幸福伴我成長
幸福伴我成長1
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭裡沙沙而過的風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在詩集上頁頁翻著……
記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海裡回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來到這個世界的那一刻起，我就註定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了國小。
國小的生活或許是坎坷曲折的，但對於我來說，那是一種幸福。
大概是一年級的時候吧，我記得我非常的頑皮，經常搗蛋，當然這也就少不了老師的訓斥，也少不了被叫家長的次數。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長後，父母的鼓勵下，我才得以蛻變，才可以生成如今的我，才可以擺脫惡習，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導，是令我自豪的，因為它使我倍受愛的滋潤，我成長在了幸福之中。
國小的六年時光，在這般幸福的光環下已定格在了記憶之冊的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。
隨著時間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的翻過、隨之而來的是充滿青春本色的國中生活。
七年級的我在家一般的班級中褪去稚嫩開始嶄新生活；在同學、老師的鼓舞下充滿自信和堅強，樂觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之後笑迎新的磨難。
八年級的旅程，雖才剛剛起程，但我知道，我們將張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，激情被我擁有，是我的幸福。
在我的成長中，有愛的關懷，有循循的教導，有青春的舞動，這是陽光下的幸福——我被幸福所包圍，我在幸福中成長。
幸福伴我成長2
七歲那年，我在花園裡種了一棵幸福樹，幸福樹據說寓意幸福安康，種下樹苗的時候，我就期盼著它能給我們一家帶來幸福和快樂，也希望它能夠一直陪著我健康成長。
自從種下了這棵樹，每一天放學後，我都要來看看這棵嬌嫩的樹苗。雖然它還只是一棵小樹苗，可是它的樹幹筆直，彷彿一個小衛兵；它的樹葉茂密，每一片葉子都是羽毛狀，風一吹，每一片葉子都翩翩起舞，彷彿就要振翅的鳥兒。到了夏末的時候，它還會開出淡黃色的花，每一朵花都像一個小喇叭，迎著風，就像小衛兵在吹響他的小喇叭跟我報道呢！
春天蟲子多，我會自覺的去給它捉蟲，隔一段時間，我還會去給它鬆鬆土，讓它可以長得更茁壯。夏天來了，葉子喝水喝的快，我會常常過來澆一澆水；冬天來了，又拿來稻草給它枝幹保暖。還不時的跟它比著高，它比我矮了好大一截呢！嫩嫩的小葉和細細的枝條，在陽光的照射下，像小娃娃的手一般，在風中揮舞著，十分可愛。
現在，我已經九歲了。經過兩年時間，幸福樹苗已長成一棵有模有樣的小樹，比我還高了。它現在枝繁葉茂，高而挺拔，像個十分神氣的小戰士站立在那兒。
幸福樹雖然不像橡樹那麼高大，沒有桂花樹那樣芳香，更不似果樹，能結出甜美的果實。
可是，它能孤獨地承受著風、雪、雨、露的洗禮，經得起嚴寒與炎熱的打擊，一直昂首挺胸地執著地紮根在這片土地上，一動也不動。正是因為有酷暑的煎熬，有寒風的鞭打，有雨雪的沖刷，這些重重磨難，邁過了一道又一道的坎，幸福樹才換來了堅強，迎來了最終的幸福！
而且幸福樹無論是種在花園裡，還是擺在書房裡，都能帶來浪漫和舒適的色彩，那一抹綠，就是一道靚麗的風景線。有時候我看書看累了，去花園裡面看一看幸福樹，那挺拔的身姿、翠綠的顏色，在舒緩眼睛之餘還給我重新注入了活力。倘若幸福樹靜靜地佇立在書房裡，它散發出的樹的清香花的淡香，和書香交融在一起，大概也會相得益彰吧！
