快樂烹飪優秀作文（精選10篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的快樂烹飪優秀作文（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂烹飪作文1

今天，我興致勃勃的來到學校，為什麼那麼興奮呢？那是因為——有一節難得的烹飪課。

這不，一眨眼半天過去了，終於來到令人激動的烹飪課了！我們懷著激動的心情踏入教室。小巧而被砌成雪白的桌子，排列的陣陣齊齊的食品和一排洗手池......這一切都對我那樣新奇！

劉老師讓我們每班一排站在桌子的旁邊，等待烹飪老師（王老師）的指令。王老師開口了：“首先，你們先把鍋刷乾淨，組長來領食品，把雞蛋打入碗中，攪拌，接著把燒好的飯倒入鍋中，生火，等差不多要干時，放鹽，倒醬油。過了一段時間，放入打好的蛋和切好的大蒜，接著炒，最後可以出鍋了。”嗬，我一聽，樂了。這不是做蛋炒飯的過程嗎？

我們按照王老師的說法做了。不一會兒，美味金黃的蛋炒飯新鮮出爐啦！看著這些美味撲鼻的蛋炒飯，我不禁“口試直流三千尺”，趕緊拿著小碗，乘著蛋炒飯，狼吞虎嚥的吃起來。恩，說實在的，蛋炒飯的鹽放的有點多，而且有些焦了，不過在我嘴裡，它還是那樣美味。

一天的免考之旅結束了，這天的收穫可真不小！

快樂烹飪作文2

假期裡我學做了兩道菜，都是我最愛吃的，中式漢堡包和豆豉鯪魚油麥菜，既簡單又美味！

先來說說漢堡包的做法：首先準備材料：有漢堡坯子、火腿片或培根片、雞蛋、圓生菜、還有我們獨特新增的玫瑰豆腐乳，當然也可以加入甜麵醬、千島醬、番茄醬之類。先把油倒入鍋中預熱，雞蛋打入鍋內，翻面煎熟，火腿也要在鍋里加熱一下，然後把準備好的材料抹上豆腐乳，依次放到漢堡坯子裡，這樣就做成了，大家可以試試看哦，加了豆腐乳的味道很不錯呢。再美美的喝上一杯自制奶茶，健康又有營養，更是別有一番滋味。

再來說說百吃不厭的豆豉鯪魚油麥菜，做法更是簡單，味道也鮮香可口。用料有：油麥菜、豆豉鯪魚罐頭、蔥、蒜。做的時候先把油麥菜洗淨，切大段；取豆豉鯪魚罐頭，把魚肉切成小塊。起油鍋，蔥蒜末爆炒，然後放入油麥菜，大火翻炒一會，放入豆豉鯪魚，直到菜軟了就可以出鍋了。

其實做菜也不是很難，記清楚要領，用心學習，我們也可以當大廚，我愛上了烹飪，它帶給了我很多快樂！

快樂烹飪作文3

在實踐活動基地的時候，我們上了一堂烹飪課。

一聽到烹飪，我興奮得不行，哈哈，這可是我的“拿手好戲”，讓你們嚐嚐張大廚的手藝!嘎嘎……

在“教室”裡，我們分好了小組，老師讓我們在小組內分工，每組炒一盤土豆絲，做一鍋稀飯。我負責炒菜。

菜終於切好了，同學們幫我把切好的土豆裝到了盆子裡，我熱了油，將菜一個猛倒，油就老老實實呆在鍋裡了。“啪~~”，突然，一個油星子濺到了我的手上，原來是鄰組鍋裡的油“蹦”得太遠了，以致我成了“受害者”，鄰組的“廚師”一面陪不是，一面忙著“治油”，看著他們手忙腳亂的樣子，我真想笑!

不去管別人了，咱炒咱的菜!我輕鬆地翻炒著土豆，土豆也聽話地任我擺佈。加鹽、加醬油，出鍋了!哈，咱第一個就把菜炒熟了，多帶勁!再看鄰組，呀!快糊了!“你們再不加水就糊了!”我大聲提醒。只見鄰組負責炒菜的“廚師”“譁---”一下倒了一鍋水!“撲---哧”我笑得都要噴飯了。

閒話不多說，我趕緊離開，來到桌子旁準備嚐嚐我炒的菜，誰知我一看，啊?盤子已經空空如也!這這這……我吃驚地看見一群“饞貓”一邊抹嘴，一邊說：“好吃，嗯……”，我無語。

只剩下點稀飯，哎，不吃菜總得喝點吧!

