國小優秀作文:我愛母校

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  導語:有多少次,我對我的朋友們說起我的母校,我描述著,我憧憬著,他們傾聽著,也和我一樣如痴如醉。小編整理有關我愛母校的作文,歡迎閱讀。

 

國小優秀作文:我愛母校

第一篇:我愛母校

歲月匆匆,花開花落。轉眼間五年的國小時光就要過去,在這五年的歲月裡,我從一個貪玩的小女孩變成了一個求知好學,熱愛生活的好學生;從一個單純無知的孩子變成了一個成熟的女孩。我感謝我的母校——河口一小!

我愛母校,我愛我們默默奉獻的老師。老師把燦爛的陽光傳給我們,讓我們對一切充滿信心。烈日下,我們大汗淋漓,堅持學習,因為是您讓我們懂得一寸光陰一寸金;寒風中,我們頂風冒雨,堅持學習,因為是您告訴我們時光如流水,一去不復返。您就像一位辛勤的園丁,把稚嫩的幼苗培養成參天大樹。老師,您是我們靈魂的雕塑師!

我愛母校,愛校園的美麗景色。清心園,如意園,鶴翔池,生態園,一年四季,這裡全呈一派生機勃勃的景象。春天,美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花,鶴翔池也長滿了嫩綠的青草,青草一片蔥綠,顯得十分生機勃勃;夏天,如意園花兒朵朵怒放,一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰士一般筆直,樹葉隨風擺動時,像人拍手一樣熱鬧;秋天,生態園大豐收:羞紅了臉的西紅柿,墨綠色的黃瓜,爬滿架的絲瓜……時不時還有蝴蝶前來助興。冬天的校園如詩如畫。校園裡的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。同學們在優美的環境下認真學習,盡情吸收書中的知識。

我愛母校,愛那些同窗共讀,朝夕相處的好同學。五年裡,我們一起度過了快樂的時光,我們互相幫助,互相團結,互相愛護。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個個成熟的少年。我們吵過,好過,也曾笑過,哭過。誰知道時間為何如此無情?這個夏天,分明是一條分界線啊!它無情地切斷了那五個365天的夢!記憶,永遠定格在分離的那天……

忘不了,老師細心的教導;忘不了,校園的美麗風景;忘不了,與同學的快樂生活。

我的母校——河口一小。我永遠忘不了你,你永遠留在我的心中!

第二篇:我愛母校

我是一名薛城區北臨城國小的一名學生,雖然已經很久沒有回去了,但母校的樣子依然刻在我心裡。

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想起剛進入母校時的情景,好像還是昨天,六年的生活一晃而過,不免有些惋惜。今天我又回到了學習六年的母校,看到校園裡的一草一木,又回想到了以前的情景。

看!那是我和級部同學切磋運球球技的地方,我還是第一名呢,還在主席臺上領了張獎狀呢,還把我的照片貼到了文化長廊上呢!嘿!那不是我們寫生的地方嗎,那使我靈感還真是不少,我還在操場上和同學要一起晒過太陽,在樹下討論過數學題,在走廊上輕跑,在教室裡嬉戲。母校在我的記憶裡是滿滿的笑臉。

寬大的操場上有我運動的汗水,明亮的教室裡有我學習的背影,長長的走廊上有我銀鈴般的歡笑,撫摸著我曾經的課桌,還有我無聊時刻的小畫像,還真是有些不懂事呢!

一切已成過去,往事浮想聯翩,久久不能忘懷,但能珍惜現在。

第三篇:我愛母校

時光匆匆,歲月無情,我已經五年級了,明年就要步入國中,告別母校—閘北區第一中心國小。想到馬上就要離開母校,心中不由得產生了一種留戀。

進入校園,抬頭一看,幾個金光閃閃的大字閃爍著奪人的亮光:閘北區第一中心國小。踏進朝氣蓬勃的校園,首先映入眼簾的是那茂盛的一草一木。春天來了,那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草破土而出,為校園鋪上了一層綠色的`地毯。光禿禿的樹上吐出了新枝嫩芽,那嫩芽就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。花壇裡各種各樣的花兒爭奇鬥豔,紅的豔,白的嬌,黃的嫩……構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發著沁人心脾的清香。偶爾有幾隻春燕自由自在地從校園上空掠過,清晨中一群小鳥兒在樹枝上叫著:“春來了!春來了!”校園裡顯出一片生機勃勃的景象。

我愛我們的大操場,我們在操場上上我們喜歡的體育課。操場上有籃球架,足球場和跑道。體育課時,我們活動筋骨,奔跑跳躍,像一頭活潑的小鹿。我們在操場上升旗,每當我看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,內心的激動,敬佩之情油然而生。

操場旁有兩幢教學樓,一座是秋實樓,一座是春華樓。我們的教室在秋實樓的四樓,教室裡不僅四處都很乾淨,而且充滿了和諧,溫馨。後面的黑板報上,總是貼滿了各種獎狀和同學們做的小報,資料,照片。

我有一些可親可敬的老師,是他們傳授我知識,讓我在知識的海洋裡遨遊。是李老師在語文課上教會我寫作文,做基礎和閱讀;在思品課上教會我做人的道理。是蔣老師在數學課上教會我小數,方程,四則混合運算…是聞老師在英語課上教會我單詞,片語,句子……

我愛我一些可愛的同學們,我們一起度過了五年的學習生涯。“山光物態弄春暉,莫為輕陰便擬歸。”……每天朗朗地讀書聲從我們的教室裡傳出,是那麼悅耳,那麼動聽。時而激越昂揚,時而委婉動聽,時而如清澈的溪流,時而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲,我彷彿決得這是同學們在為自己的將來和祖國積聚知識和力量!

我愛我的學校,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪……我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們的成長的腳步。我愛你,母校!

第四篇:我愛母校

我愛我的母校, 我離開她已有二十多個春秋, 可我常思念她, 在無數次的夜晚, 在無數次的夢中。我愛我的母校,我愛那紅色的小橋,我愛那岸邊的垂柳,我愛那綠草坪上的桃樹, 我愛那小溪流水。 我愛我的母校_回民中學,她充滿著黨的關懷,她凝聚著民族的愛。

有多少次, 記憶的浪花扣擊著我的心懷,我想嘔歌,我想提筆舒懷。有多少次,記憶的長河又把我帶回到那二十多年前開學的那天。 那時的我還帶著幾分稚氣。是校長,是老師歡迎我們走進校門,又帶領我們參觀校園。給我們說起黨和政府對少數民族學生的關懷;給我們說起黨和政府給我們綠化校園;給我們說起這裡接待過來自幾十個國家的外國朋友。

有多少次我沉浸在幸福的學校生活的回7中。不會忘記那些奉獻給教育事業的老師,給我們生動的講課; 不會忘記那些豐富多彩的課餘生活;不會忘記在歡慶國慶的聯歡晚會上,師生同歌歡舞,我拌演黑力其汗,跳了一段新疆舞。

呵,我的母校,您培育了滿天桃李,如今他們有的在東北,有的在桂林,有的在鞍山,他們都在各自的崗位上默默地奉獻。母校啊,您應該驕傲。

阿,有多少次,當我從報紙上看到刊登有關回民中學的報到時,我會歡快地跳起來,因為這是我的母校,我為她自豪。有多少次,我去看望我的母校,我看到整潔的校園裡又蓋起了高樓。我看到藏族的學生在上課,我看到改革後的母校更風采。這些都離不開黨的民族政策,離不黨的關懷。

呵,有多少次,我對我的朋友們說起我的母校,我描述著,我憧憬著,他們傾聽著,也和我一樣如痴如醉。

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