我慢慢地相信，幸福樹也許真的像它的名字一樣，可以給人帶來幸福。我感嘆幸福樹的頑強，欽佩它的平凡而又偉大。對於我，以後的路還很長很長，會遇到各種各樣的困難和艱險。但我會像幸福樹一樣，執著而又堅定，堅強地去面對，相信我也終究會長成一棵參天大樹！
幸福伴我成長3
一陣清脆的鈴聲把我從甜美的睡夢中叫醒，我睜開朦朧的睡眼，看了看，東方冉冉升起的太陽已經露出它那紅紅的笑臉，把暖暖的陽光灑進房間，彷彿媽媽溫暖的雙手撫摸我的臉龐，這樣美好的早晨，最使我向往的是媽媽給我端來的一碗熱騰騰的湯麵，可是媽媽週四去瀋陽了，也不知道爸爸能不能給我做一碗像媽媽做的那樣的湯麵？我不免有些想媽媽了。鐺鐺，一陣敲門聲過後，爸爸進來了，手中什麼也沒有，我有些失望。“今天週六，快穿衣起床，吃過早飯我帶你出去玩。
你這個小淘氣千萬不要再懶被窩。”爸爸的話好像炎炎夏日的冰淇淋，一下子讓我這個懶蟲來了精神，一骨碌從床上蹦起來，穿好衣服，跑步到廚房，哇！太豐盛了，煎荷包蛋、稀飯、小鏝頭、拌小菜……，以前媽媽可沒有給我早晨做這麼多好吃的，失望的感覺早跑到九宵雲外去了。我狼吞虎嚥般吃了起來，爸爸看了還說：“慢慢吃，別急！”等我吃完了，爸爸還在為我收拾房間。我和爸爸鎖上門，往猴石山走去，來到北山廣場，遠遠看見上山的路上已經有不少人了，暖暖的春風吹來，讓人覺得很舒服，爸爸拉著我的手一直向山上走去。走到第一個涼亭我覺得又累又渴，腿都酸了。
我對爸爸說：“太累了，我們不去山上了，下去到別的地方玩吧。”“做事要有恆心、有毅力，不能半途而廢。”我沒聽懂爸爸說話是什麼意思。就這樣我跟爸爸又向山頂走去。終於到達山頂，爸爸指著山下的城市給我看，美麗的城市就在腳下，遠處的山巒，白雲朦朦朧朧，城市的街道延伸向遠方，景色美極了。我不由得大聲歡呼起來。爸爸一把將我抱起，高興地說：“小淘氣，沒下山對了吧，這樣美的景色只有站在高處才能看清楚，學習就象爬山一樣，要堅持不能放鬆，只有堅持到最後才能學好本領，成為一名合格的學生，才能達到學習的目的。“這下我才明白了，原來是因為昨天晚上我貪玩沒有做完作業，爸爸以登山的方法，讓我明白了學習的意義。週日晚上媽媽回來了，我高興地跟她說起昨天的事，媽媽聽後對爸爸說：“你看咱姑娘那幸福勁兒，甭提多高興了，說話也像個大人了，你這兩天功勞可不小啊！”爸爸聽後，開心地笑了，見爸爸笑了，我也笑了。我想這也許就是幸福吧！
幸福伴我成長4
生活中處處都有幸福，如果你稍加註意，就能夠發現。發現幸福不只在那些轟轟烈烈的大事情，更多的則在日常的點點滴滴。
陽光明媚的下午，我踏著輕快地腳步向書店走去。忽然向上看，只見一片一片刺眼的陽光逐漸被黑暗所吞噬，最後，連太陽也被烏雲吞噬。只聽見轟隆轟隆的聲音在我耳畔響起，伴隨著綿綿密集的雨降落。“糟了，傘沒拿，怎麼辦啊，”我有些不安地說。頓時，我手足無措，只好快速的跑進一家商店，剛想跑時，手機鈴聲響起了，我邊跑邊邊拿出手機。媽媽怎麼來電話了，我心想。接通後，電話那頭變傳來了急切的問候，問我有沒有淋溼。打完後，鈴聲又響了。一看，又是媽媽的電話，我剛想說，媽媽就搶先一步說：別去書店了，等雨不下時快回去，估計還會下，早些回去吧！聽完。我變感受到一股暖流流入我心。雨這時也停了下來，雨後的彩虹也無法襯托我現在的心情。生活處處有幸福，或許只是一兩句的問候，關切。但這種小事或許比那些所謂的大事還要大事吧！
烏雲密佈的中午，我們的一次小測試的成績出來了，當我看到我的成績時，頓時我就蒙了，心想：哎！這下子怎麼辦啊！放學後，我回到家中。當我把成績告訴爸爸時，我本已為等待我的將會是捱罵，但出乎意料的是，父親沒有一絲一毫地生氣，而是耐心地跟我說要好好學習，並且還幫我分析試卷的錯誤，指出錯和不該錯的，我的內心充滿溫暖。這就是幸福啊！
一天清早，我習慣性的刷牙洗臉，讓後坐到椅子上等早飯，彷彿一切都是如此。不經意地看了看媽媽，頓時，我才知道媽媽的勞累，媽媽的辛苦。是啊，媽媽每天都要工作，已經十分累了。於是，我便快速起身去幫忙。可媽媽卻說：“不要緊的，你去做好，馬上就好了。我只好做回了座位，媽媽把東西盛出來時，我又起身去幫媽媽，雖然機率不大，但我還是要冒險一試。果然不出我所料，媽媽又一次回絕了我的好意，然後把東西輕輕放到桌子上。當我吃時，總感覺和平常有些不同之處。或許，幸福就是在你不經意間發現的。
只有你不放過生活中任何一點小事，你就會感覺到自己只是身在幸福卻不知道幸福。
生活處處有幸福啊！幸福覆蓋面之廣！之大！之深啊！