喝完稀飯，四處一瞅，鄰組還沒炒完呢!炒菜的“廚師”正在拿著瓶子加醋，我擔心他會加的很多，還沒來得及提醒，他竟呼啦倒了大半瓶!天啊，這怎麼吃啊!

下課了，打掃衛生一類的事，男生幹去吧，誰讓他們不做飯呢。

晚上，躺在床上，想著烹飪課上有趣的故事。這將成為我終生難忘的一課。

快樂烹飪作文4

“耶!可以去勞技中興了!”大家開心地叫到。

到了那邊，我看了看活動安排表，剛看到“烹飪”兩個字，就情不自禁地跳起來，別提多高興了。

終於開課了。我和張靖嶽坐一張桌子。老師開始講怎麼擀麵餅，我心不在焉，巴不得馬上開做，做了再燒，燒了再吃，想到這裡，我口水都快流出來了。

“現在開始擀麵餅。”我學著老師，左擀擀，右擀擀，結果麵餅早已被我弄出了一雙“眼睛”。我心急如焚，可老師說不能拿麵粉去堵，我就更急了。可老師說沒關係，發生這事很正常，我這才放下心來。

過了一會，我和好朋友——張靖嶽開始分工了，“我來切，你來煮!”“好的!”就這樣，我開始切面條了。因為我聽得不認真，所以切出來的麵條個個都是醜八怪，但還是得了個“優下”，我也很開心。

張靖嶽胸有成竹開始當大廚了。他把菜啊、肉啊、胡蘿蔔等都倒了下去，再拿筷子攪拌一下，最後把“醜八怪”倒下去，蓋上蓋子煮一會兒，一碗香噴噴的麵條出鍋了。我迫不及待地咬了一口。“啊!真香。”我叫到，我還給這碗麵取了個名字——三鮮辣面，因為我還加了一勺辣醬。

吃著自己做的麵條，我的心裡比吃了蜜還甜，覺得還沒吃夠，還想再吃，吃得連中飯都吃不下了。

真是一次快樂的烹飪。

快樂烹飪作文5

烹飪課在國小裡不是常見的課程，可是，我們學校有許多班級在每個學期末都會上烹飪課，我們班也不例外，這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。

月考終於結束，這期間不必趕課，可以向科任老師調課，我們輕輕鬆鬆連上幾節烹飪課，大家都興奮極了，用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕鬆的“烹飪序曲”。

我們先做簡單的香酥爆米花及Q彈滑嫩的布丁，雖然大家手忙腳亂，外加口水當佐料，但都覺得很新鮮好玩。有一位同學竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿，還有一組的組員把爆米花的包裝膜撕掉，玉米花四處跳竄，大家邊爆邊撿著吃，有趣極了!聽著我們這組的爆米花在爐上“嗶!嗶!剝!剝!”聲音，我的心也跟著上上下下跳躍著，撕開薄膜那一霎那，濃濃的奶油香，陣陣撲鼻而來，令人食指大動，一口接著一口。

烹飪課的重頭戲是做漢堡，我們要自己煎蛋及肉片，因為要用到油，同學都怕怕的，我是媽媽的小幫手，所以對我來說不成問題，怎麼煎出漂亮的蛋?如何分辨肉熟不熟?我變成同學們的顧問了。

烹飪課讓大家的收穫滿行囊，腦袋飽飽有煮食的知識，肚子飽飽有美味的食物，吃不完的還可以帶回家喲!謝謝老師讓我們在學期末有如此難忘的經驗。

快樂烹飪作文6

走進教室裡，大大小小的塑料袋便懸掛在各個桌子的掛鉤上，有時還能有一絲輕微的芳香。只見同學們一個個都歡聲笑語，但主要都是圍繞一個名字：“廚神”大賽。這雖是一個普普通通的名字，但今天卻可以主宰我們整個上午。我們四三班將舉行此次比賽讓各位同學展示自己的廚藝，發揮出自己的特長，這也讓我做好了填飽肚子的準備，因此，許多同學都直言中午不想吃飯。

