快樂烹飪優秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的快樂烹飪優秀作文，希望對大家有所幫助。
快樂烹飪優秀作文篇1
假期裡我學做了兩道菜，都是我最愛吃的，中式漢堡包和豆豉鯪魚油麥菜，既簡單又美味！
先來說說漢堡包的做法：首先準備材料：有漢堡坯子、火腿片或培根片、雞蛋、圓生菜、還有我們獨特新增的玫瑰豆腐乳，當然也可以加入甜麵醬、千島醬、番茄醬之類。先把油倒入鍋中預熱，雞蛋打入鍋內，翻面煎熟，火腿也要在鍋里加熱一下，然後把準備好的材料抹上豆腐乳，依次放到漢堡坯子裡，這樣就做成了，大家可以試試看哦，加了豆腐乳的味道很不錯呢。再美美的喝上一杯自制奶茶，健康又有營養，更是別有一番滋味。
再來說說百吃不厭的豆豉鯪魚油麥菜，做法更是簡單，味道也鮮香可口。用料有：油麥菜、豆豉鯪魚罐頭、蔥、蒜。做的時候先把油麥菜洗淨，切大段；取豆豉鯪魚罐頭，把魚肉切成小塊。起油鍋，蔥蒜末爆炒，然後放入油麥菜，大火翻炒一會，放入豆豉鯪魚，直到菜軟了就可以出鍋了。
其實做菜也不是很難，記清楚要領，用心學習，我們也可以當大廚，我愛上了烹飪，它帶給了我很多快樂！
快樂烹飪優秀作文篇2
在實踐活動基地的時候，我們上了一堂烹飪課。
一聽到烹飪，我興奮得不行，哈哈，這可是我的“拿手好戲”，讓你們嚐嚐張大廚的手藝!嘎嘎……
在“教室”裡，我們分好了小組，老師讓我們在小組內分工，每組炒一盤土豆絲，做一鍋稀飯。我負責炒菜。
菜終於切好了，同學們幫我把切好的土豆裝到了盆子裡，我熱了油，將菜一個猛倒，油就老老實實呆在鍋裡了。“啪~~”，突然，一個油星子濺到了我的手上，原來是鄰組鍋裡的油“蹦”得太遠了，以致我成了“受害者”，鄰組的“廚師”一面陪不是，一面忙著“治油”，看著他們手忙腳亂的樣子，我真想笑!
不去管別人了，咱炒咱的菜!我輕鬆地翻炒著土豆，土豆也聽話地任我擺佈。加鹽、加醬油，出鍋了!哈，咱第一個就把菜炒熟了，多帶勁!再看鄰組，呀!快糊了!“你們再不加水就糊了!”我大聲提醒。只見鄰組負責炒菜的“廚師”“譁---”一下倒了一鍋水!“撲---哧”我笑得都要噴飯了。
閒話不多說，我趕緊離開，來到桌子旁準備嚐嚐我炒的菜，誰知我一看，啊?盤子已經空空如也!這這這……我吃驚地看見一群“饞貓”一邊抹嘴，一邊說：“好吃，嗯……”，我無語。
只剩下點稀飯，哎，不吃菜總得喝點吧!
喝完稀飯，四處一瞅，鄰組還沒炒完呢!炒菜的“廚師”正在拿著瓶子加醋，我擔心他會加的很多，還沒來得及提醒，他竟呼啦倒了大半瓶!天啊，這怎麼吃啊!
