 篇20

在一個陽光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩著小拉車,我可是我們村裡大名鼎鼎的大好人。

我們在小路上跑著玩,我拉著小拉車,弟弟在上面坐著,手裡拿著一根小樹枝,他很開心“駕、駕,我可愛的大白馬,給我跑起來!”弟弟邊說邊揮舞著長長的小樹枝,像個合格的巡警一樣,揮舞著長長的馬鞭。我們跑著跑著,突然看見一個老爺爺揹著一個沉重的包袱,我焦急地對弟弟說:“弟弟,咱們趕快幫幫那個老爺爺吧。”“好,哥哥,我也要助人為樂!”弟弟高興地說。

我們一起跑過去,看見老爺爺邁著沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘著粗氣。我們說:“老爺爺,讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來,我自己能行,怕累著你們。”老爺爺卻說。“沒事,我們不怕,我們可強壯了。”我們驕傲地說。老爺爺說:“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來,我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上,我在前面拉著,弟弟在後面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指誇獎道:“你們真棒!”

從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當於幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂!

助人為樂乃快樂之本作文 篇21

媽媽常常教育我要助人為樂,今天我才體會到助人為樂的真正意義。

這天放學,我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過去問:“張洋,你沒事吧?”這時張洋正倒在老師的懷裡,面容扭曲,眉毛皺成一團,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴脣,右手緊握著腳踝,用哭腔的聲音說:“我沒事,只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家,我猶豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點小矛盾。可轉念一想:做人要寬巨集大量,不能斤斤計較,何況張洋是我的同學,媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。

我讓張洋把手搭在我的背上,一腳著地,我小心翼翼的攙扶著他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進屋,這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說:“阿姨,同學之間就應該互相幫助,這是我應該做的。”

我雖然已經筋疲力盡,但心裡卻是美滋滋的。

助人為樂乃快樂之本作文 篇22

又到快樂的週六了!明明和弟弟迫不及待地衝到小區樓下玩耍。明明帶著他最喜歡的滑板車,弟弟拿著剛買的風車玩具,可今天一點風也沒有,風車轉不動。明明看著弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來,風車迎著風在轉動,弟弟開心極了!

突然,明明看見了一位滿頭白女的老爺爺揹著重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也溼了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動了,有什麼辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機一動,想到了一個好辦法。他三步並做兩步地跑過去,對爺爺說:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺說:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會掉下後,就開始推起了滑板車。明明拉著滑板車,弟弟扶著袋子,老爺爺一邊指路,一邊誇獎道:“好孩子,你們的方法真管用!”

兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子。”明明和弟弟聽了,心裡美滋滋的。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!

助人為樂乃快樂之本作文 篇23

他人有難幫一幫,助人為樂熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。

有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來,想知道是怎麼回事嗎?我來講給大家聽。

終於到體育課了,我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩,我做好了準備動作。但我心裡很緊張,感覺有一隻小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去,可我沒想到,一站起來就鑽心的疼,我的眼淚在眼眶裡打轉。就在這時,一個身影冒了出來,我一抬頭,原來是我的老師,老師看了看我,親切地問道:“怎麼了?”我說:“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來,然後小心翼翼地把我扶到了醫務室,老師捲起我的褲子,給我擦了一點兒碘伏,剛碰到我腿的時候,我疼地叫了起來,老師問我:“還疼嗎?”我不好意思地說:“有一點兒疼。”看著老師這麼仔細的幫我擦藥,我又說了一句:“謝謝您,老師。”

那天多虧了老師呀!