一到陶瓷室，我們都躍躍欲試，恨不得拿起刀具，準備開工。好不容易熬過了胡夢妍和老師的致詞，比賽可真正開始了！馬上，整個教室就充滿了“乒乒乓乓”的玻璃撞碰聲，讓人充滿了力量。我握著刀，緩緩切開西紅柿和火龍果，這也讓整個砧板都沾上了黑色的小粒。我操起一塊抹布，倉促地抹了一下砧板，便開始進行其他專案。只見馬程昊他們組已經完成了任務，正高興地舔著嘴脣呢，望望其他組，大夥兒們也都快完工了。這讓我心裡急了不少，但看到組員們一副沉著和冷靜的樣子，我馬上又靜下心來，這也標誌著我們組擁有冷靜的思想。

但我們將菜做完後，許多評委和嘉賓便上前品嚐。其中我們組的楊宇的麻辣粉是最早“報銷”的，當老師說回位的時候，許多同學還是在我們的桌子上“要命”地搶著吃。等他們意猶未盡緩緩離開時，五個盤子就只剩一些殘渣了，就連湯汁都不剩一滴。

望著蔚藍的天空，我感到一種前所未有的成就感。當我與組員們互相擊掌歡呼時，我真想對我的組員們說：感謝你們！

快樂烹飪作文7

這學期，我們學校開辦了多彩課堂，而且是免費的，這樣自己選擇自己喜歡的特長班，星期五下午只上一節週會課，其餘兩節是多彩課堂，受到大家的熱捧。

在 多彩課堂裡，根據自己的興趣可以報名棋藝班、合唱隊、烹飪班、奧數班、畫畫班、剪紙和編織等等許多讓大家感興趣的專業。

因為我喜歡做出美味佳餚，所以我就報了烹飪班。第一次去烹飪班，老師交代要帶的東西以及要學習雕刻菜花的材料。第二次去就是刻自己喜歡的字或圖畫，我刻了一個福字。嘿嘿！還挺像模像樣的。老師說這代表你進步了，學會一樣技術，快下課了老師開啟油鍋給同學們炸東西解饞。我帶了三根火腿腸，讓老師給我炸一炸，炸好了撒上佐料我美滋滋的吃著讓旁邊的看的嘴裡都要流口水了。第三次去就是要切土豆絲，才開始我切得土豆絲有點粗，我總結教訓讓老師指點我，慢慢的就越切越細，這就是我的收穫。

我的做飯手藝是從零開始的，來了這幾次我學會了兩樣技術，在別人看來很簡單、很容易。在我看來做菜切菜需要細心耐心還要小心認真。同時也體會到媽媽每天為我做飯是多麼的辛苦啊！以後我要把我學到的技術幫媽媽多做一些力所能及的事情。

多彩課堂給我帶來了無盡的樂趣！我會認真的學習好我的烹飪技術！

快樂烹飪作文8

星期五，我們舉行了前所未有的烹飪會。我們做了好多好多好吃的。

上課的鈴聲打響了，各組也都開工了。我們組做的是巨無霸漢堡（首先宣告，我們並沒有抄襲麥當勞的漢堡），我們用了麵包片，芝士，雞蛋，生菜，番茄和千島醬這些材料。

我們組的主廚是王曉鵬先生。首先，他拿了一片面包片做點墊底，然後在上面放了一片芝士，並在上面塗了千島醬，又拿了一片生菜，上面又墊上芝士，然後，他讓我把牛扒拿出來，我說：“我們把這牛扒拿去煎一煎吧。”他點了點頭。但是這牛扒在給代老師煎的時候，給煎糊了。這可真悲慘。然後我們又開工了，我們又在牛扒上面塗了千島醬，又在上面墊了生菜和芝士還加了幾片番茄。該是煎蛋的時候了，我們拿著雞蛋去排隊等煎雞蛋，等了好久之後，我們終於等到了。煎完之後，王曉鵬首先試了一點，然後我們每人都試了一點，但是不幸的.事情發生了，雞蛋並沒有拿去放在漢堡裡，而是被我們全部幹掉了，之後我們又拿了張家瑋帶來的雞扒夾在了漢堡裡。

