重新整理著我的生活作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的重新整理著我的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
重新整理著我的生活作文1
斗轉星移，世界正在以驚人的速度發展。我們的生活，已經發生了天翻地覆的變化。由於人們生活的需要以及時代潮流的推助，許多高科技產品應運而生，並一次又一次地重新整理著我們的生活。對於我來說，最令我重新整理的，便是移動支付了。
記得在幾年前，移動支付並未在我所生活的城市裡普及。人們過著優哉遊哉的慢生活，在商店裡買東西一般都使用現金和各種會員卡。每當我和好朋友買小糖果時，都很麻煩。有時候現金很零散，極易丟失，各種卡片難以找回。每當大面額的錢被破開的時候，我都會少一些滿足感。因此我很少用零花錢購物。
不知不覺中，移動支付出現並在我的生活裡遍及，讓我們的購物更加便利。我才意識到原來我們的生活竟然可以這樣，於是我的生活被重新整理了。我擁有了屬於自己的賬戶，並且每當我去超市結賬時，很快就完成了，不用再去排成一條長龍。人們不用再忙於找錢，手忙腳亂地尋找零錢，只需輕輕一掃，支付便完成了，如流水一般快速。而且現在對於我來說，消費只是在數額上的變化，買東西不用再心疼了。
之前我並不想使用移動支付。不過我對移動支付的看法隨後便有了轉機。巷口的王婆婆曾經是一個不願意接受新事物的人。十年前，據說在大家都爭先恐後地更換液晶電視時，她還堅持守著自己家用了幾十年的黑白電視。王婆婆說這不是因為用久了感情深厚，而是因為她覺得液晶電視效能不如舊的，不願意接受，覺得彩色電視機只是商家用來欺詐顧客的幌子。而現在，每當我走在上學的路上，路過菜市場時，都會看到她使用手機付款，並勸自己的老姐妹們一起使用，被拒絕後還氣急敗壞地嗔怪她們不時尚潮流。移動支付重新整理著我的生活，王婆婆都不願意落伍，何況我呢？於是我見狀，趕快註冊了一個賬號。
記得有一次記我去街邊買小吃，拿到之後才發現自己出門只帶了一個手機，而沒有帶現金。之前我習慣用現金買小吃，所以並不知道還可以使用移動支付。拿著熱氣騰騰的袋子，我有些焦急。小店老闆告訴我，可以掃一下他車上的二維碼，直接用手機支付。我這才注意到車上的綠色卡片，遂大吃一驚。曾經沒有想到移動支付竟如此神通廣大！是的，它再一次重新整理了我的生活！
曾經聽到過這樣一句話：渺小之物轉瞬即逝，唯滄海桑田歷久彌新。移動支付如今已經出現了很長一段時間了，但是它發展得勁頭依舊不減，反而更加彭勃，在各個領域都彰顯著自己獨特的價值。現在，我一想到移動支付，這改變著我的生活的移動支付，便感慨萬千。移動支付重新整理著我的生活！
重新整理著我的生活作文2
家校聯絡冊一本本傳下來，開啟，紅筆寫下的字映入眼簾“繼續努力！”合上本子，笑意卻上眉梢。
喜歡與您在家校聯絡冊上交流，好或不好時，看到你的讚揚或鼓勵，我總能收穫到一股力量。而每每遇到考得不好時，我會刻意不寫分數，不寫對手，岔開隨便寫些什麼。但您卻一直關注著我，瞭解我的分數，一次次識破我的招數，寫下鼓勵的話，溫暖著我。
月考前一週，成績大幅度下降，家校聯絡冊中的一次次“對不起，我考砸了。”刺痛了我的眼睛，發下時，我膽怯地不敢翻看，我不知道，你會用什麼樣的表情寫下怎麼樣的話說。但，本子上那一段段話語，一句句鼓勵，一份份從未放棄的心意，讓我熱淚盈眶。猶如您那溫暖的擁抱，安慰了我彷徨的心。我竭盡所能，利用空餘時間，刷著題目。因為我知道，但您寫下這一段段話時，又是一種怎樣的付出。您頸椎不好，嚴重時頭暈手麻，然後你不僅改好我們作業，還費心費力的與我們溝通。
這學期剛開學時，你便在第一頁上給我定了目標：“要是打敗了同桌，我會有多高興呢！”拿到本子的一刻，我便立即甩開了暑假的愉悅，投入到學習中去。“老師，他的英語太好，我只能鍛鍊我的理科了。”“嗯，好。”“老師，我的物理超過了他10分。”“不能掉以輕心哦”……
每一次的話語，或是簡短，或是很長。有表揚有鼓勵。你也曾偷偷在同桌的家校聯絡冊上透露有關我定他為對手的事。在這鼓勵中，我打敗了他。您是否感到欣慰和喜悅呢。
