【實用】發現作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的發現作文6篇，希望對大家有所幫助。

發現作文 篇1

世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而這雙眼睛是有心人獨特的但這些人更多的是攝影記者。

他們不是任意跟拍，而是捕捉生活中的每一個細節，每一處風景，每一個感動的瞬間，對於他們來說，拍到東西不重要，拍到好東西才最重要，攝影可以是隨時隨地的，無拘無束的，但並不是毫無原則的去亂拍，那麼即使她打扮的再像一攝影師，他也將不會拍出好的作品，拍攝出好的作品，更多的是人與人，人與動物，人與自然的心靈間最真實的交流。

世界文明攝影記者唐師曾說：“攝影師別太像攝影師”，就像唐詩所說說的一樣，人們總是在生活習慣的把自己固定在一個社會地位上但這不一定，就是表明你身份的一個名字，又或許他會在限制你，影響你更真實的生活誰又曾規定過當花盆的盆子不能用來當廚房用具呢?人們經常習慣性的把自己限制住在一個小區域內，不敢勇於去打破它反而本來從事的工作變成了自己僅有的唯一的標籤，如果一個人看起來就像個攝影師，那麼足可以說明他沒有真正的懂得攝影的攝影的內涵，更談不上他是一名是一名攝影師。

攝影記者不但善於發現美，更是用攝影作品來銘記歷史的人，攝影記者，不需有多高尚，攝影裝備也不需很專業，只要他的作品能使人眼前一亮，能夠得到人們的讚揚，就是好作品，但當今想要成為一名攝影師的，還有多少人呢?現如今，隨著科技的發展，人們手機自帶照相機但這並不是用來捕捉美的事物，更多的是用來自拍紀念隨之人與人之間的距離，遠了，人們不善於表達，誤會更是拉遠人們之間距離的矛頭，人與人之間，陌陌的初衷更存在著大量的距離只是這種美，經常被我們忽視了，如果我們慢一點去尋找，定會發現其中美就在我們的身邊，小在你的一句輕聲問候。

所以世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

發現作文 篇2

一個陽光燦爛的星期天，我悠閒的躺在藤椅上看書。這時，媽媽端來一盤蘋果，說：“寶貝，快來吃蘋果。”“不，我不吃！”我是從來不吃蘋果的，偶爾一吃，也要嘰哩哇啦亂叫一番。這不，媽媽也沒辦法，隨手放在旁邊的桌子上。

第二天放學回家，我感到非常口渴，便拿起旁邊的一片蘋果張嘴就咬。咦，原來甜美香脆的蘋果怎麼變成軟綿綿的了？我不相信，便又拿起一片仔細瞧瞧。呀，原本泛著晶瑩水珠淡黃可人的蘋果片怎麼變成深褐色的？為了開啟這個謎團，我準備先去問一下爸爸。

晚上，我把這個疑問告訴了爸爸，爸爸想了想，說：“我只知道蘋果有種物質會發酵，叫、叫、叫······唉，我也想不起來了。你自己查書吧。”唉，這個問題怎麼大人也不知道呀。忽然，我眼睛一亮，自言自語道：“可以自己做試驗呀！”據說，水和鹽可以保鮮，我就用它來做試驗。一提起做試驗，我別提有多高興啊！

我先方了三個杯子，一個不盛水，一個盛淡鹽水，一個盛水。又削好三個蘋果放入三個杯子中。接著就是30分鐘的漫長等待。

起先，杯子裡的蘋果還沒有什麼變化。後來，第一個杯子裡的蘋果變成深黃色，第二個只變了一點顏色，第三個竟然完好無損，光潔如初。我抱著試試看的心情把放進鹽水裡的蘋果往嘴裡一放，呵，真好吃！我終於知道了蘋果保鮮的祕密。

後來，我像個常勝將軍，胸有成竹的對爸爸講解其中的奧祕。爸爸聽後說：“小子現在越來越愛動腦筋了嘛！”

發現作文 篇3

雨是活潑的，是可愛的，是頑皮的······在我眼中，雨是最美的。

雨之美，在於聲。你聽，滴答，滴答，像鐘的聲音，清脆的聲音宛如女孩的歌聲，從幽谷裡徐徐傳來。你聽，嘩啦啦，嘩啦啦，如同一盆傾瀉的豆子，悠悠的從天上掉落。你聽，叮叮，叮叮，像鬧鐘的聲音，在耳畔迴響，雖然很輕，卻十分悅耳。

雨之美，在於形。你看，那水晶形的水滴，從天空掉落，不像水滴，倒像水晶，一滴一滴，多麼美麗！你看，那黃豆形的.雨滴，圓圓的，裡面彷彿包裹著美麗的校園，五彩的世界······

雨之美，在於色。你瞧，那水滴有著彩虹七色：校園盎然的綠色，孩子笑臉的紅色······它包羅萬千色彩，卻忘不了本身的透明，正是因為那無法忘卻的透明，才使那些美，得到了映襯。因為，它會在陽光下，散發光芒。那些美，自然會被映襯出無限色彩。

