【精選】母校的作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的母校的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校的作文 篇1

我是一個即將畢業的國小生，我的母校就是六一路國小。我很喜歡我的母校。

在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母校——六一路國小。站在大門口，校門正上方寫著“六一路國小”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著，像兩個士兵站在那裡為我們站崗放哨。

邁入我的母校——六一路國小，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學院帶來了春意盎然的生機。往裡走，你將看見我們學院優秀教師的照片，教師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學院的第一個教學樓的背面，上面寫著：一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走，你看到的是兩個大籃球場，而在大籃球場的中間，有一個採集欄，裡面貼著手抄報、本週升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（裡面記了一些違反校規同學的名字）。這個採集欄可是我們學院的風景線之一啊！

籃球場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學時，柳樹已經長大了許多。每週一舉行升旗儀式時，我們都要在這個籃球場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學院添加了一大特色！

籃球場裡有一些體育用品，如：雙槓、單槓、籃球架……升旗臺的後面就是第二教學樓，一、三、六年級的同學便是在這裡上課的。教學樓的四樓就是教師的會議室，左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學前上課的地方，四樓是副課教師的辦公室。當然了，這座教學樓的後面還有一個較小的籃球場。以前這裡還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！

教學樓後面的籃球場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是颳風還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次颳大風的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經過了一段時間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。

就要畢業了，真不知道該怎麼辦。對於學院的一草一木都是多麼的熟悉啊！對於所有的好朋友，我又是多麼捨不得和她們離開！對於所有教過我的教師，我又是多麼的舍熟悉啊！對於我班的同學是那麼的舍不不得他們啊！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什麼時候同學聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！

這就是我的母校——六一路國小。我愛我的母校！

母校的作文 篇2

歲月如梭，在我們不經意之間輕輕地從指尖流過。轉眼間，二十年了。地方還是那塊地，卻在也不會是那個味道。

長安七中，媽媽之前的母校。趁著國慶節有空的檔，我們回到了媽媽之前的母校來看看。這是一座國中學校，規模並不大，但高大的紅色教學樓、一座座威嚴的'名人雕像使這座學校顯得十分高大，氣宇軒昂。站在學校門前，我和媽媽仰著頭看著高高掛起的學校名稱，十分氣派。媽媽告訴我，之前的學校門口沒有這麼高大，更別說還用上鍍金大字。之前的學校因為在農村，沒用多餘的錢來裝飾，只能寫在一張紙板上放在門口。我點了點頭。接著往裡走，學校如同一個大公圓，綠化做得非常好。鳥語花香，郁郁青青。右手邊的“密林”深處，還能過隱若現的看到一個小亭子。往進走走，可以看到一條如同故宮裡的長廊，古色古香，同時十分安靜。媽媽告訴我，這是學生們讀書或學習的地方，再鬧的學生拉到這裡也會立馬安靜下來。媽媽說，整個學校，也就只有這片竹林沒有變，而其他地方都變得令人陌生。庭院附近，是學校的操場。草皮已有些久了，不再那麼鮮綠。

我不禁感慨祖國的發展之快，在短短几年的時間裡就發展成了亞洲的強國。我愛你，中國！

母校的作文 篇3

我已經上六年級了，是畢業班了，還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認識六年的同學了。我愛我的母校，可是馬上就要離開母校，離開六年來認識的所有老師，和我的同學們，我真是非常的捨不得。

在我高興的時候，母校就像陽光，在我不高興的時候，學校就像繁星，在我人生走向黑暗的時候，母校點明瞭一個又一個的路燈，讓我在黑暗中看到了光明。當然在我高興的時候，學校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時候，母校給了我希望，在我無助的時候，母校就像一把手，讓我從無助的身邊感到了希望……

還記得我給您提的兩個意見嗎？第一個是我們的學校沒有圖書室。讓許多愛好學習的學生無法看到的書，學到的知識。也讓許多想提高學習成績的學生無法得到提高。所以我的建議呢，就是讓學校馬上建一個圖書室。讓許多愛好學習的人學到的知識，也讓想讓自己分數提高的人一個機會。

第二個意見就是因為我們的操場太小了，我建議擴建。因為在課間十分鐘的時間，本來就是讓學生放送放鬆腦子的，也讓眼睛得到休息。可是因為操場太小了。讓許多人不能活動，因而在上下一節課的時候，腦子會感到勞累想睡覺。如果長時間下去的話，一定會影響學習的。

我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。

我還有幾天就要離開我的母校了，我真的是非常的捨不得。

母校的作文 篇4

遼陽市第六中學國小部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了，它好像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產生了非常濃厚的感情，現在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不捨和苦澀的滋味。

我這個學校位於北哨街，始建於1963年，於20xx年8月與曙光國小合併建立9年一貫制的學校。

時光飛逝，我在我的母校國小部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業了，在這六年的時光裡，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。

我的母校在我心裡最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就好像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學大樓就好像兩艘揚帆起航的輪船，載著我們暢遊知識的海洋。

我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學知識，長大為祖國貢獻偉大的力量。可現在長大了，卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校，因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。

我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導我的老師的名字叫金明瑞，老師對我非常好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是老師細心培養和耐心的教導，才使我的成績更上一層樓。

從三年到四年教我的老師姓韓，對我也非常好，對每個同學都很和藹，使我們感到很親切。從五年到現在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽說那瑩老師是學校裡最有知識的老師，雖然那老師非常嚴厲，但我們心裡都有數，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經常為我們哭泣，我們看到了心裡也不好受。

老師就好像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！

我敬愛的母校——理想的殿堂！

母校的作文 篇5

母校是美好的，它就像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來自於它。轉眼間，六年的國小生活已臨近。

忘不了——我的老師！我在這裡生活了六年，轉眼間將畢業了。是您讓我從一個懵懵懂懂的小姑娘成長為朝氣蓬勃的少年。我就像一個漂流瓶，從一年級道六年級，老師為我裝滿了知識，我將開始新的旅程。

母校的作文 篇6

短暫的國小生涯即將結束，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我的眼前：不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾迴響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們追逐玩耍的腳印，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

母校的作文 篇7

我們的母校在垂柳街，四季常春，景色宜人。

走進校園，首先看到的是一顆大松樹。這棵松樹像學校的守衛，保護著我們的安全，又像我們的老師，迎接每一個到校的國小生。

接著向前走，又會看見一座大大的橡膠操場。這操場是為我們設計的，就算不小心摔倒，也不會摔傷。上面有兩個籃球架，課餘時間我們可以打籃球。操場上畫著跑道，是我們來練習跑步的。

抬起頭來，我們看見樓上的牆上有一座時鐘。這個鐘錶讓我們知道當時的時間，也讓我們感到時間一去不復返。

時鐘的東南側有一些健身器材，這些健身器材是讓我們在課餘時間來健身的。為了讓我們不被晒，在每個健身器材邊上都種了幾顆大樹用來遮陰涼。

走上教學樓，就來到我們的教室。教室裡面有電腦和背投電視，幫助我們學習。教室裡寬敞明亮，就算座七十個人也不覺得擁擠，很舒服。

學校給我們這麼好的環境，所以我們要好好學習，報效祖國，為母校增加一份光彩。