還記得國中剛遇到您，你在第一次月考前寫過：“力爭前200！加油！”我將每一天晚上刷題情況告訴您，你會表揚我，有時會在話後面畫上一個笑臉。圓圓的，眯著雙眼，很簡單，但卻令我喜悅一天。“昨天數學考好了，喜歡你，丫頭！”或許一個短短的“喜歡你”又能使我幹勁滿滿。感冒的時候，你會關心地寫上“如果不舒服，可以申請少寫作業噢。”運動會上為班級爭光亦或是在春遊時幫您拍了幾次照片，您也會謝謝我，如同鄰家姐姐一樣。
那次月考考差了，但您卻相信我每一個下次一定能考好。
開啟家校聯絡冊，一頁頁翻閱，滿是叮囑，滿是關懷，滿是鼓勵，滿是信任。您的話一次次重新整理我的生活，為我的國中生活增添了無限的色彩，而我也因為你的話語，向著目標，努力前行著。
重新整理著我的生活作文3
音樂，象一支五彩斑斕的畫筆，把我的生活刷得多姿多彩。
從小我就在媽媽的催眠曲中長大，聽說那時只要家裡放著音樂，我就可以安安靜靜地坐很久，時不時還跟著節奏手舞足蹈一番；甚至在我哭鬧的時候，只要一播放音樂，我就會立即停了下來。在各式各樣的玩具裡面，一臺小小的電子琴便是我的最愛，我經常會倚靠在電子琴邊，撥弄著各種按鈕，隨意按出各種自己都不知道是什麼的曲調，一玩就是很久。後來上幼兒園時，被教室裡的鋼琴吸引，特別是老師彈奏出的美妙旋律總讓我沉醉其中，於是老纏著媽媽，嚷嚷著要學鋼琴。爸爸媽媽答應了我，為我請了一位鋼琴老師，帶我走進了音樂的殿堂。是音樂，給我帶來了求知的渴望，使我的生活象春天一樣，充滿綠色，充滿希望。
然而，每天花很多時間坐在鋼琴邊重複著幾個簡單的操作，彈著那些不成曲的音調，久而久之，我越來越覺得很枯燥。尤其當我看著別的小夥伴興高采烈地在玩，自己卻必須呆在家裡練琴的時候，我覺得我的天空都是灰色的。往往這個時候，老師就會教導我：萬事開頭難，學習要打好基礎，不能急於求成。
後來，隨著鋼琴課程難度逐漸加深，樂譜上滿紙的小蝌蚪變得密密麻麻，像調皮的小人似的上竄下跳，我常常把它們幾個兄弟姐妹弄混，盯著看好一會兒才認清它們；在彈錯的時候，還會被老師嚴厲地批評。我開始變得心煩意亂，經常亂髮脾氣，感覺看不到一線光明，我的天空似乎變成了黑色。爸媽很快察覺到我的變化，語重心長地開導我："孩子，做任何事情都要有耐心，學習的道路是坎坷艱苦的，遇到困難不能退縮。如果有不懂的地方，要多和老師交流，只要你堅持努力，我們相信一定能成功的！"我點點頭，想起當初吵著要學琴時的那份熱情，和學琴過程中的那份刻苦，心想：既然是自己選擇的路，就一定要堅持走下去。
功夫不負有心人，後來，我不但參加過好幾次大型的鋼琴比賽，都拿到了不錯的成績。而且還在國小畢業前夕，我考過了音協八級，還以優秀成績拿下了英皇的樂理五級和英皇演奏級最高階良好的成績。那一刻，我的天空成了蔚藍色。在學鋼琴的過程中，我享受了音樂的薰陶，更是明白了一個道理：世上無難事，只要肯堅持。
如今，音樂依然是我生活中不可或缺的東西。閒暇時，我會運用曾經學過的樂理知識編一兩首小曲發給鋼琴老師，若得到了她的認可，頓時，自信心和成就感就會瞬間爆棚！放學回到家做完作業後，最愜意的時刻便是拿出心愛的iPod，戴上耳機，享受只屬於自己的音樂世界，此時，一天裡的任何疲憊和煩惱都會隨之消散。
音樂，它豐富了我的生活，鍛鍊了我的意志，使我懂得了學習的道理。音樂，它是一杯清茶，潤人心脾；它又像一縷陽光，暖人靈魂。音樂，將不斷地重新整理著我的生活。
重新整理著我的生活作文4
他用那獨特的“許氏唱腔”將對音樂有膚淺認識帶進他的殿堂，引領我進入他的世界，我的生活從此被重新整理。
初聽他的音樂是在4年前，那時候的我聽歌曲僅僅注重音樂的外表。音樂的節奏和韻律好壞是我選擇歌曲的前提，但是——他重新整理了我的這種思想！
我還曾記得那一首《清明雨上》悠揚而緩慢，帶著一股淡淡的憂傷。一向習慣傾聽快節奏音樂的我，哪裡會懂得欣賞這一種別樣的“美麗”呀？就在我自己下意識想切換到下一首歌曲的時候，“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌兒來輕輕唱”這句話一直迴響在我的耳畔，撥動了我的心絃。也許，他創作的樂曲不僅僅是純粹的音樂，似乎代表著他的某一段過去；他用音樂把我帶入過去的美好時光，讓我和他一起去回憶。
