愛的牽掛作文6篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的愛的牽掛作文，歡迎大家分享。

愛的牽掛作文1

愛是什麼？愛就是牽掛。

生活教給我們如何去愛，無論是真摯的親情，友情還是愛情，總能激起我們無盡的牽掛，心中總會蕩起層層的漣漪。

前兩天老爸出差去了南方，臨走前還在叮囑老媽:“你們娘仨在家好好互相照應著，有啥事給我打電話就行。”

在老媽的再三催促下，老爸終於邁出了家門。

第一天生活照常。

第二天生活正常運轉。

第三天生活失去了色彩。

中午放學回家，飯本來會早早的就在餐坐上恭候著我，可這一次飯沒有等我，也是我第一次記得母親忘記了做飯。等我催母親做飯時，她也是慌慌張張、毛裡毛糙、心不在焉，這哪裡是我平日的母親！因為學校中午要開班委會，我沒多說什麼，吃完飯便匆匆上學了。

下午放學，我便發現老媽又彷彿多了些惆悵，眉頭緊鎖。晚飯過後，老媽走到我跟前，對正在做作業的我說:“茹，你爸是不是有什麼事情？給你爸打電話，他手機一直關機，不會有事吧!”原來如此，母親的情緒都是因為父親而起。

我安慰道"怎麼可能？說不定只是手機沒電了，也許他出去辦事忘拿手機了，別亂擔心了！那咱們倆說說話吧。”

我放下筆，故意找話題，可母親的心早飛到爸爸那裡了。每隔幾分鐘，她就拿起手機來看一看，之後再失望放下，多次重複著同一個動作。

“叮鈴鈴------”

“媽媽，老爸的電話！”

“茹，你爸的電話！”

我們兩個幾乎異口同聲的喊道。

媽媽笑了，像孩子一般燦爛的笑了。我被媽媽的幸福感染著

原來愛就是牽掛。

愛的牽掛作文2

媽媽的麵條就是她對我愛的牽掛，不會斷，也不會結束。

每次我與同學出去玩兒，媽媽都會為我做一碗麵條，而我卻不太願意吃，只是隨便應付著吃幾口便走了，什麼話也不說，只留下媽媽失望的眼神。我不明白媽媽為什麼非要我吃那味道並不鮮美的麵條。媽媽每次也不多說，只是微笑著看著我，催促我快快吃。

有一次，我和同學要去春遊，所以前一天晚上住在了同學家裡。那一夜，我竟有點兒想念媽媽，躺在床上，望著窗外朦朧的月光，我的心裡有些惆悵。

我整夜都翻來覆去睡不著覺，第二天一早，我便早早地起了床。沒想到，阿姨也端著兩碗熱氣騰騰的麵條走出來，笑盈盈地對我們說：“快，先吃碗麵條，暖暖身子，一會兒再收拾東西。”我心裡有點兒疑惑，但還是坐了下來。

我拿起筷子，慢吞吞地吃著。阿姨見狀，便問道：“怎麼了？不好吃嗎？”我微笑著搖了搖頭。過了半晌，我按捺不住好奇，便鼓足勇氣說：“阿姨，為什麼早上一定要吃麵條呢？”

“你原來是說這個啊，我還以為是因為不好吃呢。”阿姨微笑著說，“因為麵條長長的，代表著母親對孩子的牽掛，寓意長長久久，不會中斷。”

聽了阿姨的話，我恍然大悟，瞬間也明白了媽媽的良苦用心，同時又為之前自己的不懂事而感到深深的自責與羞愧。

是啊，那不僅是一碗麵條，更是媽媽對我連綿不斷的牽掛啊！那一碗麵條，融化了我的心，是媽媽愛的牽掛。

愛的`牽掛作文3

在這個世界上，有一種超越生死的愛，即使過了幾千百年，它也會散發出詩人淡淡的思緒，這種愛就是——牽掛。——題記

（一）母愛，牽掛

在一盞昏暗的油燈下，一位年老的母親依靠著微弱的燭光，一針一線地縫製著將要出遠門的兒子的衣服。想到明天兒子就要出門求學，她無比悲傷。她只能夠將自己對兒子的牽掛縫入兒子衣服那密密麻麻的針腳中。

從此，便有了“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”的千古吟唱。

（二）友情，牽掛

“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”詩仙李白屹立在黃鶴樓上，目送友人孟浩然悠悠離去。微風吹起，長鬚飄飄，他的眼神中充滿了不捨和留戀之情，他將自己對友人深深的牽掛寄託在那隻小小的孤舟上，隨著友人乘風破浪，一剎那間，世界彷彿只剩下他一人……

（三）家鄉，牽掛

微波粼粼的水面上遊蕩者一葉扁舟，“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”的吟詠聲劃破寂靜的江面，詩人王安石站在小船上，抬頭仰望明月，皎潔的明月勾起他無窮的思鄉愁緒，他想象著江南這時兩岸的美景，不禁感嘆。讓明月帶著他的思念和牽掛照著他回到家鄉。