幸福伴我成長5
---題記
幼鳥的幸福就是與媽媽依偎在一起；大樹的幸福就是在炎熱的夏日為人們帶來一片綠蔭，雙手的幸福就是在一起合作，努力去完成每一件事……幸福就像氧氣一樣無處不在，環繞在每個人身邊，在無形中形成了心中最美的太陽……
---幸福泡沫
兒時，我舔著棒棒糖，跌跌撞撞地跑去問姐姐：“姐姐，幸福是甜甜的糖嗎？我也想吃，你給我買，好不好？”姐姐聽了我的話，“撲哧”一聲笑了，然後微笑著向我解釋幸福的意思，我聽完，似懂非懂地點點頭，跑出去，趴在老綿羊的背上，輕輕地說：“羊羊，我好幸福呀，每天都能吃美味的巧克力和棒棒糖。”我閉上眼睛，任幸福的翅膀帶我飛翔，去捕捉幸福的泡沫。
---苦澀而又甜蜜的幸福
待長大幾歲，我的情感變得充沛、豐富起來。在一個寒冷的夜裡，被風呼呼的吹著，我早早地擦掉鼻涕，鑽進被窩，去見我夢中的夥伴了。早晨，一陣急促的呼喊把我驚醒，我慌慌張張地睜開眼睛，穿好衣服，走向火爐。我總覺得怪怪的，愛說話的哥哥姐姐們今天都變得沉默了，我急忙詢問才知道：昨晚，爺爺為我們養的老綿羊死了！
我哭著衝出家門，跑進羊圈，只見老綿羊倒在稻草上，孤零零的。我抱住它，放肆的大哭起來，淚水浸溼了羊毛。接下來的幾日，我變得安靜了，整天回想著我們與羊在一起的日子。大家也更關心我了，我心中除了那份苦澀，又多了一絲甜蜜。
---陽光般的幸福
隨著年歲的增長，我步入了高年級，即將成為一名標準的國中生，我樂觀，永不言敗，臉上總是掛著一絲甜甜的笑，所以有很多朋友。
我們在一起學習，在一起聊天，在一起運動，每天都是快樂女生，周圍陽光圍繞，聞到幸福的味道，我們便去苦苦尋找，這，就是陽光般的幸福。
其實，幸福就像一塊巧克力，甜甜的，濃濃的，滋潤著我的心窩；幸福就像是一米陽光，照耀著我這個開朗的女孩；幸福就像是一股清泉，涼涼的，給了我無窮的力量！我想，幸福會一直在我身邊，伴隨著我成長！
幸福伴我成長6
幸福是關心，幸福是互助，幸福是拼搏，幸福是感動……在我成長的過程中，我品味到了幸福的滋味。
我很幸福，是因為我有一份溫暖的母愛。那天早晨起床，我感到四肢無力，兩步未走，人便癱倒在沙發上。媽媽見狀，焦急萬分，冒著大雨，將我送往醫院，打完點滴，已是下午兩點，媽媽就這樣一直陪在我身邊，沒吃一口飯，沒顧的上喝一口水。媽媽忙前忙後，一會兒給我揉揉僵硬發麻的胳膊，一會兒給我敷敷發燙的額頭，這便是母愛的痕跡，如潺潺溪流，滋潤著我的心田，關懷無微不至。媽媽的愛何止這點點，每天放學走進家門那熱呼呼的可口飯菜，每天上學時那一句句親切的叮囑，春夏秋冬乾淨合體的衣服，每學期開學嶄新的學習用具，每天作業簽字中句句鼓勵的話語……沐浴著母愛的`陽光，我快樂地成長。
我很幸福，是因為我有慈祥的老師們。他們不像科學家能創造奇蹟，不像軍人能保衛國家，不想醫生能救死扶傷，他們只是每天站在平凡的講臺上，把一個個四十分鐘站成了幾年，十幾年，幾十年，讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜，任歲月在他們的容顏刻滿滄桑。年年歲歲，歲歲年年，黑板上他們勾畫出萬千精彩，三寸講臺放飛了無數希望，灑下一路汗水，澆灌出春色滿園，收穫了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉，沒有繽紛的色彩，卻孕育出燦爛的花朵，汲取清涼的露水，滋養出果實的甜蜜，給了果實，然後默默地落下，化為春泥。手把手教我握筆，給我面批指導，我回答問題後親切地撫摸我的腦袋，我運動會上沒取得好成績時給我溫暖的擁抱，教我面對挫折和失敗的態度，我與同學產生矛盾時循循善誘的開導……過去的一幕幕場景記錄著師長們的高尚，徜徉在師長的愛河中，我受益匪淺。
每天收看新聞聯播時，電視螢幕上的畫面：和平鴿，人民英雄紀念碑，海陸空三軍……教會我思考。我很幸福，因為我也有生我養我的媽媽,有親愛的老師，更因為我擁有富強的祖國母親。
幸福伴我成長7
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及。。。。。。”每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂鬱與無奈的歌詞，總能顫動我內心深處那根弦——究竟我是在幸福中成長嗎?