他，重新整理著我的生活！他告訴我：“一切靈感源於生活！”他的每一首歌曲都好像在緩緩地講述著一個個故事，憂傷?樂觀?同情……最近幾個月裡，他又新出了一首歌《違章動物》沒有之前的嬌柔做作，沒有過度的憤怒，有的只是一股憐憫之情，一顆心繫百姓的心靈！這首歌曲表達了他對天下所有攤販的同情，和他對執管人員的不滿與指責。這首具有現代意味的歌曲，折射出當下社會的現狀！
“有點小權的時時刻刻都想用上小權，而有大權的腦子壞了才和你站一邊，一群高貴氣質的差人在處罰違章的動物。”可能有一些人聽出來了；高貴氣質的差人是指城管，違章的動物是指路邊的攤販們。這首歌曲深刻地批評了現在的路邊攤販們因為自己無權無勢?又沒有富足的錢財來包租城管們那像是無底洞的大胃口，而被欺辱的真實事件！
“緘默的淚，沒有人在乎。“這一句話，它讓我彷彿看到攤販們被城管所謂的`執法行為後變得一片狼藉的攤位，默默地流淚的場景。他們無依無靠，靠自己的勞動力賺錢還要被管束著，只能獨自去承受，用眼來來發洩心中的不滿與委屈。雖然這些路邊攤販是一無所有的，但是還輪不到讓別人來侮辱他們的人格尊嚴。
“我目睹街角的蝴蝶飛上了青天，要上訪青天大老爺。”這裡的“青天大老爺”指“正義”，“蝴蝶”指“平民百姓”，含蓄地表達了老百姓想伸張正義的困難。
他就像是現代的魯迅。魯迅用筆寫一些文章來批判當時的社會，然而他則學著用樂曲來表達自己的心聲，唱出現在的社會狀況！
他就是“音樂鬼才”——許嵩，他的音樂包含了太多的美好而寶貴的東西，重新整理我對音樂的傳統觀念、原本我以為聽音樂是為了消遣時間，是他讓我明白了音樂的價值。他重新整理了我的生活，給了我一個全新的思想。
他重新整理並點綴著我的生活，他不是偶像，而是一種信仰！
重新整理著我的生活作文5
當我看到這個題目的時候，我想起了我們的“中華夢”。我個人為了自己的夢想已經在人生的道路上奮鬥著。
曇花為了自己多年一現的夢想，甘願承擔往日無人的理睬；流星為了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，即使是忍受暴風雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，哪怕是接受生死的挑戰。這些為了夢想，它不願躲在角落，掩飾自己的光彩；為了夢想，它不願隨波逐流，享受平凡的生命；為了夢想，它不願退縮膽怯，錯過難得的機會；為了夢想，它不願萎靡不振，擁有悲慘的結局。
我們的夢想在經歷歷史的滄桑，又在續寫它的輝煌。
夢想伴隨著成長的腳步，在我們心中慢慢建立起來。十年前，自己的想法還很稚嫩，幻想著有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學藝……然而，有一天，看著電視上的一個阿姨，講著一口流利的外語，微笑的臉龐流露出驕傲與自豪，這讓我羨慕不已，此刻心中建立了一個新的夢想，我長大後要和她一樣，當一名外交官。曾經稚嫩的想法彷彿就在瞬間，從腦海中消失。孰不知，它猶如種子一般，在心田紮根……
夢想伴隨著成長的足跡，在心中慢慢成熟起來。恍然間，四年過去了，那時已經上四年級的我，開始學習了一門新的學科-英語。它就是我一直嚮往的、期待的“夢”。它讓我的生活更新穎、生動。想起來心中難免有些歡喜和激動，因為這是我實現夢想的第一步。每當閒暇時，我都會隨手拿起英語書，津津有味地看起來，每當無聊時，我都會聽聽英語磁帶，也算是鍛鍊聽力的好方法。我喜歡和英語字母交朋友，更喜歡和它們一起玩耍，它們把我帶入了英語的世界。孰不知，當年的那顆種子，早已在心田慢慢發芽……
夢想伴隨著成長的步伐，在心中慢慢堅信起來。現在，我已經是一名中學生了。早已褪去了兒時的稚氣，身高變高了，年級變高了，成熟了，懂事了，一切都在成長中改變，但唯一沒變的是心中的那份夢想，“外交官”在我看來，依然是令我驕傲的職業。我希望有一天，自己也能站在國際的舞臺上，說著流利的英語，自豪地給外國人介紹中國的文化。而我，始終朝著這個目標努力著。我堅信：付出總會有回報，總有一天，我的夢想會變成現實。孰不知，當年的那個小芽現已變成小樹，早已在心田慢慢成長……