雨之美，在於香。你聞，小草上的露珠，散發出的幽香，仔細嗅一嗅，彷彿在向大自然吐露快樂。你聞，那薔薇上的露珠，散發出的芳香，仔細嗅一嗅，彷彿在向人們傳達不屈與堅強。你聞，那嬰兒手上的露珠，散發出的清香，仔細嗅一嗅，彷彿在向這個世界訴說新奇與快樂。

雨，是動聽的，是快樂的，是五彩的，是芬香的······在我的眼裡，雨是最美的。

發現作文 篇4

在大自然中有很多奧祕在等待著我們去探索，去發現。我在其中發現了什麼呢？讓我來告訴你吧。

那天晚飯後，爸爸對我說：“今天晚上我們去打乒乓球吧。”我高興地回答：“太好了。”於是，我就拿上乒乓球和一對拍子跟爸爸一起來到商場二樓的活動地點。

我們打得很開心，一會兒蹦，一會兒跳，小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個一個轉身，哎呀，不好，乒乓球被我一腳踩上去，凹下去了。爸爸對我說：“這下不能打了，把球扔了算了。”我說：“不要慌扔，我可以把它弄好。”

我急匆匆地回到家裡，打了半盆開水放在地上。然後，我把踩凹下去的乒乓球放進水裡，接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘，二十分鐘……只見我的乒乓球慢慢地膨脹了起來，最後竟漸漸地恢復了原樣。我有一種失而復得的感覺。

我上網查找了一下資料，原來這都是根據物體熱脹冷縮的原理完成的。生活真是處處有學問啊！

發現作文 篇5

從小時候起，爸爸媽媽就經常這樣教育我：“不要撒謊，撒謊的都不是好孩子。”

上幼兒園後，小列寧打碎花瓶的故事被老師們一次又一次講起。我幼小的心裡認定，撒謊是壞孩子的標誌。我可不願做壞孩子，我不撒謊。有了這樣的想法和做法，我經常受到老師和父母的表揚。哦，原來誠實不撒謊就可以得到表揚。

進入國小後，我是仍舊教導我們要做一個誠實的好學生，只是教導的次數減少了。一個冬天的早晨，我因賴床遲到了，老師問我為什麼遲到，我手足無措，怕挨批評，只得擠出一句：“我……家裡的鬧鐘壞了。”偷偷看去，老師似乎沒有生氣，點頭放我進了教室。哦，原來撒謊可以不挨批評。某天，朋友借去我的玩具，幾天後去索取時，卻告知玩具不見了。可轉身，我卻看見他在角落裡獨自把玩著我心愛的玩具。我的心裡突然有一種滴血的感覺。哦，原來，撒謊會讓他人受傷。

快會考了，爸爸媽媽一直為我的後勤忙碌著。有一天學校放假，媽媽在一旁幹著家務陪伴著我。無形的壓力讓我心情很煩躁，我隨手拿起一大摞報紙準備練習寫字，放鬆放鬆。媽媽連忙放下手中的活兒，趕過來從我手裡的報紙抽出一張黑色膠紙，朝一邊走去。媽媽眼神似乎有些緊張，我連忙問：“那是什麼？”她說：“沒什麼，一張沒用的紙。”我衝上去強過那張紙，原來，是腦電圖。“是你的吧，媽？”我慌了。“沒什麼，前幾天不小心摔了一跤，就去拍了一張，你看你看，結果一切正常，我不想讓你擔心。”仔細對照檢測單，果真無大礙我這才放了心。媽媽摔了好幾天，竟一直瞞著我，剛才“沒什麼，一張沒用的紙”的謊言，是因為怕我為她擔心影響學業。想到這裡，我感到我被愛的暖流包圍了。哦，原來謊言有時出自於愛。

發現作文 篇6

曾經有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恆星，安靜地掛在空中，持久的閃爍微弱的光亮;一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪種呢？那時，我會不假思索地說：“我都不要。因為我需要的是完美人生！”

恆星和流星也都很美，一種美的永恆、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉瞬消逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞，常常感嘆，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可後來感嘆這輩子最遺憾的卻是沒有享受到普通人的正常生活。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有一些遺憾。

如此想來，人生不會完美，不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，即使自己常常會由於種種原因感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生的插曲不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內容更豐富，曲調更優美。

抬頭仰望夜空，深隧而又神祕，空中繁星做伴，顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛，眼前彷彿顯現出流星雨悄然無聲地紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛的表演我也只在夢裡看過。但我知道，幾十年後，它還會出現。但這漫長又短暫的歲月裡，我不知會如何前行。我認真生活，認真度過雖有遺憾卻充實的每一天，創造一個屬於自己的多彩人生。幾十年後的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方輕輕地向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然後對它說：“我發現，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”