幸福分為好多種，如家人之間的厚愛，同學之間的友愛，師生之間的關愛。。。。。。
每當無情的鬧鐘將我喚醒時，第一眼看到的總是媽媽在廚房中忙碌的背影;每當風雨交加時，總是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上，腳下的水花濺溼了褲管，爸爸好像沒有感覺似的，繼續跑著。。。。。。
記得那是一年前的事了。外面的天灰濛濛的，心情也同樣如此。放學了，外面突然下起了雨，只見原本熱熱鬧鬧的教室，現在卻變得冷冷清清，原來滿堂堂的走廊，現在變得空無一人。望著外面無形的雨滴，我不禁哼起了《隱形的翅膀》。希望自己也能擁有一雙隱形的翅膀，不必煩惱，不必生氣，整天開開心心，更希望自己能立刻飛回家!正在這時，爸爸的身影在雨中出現了，他奔跑著，貌似要飛起來似的。當他溼漉漉地站在我面前時，眼淚彌布了雙眼，時間彷彿停止在那一刻，世界也彷彿只剩下我們兩個，爸爸急促的呼吸聲是那麼清晰，這使世界無比安靜。爸爸輕輕的說：“走吧。”我這才晃過神來。回家時，我感覺爸爸的身體被雨淋著，儘管是夏天，但是那雨滴很涼很鋒利，他不停的擊打著爸爸。“爸爸，你顧顧自己吧，不要總是顧著我，我已經不是小孩了，這雨很涼的，你會感冒的。”我看著爸爸目瞪口呆的樣子，覺得我自己有點太不懂事了。可是話已經說出口了，正如水潑出去了就收不回來了。
我甩開爸爸的手，朝雨裡奔去，頭一回不會，儘管爸爸怎麼叫我，我都裝作聽不見。那場大雨讓我明白了爸爸的苦衷，明白了爸爸的心，明白了一切一切。。。。。。
有時在路上看到父母為了保護他們的兒女，寧願自己被雨打，被太陽晒，我就想起那件事，那件令我刻骨銘心的事。
人們都說父愛如山，父愛是嚴厲的，但我認為父愛是幸福的，父愛是溫柔的。
“幸福總是隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及。。。。。。”當再次聽到這首歌時，那件事再次在腦海中浮過，我肯定，我在幸福中成長!
幸福伴我成長8
沒有人會不喜歡美好的事物，一份因對美的愛戀而產生的佔有慾，總使人產生錯覺：幸福就是擁有這份美好。可當人們欲想擁有時，卻從未深入思考過，擁有以後自己是否永遠不棄，擁有究竟對錯與否，擁有以後是否就意味著彼此都會幸福。
古人道：三思而後行。當你渴望幸福，欲想得到的這一時刻，請先經一番深思熟慮，因為擁有以後未必能看見你預想的幸福。
飛蛾能經得起寒冬，卻未必能夠抵禦烈火的誘惑。滿經風霜的它早已對一切心灰意冷，它從不留戀任何事物，但它卻對熊熊的火焰無比嚮往。看著那美麗的光與熱，此刻內心的掙扎早已被這份如春天般溫暖的火焰所冰釋。從此，它迷戀上了這能夠給予它光與熱的美麗火焰，它無法自控地一步步靠近，它只是希望得到更多的溫暖，甚至不惜一切撲火自焚，終究傷害了自己。哀哉，只因當初它不懂得如何保持與美的距離，這就是飛蛾撲火的悲哀。
當春已至時，大地復甦，春暖花開，山花爛漫。這一百花齊放的盛景總會吸引不少的愛花之人前來觀賞。粉紅嬌嫩的紅牡丹，神祕而夢幻的紫羅蘭，迎霜傲雪的臘梅，百花爭豔，熱鬧非凡，贏得無數賞花者得芳心，讚口不絕，嘖嘖稱奇，甚至在花海中流連忘返。在此賞花的同時，人們總不忘輕輕折下一朵，手持這這份春的美麗。但我發現惟有真正的愛花之人從不摘花，一直都只是默默地站在一旁靜靜地觀賞，細細地品味它的美。因為，他們深知花一旦摘下，它的燦爛也隨之而消失，花也將在不久的時間裡凋謝，褪色昔日的美豔，也正因如此，他們從不摘花。這也就是惜花不摘的緣故。