“有夢就去追”不管它多麼遙遠，多麼困難，只要相信自己就是奇蹟。堅持自己的夢想，相信我們都可以實現自己的夢想。“與其用淚水悔過今天，不如用汗水拼搏明天”把夢想當做目標，從現在起，帶著夢想出發，帶著夢想啟航，帶著夢想飛躍，讓夢想找到屬於它的歸宿……
重新整理著我的生活作文6
若以生活為紙，墨色也變得熠熠生輝。——題記
雨點有節奏地在窗戶上，雨聲混著屋子裡正在播放的古典音樂，一種安靜而又有些茫然的情緒散佈在每一個角落裡。
屋子裡擺著一排排桌子，地上滴著星星點點烏黑的墨漬。我身邊只有寥寥幾人，他們都拿著毛筆，認認真真地寫著什麼。我放下握了兩個多小時的毛筆，雙眼無神地盯著宣紙上的字，心裡嘀咕著，這美妙的雨聲，千萬不要戛然而止啊。
直到眼前突然出現一個身影，我才回過神來，思緒也戛然而止。
書法老師站在我面前，拿起我面前的紙看了看，眉頭緊鎖，忽地將那宣紙揉作一團，丟進了垃圾桶。我還沒反應過來，他就轉過頭來對我說道：“你是學寫字還是學畫畫？寫成這個樣子，你早點回家算了！”說完瞪了我一眼，便轉身走開。鞋跟重重地踩在地板上，發出沉悶的響聲。
突如其來的責備，壓斷了我心中最後一道苦苦繃著的防線，眼淚順著臉頰傾瀉下來。我想要抬手去擦，可手指已痠痛得無力彎曲。
不知過了多久，冷風已將眼淚吹得沒了蹤影。沉悶的皮鞋聲由遠及近，書法老師的身影又出現在了我的面前。他將一本青色的字帖放在我面前，用不容商量的口吻說：“再給你一次機會，重寫一遍。”我抬頭看了看，字帖上赫然寫著《阿房宮賦》四個大字，用飄逸的行書。翻開，裡面是《阿房宮賦》的全文。看著這篇幾乎佔了大半頁的古文，我的臉色瞬間垮下來，像墨。
無奈之下拿起了筆，指節處又傳來了隱隱的痠痛。窗外的雨聲漸小。“也該換個心情了。”我心裡默唸著，筆在墨盤中輕蘸了兩下，便在宣紙上飛舞起來。“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。”短短一句用行書寫了出來，字形正倚交錯，開開合合，粗細有致。淡墨氤氳，眼前的字，似是在我腦中變成了一幅畫，變成了秦王掃六合時激烈的戰場，變成了巨集偉壯麗的阿房宮。我頓感驚奇，繼續寫了下去。“廊腰縵回，簷牙高啄；各抱地勢，鉤心鬥角。”隨著散開的墨，那紙上似又出現了那隔離天日的宮牆，綢帶般縈迴的走廊，鉤心鬥角的樓閣儼然排列，那富麗堂皇的阿房宮躍然紙上，美侖美奐。
信手幾筆收了尾，回過頭來，方才那腦海中的阿房宮早已不見，眼前的只是一張行雲流水般的《阿房宮賦》。看著這張半人高的宣紙，看著這熠熠生輝的墨色，心中的自豪感油然而生。
我忽得感覺，練字，並不只是將字寫在紙上，它能帶著你在文學與歷史的長河中遨遊，看那文字背後的故事。寫著這樣震撼人心的文字，不也是一種快樂嗎？
筆墨，時時刻刻重新整理著我對文化傳統的認知，也重新整理著我的生活。
重新整理著我的生活作文7
暑往寒來，秋去冬至，期盼著，心心念著，它終於來了！
仰首望天，幾抹冰晶輕盈地吻上臉龐，剎那間，我的眉毛彎了，嘴角翹了，笑溢滿臉，朵朵桃花綻放。是它，來自記憶深處的冰雪精靈，從天而降，悄然而至，與我相約在這20xx年之初。
朵朵雪花如絮，纖塵不染，似仙女撒下的玉瓣兒，似漫天飛舞的楊花，飄飄悠悠的旋轉著，旋轉著；是旋轉跳躍的少女，更是靈動活潑的粉蝶，它們落在樹上、地上、孩童的衣襟上，銀光閃閃，好似給大地萬物鋪上了一層輕盈的紗；小溪旁，水面上也落了晶瑩的一層，如蜻蜓點水，親吻著水面，留下一個個美麗的漣漪。
我只身來到小院，步入亭臺，聽風的鈴聲在輕吟淺唱。
仰頭閉目，眼前一片朦朧，涼涼的雪花輕拂我的臉頰，一股清泉流入心間，清泉裡有一條條五彩斑斕的小魚在跳躍，濺起一串串清澈的水花，順著水流尋去，我看見昭君懷抱琵琶，坐在窗前，燕支常寒雪作花；我聽到岑參在驚歎：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開；我遇見高適在吟唱：千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛；我遇見馬致遠在高歌：天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮……唐詩宋詞的意境，染上了雪的詩意，而今，我的世界也被這場冬雪重新整理了。
