【實用】勞動節的作文800字4篇

來源:才華庫 3.14W

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的勞動節的作文800字4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】勞動節的作文800字4篇

勞動節的作文800字 篇1

主持人:季英菊、葉紫璇

主辦:五(4)中隊

主題:《五一勞動節》

(《我們是共產主義接班人》)

葉:當溫潤的春雨滋潤著整個校園,

季:留住一縷清風,撥撒出明天的希望;

葉:付出一份真誠,打造一個愛的世界;

季:送去一片笑容,願我們永遠同行!

葉:在這萬物復甦的季節裡,

季:在這朝氣蓬勃的日子裡,

葉:紅領巾廣播又和大家見面了!

季:我是五(4)中隊的唐雨婷。

葉:我是五(4)中隊的葉紫璇。

今天由我們倆給大家主持本期的紅領巾廣播。

一、五一節的來歷

葉:你知道明天是什麼日子嗎?

季:這可考不倒我,明天是全世界勞動人民共同的節日――“五一”國際勞動節!

葉:“五一”節是怎麼來的?為什麼會有“五一”節這個節日?

季:這個――我不太清楚,相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

葉:下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節”,它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?

季:想啊。二、世博專題

葉:明天的五一節可是個與眾不同的節日。

季:怎麼與眾不同?不是五月一日嗎?勞動節。

葉:明天是上海世博會正式開幕的第一天。為了迎接世博會,我還特意寫了一首歌呢?想聽聽嗎?

季:好啊!

葉:可不許笑話我啊,聽好了!

水調歌頭

迎世博

明日何事有?

世博開園天。

恢巨集可比宮闕,

此時勝往年。

我欲乘興游去,

縱覽奇樓異宇,

高陽驅春寒。

陰雨無蹤影,

其樂融人間。

建千閣,

修萬戶,

常無眠。

動遷無恨,

只為中華美夢圓。

多元文化聚合,

播種友誼無缺,

此景今成全。

半載不為久,

世界共嬋娟。

怎麼樣,這首詞改得不錯吧!

季:真是你寫的?

葉:當然不是啦,這是我從網上找到的,我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。

祝願上海世博會能取得圓滿成功。

三、一週校園動態

葉:接下來讓我們一起來關心一下本週的校園動態吧!

季:週一下午放學後,我校的全體教職員工集聚多功能廳,參加20xx感動二小年度人物的頒獎典禮!學校領導分別為獲得“感動二小”提名獎和“感動二小”年度人物的四位教師職工頒獎。主持人為他們奉上了評委會授予他們的頒獎辭。伴隨著激昂的音樂,全體教師熱烈的掌聲,四位獲獎教師傾吐了他們的心聲。

葉:週三,操場上,彩旗飄飄,多媒體教室裡,人頭攢動,我校正在承辦太倉市“學會學習”數學課堂教學研討活動。上午,由我校的陳曉丹老師,愛心學校的張曉燕老師,實驗國小的陸曉紅老師,分別給同學們我校的二年級同學上了一課,使他們既獲得了知識,又體會到了學習知識的方法。

季:週三的晚上,本學期第四期家長學校活動如期開展,我們的心理輔導老師馬璇老師為到場的六年級家長,作了《建立和諧的家庭氛圍――建立良好的親子關係》的主題講座。

馬老師精彩的講座,讓到場的家長們都受益匪淺。最後胡校長為本次活動,作了精闢的點評。

勞動節的作文800字 篇2

萬里長野,千里麥浪,一幅多麼壯觀的景象啊。

五一節清晨,太陽打著哈欠,伸著懶腰徐徐的爬到半空中,普照著沉寂的大地。我們悄悄地爬上車,馬達發出輕快的轟鳴,迫不及待的向原野衝去。

七轉八折,我們在混凝土的世界裡穿梭著,但心中有一個明確的方向:向西,向西!西邊有美麗的田野,有祥和的農家!