很多時候，幸福不一定是擁有，而擁有以後未必就真的能得到幸福。
站在最適合的位置，保持最好的距離，靜靜地在一旁欣賞你所傾心的美，有時侯這可能是最完美的結局。
幸福伴我成長9
20xx年，我校進行課堂教學改革，實施生本課堂教學研究。剛接觸生本時覺得很迷茫，不敢進行嘗試。通過兩年的實踐，我相信了生本產生的神奇力量，給我和我的學生帶來了巨大變化。
一、初識生本教育
初識生本教育，是《教育激揚生命》《諦聽教育的春天》和《教育走向生本》這三本書給我帶來的啟發，讓我慢慢走進生本。生本教育是綠色可持續發展的自然教育，就像我們穿的鞋子非常適合我們的雙腳，那麼走起路來我們就會漸漸忘記了自己的腳。生本教學就是這樣，學習中學生會忘了自己是在完成學習任務，一節課的時間是那樣短暫。
二、踐行生本教育
在實踐中，我做到人人有機會、人人有發展，班級中沒有差生，只有關注生。我下去，學生上來，讓學生佔領講臺，爭取每節課每個學生都能夠發言。在設計課前小研究中，我做到了簡單、根本、開放，我們現在的數學生本課程的核心理念是抓住根本。 這個根本指的是這節課要解決的核心問題，就是我們書中的例子。課前小研究的內容更不宜複雜，問題不宜過多，要精練、簡明，一定抓準本課的學習目標，通常我都會這樣設計課前小研究：
通過學習，你學會了什麼？如果你學會了，請舉個例子。如果遇到不懂的地方，請記錄你的疑惑，然後進行組內討論，解決不了的全班討論。針對今天的學習，你有什麼小提醒和大家分享？最後，談談本節課的收穫。我們的課前小研究必須要做到：人人可做，人人多做；上不封頂，下要保底；通過學生自主學習，最終達到例題自己做、難題自己想、小組深入研究問題、全班學生共同參與的理想效果。
生本課堂讓我真正做到了尊重、信任、理解和包容學生，即使學生的課前小研究完成得不夠好，我也用微笑來肯定他們的學習成果，因為他們肯動腦了，知道主動學習了，雖然有錯誤存在，那也是允許的。如果有的學生完成不了課前小研究，就讓他們學會傾聽，傾聽是最高效的學習方式。
我信任孩子，給他們一定的時間和空間，而這個空間就是在設計課前小研究上做足功夫，在設計課前小研究時，一定要從學生的已有知識出發，切入點低，學生沒有壓力，使他們真正成為學習的主人。
幸福伴我成長10
書是一位知識淵博的老師，為我們指明前進的道路；書是一股清澈透亮的甘泉，洗淨我們心靈的汙穢；書是一片蔚藍的天空，讓我在純淨的世界自由翱翔；書是一朵芳香四溢的花兒，讓我嚐到了閱讀的甜蜜，感受到了閱讀的幸福……
自從我呱呱墜地起，就和書結下了不解之緣。因為爸媽愛讀書，所以在我很小的時候，就開始和爸媽進行親子共讀。爸媽繪聲繪色地為我講故事，我高興得咿咿呀呀亂叫，手舞足蹈，有時還捧起故事書裝模作樣地編故事。上了幼兒園後，我對閱讀的熱情更高漲了，覺得聽故事不過癮，就開始和爸爸、媽媽、姑姑一起演故事。我快活地咯咯笑著，眉飛色舞，動作誇張，把爸媽和姑姑逗得哈哈大笑。我對把爸爸媽媽講過的故事再演一遍樂此不疲，我們其樂融融的家中灑滿了歡聲笑語。從此，一粒閱讀的種子就開始在我小小的心靈中生根發芽了。我想說：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金，但你永遠不會比我富有——我有讀書給我聽的爸爸媽媽。”
