精選競爭作文彙編6篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的競爭作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選競爭作文彙編6篇

競爭作文 篇1

說到競爭對手,那我可就好好的形容一下他了,他是我的同桌,帶著一副眼鏡,典型的書呆子樣,每次剪髮都剪的很短,用他的話來說,頭髮短了聰明,我竟然找不到詞語反駁他,別看他總是一副呆呆的樣子,事實可不是那樣。

他曾經代表我們學校參加過縣裡的數學競賽,並且獲得了第二名的好成績,除此之外,他還是我們班的繪畫小能手,每期的黑板報都是在他的主持下完成的,可謂多才多藝。估計你們可要說了,找這麼優秀的人當競爭對手是不是壓力很大,那是肯定的,別看他經常不看書,但是每次考試成績總能排在班裡前三名,但是我也不甘落後。

我就是典型的書呆子,只顧著看書,除了看書其他方面都不會,每次他就會教育我,要學會學習,不能死學習,有空的時候他還會教我畫一些簡單的畫,這讓我開心不已,當然作為回報,有時我也會給他好吃的,兩個人就是競爭對手,又是好夥伴,有的時候我考的不好,他就為我加油鼓勁,每次我都會很快的走出陰影。

謝謝你,我的同桌,我的競爭對手,總有一天我會超過你的。

競爭作文 篇2

我是一名已經在國中裡生活了一年的學生,在這一年中,我有了新老師,有了新同學,有了新朋友,有了新收穫,也有了新的競爭對手。

我與筱筱是4年的同學,因為她是國小3年級才轉到實驗國小的。她在國小中很受老師喜歡,因為她比我們同齡人顯得更聽話。懂事,長得也漂亮,學習好,畫畫好,什麼都好,組織能力也很強。我在國小裡是一個小魔女,雖然也很聰明,但不知道刻苦,也沒和別人競爭,天天無憂無慮,還很佩服好朋友筱筱。服好朋友筱筱。也許是緣分吧,我和她在國中又分在了同一個班級--七年級。二班。對了,我和筱筱在一個地方住,這使我們在國小升國中的漫長暑假裡友誼越來越深。在入學考試中,我們倆竟然取得了同樣的分數,這使我們開始有了競爭關係。我們經常在一起討論學習的事,還用盡全力在學習上超過對方。每次到了大型考試,她都十分賣力,這讓我也不得不用功,晚上學習時,我會悄悄地往她房間裡看,看她是不是還在學習,燈是不是還亮著。我們是前後樓。直到她屋裡熄了燈,我才拖著疲憊的身子進入夢鄉。這幾次考試,我都勝過了她,我很高興,但她也就不再是我的第一號競爭對手了。

他叫威,他父親和我的爸爸在一個學校教書,他學習很好,國小中已經有耳聞。他入學時在我的前排,長久的相處使我漸漸發現他簡直像一個“小博士”,他知識面很廣,知道的事情很多。在前幾次考試中,我們不分上下,我的優勢多,這使我的父親在工作單位掙足了面子,我也很自豪。但後來,我漸漸趕不上他,落在了他後面,這還不要緊。關鍵是這一次,他竟然成了年級第一,搶了我們班長的寶座。這件事實刺激了父親,他狠狠的批評了我,我哭了,很委屈,突然倍感壓力,我沒有去領成績,我去了姥姥家。我有點恨他了,是他讓我羞恥,是他讓我失落,是他讓我挨批。八年級我一定超過他!

她是我們班的班長,叫悅。她很像一個大人,很漂亮,很會組織同學。從入學的第一次考試,她就保住了我們班的第一名,而且經常是年級第一名,她在我們心裡不像常人,每個人都很佩服她,也不太敢想超過她,她簡直就是無人能比的。我想當第一,雖然有些太搖遠,但我把她列為我的頭號對手,時刻向她看齊,她就是我的目標,她就是我前進的方向,我不要當第二個她,我要當比她更好的!

她是我的前桌,她是一個活潑的小魔女,她是一個對差生很凶的人。她也是我的好朋友,她叫丹,紅的意思。班裡似乎只有她對悅不服氣,我們都能感覺到,這是兩股勢力,她是熱情加活潑,悅是勤奮加努力,我更喜歡她,和她在一起很快樂,和她在一起可以想說什麼就說什麼。她和我的學習不分上下,但她記性很好,出奇得好,也很聰明,出奇得聰明。我漸漸地悄悄和她競爭,她也許並沒有發現……

她是一個笑容很甜的女孩,她父親在我們年級教別的班,她學習十分刻苦。開始我並沒在意她,直到她漸漸超過我,我不得不又多了一個競爭對手。我要和她比刻苦,和她比勤奮!

