快樂泡泡作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂泡泡作文，歡迎大家分享。
快樂泡泡作文1
在我讀幼兒園時，有許多快樂倒印在我的記憶裡，最快樂的就是快畢業時老師舉行的吹泡泡比賽了！
準備比賽時，我和同學都興高采烈，個個臉都掛上美麗的笑容。老師說：“吹泡泡比賽要分三場，看吹得多。不過，我們要一批一批來比賽，每一批都要有四位同學。然後在每一批選中一位同學來進行總決賽。”第一場開始了，哈！我是第一批的，比賽開始了，我和其他三位同學拿出吸管，粘了粘泡泡水，開始吹泡泡。在吹泡泡的過程中，我三位同學都很賣力，我們這一批很快就結束了。輪到下一批了，哈哈哈哈哈哈哈！第一批我吹的最多，我可以進入第二場吹泡泡比賽了！一批一批過去了，每一批都選了一位吹得最多的同學進入第二場比賽了。開始第二場比賽了但我始終沒進入總決賽，但我依然很高興！看著五彩繽紛的泡泡漫天飛舞當然很高興！
雖然沒有進入總決賽，但我很高興！真是一場快樂的吹泡泡比賽！
快樂泡泡作文2
星期天上午，我和張志飛、李仔碩舉行了一場吹泡泡的比賽，我們的遊戲規定是：誰吹的泡泡多又大就算贏一局，比賽分為二局，說完規定後，開始比賽了。
我 開始吹了“呼”一些大泡泡都出來了，泡泡通過太陽的照射，射出了，紅的光，綠的光，紫的光，五顏六色漂亮極了。我看見張志飛吹了一個彷彿是大肥豬的泡泡， 我慌了神，我加大馬上吹了成千上萬個大泡泡出來了。哈哈我贏定了，我想。我卻沒有注意到李仔碩有好大，我一看李仔碩吹的泡泡比我吹得大又多隻好心服口服的 輸給了他，這一局李仔碩贏。
下一局，我一吹，“哇！真有趣啊！竟然那個泡泡沾在了那個吹嘴上，我越吹越大，我用最大的力氣吹，泡泡掙託了吹嘴。我以這個大泡泡的優勢得了一名。就這樣我跟李仔碩打成了平局。
我們戀戀不捨的回家了，回家後，我想到我一定把吹泡泡技術提高，下次，一定要打敗他們。
快樂泡泡作文3
今天，我們在少年宮寫作（1）班的教室裡進行了吹泡泡的遊戲，可好玩了。
泡泡的顏色可多了！有黃色，有綠色，有紅色，有白色，有藍色，有紫色……真是說也說不盡。泡泡的形狀也很多，有的橢圓形，有的圓形，有的幾個泡泡合在一起好像動畫片中的米奇老鼠，有的兩個在一起好像手拉著手在說悄悄話慢慢悠悠的飛出窗外。每當泡泡落在地上時，就會變成半圓形，像愛斯基摩人住的房子，有的泡泡兩個合在一起像一頂帽子。有趣極了！
一開始，我看見別人吹的那麼大，那麼多，心裡癢癢的。於是我馬上拿起泡泡水吹了幾個有大有小的泡泡。瞧，大的`像皮球，小的像我最喜歡吃的桔子。其中有幾個泡泡排成一個隊伍像大雁一樣從窗外飛出去，它們看見了湛藍湛藍的天空，碧綠的小草，五彩繽紛的花朵，高高的大樹。我想：它們一定會很快樂。如果我也能飛，那該多好！想飛到哪，就飛到哪。
快樂泡泡作文4
當我在幼兒園的時候，許多快樂印在我的記憶裡。最開心的事是我即將畢業時老師舉辦的吹泡泡比賽。
當準備比賽時，我和我的同學都興高采烈，臉上都帶著美麗的微笑。老師說:吹泡泡比賽將根據吹的程度分為三場。然而，我們必須四人一組比賽。然後從每組中選出一名學生參加決賽。”第一場比賽開始了，哈！我是第一批。比賽開始了。我和另外三個學生拿出吸管，粘上泡泡水，開始吹泡泡。在吹泡泡的過程中，我的三個同學都非常努力，我們的小組很快就結束了。這是下一批，哈哈哈哈哈哈！第一批中我吹得最多。我可以參加第二次吹泡泡比賽了！一個接一個的小組通過了，每個小組選擇一個最失敗的學生進入第二場比賽。我開始了第二場比賽，但我從未進入決賽，但我仍然非常高興！當然，我很高興看到五顏六色的泡泡到處飛！
雖然我沒有進入決賽，但我很開心！多麼快樂的吹泡泡比賽啊！
快樂泡泡作文5
記得小時候，遊戲種類很多，其中我最喜歡玩的遊戲是吹泡泡。
方法是用碎的肥皂放在木碗裡，把熱水倒在木碗，用小木棍和弄和弄，用彩色的吸管蘸一下，輕輕地拿出來，吹一下，接下來彩色的泡泡就吹出來了。
那五色的浮光在那透明的球面上亂轉，有時候可以飛的很高，如果吹的好，一個又大又圓的泡泡就可以分裂成二三個小泡泡。如果吹得不好，泡泡會扯成又長又細的形式，我們吹過的泡泡像鳥兒一樣飛上天空，過了一會兒，就破裂了，肥皂水落了下來，大家低下頭，揉出了眼淚。
我喜歡吹泡泡，你們呢？
快樂泡泡作文6
今天我們一家人在公園裡玩了一場非常好玩的遊戲，你們想知道是什麼嗎？讓我來告訴你吧！那就是——吹泡泡。爸爸吹得泡泡又大又多，媽媽吹得又圓又好看，我看著他們玩兒的開心極了。
我模仿著他們，首先把泡泡的蓋子使勁地擰開，接著輕輕地蘸一蘸泡泡水，然後小心翼翼地放進嘴邊，最後在用力的一吹，果然泡泡又圓又大。我看泡泡有的像一個個氣球。有的像一串糖葫節，有的像一個雪人，還有的像一個個葡萄......