少時，雪更急了，像蘆花，像鵝毛，像撐開傘的蒲公英，漫天紛飛，將整個天地渲染成一片白茫茫，黑夜如同白晝一樣，雪亮雪亮的。
快活的我添了一件毛茸茸的外套，踩著厚厚的雪地靴，"噔噔噔"復又衝下樓。
一會兒工夫，地上就鋪了一層厚厚的棉被，一大片一大片向天的盡頭延伸，我小心翼翼的邁步，不出所料，雪像個無底洞，深不見底，死死地裹住我小小的腳，一團小糯米糕似的雪好似個充滿活力的孩童，調皮地鑽進我的靴裡，一瞬間，像薄荷葉一樣的涼爽盈滿了整個身軀，我的靈魂一剎那彷彿得到了洗滌，變得一塵不染。
雪的精靈像個調皮的娃娃，東遊西串，瘋了兩天兩夜，它終於累了，歇息了。
天亮了，走上街頭一看，哇！整個世界都變了，密密麻麻的人像螞蟻，在雪白雪白的馬路中間蠕動著，前進著，汽車早已消失的不見了蹤影，路邊的樹有的被折斷了胳膊，有的被壓彎了腰，無精打采的立在那，成堆成堆的雪像一頭頭懶惰的大狗熊，趴在路的兩旁。人們都困擾了，嘀咕著：哎，好大的雪，路上地滑，出行不便……不過託它的福，我是欣喜的，有幸出門走走路，活動活動筋骨，踩在軟綿綿的雪堆上，聽著"咯吱咯吱"雪的笑聲，笑意頓然乍現在天真的臉上。聽，那串串銀鈴般的笑聲，那是我和爸爸一起吵吵鬧鬧的打雪仗，堆雪人，剷雪塊……
雪，重新整理了我的生活，給我帶來了不一樣的美麗心情，不一樣的快樂。
重新整理著我的生活作文8
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我已經是一名國中生了。而且，我也越來越喜歡玩那些刺激的專案，這是因為勇氣重新整理著我的生活。記得那是一個暑假，老爸帶我到一些名勝古蹟遊玩。至於那些地方叫什麼我忘了，因為我只需玩的開心就好，管它叫什麼呢！但是，我清楚的記得其中一個地方有一個很深很深的懸崖，它和它的對岸是被一座橋聯絡起來的，讓我恐懼的是：那是一座玻璃橋！我小心翼翼的走到懸崖邊往下面看了一眼又迅速退了回來，因為真的是太恐怖了！簡直是萬丈深淵啊！萬一我走到一半玻璃橋碎了怎麼辦？那我豈不是要粉身碎骨了？想到這兒，我嚇得站在那裡不敢動，跟根木頭一樣。
這時，老爸已經走到一半了。老爸見我許久都沒有跟上來，不免有些擔心。老爸轉過頭，一眼就在人群中望見了我，他看見我像跟木頭一樣站在那兒，感到有些好笑，“你別像根木頭一樣站在那兒，快點過來吧！這玻璃球橋也沒有那麼恐怖。”我聽到這話，心想：是啊！這玻璃球說不定也沒有心裡想的那麼恐怖！可是，我的腦海中瞬間閃過一條有些朦朧記憶的新聞，至於那篇新聞報道的是什麼地方的玻璃橋我也忘記了，反正就是有關於玻璃橋碎了的新聞。雖然沒有造成傷亡，但還是讓我恐懼。我把剛邁出的一步腳又收了回來。這時，旁邊的一些遊客很直接的說道：“既然不敢，還來這裡玩。”這讓我感到很羞愧。我抬起頭，有些忐忑不安的看著玻璃橋。這時，有一隻狗大搖大擺的從我身邊走過，向那座玻璃橋走去。這讓我感到很吃驚！我望著那隻狗，我倒要看看它敢不敢過！可惜結果出乎我的意料，那隻狗走到玻璃橋就悠閒的到了對岸。我驚的目瞪口呆，反覆的問自己：難道你比狗還不如？那隻狗到了對岸以後，挑釁的朝我晃了晃尾巴，便大搖大擺的走了。
我感到很羞愧，同時有有些氣憤，這年頭，狗都可以“耀武揚威”了！不行，我絕對不可以比一隻狗還不如。我閉起眼睛，鼓起勇氣衝了過去。衝到一半時，我發現我撞到了人。感到有些尷尬，我慢慢的睜開眼睛一看，抬頭一看，是老爸！只見老爸欣慰的朝我笑了笑。我感到很高興，因為我鼓起勇氣了！之後，我便蹦蹦跳跳的過了後半部分的玻璃橋。到對岸時，我回頭看看，其實玻璃橋也沒有那麼恐怖！勇氣，幫助了我，讓我戰勝了心中的恐懼；勇氣，重新整理著我的生活。
重新整理著我的生活作文9
音樂有時如小溪一樣，讓人心情舒暢。有時又如飛流直下的瀑布，讓人回味無窮，這是我學音樂之後的感想。對我來說，音樂也是提升氣質與涵養的最好方法。
一年級時，在學校裡，我很安靜，不喜歡與他人說話，只喜歡靜靜地坐在位子上看書，也沒有交到什麼好朋友。直到二年級時，有朋友跟我說，她在學小提琴，而且覺得很有意思。我聽了，突然萌發了試一試的想法，誰知道一學就堅持到了現在。
從那時候起，我漸漸變得自信起來，開始試著與不同的人交流，也結交了更多的朋友。我發現，我的朋友一天比一天多起來，可以交流的人也越來越多，大家覺得我越來越活潑了。