自從我來到昆吾國小，我有幸遇上了才華橫溢、知識淵博、熱愛讀書寫作的美麗的三花老師，她在我的心中永遠是真、善、美之花的化身。來到了六班這個處處瀰漫著濃濃書香的溫馨的大家庭中，我感到書已成了我最親密的朋友。在三花老師的課堂上，我們經常進行樂趣無窮的師生共讀，三花老師同我們讀經典著作，並交流自己的感受，還一起背誦蒙學經典。它們像陽光雨露一樣滋潤了我們渴望知識的心，正因為任老師經常和我們一起閱讀、背誦，我們的寫作水平步步高昇，明顯有了提高。直到現在面臨畢業，三花老師的課堂上，沒有題海戰術，沒有一張張考卷，現在我們仍輕鬆愜意地享受著其樂融融的師生共讀。在任老師的帶領下，我成了一個頂級書迷：童話的水晶世界讓我懂得了真善美；科普小說讓我知道了天地間萬物的奧祕；名人傳記讓我感受到了偉人悲天憫人的博大胸懷；動物小說讓我體會到了動物的複雜情感……我漫步在瀰漫著嫋嫋書香的無垠世界，如飢似渴地汲取著精神食糧。
就像可愛的小蜜蜂離不開芳香四溢的花朵，就像活潑的小魚離不開洶湧澎湃的大海，書已成了我最親密的夥伴，已成了我生命的一部分。“一日無書，百事荒蕪。”書香伴我成長，幸福伴我一生！
幸福伴我成長11
歲月悠悠，春去春又回，轉眼間祖國即將迎來七十歲的生日。我駐足在國旗下，抬頭仰望迎風招展的五星紅旗，耳畔似乎又響起那雄壯嘹亮的國歌。這一刻，感恩的涓涓細流在我的心頭緩緩湧動。我感恩父母給予我寶貴的生命和強健的體魄，感恩老師們孜孜不倦地傳道、授業、解惑，更感恩祖國母親讓我沐浴在和平幸福的陽光下快樂地成長。
我出生於美麗的杭州，居住在風景秀麗的西湖之畔。早些年頭，喧鬧的汽車喇叭聲，自行車的車鈴聲，小販們此起彼伏的叫賣聲，聲聲入耳；彎曲的小道，低矮的房子，雜亂無序的馬路及商場，勾勒出了父母年輕時的杭州畫面。在我很小的時候，一家人居住在60平米的小房子裡，簡單、擁擠卻又不失溫馨。離家不遠的地方就是大片的農田，爸爸常騎著自行車帶我去田邊轉悠。那時家裡雖然不富裕，但生活條件還可以。
隨著祖國經濟騰飛，一步步走向繁榮富強，我的家鄉杭州也發生了日新月異的變化：一排排高樓大廈拔地而起，一座座立交橋縱橫交錯，一條條隧道四通八達，一棟棟商場猶如雨後春筍般林立，讓我們深深感受到杭州城市化建設的步伐之快。人們的生活水平也如芝麻開花節節高。我們全家從60平米的“蝸居房”搬到了140平米的“大居室”，節假日時爸爸常開車載全家人一起外出遊玩，大家心底滿滿的都是幸福的聲音。在全球網路迅速發展的時代，70多歲的爺爺奶奶與時俱進，還看起了微博，玩起了微信。這真是一個幸福感超強的時期。
20xx年G20峰會，把我們杭州推向了世界，也讓世界人民看到了杭州獨特的魅力和風采。每一個杭州人都為此感到無比的驕傲和自豪。我們共同期待著20xx年杭州亞運會，相信杭州的經濟、建設、生活等各方面一定會更上一層樓，向全世界展示中國的輝煌成就。
我要點贊祖國，讓我們成為新一代幸福的杭州人。祖國給了我們這麼優越的條件，我們要懷著一顆感恩的心，好好學習，用自己所學，學以致用，不忘五千年的歷史積累，逐步築建我們心中美好的家園。
幸福伴我成長12
幸福是什麼？幸福是飄蕩在牛奶上的一縷陽光；幸福是點綴在瓜瓤中的個個小洞；幸福還是躺在蛋殼裡的火紅太陽。
牛奶上的陽光