有的飄在樹葉上，乘著風飄遊在藍天裡；有的飄在天空裡，和小鳥比賽飛行；還有的飄落在水裡，和小魚游泳……
今天我玩得真開心啊！不僅學會了吹泡泡，還懂得了怎樣掌控了泡泡的大小。
快樂泡泡作文7
你們知道嗎？大家說吹泡泡，也就是隻能吹出來的那種小泡泡，但是在我這個故事中的泡泡可不一樣：泡泡是個人名，吹泡泡就是形容很多人來吹這個人！下面咱們來聽聽，為什麼人們都要吹他呢？
從前有一個叫泡泡的小孩，這個泡泡很奇怪，他愛說“吹牛"，我給你們學學他怎麼說這個詞的：“我愛吹牛，我愛吹牛，吹牛吹牛吹牛！我愛吹牛，我愛吹牛！吹牛吹牛吹牛！"他就是這樣說的，你們知道了吧！就是這麼奇怪！
有一天，他在大街上不停的說吹牛，路人都感覺他是神經病，泡泡卻沒發現。泡泡回家後，媽媽得知了此事，重重的批評了他一頓，泡泡再也不說吹牛了，並且努力學習，長大就成了他們同學中最優秀的人。
快樂泡泡作文8
星期天，我和小夥伴來到廣場上玩吹泡泡的遊戲。
我先擰開裝泡泡水的瓶子，再拿出一根小吸管，蘸了一下肥皂水，放到嘴邊，輕輕地一下。只見大大小小的泡泡爭先恐後從管子裡跑出來。
泡泡的形狀各異，有的像仙女散花，有的像一串串葡萄，有的像一對雙胞胎抱在一起……泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，有紅的、有白的、有紫的……真美麗。泡泡越來越多了，把我們包圍在裡面，突然一個調皮的泡泡跑到我眼前，我一把抓住它，可是沒有抓到，反而打到小夥伴的頭，我們不禁笑起來。
天漸漸暗下來，我們只好依依不捨地回家。我真喜歡吹泡泡。
快樂泡泡作文9
今天，爸爸媽媽帶著我和弟弟還有奶奶一起去浴室洗澡。我們經過半小時的汽車旅程，來到了一間豪華浴場。
我們準備脫衣服洗澡。媽媽命令我先去偵查一下。我就先進了洗浴區，洗浴區裡真豪華呀！這裡有木桶浴、有淋浴、還有牛奶浴、玫瑰浴等等。我們選擇了牛奶泡泡浴。泡泡浴可真好玩啊！我、弟弟和奶奶一起在一個木桶裡洗泡泡浴。我時不時的往身上擦泡泡，弟弟卻想“鬧翻天”他經常把小腳丫翹到牛奶、泡泡的上面，又重重的敲下來。濺起許多牛奶水，像海嘯來了一樣 ，大浪滾滾。他最喜歡到我身上搶泡泡了。他下巴上有了泡泡的話，他就用他的泡泡手左一摸，再右一摸，直到自己變成了“聖誕老人”也不知道。
洗完泡泡浴後我們去了淋浴區，又洗了一會兒就出來了。我們洗得很熱，小弟的臉蛋紅通通的，像個熟透了的紅蘋果。這時候，奶奶給我們每人送來一杯涼爽的酸奶，好沁心好享受啊！
今天的泡泡浴，真是又好玩又開心，又輕鬆又舒服，下次一定要再來噢！
快樂泡泡作文10
天空上一個個五彩繽紛的泡泡，那是快樂的泡泡，那是喜悅的泡泡，那是成功的泡泡。它飛呀飛呀飛到了一個不為人知的地方。
“我吹我吹我吹吹吹”。我非常努力地吹泡泡，只見泡泡越來越大。
“哇—哇！好棒哦！”妹妹鼓起掌來。
“好的！”我深吸一口氣，一口下去一個大泡泡飛向了遠方。
“哇！飛得好遠啊！”
“姐姐，快抱我起來，我要看它飛向哪裡。”
“好。”
我將妹妹抱得高高得，只見那個大泡泡飛到了路燈上一下子就撞破了。妹妹哇哇大哭，我為了讓她不再哭，我想出了一個好點子。我讓她把我吹的泡泡打破，讓他明白泡泡破了還可以吹。我接連不斷地吹， 歡樂漸漸淡化了傷痛，我們身邊滿是泡泡，美極了！
上學的時間到了，我們離開了姥姥家，遠去看一個個彩色的泡泡飛上了天空，一起浮上了天空。
快樂泡泡作文11
今天，我來到819吹泡泡。