在沒學琴之前，我對音樂一無所知。每次一提到調性、譜子、節奏等等的詞彙，我都感覺雲裡霧裡，無法理解，音樂考試成績更是一塌糊塗。唱起歌來，爸爸媽媽老說我五音不全，經常跑調。
現在上起音樂課，我感到很輕鬆，樂理、節奏和調性方面的問題早已耳熟能詳，五線譜的視唱可以信手拈來，簡譜的辨識就更加容易上手了。國小五、六年級，我的音樂考試成績連續拿的是A。儘管歌唱並不拿手，但已經比以前有了很大的起色。
學習小提琴之前，我不懂得什麼叫堅持。每每一碰到難題就想哭，想退縮。堅持這個詞對我來說簡直就是天方夜譚。再加上我很怕生人，一見到生人我就緊張，所以但凡參加小提琴比賽，我都以失敗告終。
現在，即使練琴的時候，按弦的手指變得通紅，甚至受損，我也仍舊堅持著，因為我找到了練習的樂趣。就算遇到再多的困難，我也要勇往直前，不再退縮。隨著比賽次數的增加，我已不再懼怕面對生人。見多了，習慣了，也就沒有什麼好害怕的了。
拉了幾年小提琴後，我發現小提琴和舞蹈有很多相似之處。小提琴考驗演奏者左右手的配合能力，舞蹈考驗舞者的協調能力。小提琴演奏要求演奏者節奏到位，舞蹈表演要求舞者踩準音樂節拍；小提琴演奏者需要將琴譜牢記於心，舞蹈者需要將每一個動作融匯在音樂之中。
每當我參加表演或考級時，我總會想起音樂帶給我的"新生活"。想到這，我就增添了很多信心。每一次，當我信心滿滿地走上賽場或考場，我知道我一定可以取得優異的成績，或是取得表演的獎項，或是拿到優秀的考級評定。
音樂真的改變了我太多太多。以前我恨不得把身邊所有與音樂相關的東西都毀掉，但現在我的房間裡有很多很多小提琴的碟與書。時常，我聽著音樂看書，真的是一種享受。
音樂，充實著我的生活。它改變了我的性格，我的儀態，我的喜好……它讓我變得更加自信。音樂是有靈魂的，只有懂得去珍惜它，愛護它，它才會陪伴著你，發揮出它的價值。
重新整理著我的生活作文10
背書，背書，背書……刷題，刷題，刷題……我的九年級生活如此單調，無味。
週末，我正埋頭刷題，老爸神祕兮兮地對我說：“跟老爸出去一趟，有驚喜！”“下週月考，我哪有功夫出去玩？”我板著臉繼續寫我的作業。老爸連哄帶騙將我拽出了家門。
沒想到老爸帶我去了一家寵物店，我興奮得手舞足蹈。我跟他軟磨硬泡了整整兩年的養貓請求，今天終於可以兌現啦！
我一眼就看中了店裡那隻灰色的小貓，只見它歪著頭，圓溜溜的眼睛瞪著我，似乎在說：“你想做我的新主人嗎？”萌萌的表情簡直就像電影裡的喵星人。我們與店家簽好承諾書，便領回了這隻才五個月大的小貓。
我給它
每天放學回家，我喚著它的名字，它便跑過來，在我腿邊蹭來蹭去，我一天的疲憊便煙消雲散。我做作業時，它就趴在我的書桌旁安靜地舔毛，我浮躁的心情也慢慢平靜下來。它高興時，就用兩隻前爪交替在我腿上、背上踩著，像按摩一般，踩得我癢癢的直想笑。我抽空給它
說實話，真得感謝這貓！它的到來，重新整理了我的生活，讓我多了一份愛心和耐心，少了許多怨氣。好心情讓我的學習成績也在悄悄進步了。
週末，是我帶它上樓頂放風的日子。樓頂的平臺上，種有花草和蔬菜。它在菜地裡打滾，跟花捉迷藏，跟草捉迷藏。它逗著小蟲子玩，捉起，放下。再捉，再放。一玩就是大半天。
風吹，草尖輕輕擺動，可把它興奮壞了。它緊張地盯著那草尖，埋下半截身子，蓄勢待發。突然，它箭一般地射出身子，撲過去，跳上跳下。像驍勇的士兵，獨闖沙場。我忙著給它拍照，錄視訊。我的心也跟著它一起雀躍起來。好久沒這麼快活過了，我恍若回到了無憂無慮的童年時光。
茂茂漸漸長大，也越來越頑皮了。它常獨坐門前，歪著頭將我們常轉動的門把手看了又看。後來，它竟一次次躍起，去扒門把手。爸爸笑著感嘆：“這世上所有的生命，都各有各的生存智慧和本領啊！”真沒看出來，為了追求自由，它居然有它的招數，它的執著。看來，我這個主子真得向它學習呢。
有貓咪相伴，重新整理了我的生活，它帶給我快樂，帶給我啟迪。繁忙辛苦的九年級生活，也可以如此多嬌！
重新整理著我的生活作文11
我有一個弟弟，雖然他只有六歲，但是他像個小大人，總是想迫不及待地長大。他一天天長大，每天都會給我帶來新的感悟，不斷重新整理我的生活。
