我的願望是當老師(通用14篇)

來源:才華庫 1.52W

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的我想當老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的願望是當老師(通用14篇)

我的願望是當老師 篇1

每個人都有自己的願望,無論是大的,還是小的,都是要靠自己的能力才能實現的。我有一個小小的願望,就是當一名老師,我要讓祖國的花朵們個個都有智慧。

我要當一名老師,我要像我的老師一樣對待同學們,我還要再嚴厲些,要讓同學們知道,老師這樣對他們是對的,如果沒有老師,我們不會有學問的。

我是一名老師,我不會佔同學們的復課。下課時,我會和他們一起玩耍,比如:踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時,我陪他們一起學習,當然,上課要有上課的樣子,不要因為貪玩而影響學習,影響課堂記律。我會用生動的語言來上這節課,把同學們引向知識的海洋,要讓同學們知道學習並不難,鼓勵他們不懂就問,不要不懂裝懂。

如果有誰遇到困難,我會讓學習好的同學來幫助他,讓同學們學會分享,學會幫助別人,只有幫助別人,才能讓自己的學習變得再好一些,能夠關心他人,憐憫之心。

如果有哪些同學退步了,我會伸出我這雙手,來幫他想辦法,幫他認真地補課,我要對同學們好一些。

老師,是一名勤奮的園丁;老師,是知識的源泉;老師,是照亮我們前進中的一盞燈……這就是我的一個小小的願望,為了讓我的人生留一些輝煌,我現在要好好學習,努力拼搏,長大後,一定能當上一名老師。

我的願望是當老師 篇2

人人都有自己的願望,想要實現它們,需要自己堅持不懈的努力,有的人想當醫生,有的人想當老師,有的人想當歌手……不管怎樣,自己的願望是需要自己慢慢地努力來實現的。

我的願望是當一名美術老師,使畫筆在我的手下栩栩如生,使我畫的雲像是會動,使太陽照耀著大地,使小動物自由自在的生活。我現在一定要認認真真的學習,上好每一節美術課,使我的畫筆畫出生機勃勃的的春天,百花齊放的夏天,瓜果飄香、天高雲淡的秋天,還有冰天雪地、白雪紛紛的冬天……

只有現在努力,長大才會實現自己的夢想,我現在只有好好努力,認真的對待每一節美術課,長大才會當上一名美術老師,假若我長大當上了一名美術老師,我一定要好好對待我的工作,所以,我現在一定要好好學習,長大實現我的願望。

我的願望是當老師 篇3

願望,每一個人都有吧,但是每個人的願望都不同,有的人的願望是當一位老師,有的人的願望是當一位科學家。而我的願望是當一位出色的老師!

這個願望在我心中隱藏很久了,我想當老師是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業是非常偉大的,也是非常神聖的,老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學生們,也可以把做人的道理教給學生們,教學生們如何做人,做人的基本道理是什麼。所以,我想做一名老師

我會和學生們生活在一起。搞好師生關係,多瞭解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經常在適宜的時候,和她們一起玩遊戲。輕鬆一下,不要那麼累,還有,我絕對不會佈置那麼多作業,佈置一點點,上課的時候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當,學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了,要快點改正,但是,我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,因為她們還小,我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累,當然,也要讓她們獲得更多的知識,有一個美好的未來。

為了這個願望能夠實現,我一定要努力學習。爭取若干年之後,一定要做一個出色的老師,成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師!

我的願望是當老師 篇4

人類靈魂的工程師——老師。老師是我們在學校裡的父母,他們用知識的甘露澆灌著我們,他們就是園丁,哺育著我們茁壯成長。

老師就好象春蠶,默默無聞的在付出。每當路過辦公室前,總是看見那一堆堆積如山的作業本,而老師頭也不抬認認真真地在批改作業。這時,我真想走到老師身邊,輕輕地對她說一句:“老師,您辛苦了。”

我從小就夢想著當一位老師,讓那些想要得到知識的孩子如願以償,讓他們看到自己未來的希望,長大後成為祖國的棟樑,為社會做出一份貢獻。這是做為一名老師的榮耀,看著自己桃李滿天下,苦點累點又有何妨?就算皺紋爬上臉頰,就算銀絲掛滿額頭。這是一份欣慰,能做一支燃燒自己照亮別人的蠟燭也是一件很幸福的事。不是嗎?