我知道了很感興趣。20xx年8月7日開始投稿,一下就投了三篇,一天只能投三篇,我只能欣賞一下別人的.佳作了,我發現了一個小作家,她投了很多稿子,每篇都有很高的點選率,留言中有人這樣說:“姐姐,你為什麼每一篇文章都寫得這麼好?”看了這個留言,我心裡酸酸的,有點嫉妒她,我叫自己不能忌妒她,只能羨慕,只能不服氣,我又讀了她的幾篇文章,真的寫得很好!我不服氣,我也要這樣,不,我要比她寫的更好!我在心裡已經默默的向她下了戰書,這個虛幻世界的競爭對手!我為了馬上寫一篇好文章,熬夜到了0點,也就是20xx年8月8日,我能投稿了,我有機會超過她了!

我很欣賞我的每一位競爭對手,否則,他們也不會以這樣的身份作我的“朋友”。

但我相信我會比他們更好!有這麼多競爭對手,我真的不累!

競爭作文 篇3

競爭有許多,比如:有趣的競爭,高興的競爭,激烈的競爭······

在我們四年級時,參加了朗誦比賽,我們化妝,打扮好,就來到了風雨操場,操場上有許多年級,我們找到自己的位置坐下來,主持人說:“開始比賽。”一個個班都上去了,輪到我們班上去了,我們各個昂首挺胸,精神飽滿,我們開始朗誦了,朗誦時我面容嚴肅,心裡想:一定要拿到第一名。大家鏗鏘有力的聲音博得了評委們的好評,朗誦完,我回到了座位,老師對我們說:“大家表現的都不錯,”我們開心極了。比賽終於結束了,下面就是宣佈一。二。三等獎了,我們發現二。三等獎都沒有我們班,報一等獎時大家都在祈禱,終於報到了403班,這時我們開心的呼喊起來:“我們成功了!”老師表揚了我們。

這一次的比賽讓我們收穫了快樂和喜悅,讓我們體會到了努力的結果和獲得,只要大家團結一致,就能跨出成功的第一步,只要大家團結一致,就會得到幸福和快樂,從而收穫成長!

競爭作文 篇4

我家的圍牆內種植著一簇茉莉花。時值初夏,錦簇的花瓣碩在的葉片映襯下,綻放著金黃色的光彩。

忽悠一日,盆中黑土鑽出了一點青色,點破了墨綠的沉寂,為這盆中增添了幾分新意。驚喜之餘,我不禁暗自擔憂:與這茂密枝葉的茉莉花空出同一個屋簷下,這纖弱的小苗能順利生長嗎?

然而,是我多慮了。有限的泥土,令她珍惜所擁有的土地;稀疏的陽光,使她嚮往每一方晴空。他吮吸著,接納著,生長著,與茂密的茉莉花展開了激烈的競爭。她彷彿是逆江而上的一葉扁舟,在競爭的激流中,雖然時時都有覆舟的危險,卻只能在小心翼翼中奮勇前行。終於,她出落得亭亭玉立,花枝招展。

這讓我想起了另一件事!這周我校全年段,進行拔河比賽。在這之前選擇同學去參加時,想去的人少之又少。大多是在老師的鼓勵下,有點無奈去的。但是在比完之後,我們進入總決賽。在決賽之前,卻有很多同學都想去,然而名額有限。有去的同學也不願意退出。沒有參加的同學聽到有去的同學回來後的感覺都為之所動。因為大家都喜歡上拔河比賽那種競爭時的激烈的刺激!

決賽時我們班以1:2是給了別班。三局兩勝,在打成平手後,我們的心更是懸了起來,在最關鍵的一局,我們快輸時我們都頑強的支撐著。比賽借宿後我們都受了點傷。如果當時我們沒有那麼頑強我們不會受傷;如果當時我們沒有那麼投入我們感受不到競爭的激烈、刺激、勝利的喜悅和失敗的酸楚。

那一天,班上所有的有參賽的女生輸後心情都糟透了。我們因為這次的失敗而流淚,但是我們也在為下一次的勝利鼓起信心!