自從弟弟來到這個世界上，我便“升級”為姐姐，可是我對這個身份一點都不喜歡。因為爸爸媽媽不再像從前一樣，我遇到困難時總是第一時間出來幫我擺平困難，他們總是跟我說：“你已經是姐姐了，你要給弟弟做個好榜樣。相信自己，你能行！”可是我總是存在一種依賴心理——我不想長大。身為姐姐的我，每當我有空閒時，就要幫忙帶弟弟，再也不像以前一樣，無憂無慮地玩耍。我向媽媽抱怨，媽媽卻說：“你是姐姐，你長大了。”我不要當姐姐，我不要長大！可慢慢的，弟弟的一舉一動卻讓我明白了成長的意義。讓我每天對生活，對成長都有新的感悟。
那一次，我因為看書看得疲倦，門悄無聲息地開了，弟弟搖搖晃晃拿著一杯水，輕輕敲著我的房門。“姐姐。”一聲稚嫩的聲音傳了過來。他小心翼翼的推開門，他才門把那麼高，手攀在門把上，另一隻小手還拿著一杯冒著白煙的水，紅紅的臉蛋上大眼睛眨巴眨巴。我嗔怪道：“你幹嘛來了？打擾我學習。要是水燙著了怎麼辦？”我急忙接過他手中的水，生怕他燙著。“給你喝哦，這是我用魔法變的，喝了就會精神哦！”他說得頭頭是道。我正摸著他的頭，瞧著他水汪汪的大眼睛。他豎起他小小的手指“噓——不要讓媽媽知道喔，我自己能拿的。”他踮起他的腳，輕輕走了出去，緩緩關上我的門，生怕打擾我。他一天一天地長大，今天要比昨天更相信自己。人生何嘗不是這樣，相信自己，才能勇敢邁出第一步。
不久前我和他在花園裡玩耍，我的手被石頭蹭破了皮，他有模有樣地對我說：“你看怎樣，叫你好好走路你不聽，手一直亂碰，這下好了，流血了。”我剛要開口，他又換了表情，嘟起嘴說：“姐姐疼不疼啊？不能哭哦，要像我一樣，我已經長大了，摔倒從不哭的。”又傲嬌地說：“看在你陪我玩的份上，領你回家擦藥吧！齊步走！一二一……”“嘿！你這臭小子，什麼叫領啊。”他一副小大人的模樣讓我哭笑不得。那一瞬間，我若有所領悟，即使要我獨立自主，即使要我承當我的責任，我都不用畏懼，因為親情總會陪伴在我的身邊。
在成長面前，我曾不想長大，但弟弟一天天的長大，讓我學會怎樣去獨立面對生活，學會成長。與弟弟一起長大，每天都有不同樂趣，不同驚喜。弟弟無時無刻重新整理我的生活，我的世界。
重新整理著我的生活作文12
這片薔薇，更加美了！
不知不覺中，一天又結束了，帶著疲憊一天的身軀與壞爆了的心情了家——考試，考砸了。
頹廢的站在家門口，躊躇著，不敢進去，看著眼前暖色調的家，我不知所措，一絲絲涼風從左邊一直穿到右邊，一片花瓣從空中舞過，循著望去，頓然發覺上週還是隻有花苞的薔薇，如今已經快開了，欲放未放的樣子，但卻是病怏怏的，如我相同，低著腦袋垂著露水站在家門口，如我相同，這一味淡淡的紅色竟然透不出半點生機，花瓣掉了好多，已經不再完美了，那麼大的風，遲早會掉光的吧，我嘆了嘆氣，帶著“對不起父母”的愧疚心情上了樓……
走進家門，迎接我的卻是一個溫暖無比的懷抱，與一段令人熱淚盈眶的話語：“孩子，不要總把後果看的過於嚴重，難為了自己。就要國小時考試考了不及格，站在家門口不敢敲門，其實門的那邊是熱氣騰騰的飯菜和媽媽的一句‘沒關係啊，下次好好考。’”我感動了。
夜晚，躺在床上，靜下心來，想了好多事。窗外突然颳起了一陣大風，樹葉沙沙作響。幾道白色的閃電就像長蛇似的在空中急速閃過，緊接著又是一陣由遠而近的雷聲。頓時，豆大的雨點“噼裡啪啦”地落下來。這場景，不經讓我想起了那頹廢的薔薇花：這樣大的風雨，恐怕是真的難逃一劫了！我打算明早去替他們收屍。
在這個特別溼潤的早上，我將房門開啟，站在一片落花中，此時的外道金光刺得我難以睜開眼，一片恍惚中，我看到了那僅剩不多的薔薇滿身金光，帶著一絲玩世不恭的傲氣怒放，在一片殘葉中，那是我無法想象的霸氣。
現在的薔薇已經開了呢，花瓣一片挨著一片，綻放出一首不朽的讚歌，如拳打的花披著似乎是用血染紅的袍子，那一片紅是會動的，他們在風中跳躍。跳進了我的心頭，把一片紅，紅的透徹，紅的放肆，就像初升的太陽，是新生，是自信，他們遭受了風雨的鞭打後頑強的立在了我的面前，雨水沖走了那一片毫無生氣的紅，鍍上了勇者才擁有的那一片噴薄欲出的火紅。
我站在那一片火紅中，許久，我抬著頭看她，如她一樣。
薔薇在陽光下笑，風兒不小心撞上了她的美麗，薔薇全身顫動，把一片紅抖落，她在風中舞過，落到了我的心裡，她輕聲告訴著我什麼叫困難和失敗，那是讓我披上勝利之袍的風雨，她告訴我什麼叫勇氣，那是摔倒後站起的力量，我在風雨裡享受無法迴避的痛苦，如她一樣，我在痛苦中笑看前方，如她一樣！