我願做一名老師,我願奉獻我的青春,我的歲月,我的努力。

我願做一名老師,我願灑下知識的雨露;我願織出知識的絲。

我願做一名老師,當我的學生犯錯了,我會耐心教導他,指引他,成為他人生道路上的一盞明燈;當我的學生成功了,我會真誠地祝福他,當然也會告訴他“驕傲使人落後,虛心使人進步”的道理;當我的學生失敗了,我會去鼓勵他,安慰他,告訴他“不經理風雨,怎能見彩虹”的真理。

我願做一名老師,讓我的學生承載著知識的夢想飛的更高。

我的願望是當一名老師人們常說:“老師是人類靈魂的工程師。”老師的工作是十分辛苦的,他們就園丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的願望就是當一名光榮的人民老師。

我的願望是當老師 篇5

每個人都有自己的願望,有的想成為一名科學家,有的想成為一名歌唱家,有的則想成為一名出色的外交家……而我卻不同,我想成為一名老師。

人們經常把老師比做辛勤的園丁,而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁,我們的祖國才會有嬌豔而美麗的花朵。

老師,是一個多麼辛苦的工作啊!每當家人問起我的願望時,我總會驕傲地告訴他們:我的願望是長大成為一名出色的老師。家人聽後,總會說當老師很辛苦,他們不希望我當老師,可我認為當老師最光榮。有時,我經常會在夢裡見到這樣的情景:在一個寬敞明亮的'教室裡,一位老師站在講臺上津津有味地給同學們講課,孩子們也聚精會神地聽著,而這位老師就是我。每一次我都是笑著醒來,幻想著長大後真的成為那個站在講臺上的那位和藹可親的老師。

每當看著老師在講臺上講課的樣子,我都會想:如果我能像她們一樣該多好啊!有那麼多尊敬我的學生,我會把我的知識毫無保留地教給學生,這是一件多麼光榮的事啊!

我現在起就要加油,以成為老師為目標!

我的願望是當老師 篇6

“我有一個美麗的願望,長大以後能播種太陽。……”每當我聽到種太陽這首歌的時侯,就會想起我的願望――長大後當一位老師。

老師經常對我們說:“你們長大後當什麼都不要當老師,老師是職業中最不好的。”但我卻不甘情願,我感覺當一位老師,是一項多麼神聖的職業,她把知識都傳授了我們。

假如,我長大後是一位老師,我不會讓我的學生每天除了學習還是學習。在我的眼中,老師就是和同學們一樣,如果學生要有困難,我會幫助他們一起戰勝困難、克服困難。我要在我的課堂上讓孩子充滿快樂,讓他們知道學習是一件非常輕鬆,非常快樂的事,我會在課堂上讓他們做遊戲,拓展他們的想象力、訓練他們的思維,讓他們在課堂上發表自己獨特的意見。如果學生們做錯了什麼事情,我並不會去批評他,而是去鼓勵他,讓他下次不要出現類似的錯誤。我感覺一位老師就像孩子的“孩子頭”,去和他們一起做遊戲,讓他們去在快樂中感受到我對他們的愛。

這雖然是一種假想,但是我會經過我的努力,去向我這個願望去奮鬥、去追求。好好學習、天天向上。

我真想實現這個願望,到那個時候,我們的生活一定會變得更加美好;更加精彩,更加美麗!

我的願望是當老師 篇7

小時候,在我上幼兒園時,媽媽常對我說,要向那些大哥哥大姐姐學習,上一所好的大學,因為上一所好的大學,就能夠接受良好的教育,將來長大後,就能夠造福社會,而我,也經常盼著上大學,成為一名醫生,因為小時候我體弱多病,再加上不愛體育鍛煉,所以是醫院裡的常客,每次我去醫院,都是一位胖胖的、臉上掛著笑容的大胖醫生給我打針、開藥,我叫他“胖伯伯”,並且希望成為一名像“胖伯伯”一樣的醫生,因為那時我經常希望自己能夠受到別人的愛戴和尊敬,所以成為一名醫生成為了我小時候最大的願望,因為這個願望,我從小養成了愛看書的好習慣(因為聽媽媽說,醫生都是博學多才的。)

在我上國小時,我的願望變成成為一名老師,因為在我上一年級時,有一次,迷上了電腦,考的成績一塌糊塗,回到家,我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個羞於出口的數字,媽媽的臉一下子變得彷彿能夠擰出水來,陰沉著臉讓我寫一份檢查,當時,我心裡真是十五個竹桶打水——七上八下,從那時起,我就想要成為一名老師,以為那時我天真地認為老師想給學生打多少分就給學生打多少分,所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個大大的滿分,其次,每次在我上課時,看著老師在講臺上那呼風喚雨的姿態,心中就羨慕得不得了(小時候我愛出風頭)。