牽掛是永恆的，它永遠留在每個人的心底，即使過了千百年，仍會像甘醇的烈酒，越來越香濃…

愛的牽掛作文4

伴隨著冰雪的融化，春天的腳步近了。沒錯，春天到了。

春天是一個萬物復甦的季節。花紅了，草綠了，天也漸漸藍了。在這美好的季節裡，我和爸爸來到了廣場要放風箏，看著天上五彩繽紛的風箏，我的心情十分激動。對爸爸說：“爸爸，快放呀！我們一定是飛的最高的風箏！”爸爸點點頭，便拉著風箏像風一般奔跑起來，風箏越飛越高，我對爸爸說：“爸爸看，我們的風箏是最高的！”

爸爸把風箏收起來，開始教我放風箏，爸爸握著我的手，一點一點放線，把風箏飛的越來越高，可剛飛了一半，我的急性子就耐不住了，就把線搶過來，風一般地放線，可風箏還是掉了下來，我懊惱不已，父親對我說：“放風箏不能心急，需要一點一點地放高，心急可吃不了熱豆腐。”

於是，我按照爸爸說的去做，果然飛箏越飛越高，我驕傲地指著風箏讓爸爸看，爸爸只是敦厚的笑了笑，我看著天上迎風飛翔的風箏，再扭頭去看已是滿頭大汗的父親，不禁心中感慨萬分：我之所以能成功，不就是因為有爸爸的耐心指導嗎？我就像著迎風飛翔的風箏，無論飛得多高，都飛不出父母的愛，等風箏飛累了，就會回到線的身旁，天空中這麼多風箏，每個風箏的背後，都會有線來操控著，每一個成功人士，背後總有一個細心呵護耐心指導的父母。

愛的表達方式有很多種，而父母卻選擇了無聲無息，默默無聞的愛，我就像那風箏一樣，飛的多高，都離不開父母的愛。廣場上風箏越來越多，飛的也越來越高，但也會回到線身旁，這就是愛的牽掛。

愛的牽掛作文5

究竟是因為有愛才會牽掛，還是因為牽掛之後才有了愛，我說不清楚，我只知道我現在時時刻刻都在牽掛著。

又一張電話卡在我手上報廢了，平時及其懶惰、“何妨一下樓”的我，今天竟破天荒的出了門——僅僅是為了買一張電話卡——僅是想給家裡打個電話——僅是想聽聽家裡人的聲音。想家的感覺多麼奇妙啊！

政治老師說過，住宿要獨立自主，不要老給家裡打電話，最好不要打：一來浪費錢，二來影響情緒，三來沒必要。我卻一直不以為然，我覺得，想家，這僅僅是出於一種牽掛，一種思念，一種情感。

撥通電話，電話線電源連線處，是我溫暖的歸宿。媽媽在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話給我，我總是靜靜的聆聽著，想在聽世界上最美的歌謠，偶爾應著——看是隨意，心裡卻快活得很。接著是爸爸、弟弟，又跟我聊個沒完……他們說完了，輪到我的時候，我總是愛把學校上至大小事務，下至雞毛蒜皮的小事重複上三遍——一遍是給媽媽的，一遍是給爸爸的，還有一遍是給弟弟的——他們都是我最愛最信任的人。知道舍友催促是，我才依依不捨地SayBeyBey。留下心裡餘味無窮，我想爸爸、媽媽、弟弟也該有這種感覺吧——我們的血是相通的，心也是相連的。

現在媽媽該做些什麼呢？在做家務活兒嗎？爸爸呢？工作？看新聞？弟弟啊，肯定是在乖乖寫作業……多麼想念他們啊！

對於家的牽掛源於對家裡的愛，對父母的愛，這份牽掛是甜蜜的，它會把我的思念送回遠方的家裡，帶給我的家人們……

愛的牽掛作文6

牽掛，是一份親情，是一縷思念，是一種幸福。牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，那便是愛的牽掛。

以前，我還不知道什麼是“牽掛”。而當我開始踏上“童子軍夏令營”的七天之旅，那牽掛的滋味，深深地烙在我的心上，猶如媽媽手上的風箏線，晃悠悠地飄到了內蒙古海拉爾大草原上。

長這麼大，第一次離開爸爸媽媽的身邊。離別時，爸爸媽媽有很多的擔心與不捨，而我卻是十分激動和期待的。終於離開大人的包圍圈啦，可以自由飛翔，可以做任何事情啦。

可是，第一天的晚上，我獨自坐在蒙古包裡，心想：“沒有我的陪伴，爸爸媽媽會怎麼樣？而我又該怎麼度過這漫長的七天！”想著，我的嘴角一抽，鼻子一酸，兩行眼淚竟流了下來。這時，我的牽掛變成了長長的思念；而爸爸媽媽的牽掛變成了深深的擔心。每天，我們之間的牽掛只有短短的三分鐘電話傾訴。

但是，後來在夏令營中我交到了很多知心的朋友，通過軍訓鍛鍊，我變得堅強、活潑、勇敢，每天我都向爸媽彙報取得的成績，而不是哭著說想他們。每一天，都過得很充實。這時，我的牽掛變成了不希望爸爸媽媽擔心的牽掛，讓他們知道，我可以獨立完成每一件事情，並且還能取得優異的成績，讓他們為我驕傲，而不是擔心。

這就是愛的牽掛，不是讓彼此擔心的牽掛，而是雖然分開，卻時刻分享愛的過程。