高三勵志的手抄報

每個成功者的背後都會有努力，而努力的背後有勵志，勵志化作一種動力，這樣才可以成功。本文為大家整理了高三勵志的手抄報，僅供參考！

篇一：高三勵志文章

藝術是有它自己的魅力的。表演藝術中的音樂是大眾的通俗的，聽者在聽的過程中能夠很快的沉浸其中，深深地被曲調的情感所感染而無法自拔；綜合藝術中的影片能給觀者一種快感，一睹為快以及突破此時空間障礙的自由性；造型藝術中的建築會隨著時代的改變而改變，自己可以去博物館等管家級保護的地方得此一窺，建築無論是哪個時代，總有它發展的潮流，自己能窺間的那冰山一角，也足以令人震撼了。

藝術浸透在自己生活的方方面面，附屬著人的情感把自己的個人世界點綴得豐富。自己可以選擇前進和後退，藝術也會隨之改變。就像每個時代的藝術家，在這個時代潮流的影響下，做著或多或少的掙扎。所以才會有生前無名、死後流芳此類不窮悲慘的命運簿。

孕育的是什麼，就是一個藝術的文明呈現；自己需要的是什麼，就去追尋。

那麼，就說說人吧。個人也是有他自己的魅力的。群居而起實並非難之，志同道合者，多矣。可見，其實與自己有相同想法的人很多，那麼當個人力量彙集時，也會燃亮一片天空。就像主流，永遠是被支流所分配。即便是這樣說，個人魅力也分毫不減。那麼，如果暫時遇不到志同者，其實個人魅力也會更加凸顯。因為，你就是獨特的，沒有其他的話可以說，沒有人會有能力代替你，至少是暫時看來吧。

說了這麼多，只是希望在滋養藝術的同時，自己也能夠支配藝術、孕育藝術。成就自己這個時代自己的藝術潮流。

那麼，小夥伴們，加油吧！

篇二：高三勵志文章

不知為何，自小便對於旅行有一種由衷的嚮往。可能是骨子裡有一種對於自然的熱愛，促使了我對這個世界充滿探索與追尋的慾望。

曾聽言，讀萬卷書不如行千里路。行走，是昇華自我的一種方式。甚至可以說，它能讓自己瞭解到書本以外的東西，也或者是，讓自己在這個年齡段感受到不一樣的東西，從而刺激自我成長，才能更好地理解文字與書本，更好地理解自我。

最開始的讀的是三毛，讀她的豪放灑脫，讀一個女子自在瘋狂的沙漠生活，讀她一切對於旅途未知的迷茫與透徹；後來漸漸瞭解外國的，讀到了傑克的《在路上》，一如我印象中的探險式的神話；近來，蝸居於家中，偶爾外出買書，無從選擇。當然，遊記介紹類的是不會買，自然是一些旅途隨想更有價值。有意識的真實的東西，總能帶給人一震撼的力量。讀餘秋雨的《文化苦旅》、《千年一嘆》，冒險般的的探祖尋根，絲毫不減當年徐霞客的《徐霞客遊記》。此外，更讓人真正感受到了一種叫做文化的魅力。之後讀畢淑敏的書，因為她是一名作家的同時，也曾從過軍、學過醫、並且還是一名心理學家。另外不要忘了，她也是一個妻子與兒女，母親與朋友……她是一個平凡的人同時，也有著各種我無法涉及的領域。所以，她的很多感受，我可以從她的筆下看到。真的，是有不一樣的東西出現的。讀她的《帶上靈魂去旅行》，可以陪她走過許多的路，抵達很遠的人情世故。旅行的最終意義，就是幫助你走出思想那道時常日久所遺留下來的思想小道，更為深刻的成長。

在這個快節奏著稱的時代，旅行已經成為了一種自我度假放鬆的方式。然而，大多數人都能明白，快，往往卻是一種盲目。自己匆匆的留下一些印記、刷刷的按下快門、訪問各種名勝——匆匆的腳步不曾停息。疲憊是自己，卻也是滿足的。因為人性本是如此，以為的達到目的，以為的不虛此行，都可以有更多吹噓的資本。其實，這都不是目的。自己要做的，是看到平常所看不到的風景、聽到平常所聽不到的蟬鳴；嚐到不曾有過的美味，結實不曾或不可再相遇友人；看到不一樣的世界，觸控不一樣的自己。如此種種，方得有獲。

現在的自己，或許沒有那麼多的時間與精力踏上一段不平凡的旅行。那麼，就先學會如何去生活吧，然後再試著，學會更好地生活。

生活是一場旅行，旅行也是一種生活。