下課了，打掃衛生一類的事，男生幹去吧，誰讓他們不做飯呢。
晚上，躺在床上，想著烹飪課上有趣的故事。這將成為我終生難忘的一課。
快樂烹飪優秀作文篇3
“耶!可以去勞技中興了!”大家開心地叫到。
到了那邊，我看了看活動安排表，剛看到“烹飪”兩個字，就情不自禁地跳起來，別提多高興了。
終於開課了。我和張靖嶽坐一張桌子。老師開始講怎麼擀麵餅，我心不在焉，巴不得馬上開做，做了再燒，燒了再吃，想到這裡，我口水都快流出來了。
“現在開始擀麵餅。”我學著老師，左擀擀，右擀擀，結果麵餅早已被我弄出了一雙“眼睛”。我心急如焚，可老師說不能拿麵粉去堵，我就更急了。可老師說沒關係，發生這事很正常，我這才放下心來。
過了一會，我和好朋友——張靖嶽開始分工了，“我來切，你來煮!”“好的!”就這樣，我開始切面條了。因為我聽得不認真，所以切出來的麵條個個都是醜八怪，但還是得了個“優下”，我也很開心。
張靖嶽胸有成竹開始當大廚了。他把菜啊、肉啊、胡蘿蔔等都倒了下去，再拿筷子攪拌一下，最後把“醜八怪”倒下去，蓋上蓋子煮一會兒，一碗香噴噴的麵條出鍋了。我迫不及待地咬了一口。“啊!真香。”我叫到，我還給這碗麵取了個名字——三鮮辣面，因為我還加了一勺辣醬。
吃著自己做的麵條，我的心裡比吃了蜜還甜，覺得還沒吃夠，還想再吃，吃得連中飯都吃不下了。
真是一次快樂的烹飪。
快樂烹飪優秀作文篇4
烹飪課在國小裡不是常見的課程，可是，我們學校有許多班級在每個學期末都會上烹飪課，我們班也不例外，這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。
月考終於結束，這期間不必趕課，可以向科任老師調課，我們輕輕鬆鬆連上幾節烹飪課，大家都興奮極了，用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕鬆的“烹飪序曲”。
我們先做簡單的香酥爆米花及Q彈滑嫩的布丁，雖然大家手忙腳亂，外加口水當佐料，但都覺得很新鮮好玩。有一位同學竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿，還有一組的組員把爆米花的包裝膜撕掉，玉米花四處跳竄，大家邊爆邊撿著吃，有趣極了!聽著我們這組的爆米花在爐上“嗶!嗶!剝!剝!”聲音，我的心也跟著上上下下跳躍著，撕開薄膜那一霎那，濃濃的奶油香，陣陣撲鼻而來，令人食指大動，一口接著一口。
烹飪課的重頭戲是做漢堡，我們要自己煎蛋及肉片，因為要用到油，同學都怕怕的，我是媽媽的小幫手，所以對我來說不成問題，怎麼煎出漂亮的`蛋?如何分辨肉熟不熟?我變成同學們的顧問了。
烹飪課讓大家的收穫滿行囊，腦袋飽飽有煮食的知識，肚子飽飽有美味的食物，吃不完的還可以帶回家喲!謝謝老師讓我們在學期末有如此難忘的經驗。
快樂烹飪優秀作文篇5
今天，我興致勃勃的來到學校，為什麼那麼興奮呢？那是因為——有一節難得的烹飪課。
這不，一眨眼半天過去了，終於來到令人激動的烹飪課了！我們懷著激動的心情踏入教室。小巧而被砌成雪白的桌子，排列的陣陣齊齊的食品和一排洗手池......這一切都對我那樣新奇！
劉老師讓我們每班一排站在桌子的旁邊，等待烹飪老師（王老師）的指令。王老師開口了：“首先，你們先把鍋刷乾淨，組長來領食品，把雞蛋打入碗中，攪拌，接著把燒好的飯倒入鍋中，生火，等差不多要干時，放鹽，倒醬油。過了一段時間，放入打好的蛋和切好的大蒜，接著炒，最後可以出鍋了。”嗬，我一聽，樂了。這不是做蛋炒飯的過程嗎？
我們按照王老師的說法做了。不一會兒，美味金黃的蛋炒飯新鮮出爐啦！看著這些美味撲鼻的蛋炒飯，我不禁“口試直流三千尺”，趕緊拿著小碗，乘著蛋炒飯，狼吞虎嚥的吃起來。恩，說實在的，蛋炒飯的鹽放的有點多，而且有些焦了，不過在我嘴裡，它還是那樣美味。
一天的免考之旅結束了，這天的收穫可真不小！