漸漸地，我長大了，從一個無知的小孩成為了一名國中生。環境變了，老師變了，同學也變了，唯一不變的是那杯充滿愛意的牛奶。隨著我的成長，作業量也越來越大了。每天吃完晚飯，我就拎起書包，越過客廳，直奔我的房間。拿出作業，抓起筆，便開始埋下頭“唰唰唰”地寫作業。時間老人一刻不停地走動著，不知不覺，就已到了深夜。周圍的空氣都似乎凝固了似的，一切變得是那麼安靜，只留下了我的書寫聲。突然，“啪”的一聲打碎了這一切，我一扭頭，只見媽媽端著一杯熱牛奶出現在了門口，她一看我，不好意思地說：“打擾打你學習了吧，我給你熱了一杯牛奶，你快喝，喝完繼續讀書。”媽媽走了進來，放下牛奶，就馬上出去了。我呆呆地望著那杯牛奶，上面飄蕩著一縷陽光，融化了周圍，更照了我的心。
瓜瓤中的小洞
每逢夏天，我總會要求媽媽買西瓜。不論是小時候，還是現在。我每次吃西瓜總會一口就吃下去，籽也不吐出來，媽媽也總會在一旁笑著說：“籽都吞下去，看籽不在你肚子里長出一個大西瓜來！”那時，我總會害怕地問道：“怎麼辦？怎麼辦？”然而現在，瓜瓤中只留下了一個個的小洞。那次，我正在看電視，只見媽媽抱著一個鮮紅的瓜瓤進來，“看，我發明的無籽西瓜，想不想嚐嚐看啊？”“好！”我當然樂意啦，我可不想再吃西瓜籽了。我抱起西瓜就大口大口地吃了起來，但瓜瓤上的小洞似乎挺醒了我什麼，這分明就是媽媽用牙籤將一個個籽兒挑出來的啊！這一個西瓜雖然不完整了，但填進去的是媽媽對孩子的愛。
??蛋殼裡的太陽
我愛吃鹹蛋裡的蛋黃，所以……
幸福是什麼？幸福不僅僅是飄蕩在牛奶上的一縷陽光、點綴在瓜瓤中的個個小洞、躺在蛋殼裡的火紅太陽，幸福更是媽媽對孩子濃濃的愛，每時每刻都守候在你的身邊，伴隨著你成長！
幸福伴我成長13
時光匆匆流逝，父母臉上的皺紋慢慢的變多了，我也長大了，成長的過程猶如花骨朵一樣開放的歷程，必須經過挫折與失敗，才能開出五彩斑斕的花朵。
那日是一個寒冷的天氣，一場突如其來的疾病襲擊了我的身體，使我高燒不退，那一晚家人為我的病情不見好轉，忙來忙去，起初我以為只是一個普通感冒而已，過個兩三天就好了唄。結果去醫院檢查時發現這是病毒感染引起的感冒，這下我是每天在吃藥，量體溫，打針，這期間一直按這個順序，吃藥都算是“美食”鑑定會了，量體溫像是速度與激情，在比誰先量完體溫，至於打針就是打針沒什麼可比，反正吃藥是最難受的了，酸甜苦辣鹹，樣樣讓你嘗一遍。唉！
在這治療期間我的家人們為了我而操碎了心，有時候時不時拌個嘴，吵個架我也在那時習慣了，只要去打針我必須帶本書，沒有為什麼，打針時我想分散注意力，在這個病毒抗爭中，我絲毫沒有退燒，一模額頭，燙得都可以煎雞蛋了，爸爸和媽媽一直在旁細心的照顧我。
都一個星期過去了，這個病症是完全不服輸，情況加重後我的父母開始著急了，這真是看到孩子難受，父母痛在心裡，我喉嚨發炎乾的慌，頭暈眼花和耳熱，醫生給我打了三天點滴，跟其他醫生不同，打針拿著一個針管，叫留置針，針管挺粗把我嚇得半死，再看看父母，他們眼睛佈滿紅血絲，這是連夜照顧我導致的。
爸爸媽媽他們輪流值班照顧我，隱隱約約看到了他們臉上的滄桑及臉上的黑眼圈，前前後後他們幾乎沒睡，都是衝了一包咖啡熬夜看我的病情症狀，後來經過在醫院的治療後情況有了好轉，我康復了，哈哈。
生病可真讓人難受，但也讓我很幸福，在那治療期間，讓我感受到了家人對我的愛是如水如山。但現在我可不再是那個幼嫩的“毛毛蟲”了，我現在已經破繭成蝶，成為健康成長、向陽而生的少年了，我長大了。
幸福伴我成長14
無論我在哪裡，，幸福總會伴隨著我！
上學前，我與同伴小舒形影不離，那天真無邪的年紀，常讓我們幹出各種傻事！瞧，我用媽媽的眉筆在臉上亂塗亂畫，將自己塗成了一個小花貓！那呆呆傻傻，自我欣賞的模樣讓我忍俊不禁！呵，還有那個斑點羊的游泳圈，我和小舒常將自己圈在那個大大的游泳圈裡，在河裡嬉戲打鬧，在陸地上模擬游泳，那游泳圈將我們的笑容，快樂全圈進去啦！