助人為樂乃快樂之本作文 篇24

一天早晨,陽光明媚,終於等到放學啦,我揹著書包高興的走在回家的路上。

突然,我看見一位爺爺騎著一輛三輪車,拉著兩袋米,但是那位爺爺怎麼也騎不動了,他下來推也推不動,爺爺的汗都流出來了。我連忙跑過去說:“這位爺爺你怎麼要拉這麼多米呀?”那位爺爺說:“我要把這些米拉回家,我家的米沒有了!”我說:“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺說:“好吧,謝謝你,小朋友。”我使力的在後面推,老爺爺用力的在前面推,不一會兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺的自行車推動一小點。這時,起風了,路邊的花草樹木左搖右擺,好像在說:“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽到加油的聲音,使出全身的力氣,終於把三輪車推動了,老爺爺說:“謝謝你小朋友。”我笑著說:“不用謝,爺爺。”然後,我就回家了。

我走在回家的路上,天彷彿更加的藍,草更加的綠,花對我笑,我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人,他們聽了表揚了我,我非常高興。

助人為樂乃快樂之本作文 篇25

我們大多數人都會喜歡助人為樂的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會對你有什麼壞心思,也不會刻意去傷害別人。

我們活在這世上,本來人聲複雜,就該活的盡興。

跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

說起助人為樂,我想起了之前看過的一個電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導致她後來很長一段時間都不是很快樂。

後來,她有一次在搬過去的房子裡發現了前一個住戶留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,並且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動的樣子,那她以後就會繼續助人為樂。

可想而知,這個故事的發展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,並且在這過程中遇到了自己的真命天子,收穫了美好的愛情。

這世界每天都有新的故事發生,可是兜兜轉轉,我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個善良的人。

助人為樂乃快樂之本作文 篇26

今天放學,我的表哥的媽媽來接我們回家,表哥的媽媽說:“我們先去吃晚飯,再去瓜渚湖玩。”我們兩個答應了。

我們吃好了晚飯,表哥的媽媽帶我們去了瓜渚湖,那裡可熱鬧了,有的在打羽毛球,有點在戲水,我和表哥也把羽毛球拿來了。剛剛要開始打盹時候,我們看見一個小朋友把自行車掉到湖裡去了。我和表哥連忙跑過去拉。拉著拉著我們就覺得這輛車太重,如果這樣拉,那是不可能拉動起來的。我剛要對錶哥說的時候,表哥轉過頭來和我說:“我拉車尾,東宇,你和那位小男生抬自行車的中間,我們試試,這樣能不能拉動她。”

就這樣,我們齊心協力終於把自行車拉上來了。我們把他的自行車放在了岸邊,他高興的和我們說了聲“謝謝”,我們也高興的回他說:“不用謝,下次小心點,不要在開進湖中就好了!”

助人為樂真是件很開心的事,在幫助別人的同時,不但收穫看別人的感謝和友誼,也使自己的身心得到了快樂。我們要向雷鋒叔叔學習,多做好事。從我做起,從身邊的小事做起。

助人為樂乃快樂之本作文 篇27

這周我當選為助人為樂之星,我感到很榮幸,但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說起。

小黃同學的腳意外受傷、行動不便,力氣大的男生比如李悅豪、溫智涵他們都伸出援手,揹著或扶著黃振宇。老師們除了給我們上課,還得在午餐時間照顧全班的同學。我是他的同桌,義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開心,我沒覺得這有啥了不起。

仔細想想,剛上國小那時,身邊的同學也總是在我需要幫助的時候,向我伸出援手。有一次,我突然發燒了。徐老師立刻打電話通知了爸爸。在爸爸趕到教室門口的時候,班上同學有的湊上前去告訴爸爸我的病情,有的急忙跑到座位上給我通風報信,還有的已經開始幫我收拾書包。正是那次突然的生病,讓我感受到老師和同學們的關心和愛護。能夠在這個充滿友愛的“大家庭”裡,我覺得很幸運。相信大家也和我一樣,都會在同學需要幫助的時候,盡力去幫忙。我們在這裡得到愛,我們也在這裡回報愛。

徐老師最近給班上同學推薦了一首歌,歌詞裡說:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”我相信,當我們每一個人都真誠友善地對待身邊的人,在得到愛的同時傳遞這份友愛,我們的社會一定會更加美好!