競爭無處不在,有競爭自然就有壓力。但是,正因為有了競爭,才有了我們每個人的成長,才有了社會的進步,才有了歷史的前進。前不久,一位在福州中學讀書的朋友頗有感觸的對我說:“在福州中學這個競爭激烈的環境中學習,每一個人,時刻都有早排擠的危險。但是我們感謝競爭,是競爭造就了我們淵博的學識、謙虛的人品和堅毅的性格。競爭,使生活演繹的五彩繽紛。”

是的,競爭使人感到壓力,更使人充滿活力。那麼,坦然地面對競爭吧,我們的體格會因此更健壯,我們的身姿會因此更豐腴動人,我們的生命會因此更美麗。

競爭作文 篇5

人的一生就要有不斷的競爭,和不斷的磨難與你並肩而行,遇到困難勇往直前,是因為風雨之後總會有彩虹。

人生本是一股清泉,只有競爭的人才能品味出它的甘甜。

人生本是山峰後的朝陽,只有競爭的人才能看到它的風采。

人生本是藍天中的一朵白雲,只有競爭的人才不會隨風過飄動。

人生本是一株樹苗,正因為有了競爭,它才會茁壯成長。

如果人生沒有競爭,那麼生與亡又有什麼意義呢?你要知道,自然界中不只是溫暖大地的嬌陽,還有寒氣並列的狂風,和凶殘的暴風雨,在等著你。你這顆嬌嫩的小草,是否經得起大自然的洗禮呢?

有句古話說:“與你競爭者才是你的朋友”。生活不會賦予沒有準備的人。沒有競爭你不會懂的成功的喜悅、偉大,在成功的道路上,有彩虹,必然有風雨。憂傷時,給自己多點快樂,絕望時,多給自己點希望。這會讓你在競爭中更快樂、更自信。如果人生沒有挫折,你怎會磨練出一個不屈不撓的意志呢?如果人生沒有磨難,怎會有一個堅強、獨立的自己呢?奧斯特洛夫斯基怎經說過:“鋼是在烈火和極度冷卻裡鍛煉出來的,所以才能堅強和什麼也不怕,我們的一代也是這樣的在鬥爭中和可怕的考驗鍛煉出來的,學習了不再生活面前屈服。

只有這樣的競爭的人生,才能體驗出成功的偉大和人生的意義所在,只有狹路相逢勇者勝的精神,才能成為一個更堅強、自信的自己,才能使自己成為一個對社會有用的人。

和你的競爭者一起鑄造那輝煌的時刻吧!

競爭作文 篇6

世乒賽中國包攬全部金牌,誠然使人喜悅,但是中國隊橫掃一切輕鬆奪冠卻讓人擔憂。體育的觀賞性就在於你來我往的競爭,單方面的碾壓會讓比賽變得無趣,而且會讓強者傲,敗者餒,進而影響這個體育專案的發展。因此,有競爭才有進步。

競爭中雙方會處在一個對立面,但是矛盾是對立統一的,因此我們也能看到雙方在競爭中也會促進彼此的進步。

在體育界裡,我們能看到許多競爭的光芒。梅西與c羅,足球界的兩大天王,在各種獎項的競爭中都非常激烈,成為媒體樂於討論的話題。但不可否認的是,雖然他們性格迥然不同,但正是他們彼此給的壓力,促使他們有緊迫感去不斷進步。再比如郎平出國當教練,雖然是中國女排多了一個競爭對手,但也讓她們在競爭的壓力下不斷進步。

走出體育界,我們也能看到競爭使人進步的例子。回首古代,劉邦本來只是一個小官,並不像項羽那樣志在天下。但是在之後項羽的層層緊逼之下,不斷地在壓力下激勵自己,白手起家,終得天下。而項羽卻在已成西楚霸王缺乏對手和競爭的情況下,反而喪失了鬥志,自我懈怠,痛失好局。走出戰爭的迷霧,我們又看到了百家爭鳴的學術盛宴。許多思想家互相爭論,無形中也促進了彼此的思想成熟。試想,若是僅僅是其中的一家一枝獨秀,那麼他們不僅不能吸取其他學說的精華,也沒有壓力去發展自己。

但是,我們要看到的是,競爭畢竟是一種對立的關係,也有許多在競爭中雙方撕破臉皮兩敗俱傷的情況。因此就要求雙方懷有一種樂觀理性的心態。吳清源稱霸棋壇,但是卻因為太過於重視十盤棋的勝負,反而累垮了自己。

狼沒有羊會餓死,羊沒有狼會懶出病。競爭是自然界的一種常態,其中並不只是你死我活,而是互相促進。讓我們懷著一種理性的心態,在競爭中取得自己的進步。

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