不知走了多久,樓房突然不見了,取而代之的是一片茂密的樹林。一條小路穿過樹林,蜿蜒而去。周圍的世界裡充滿了綠色,土地是綠的,小溪是綠的,連空氣彷彿也是綠的。樹上好客的鳥兒,見我們進了樹林,立刻變得的興奮起來,嘰嘰喳喳的`叫著,呼朋引伴的從密林深處飛到路旁的樹杈上亢奮的鳴唱,用它們特有的清脆喉嚨來迎接遠道而來的客人。鳥兒的大樹朋友也似乎有意捧場,一陣南風拂過,“嘩嘩”的歌聲便由遠及近,不一會便到了我們頭頂上。樹上,葉子們兩兩一起互相擁抱著,奏出了優美動聽的“葉子交響曲”,與鳥兒們的大合唱呼應著。接著便是一陣沁人心脾的奇異香氣,土壤的清香,樹葉的芬芳,小溪的氣息,都完美的融進了這溼潤的空氣中。我閉上眼睛,傾聽著,呼吸著,感謝著樹林的慷慨。

當我睜開眼時,眼前的景象更加令我震撼。這是一片無邊的麥田,是一片無邊的嫩綠,一片無邊的希望!太陽柔柔地灑下一片陽光,麥芒透出了點點金光,整個田野被籠罩在一片輝煌中。輕風拂過,掀起了萬丈狂瀾,麥浪翻滾著,奔騰著,歡笑著由遠及近撲了過來,發出“嘩嘩”的震撼人心的巨響。萬里長野,千里麥浪,一幅多麼壯觀的景象啊。麥田裡勞作的農民停下了手中的農活,雙眸注視著麥浪,任憑浪花沖刷自己,拍打自己,擁抱自己。他的雙手愛憐的撫摸著浪尖,好像在撫摸自己調皮的孩子。麥浩浩蕩蕩的浪滾滾而來,彷彿要淹沒一切。突然戛然而止,好像是海浪撞擊到了礁石,嘩嘩的四散退去。隨之而來的是一陣美妙的麥香,這香氣入一股清流鑽如體內,洗刷著沉積了太多煙塵廢氣的身體,我頓時感到神清氣爽,一路的疲倦也消失殆盡。

剛剛走過麥田,一陣濃香再次撲鼻而來,原來是一畝玫瑰。花農們正在其中忙碌著。玫瑰花剛剛結出花苞,微微透出點點鮮紅。一個個鼓鼓的花苞裝滿了生命的能量,正要釋放,卻被花農摘下,永遠無法開放。這好像是一個悲劇,但卻擁有一個令人欣慰的結局:無法開放更無從凋零,整朵花在含苞欲放時成為了永恆。車還在前行。田野中,不時閃現出一塊小樹林,一叢玫瑰,一片散發著泥土清香的農田,一條清澈的小河……嫩綠,墨綠,青色,紅色,淺褐,淡藍……共同織就了一塊五彩繽紛,凹凸有致的花毯。我不禁深深的陶醉著美景中。

天漸漸黑了下來,我依依不捨的離開鄉村,回到了“石林”。空氣中充斥著煙塵與噪音。我厭惡的閉上了眼睛……

勞動節的作文800字 篇3

我家有一個雙人課桌,那就是我的書桌。由於平時學習緊張,那些沒用的書、考卷、本子就直接往書桌裡一塞,或者往桌子上一放,也沒時間理。這樣,不僅桌子變得很亂,而且找什麼東西都要花上好長一段時間。現在,我的學習已告一段落,為了迎接新的學習,我決定要整理一下書桌。

勞動,也要有計劃,不然做起來就會像無頭蒼蠅。我也要來計劃一下。我看著那些書報、考卷、本子、復讀機、訂書機 …… 想:這些東西實在太多了,如果光用把它們放整齊的方法來整理,沒有什麼太大的作用----仍會出現問題。如果又放了東西,想找的時候又可能會找不到了。我最終決定,採用放整齊和另外存放兩種方法來整理書桌。從桌子上拿走一部分,可以減少桌上東西的佔地和數量。這樣數量減少了,找東西也就容易了。

方案已定,只欠執行。我把所有東西統統拿了出來。哇!太多了。足足是我想象中的兩倍!其中試卷和資料佔了大部分。我一時無所適從。面對著這堆東西,我靈機一動:這是挺多的,但我仍有辦法。我先把它們分成幾大類,然後再用前面的方法,不就行了嗎?不到15分鐘,我眼前就出現五棟“大樓”----分成了五類。不過有兩樣:復讀機和劍橋少兒英語外面的包裝又放回到原來的地方,因為這兩樣現在還要用到。