現在,我的願望還是成為一名人類靈魂的工程師——老師,但是這次我的目的是要為學生們傳授知識,造福社會,因為我一次次的從報紙上、書上、網上看到一位位老師先輩那前仆後繼的樣子,我的眼眶一次次溼潤了,成為老師,在我心中紮下了深根,埋下了種子,為了這個目標,我一定要好好的學習,將來,只有有了知識,才能夠適應社會的發展,成為一名合格的老師!

就讓我為了我的目標,奔向美好的明天,努力去學習,去加油吧!

我的願望是當老師 篇8

在我自己的心裡,一直藏著有個小小的祕密:那就是長大後我想當一名老師,尤其是我上國小一年級後,每天跟張冉老師朝夕相處,更加堅定了我要當老師的願望。

因為,老師象陽光,每天照耀著我們這些祖國的花朵,一天比一天進步;老師是園丁,每天培育著我們這些小樹苗,一天天茁壯成長;老師象春蠶,每天默默地為我們奉獻,不求回報,但是隻要我們有一點點進步,老師都會開心地露出笑容。我要做張老師的接班人,將教書育人的工作傳承下去。長大後,我會當這樣的老師:不僅教給學生們知識,還要培養和提高他們的情商,比如良好的學習和生活習慣,孝順長輩,懂禮儀,等等,同時還注重學生們的身心健康。我會教給學生們豐富的知識。

我會以數學書、語文書等書本上的知識為基礎,將書本外的知識,甚至是報紙上的相關新聞穿插在課堂教學中,啟發他們多思考,觸類旁通,鼓勵他們大膽說出自己的想法。“讀書使人進步”,我會培養孩子們愛上書,鼓勵他們養成愛讀書的習慣。我除了對學生們嚴格要求,還要象媽媽一樣關心他們。在他們有一丁點兒進步的時候,及時給予鼓勵,關注他們成長過程中點點滴滴的細微之處。我會從孩子們入學起,就培養他們良好的學習和生活習慣。上課坐姿、站姿端正,大聲、積極地發言,認真審題,準確而快速的做習題,開動腦筋、認真思考,尊敬老師,下課到操場上盡情的跑跑、跳跳……我要教給孩子們為什麼以及如何孝順長輩。

“父母呼、應勿緩,父母命、行勿懶,父母教、須敬聽,父母責、須順承”。我會告訴學生們放學後自己背書包,為父母做力所能及的小事,不讓父母多為他們操心。我會教會孩子們學會勇敢、學會等待、學會感恩、學會自立、學會自主學習……我要訓練學生們懂得禮儀。上學不遲到、走廊和教室右側通行、發言先舉手、做作業字跡工整、愛護同學、愛清潔、講衛生、愛護公物……我要帶領學生們堅持鍛鍊身體。

我每天跑步、走路、跳繩、踢毽子,這樣不僅會保持身體健康,還會讓我和學生們更親近,他們的思維會更活躍。我自己會與每個孩子的家長每天保持溝通。用簡訊、QQ等方便快捷的通訊方式,告訴家長們孩子的每一點進步、每一處不足,與家長一起共同培養好孩子們。為了將來當好一名老師,我要做好準備。

準備一:從現在起,我要努力學習,多看書,長知識,長見識,象張老師那樣什麼都會,什麼都知道,為當好老師做好知識儲備。

準備二:我要養成良好的學習和生活習慣,講究禮儀,有愛心,多多幫助別人,為當好老師做好品質準備。

準備三:我要鍛鍊好身體,保持身體健康和精神愉悅,為當好老師做好身體準備。

準備四:我要多朗誦,做到口齒清晰,練好口才,練好寫字,練好舉止,為當好老師做好言行準備。我希望,在不久的將來,在我做好所有準備後,我的願望――當一名出色的老師――能夠實現。

我的願望是當老師 篇9

每個人都有自己的願望,有的想成為一名科學家,有的想成為一名歌唱家,有的則想成為一名出色的外交家……而我卻不同,我想成為一名教師

人們經常把老師比做辛勤的園丁,而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁,我們的祖國才會有嬌豔而美麗的花朵。

