關於牛津劍橋的作文

牛津和劍橋，是世界頂級學府，天下不知多少學子曾對其翹首卻未能企及。對我來說，這裡更是想都不曾想過的另一個世界。

來到英國後，雖然有機會漫步在兩座大學城中，可眼前的一切仍然是那麼遙不可及。

讀讀這組不完全統計的資料吧：牛津，孕育過4個國王、46位諾貝爾獎得主和25個英國首相；劍橋，走出了13位英國首相、9位坎特伯雷大主教、80位諾貝爾獎獲得者，以及不計其數的科學家等等。

那天，時雨時晴，我們驅車到牛津。初到此地，事先對牛津的停車困難估計不足，因此，每一處都只能匆匆看過。

牛津（Oxford），“津”意為渡口，泰晤士河和柴威爾河在此會合。大概早期居住在這裡的人們常用牛拉車涉水而過，因而取名牛津。

牛津城，即為牛津大學城，29所學院散落在城中各處。街道兩旁，鱗次節比地矗立著分屬於不同歷史年代的、不同建築流派的古堡式建築，令整個牛津城充溢著古樸、凝重而又低斂的氣息，再浮躁的人走在這裡也會平添幾分深沉。

雨中的牛津更別有一番韻味。走在雨中，時有雨霧模糊雙眼，雨水清晰地從古堡的屋簷下滴落，眼前一座座古老的學院和教堂，讓人彷彿行走在夢中，恍如隔世。

到了牛津，就一定要去劍橋。這一對名城無論在歷史上，還是在現實中，都有密不可分的瓜葛。

12世紀之前，英國人多渡海去巴黎求學。12世紀中葉，英法兩國對立，英國學生從法國歸來，在國王的支援下來到牛津辦學。但是，牛津大學並不安寧，學生與市民因各種理念的紛爭而發生衝突，一次次的衝突不斷升級，從吵架到鬥毆，一些鮮活的生命也不斷的在鬥毆中隕沒。因此，一批牛津師生拂袖而去，來到牛津東邊的小鎮，並在那裡繼續教與學。在牛津大學成立了40年多後，1209年，劍橋大學正式。多少年後，一位劍橋校友在美國創辦了一所大學叫哈佛。

正如餘秋雨在童話牛津一篇文章裡所說：“牛津，這個樸素的意譯名語，正巧表明這裡是真正意義上的渡口，一切存在，只為了彼岸。”

對中國人來說，徐志摩讓我們對劍橋親近了許多，因了那首《再別康橋》，更讓我們對劍橋多了些許浪漫的嚮往。

劍橋舊稱康橋(Cambridge音譯名），英文Cambridge發音“坎布里奇”，就是劍河之橋的意思。

來到劍橋，當然要去遊劍河、走劍橋。從停車場到那條河，要穿過城中商業區，走在其中，人群如潮，絲毫不覺身入學府。

街頭巷尾，遊人如織；各個學院門前，或大門緊閉不開放，或數百人排著長隊等待進入。眼前晃來晃去的人影，將諾大的`劍橋城填充的滿滿當當，幾乎沒有留下什麼餘地，讓你可以放入關於這裡的一丁點兒的想像。於是，我倆或遠遠觀望，或駐足留影，徒勞無益地保持著一份出離遊人的狀態。

劍橋大學城中有三十多所學院，學院的建築風格各異，多為中世紀的古老建築。而那大片的草地、蒼翠的林蔭以及亦靜亦動的劍河，則以一種生命的滋潤與新鮮，映襯著劍橋城那座座蒼茫的建築，令整個劍橋散發著明快又現代的氣息。

散漫中，我們來到河邊一個寫有private parking的小院，在這裡暫時繞開喧鬧，感受這座學府應有的寧靜。

《林徽因傳》描寫了徐志摩與林徽因相會劍河的一段場景：當他們踩著潑灑下來的月光和霧，靜靜地在康河岸邊漫步時，徽因耳邊響起了波浪一樣的話語:“徽因，在這樣的時候，你最想幹的一件事是什麼？”她微笑不語，伸手摘下一片柳葉，輕輕地銜在嘴上。

而今的劍橋，若想感受到這一份浪漫，想必你也只有待月光灑向劍橋之時了。

看著克萊爾橋上擁擠的人群，我不知徐志摩身處今時的劍橋，是否還會有那般美妙的想像？

不知不覺中，我們將三個多小時的光陰纏繞在劍橋的街頭巷尾、河畔橋頭，揮灑在林蔭綠地之中。很想如徐志摩般“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯。”也想“滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。”只是，為了安全駛回一個半小時的路程，我們選擇告別康橋，“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”，只帶走一絲未能盡興的遺憾，作為再來劍橋的理由。