做完之後，我們開始津津有味地吃起來了，吃完之後，感覺味道超好。

我真喜歡這次烹飪會。我想“天下無難事，只怕有心人”，我們都在慢慢長大，同時從烹飪中領會的不單單有趣，最重要還有就是——勞動的快樂。

快樂烹飪作文9

本週五下午我們班可是香味四溢，因為班裡舉行了一次烹飪會，大家都興高采烈，上午，大家的心就早就飛到烹飪會上了。我們小組做的是壽司和餃子，這兩道菜全都是班上其他組都沒有做，所以很受歡迎。

我和男生負責餃子，如果做餃子的全是男生，那除了黃乙川做的餃子，其他的恐怕就沒有像樣的了。裝餃子皮的袋子剛一開啟，我們就搶著拿餃子皮，躍躍欲試。因為在家裡做過餃子，所以在包餃子的方面，我還是很在行的，先把肉餡裝進餃子皮裡，在慢慢地用餃子皮把肉餡包起來，我的第一個餃子可就完工了。不過說著容易，做起來難，我朝吳希平和林庭琛的餃子看去，天吶，那是什麼？完全沒有餃子的形狀，簡直就是一個四不像，比餛飩還難看，再加上這種皮很難粘起來，仔細一看竟然全是露餡的！我們都吃驚地問：“你們做的是什麼啊？”他們兩個竟謙虛地說：“哎呀，包餃子要創意一點嘛，你看我們的多有創意啊——”拜託，創意的餃子也要有餃子的樣子啊，不過，貴在參與嘛，他們的“四不像”經過我的“改造”也有了點樣子。

鄭巧和鄧裕研在我們做餃子的同時正做著壽司，鄧裕研可是幫了我們大忙了，她竟然有專門做壽司的工具，所以我們做出來的壽司可深受大家的喜愛，第一批壽司完成了！我見了趕忙想過去吃，可我的手還沒伸過去呢壽司竟然已經被搶光了！我只好等著下一批，可見這個壽司的人氣是有多高。

餃子和壽司都很可口，有些老師吃了我們的餃子都連連點頭，壽司就更不用說了。我們品嚐著自己都勞動成果都吃在嘴裡，甜在心裡。勞動是辛苦的，但是是快樂的！

快樂烹飪作文10

昨晚，我興奮得徹夜未眠，因為今天就是我盼望已久的烹飪活動!

早晨，鳥兒在枝頭唱歌，花朵綻放笑容。我帶著黑黑的“熊貓眼”走進教室，一坐下就又做起了烹飪的白日夢，竟連早讀都忘了。雖然被老師批評了，但並沒影響我對烹飪的盼望。

好不容易捱到了下午。午讀後，我們班排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向烹飪室走去。大家都那麼聽話，連平時的“閒話大王”也像啞巴一般——不出聲了。到了烹飪室，我發現有幾個家長早已在那兒等候著。我們先把手頭工作搞好，然後就分組開始炒菜。我拿起排骨，走到電磁爐旁。待鐵鍋燒紅時，我往鍋里加了點花生油，然後順手把排骨放了進去。在加醬油時，我不小心加多了，鍋裡頓時冒起了白煙。我心裡一下子亂了套，拿起鏟子亂翻亂鏟。不一會兒，一陣糊味撲鼻而來。正當我束手無策時，走來了一位捲髮阿姨,她溫柔地說:“小朋友，你的鏟子拿反了。”說著，她拿起一個碗，舀了點清水，倒進電磁爐裡，又翻了幾下。看著阿姨炒得那樣純熟，那樣自在，我的臉不由自主地紅成蘋果。

等菜上齊後，我們便分組坐在一起等著開餐。老師一聲“大食會現在開始”剛出口，大家紛紛拿起碗筷，大開“吃”界。好吃的菜，不一會兒就被一搶而光了。你看這盤雞翅，連雞汁都沒有了。偶爾有一兩個看相不好的菜無人問津，只有蒼蠅光顧。我看著這些津津有味的菜，我恨不得全打包入“飯盒”——就是我的肚子！

這次烹飪活動真難忘。如果要我用一句話來總結，那就是：好看，好好玩，好好好吃！