教師,是一個多麼辛苦的工作啊!每當家人問起我的願望時,我總會驕傲地告訴他們:我的願望是長大成為一名出色的教師。家人聽後,總會說當老師很辛苦,他們不希望我當教師,可我認為當教師最光榮。有時,我經常會在夢裡見到這樣的情景:在一個寬敞明亮的教室裡,一位老師站在講臺上津津有味地給同學們講課,孩子們也聚精會神地聽著,而這位教師就是我。每一次我都是笑著醒來,幻想著長大後真的成為那個站在講臺上的那位和藹可親的老師。

每當看著老師在講臺上講課的樣子,我都會想:若是我能像她們一樣該多好啊!有那麼多尊敬我的學生,我會把我的知識毫無保留地教給學生,這是一件多麼光榮的事啊!

我現在起就要加油,以成為老師為目標!

我的願望是當老師 篇10

人若是沒了理想就沒了生命的動力,小時侯,我想過當警察,醫生,再打一點,想過演員,蛋糕師,現在我想做一名老師。

首先,我為什麼要選擇這個理想呢?那是因為當我去探望遠房親戚時,路過一個看上去得貧窮,偏僻的小山區。我站在山頂,粗略的掃視一週,發覺那裡連一間象樣的學校的沒有。我想,我要當一名優秀的教師,日後到貧困山區去教書。再我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

為了我這各理想,我要多學知識將我學的傳授給那裡的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力並存的好老師。做老師還因為我對這個職業有鍾特別的情感,從小就知道作一名老師是非常神聖的,我們班的語文老師:全老師,她陪伴我們走過了6個春秋,她的默默無聞,特別是在她生孩子的前幾天還堅持來給我們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了老師的偉大和神聖職業的熱愛所以我越發覺得我的理想是老師。

就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延續下去,當作我的理想好好的奮鬥,去向我的老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

我的願望是當老師 篇11

每個人都有願望,有些願望就像彩虹一樣五彩繽紛,有些願望就像一樣光芒四射,沒有願望就像行駛的船沒有帆一樣,生活毫無意義,所以我的願望就是做一名優秀的人民教師。我的願望是做一名是因為老師是一份神聖的職業,平凡而又偉大。老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是園丁辛苦培育祖國的花朵,哺育我們茁壯;老師是大船把我們送向的彼岸;老師是人類靈魂的工程師我當一名老師是因為我想讓我的學生承載著知識的夢想飛得更高,成為祖國的棟樑。我夢想當一名老師是想成為我的道路上的指明燈,成功時送上我真誠的祝福,失敗時我會告訴他們不風怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功的道理。我夢想當一名老師是因為我覺得老師是的,當看到自己的學生離開在各個崗位展現自己的人生;當看到自己的學生在各自的賽場獲得一項項榮譽這種感覺就像看見自果園裡,一棵棵的果開花結果,桃李滿天下這就是老師的幸福。做一名優秀的老師,不但要有豐富的知識和足夠的耐心,還要有無私的愛心。我的班主任老師就是如此,她像一樣奉獻給我們無私的愛。她不但傳授我們豐富的知識,還教我們做人的道理。我浮躁時她嚴厲地批評我;我膽怯時她耐心地我;使我變的,她陪我們時的耐心甚至超過我的所以我更立志做一名像鞏老師一樣優秀的老師。我知道夢想不只是空談,只有付出不懈的認真學習,每天進步一點才會離夢想更近一步,相信通過我的努力一定會夢想成真!

我的願望是當老師 篇12

願望,像一粒種子,播種在心的土壤裡,儘管它渺小,卻能夠開出最美的花朵;願望,像一條小溪,流淌在愛的大地上,儘管它涓細,卻能夠澆灌綠色的期望;願望,像一束光線,投放在茫茫的夜空中,儘管它微弱,卻能夠放射出燦爛的光芒。我的願望,先不告訴你,請你猜一猜,一隻手握住粉筆,每一夜在燈下辛勤地付出,遊離在花園和家兩點一線上。你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業老師,說對了,但還差一點喲,告訴你們吧,我的志向不只是當一名老師,還要成長為學校校長呢!飛逝到了2023年,也就是我26歲的時候,已經攻讀完了博士。從美國回到了,拿出自我的獎學金5000萬美元建造一所國小,還購置了上千萬的書籍。學校很快就建好,校內的設定是一流的,可沒有老師呀!我立即招聘了老師,擬好了試題,並分為四等級擇優錄取,第一等級是副校長,第二等級是年段主任,第三等級是年段長,第四等級是老師。測試結束了,我招齊了二名副校長,十二名年段主任,六名年段長,一百名老師。