看，多幸福，多快樂呀！
…… ……
啊，上幼兒園了，我迎來期待已久的學習生活。瞧，我揹著個迷你書包一蹦一跳地朝學校跑去，書包中背滿了我那沉甸甸的快樂！幼兒園裡全是與我同樣幼稚，同樣懵懂的孩子們，一樣的快樂！我們一起嬉戲，一起玩耍，一起快樂！共同期待早操前的自由活動，午睡前的動畫片，午睡後的小餐點，還時常會共同分享有趣的事物，美味的食物，那是我第一次懂得分享快樂！
哇，多幸福的幼兒園生活！
…… ……
總算上國小了，我成為一名正式的國小生了！我盡心盡力地學習，考砸過，中榜過，哭過，笑過，老師的一個微笑可以讓我燦爛，一個皺眉也可以將我劃入地獄！但這些都已過去，我依然幸福，快樂，充實，自信！燦爛面對每一天，我堅信，沒有哪個困難可以將我打倒，我是最棒的，我是最幸福的！就這樣，我幸福的度過了國小的低年級時光！
哦，多幸福的低年級時光！
…… ……
日復一日，年復一年，我成為了一名國小六年級學生，升學的壓力讓我喘不過氣來，但那一張張好多“√”的考卷還是給了我很大的鼓勵。家長的關心與愛護也讓我倍感溫暖，我繼續幸福！六年的積累也讓我有了豐富的知識，優美的文筆。另外，課外取得的獎項也讓我不免有些小得意，瞧，我的書法又取得了一個一等獎！拿到那張證書時，我心裡那種美滋滋的感覺啊……幸福啊！
耶，多麼幸福啊！
我成長，我快樂，我相信，幸福仍將伴我成長！
幸福伴我成長15
媽媽曾經說過：“幸福是一種感覺，它看不見也摸不著，但卻像陽光一樣暖洋洋的，只有懂得感恩的人才能感覺到。”而幸福就像空氣一樣包圍著我，伴隨著我成長！——外婆的疼愛，伴我幸福成長。
我非常幸福，因為我有一個愛我的外婆。從我“呱呱墜地”到上國小之前都是在外婆的精心呵護下成長，外婆疼我真是疼到骨子裡去了。
這次國慶假期，我回鄉下看望外婆。外婆看見了我假裝生氣地說：“你這個調皮鬼這麼久都不來看我，現在才來呀？”外婆嘴上這麼說，可眼裡分明閃過了一絲興奮。
“來，過來給外婆看看。”外婆說著一把把我拉到她懷裡，撫摸著我的頭說：“還是這麼瘦啊？走，外婆給你做煨蛋吃去。”
說著外婆牽著我的手跑進廚房給我做我最喜歡吃的煨蛋。
只見外婆從冰箱裡拿出六個很小很迷你的土雞蛋。接著外婆用紙小心翼翼地將土雞蛋一層層包好，再用水將包好的雞蛋打溼，紙服服帖帖地粘在雞蛋上，雞蛋就像一個個包得嚴嚴實實的小寶寶，最後將包好的雞蛋放進柴火灶裡，再用火鉗小心地將雞蛋埋在灶灰裡。
為了讓我吃上最好吃的煨蛋，外婆十分認真，火光映紅了她的臉，滿是皺紋的臉上露出甜蜜的笑容，看著外婆貓著腰，蹲在灶臺前，我的眼睛溼潤了，正是外婆這無私的愛讓我幸福成長。
柴火在灶裡“噼哩啪啦”地燃燒著，像個調皮的孩子，大約過了十多分鐘雞蛋已經煨好了，外婆把煨好的雞蛋用火鉗夾出來。馬上，從煨蛋上散發出來的焦香瀰漫了整間屋子。
由於我愛吃裂開的煨蛋，外婆把雞蛋再次放進了灶裡烤，包著雞蛋的紙慢慢變黃，最後變成了灰燼，雞蛋也在“咔嚓”一聲中裂開了。
外婆滿意地拿出煨蛋給我，一個勁地要我多吃點，說我學習壓力大。
我一邊吃著香噴噴的雞蛋，一邊看著外婆沾滿黑灰的手，心想：“我真幸福，以後一定要像外婆疼愛我一樣孝敬外婆。”
從小到大我都是一個生活在蜜罐中的孩子，媽媽的嚴厲、爸爸的寬容、老師的關愛等等，都讓我覺得心裡暖洋洋的，有種心靈之花綻放的美好感覺。其實幸福就在我們的身邊，就像媽媽說的它無處不在，它時時刻刻陪伴著我們，只要用心感受它就在我們成長的點點滴滴中。