助人為樂乃快樂之本作文 篇28

人有很多種心情,“樂”是其中一種,這個週末我便感受到了這種快樂。

週末,媽媽託我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家,經過30棟樓的時候,我突然聽見一聲“小姑娘”,我便停下腳步,傾耳細聽,可那個聲音卻消失了,正當我以為自己聽錯的時候,那個聲音再一次響了起來,這一次我聽得真真切切。

我循著說話聲抬頭看去,原來是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她,問:“你有什麼事情嗎?”

她有點難為情地對我說:“我們家晒的外套掉下去了,家裡的孩子纏著,我脫不開身,你能不能幫我撿一下?”

“我……我”,看著那麼高的樓層,我的心裡犯了難,並不情願,況且我們素不相識,我憑什麼要幫你?我下意識地想要拒絕她,正當我準備轉身的時候,突然間想起了老師曾經說過——在別人困難的時候應該儘自己所能去幫助別人。

於是,我回過頭撿起外套送上了樓,讓我意外的是,阿姨給了我一顆糖。

我吃著這顆小小的糖果,心裡卻格外香甜,好像有什麼東西讓我整個人都變得快樂起來。

哦,原來這是幫助別人所帶來的快樂啊!

助人為樂乃快樂之本作文 篇29

人們常說,助人為樂,人間大美。可是真正做到了的又有幾個。下面這位就是真正做到了:

那天,我正在路上瞎逛,看到了一箇中年的人,他長的很瘦,身穿白色衣服,褲子嗎——我就記不清了,他把身上雖然沒有幾塊錢,但全部給乞丐了,有人拉住他問:“你為什麼要把身上全部的錢全給乞丐呢?”

他回答“一個人要有愛心,如果你連愛心都沒有,那活的還不如乞丐呢。”

路人聽了連手讚揚,還把自己的錢分了一點給了乞丐。乞丐一直在說謝謝,謝謝。

還有一次,我看到了我以前在新疆的同班同學,那天,我們玩了很久,就要回家了,可是她看到兩個大人在吵架,就叫我過去。

我們兩個在這裡看了很久一直沒有人上去阻止。

吵了有幾分鐘,我們看到了一個阿姨,她身材苗條,三十餘歲,濃濃的眉毛,高高的鼻樑,梳著烏黑髮亮的頭髮。她走了過去對那倆個人講了很真實又很感人的事例教育了他倆。終於,在阿姨的勸說下,他倆和好了,相安無事。

雖然這只是一位不認識的人,但是我覺得他們是偉大的,讓我感到一股偉大的力量在無時無刻不在激勵我。

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來。

助人為樂乃快樂之本作文 篇30

一說起我的家鄉,我就想起了那位白髮蒼蒼而又樂於助人的老公公。他滿臉皺紋,但親切的笑容總讓我感到春風拂面。雖然幾年沒見,但他卻在我腦海裡記憶猶新。

一天,漫天大雪。天井變成白色,只見兩株老梅的黑色樹幹從雪中挺出,好像一雙烏黑的筷子插在一碗白米飯裡。而比我們更怕寒冷的老公公身穿一件黑棉襖,頭戴一黑呢帽,腳踏一雙黑釘靴,手拿一把長柄的竹絲掃帚,正在庭院中掃雪。我來到樓下。看見王老公公正在掃雪。而蕭瑟的北風,無情地撩亂了老公公的鬍鬚,使老公公顯得更加蒼老,好像嘴上著了一叢骨頭似的。他掃到梅樹邊,大概覺得腰痠,一手搭在梅樹幹上,一手扶著掃帚,以求暫時休息,這時我跑過去問老公公:“您在幹什麼呢?”“哎,這下雪天,地上變滑了,一不小心就會摔跤。我把雪掃了,你們就不用摔倒了。咳咳!”老公公咳嗽著說。頓時,我的眼淚奪眶而出,老公公這種無私奉獻,默默無聞的精神我們誰也沒有,但誰都值得擁有。

想到這裡,我就想變成一縷清風,拂去老公公臉上的道道皺紋;我也想變成一潭綠水,染黑老公公頭上的縷縷白髮。我愛家鄉,更愛那位樂於助人的老公公!

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