下來,我就要一類一類地整理。第一類很簡單,它們全是報紙,我直接把它們全部放進了一個塑料箱裡。下面是資料夾。我看見有一箇舊書包,裡面空空的,正好可以吞下那些資料夾,哈,太順利了。不一會兒,另外兩類----課外書、字詞典、本子、磁帶和一些日常物品:卷筆刀、訂書機、鉛筆盒 …… 都“安頓”好了。

我開始整理最後一類----舊課本、考卷和一些資料。由於我準備把它們另外“安放”,所以就拿了兩個大塑料袋,把它們裝了進去。我選擇了我的上下鋪床的上鋪作為它們的“安放”之地。不過,由於位子高,我只有踩著椅子才能工作。我一手提著一個袋子,爬上了椅子。剛要開始放上去,我就掉了下來。我以為自己沒站穩,提著袋子再試一次,結果又掉下來了。我琢磨:哦,原來是手中的袋子很重,我一手拿著袋子,失去了平衡。不過,這也難不倒我。我先把兩個袋子放在下鋪上,然後站上椅子,拿起一個塑料袋,託在手裡,輕輕往上一推,袋子就上去了。哈哈!果然有效。第二個當然就如法炮製啦!

經過一個小時的“奮鬥”,我終於理好了桌子。雖然我汗流頰背,但心裡卻一種說不出的高興。

勞動可以給人帶來快樂,不過那勞動必需是自覺的、自願的

勞動節的作文800字 篇4

“太好了!”“太好了!”我和同學們高興得手舞足蹈,“五一”長假終於要來臨了,自由、輕鬆的時候就要到了!

老師開始佈置作業,老師講完佈置的作業後,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了。“作業真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業等我去做,現在終於如釋重負。

放學了,同學們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。

我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個個愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎麼回事?弟弟猛地抬起頭,一個勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數學還有……”最後,他長長嘆了口氣:“唉——原本屬於我的時間,又被老師奪去了!”

聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

我和弟弟一同回家時,又聽到一些同學議論:“老師瘋了,作業那麼多!”“原來還打算去哪兒旅遊,這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運了!

回家後,我陷入沉思:那些老師光知道多佈置作業,讓他的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會兒讀背“四書五經”,一會兒又寫“長篇大論”,難道這對學生真有好處?難道這樣就能培養出一批四化接班人?何不讓他們……

五一節到了,媽媽帶我出去自駕車遊玩。一路上,那歡快的小溪唱著催眠曲,讓我在車上迅速地進入了夢鄉。

到了白馬藏族區,我的眼前出現了一片大草原。遠遠望去,原野猶如蓋了一條綠色地毯,許多不知名的野花悄然怒放,在陽光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們在悠閒的吃草,馬兒們在盡情地奔跑,還有那隨處可見的別緻的木樓更是吸引人。聽說,這裡的馬都是馴服了的,可以讓人騎。於是,我便纏著媽媽,讓我騎馬,媽媽同意了,就讓我騎馬。途中,我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬,剛開始,那馬有點不聽使喚,後來它便適應了。在無邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑,高興極了!

第二天,我們又到了安縣的龍隱古鎮。那裡是拍《王保長》的地方哩!一路上,古香古色的建築像指路標一樣帶著我們到了目的地。五一期間,這裡進入了遊戲期,買任何東西都不用人民幣,而用一種和人民幣面積一樣,文字花紋不同的“錢幣”—關金券。用人民幣1元兌換1萬元的關金券,聽說關金券是民國時期的錢幣,面額很大。我們也兌換了一些,媽媽花了五萬關金券喝了一杯茶,在三嫂子飯店旁邊,我看見一個做手工陶瓷的小店,我花了二十萬關金券去玩了一下,剛開始,我簡直就是丈二和尚—摸不著頭腦,後來,在老闆的幫助下,我終於做成了一個花瓶。真是開心!

遊玩回來後,我高興地做起了作業。

我喜歡五一節,也喜歡和家人在一起的感覺。

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