有老師沒學生也不行啊!我立刻召開會議,進行主角分工、分班,做到合理化管理,再讓們前來報名入學,這下就有兩千六百多名學生在我的學校裡學習了。之後,我就把在美國努力研究的數字教育,同時引用萬物的規律串聯遊戲進行著智力開發,孩子們樂此不疲地愛上了學習,我的學校成為孩子們成長的樂園,幾年後,中國的孩子也與國際接軌,當年,我們得到美國的數字教育但是是一個點,充其量把點串起來但是是一條線,此刻卻是一個面啊!我成功了,成了中國教育界的代表,領到300萬美元諾貝爾獎金,我的願望最後實現,我在夢裡都笑醒了。

我的願望是當老師 篇13

每個人的願望都是豐富多彩的,當然,我也有一個偉大的願望,那就是:長大當一名老師。小時候,我就覺得當老師很神氣,於是我從國小小開始,就下定決心:我長大後一定要當一名老師!老師就像是辛勤的園丁,而學生就是祖國的花朵。如果沒有園丁來哺育花朵,還會有祖國的嗎?正是因為有了這些辛勤的園丁,我們的祖國才會有嬌豔而的花朵。所以,我為想當老師這個理想而自豪!我知道,當老師需要學習好,於是,我一直努力學習,為這個理想去奮鬥。每當我學習想要時,我就會想到我有一個偉大的理想:長大當一名老師。我相信我,終究會有一天,我將當上一名偉大的老師!高中生作文在講臺上,將自己的知識毫無保留地教給學生,這是多麼神聖又光榮的事啊!一個小女孩,她國小時成績很好,她說,我一定要考上清華或北大!但是她了,學習下降。國中時,她說:考個好點的大學就行了。她非常灰心,學習繼續下降。高中時,她說:能考個上大學就不錯了。我覺得這個小女孩的很讓人值得深思,我也絕不會像她這樣。如果我是她,我不會驕傲,也不會灰心,反而會謙虛、相信自己,無論怎樣,也要努力學習,完成自己的理想。長大後我一定要當老師!我心裡默默地對自己許下這個諾言。

我的願望是當老師 篇14

心願,是黑暗中的一絲曙光,照耀著人們朝著光亮的大道奔跑;心願,是峭壁上最鮮豔的花朵,激勵著人們勇於攀登險峰;心願,也許就是小孩子眼中美味的糖果,是他們夢寐以求的禮物……每個人都有心願,雖然各不相同,但一定都是很有價值、很有意義的。我也有一個心願,就是成為一名光榮的人民教師!我也應該為這一心願而努力!

這個心願在你看來也許很普通,但對我來說卻意義重大。我之所以想成為一名老師,是因為老師是人類靈魂的工程師,塑造著人類的靈魂,是平凡而偉大的職業。想一想我們剛上學的時候,大家是不是都認為老師說什麼就是什麼呢?常掛在嘴邊的話是不是“我們老師說……”呢?因此,老師所說的每一句話就成為我們行動的指南。老師所教授給學生的知識,也會影響我們未來的成長。所以,老師這個職業任重道遠!

如果我成為一名老師,我會對我的學生進行良好的教育:循循善誘,教導他們做一個正直、善良、勇敢的人;如果我成為一名老師,我會將畢生所學的知識巧妙地傳授給我的學生們,並教給他們學習的方法,使他們終生受益,長大後成為對社會、對國家有用的人;如果我成為一名老師,我會與我的學生做朋友,時刻關心他們的身心健康,讓他們每天快樂地學習,將來成為祖國的棟樑。

當然,要想成為一名合格的人民教師並非易事,所以,我必須從現在開始鍛鍊自己。首先,我要做一個見義勇為、樂於助人,誠實守信,關心他人的人;其次,我要努力學習更多的知識,開闊自己的視野;最後,我要懂得如何與人相處,做一個溫和謙遜、孝敬長輩、明理廉恥,有責任心的人。

也許,只做到這些是不夠的,但我會不斷努力學習、歷煉自己,朝著我的心願前進。我堅信,只要我勇於克服困難,不氣餒,心願的種子一定能開出最絢麗的花,結出最甜美的果……

熱門標籤