我剛走進教室，老師就拿出來好多泡泡玩具分給我們和其他小朋友，然後就帶領我們去走廊裡吹泡泡，首先我們拿起泡泡玩具，接著，再把泡泡玩具擰開，然後再蘸點泡泡水，最後，鼓起腮幫子深吸一口氣，然後把泡泡輕輕的，小心翼翼地吹出來。你看，我們吹得泡泡真是五彩繽紛。有的是彩色的，有的偏綠色，還有的是白色的，還印著不同的五彩畫，真是太美麗了！我們吹得泡泡有的像小葫蘆，有的像小雪人，有的像草莓，還有的像棉花糖，真漂亮！泡泡們到處飛翔，有的飛到了樹枝上被扎破了，有的飛到了天國，還有的飛到草地上給了小草滋潤。小小的泡泡爭著落到了我的臉上，好舒服啊！有的還落到了我的鼻子上，把我變成了一個小丑，真是太好玩了！
這次吹泡泡，讓我感到又有意義，又開心又好玩！
快樂泡泡作文12
今天，老師帶我們去廣場上玩吹泡泡的遊戲。我們分成了藍隊和紅隊，老師說，接下來藍隊和紅隊就要一起比賽吹泡泡了。
第一組是我和安子夫的PK，一、二、三，開始！我們飛快的吹起了泡泡，旁邊的夥伴們都在為我們拼命加油。，比賽結束了，我和安子夫竟然打了個平手，哎呀，我太想贏了。第二組是李名媛和薛浩宇，還是三個數，一、二、三，開始！他們一個比一個用力氣，把泡泡吹的又多又大，好厲害啊。最後，我們隊的薛浩宇獲得了勝利。
總的來說，還是我們的藍隊贏了。今天玩的也太開心了！
快樂泡泡作文13
昨天晚上，媽媽帶著我和妹妹去小公園玩耍，我帶上了心愛的泡泡玩具。
到了小公園，我迫不及待的拿出了泡泡玩具，沾上泡泡液，我呼的大口吹了氣，在燈光下五彩繽紛的泡泡都跑了出來隨風飄啊飄，美麗極了。
你瞧！這些泡泡都有著它們自己的夢想。你看，這個泡泡想去看看校園，它穿過校門，繞過紅旗，進入教室，最後落到了課桌上。
你再瞧！這個泡泡要去西安看一看兵馬俑，嘗一嘗陝西的小吃，最後落在了小吃的門店上……
這些泡泡各自有各自的去處，你想一想，這一個個泡泡要去哪裡呢？
快樂泡泡作文14
今天下午，媽媽帶我和哥哥去廣場上吹泡泡，我們像快活的小兔子一樣奔向廣場。我擰開蓋子，抽出套環，蘸一下泡泡水，靠近嘴邊輕輕一吹，成群的泡泡誕生了。我們爭先恐後地吹起來，一會兒功夫，我的周圍全是泡泡，彷彿置身泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態，大的像氣球，小的像雨點，連城串的像糖葫蘆，映入我的眼簾。我們見到這麼多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出一道道五光十色的彩虹，有淡淡的檸檬黃，柔柔的藍天藍，豔豔的瑪瑙紅……絢麗多彩，美麗極了。聽爸爸媽媽說，泡泡五顏六色，是因為太陽公公給它穿上了一件七彩衣裳，我真想成為一個泡泡，跟它一起飛向藍天。
快樂泡泡作文15
今天下午，天氣晴朗，我在作文班玩了一個有趣的遊戲，叫快樂“泡泡糖”。
老師把遊戲規則告訴了我們：同桌兩人選一個人上臺，圍成了一個圈，老師說：“泡泡糖。”大家要回應：“粘什麼？”老師說身體的每個部位，臺上兩個一組互相接起來，老師說的部位如果臺上的人沒有找到就算出局。選手有的大搖大擺地走上臺，有的興高采烈地走上臺，還有的慢悠悠地走上臺。
比賽開始了，老師說：“泡泡糖。”同學們說：“粘什麼？”老師說：“粘右腳。”同學們有的快速的和同學粘了起來，有的分不清左腳和右腳，還有的著急地找不到同伴。而臺下的同學有的拍桌子，有的哈哈大笑，還有的站在椅子上看。
下課鈴聲響了，真希望多上一節這樣的課啊！