重新整理著我的生活作文13
你在的世界是綠的，遠處的林蔭，近處的黑板；你說的話語是值得牢記的，重新整理了我的生活，充斥著我的未來。
——題記
講臺上，有那麼一個你，左手邊總是放著改不完卷子，右手中的紅筆好似一刻都沒有停歇過。中午吃完午飯，來到教室，果然，還是你。
你見我們陸續走進教室，不經意間停下了手中的筆，坐在椅子上，對著我們微笑，你的發垂在肩上，隨著嘴角的微微上揚，你的眼睛也彎成月牙，而那眼鏡片怎麼也抵擋不住的，是那雙眼睛中透出的光亮，星星點點，源源不斷地溢位來，格外慈祥。還有那溢滿的萬千柔情與師愛的慈祥，如一汪春水，明澈透亮。即使窗外下著小雨，或許我們也不會感到寒冷，因為，教室裡有你啊。你好像有魔法似的，我不禁被你吸引，緩緩地，竟走到了你面前，你還是笑，45度的，甜美的笑，“快回位置吧，馬上小題訓練了。”你脣齒微斂，吐露出輕柔的話語，如流水潺潺，似秋波澹澹，直接抵達我的心坎裡。
雨，還在淅淅瀝瀝地下。小題訓練完，你要找幾位同學談考試目標分，其中，有我。內心忐忑不安的我走到了你面前，你收起了你的招牌式笑容，取而代之的，是一副陰沉下來的臉。你左手託著登分冊，右手那纖細的食指指著我定的目標分，“太低了！”你的話語中透露著失望與無奈，那眼睛中不禁少了光亮，多了黯然。我低著頭，不敢看你，可目光還是交匯。這目光，好像在告訴我，她心目中的我可以更好。她彷彿知道我已經明白，臉上又再次盪漾起熟悉的微笑：“給自己一些壓力，才能考得更好！”這笑比山花還爛漫，比春水還詩意，撫平了我原先那顆不安的心。話音剛落，還未來得及細細品味，她便又鼓勵道：“革命尚未成功，同志們仍需努力啊！”說著拍了拍我的肩，一瞬間，我的心暖了，心頭的烏雲散了……
她就站在這兒。陽光不知何時冒了出來，透過層層的雲，穿過教室的窗，洋洋灑灑地落下，對映在我與她站著的那個地方，那點點凝聚如燦爛金綢般的光不偏不倚地照在她的側臉上，又順著微卷的髮絲流到身上，她頓時散發著奪目的光。而這光就在這兒編織出瞭如夢似紗的偉大師愛，讓我心中充滿了決心和希冀。
我將目標分提高了5分，或許這是一次對我的挑戰，但正像你所說“同志仍需努力”，不拼一拼，怎麼知道呢？我帶著信心，努力抓緊了期會考試前最後的時間，事實證明，我做到了，我達到了目標分，超越了以前的那個自己。從此，我時刻以那句話鼓勵自己，而那句話，重新整理了我的生活。
生活的重新整理，或許需要一句話，亦是需要一個你，那個送走了一個又一個白天與黑夜，三百六十五天用滴滴汗水和殷殷希望，澆灌我們成長，帶給我們自信的你。
重新整理著我的生活作文14
我步入國中上課的第一天，語文老師對我們佈置：“從今天開始，你們每個人都開始寫日記。”我心頭一緊，雖然我也想過每天堅持寫日記，但是我以前沒有養成這樣習慣啊，天天寫，有那麼多的素材嗎？老師的鼓勵，老師的期盼，又讓我覺得，我沒理由完不成任務，一定要寫好，我暗暗下決心。
在老師的指點下，我漸漸地發現了生活的多姿多彩，用與以前不同的視角來觀察校園中那些看似微不足道的事，又別有一番新的天地，寫作的素材慢慢的多了，我的日記發掘的的內容越來越多，越來越豐富，越來越精彩。比如說，上一次的《海燕》表演，我會很歡喜地告訴日記本，誰克服了內心的恐懼，居然上臺表演了，誰的動作很好笑很到位，笑死我了。
日記記錄了生活中的點滴，比如說，我和誰誰誰去玩兒了，去一邊吃東西一邊聊天，看似是一件小事，但多年之後的回首將會變得無比有意義。
我還向日記本吐露我的心聲，當我有些煩惱不想跟爸爸媽媽說時，我就寫給日記本看，有一次，跟別的同學吵架，不想告訴爸爸媽媽，就向日記本吐槽，這會使我的心情開朗很多。我們擁有各自的喜怒哀樂，我們一同踏上時光的河流，回顧那些或喜或悲的心事泅我上岸，人生筆耕不輟，日記本給我的，不僅是我腳下成長的路，還有人生縱橫的路，無數相疊的路途織成世界的網，像一幅美麗的畫卷。於是，日記開始融入了我的生活。
我在日記本上仿寫各種寫作形式，這使我的邏輯思維能力越來越強，文筆也漸漸提升，連媽媽的工作總結報告，我都出主意修改，最後居然獲得了她老總的好評。我開始意識到，寫作能力的提高，讓我擁有了人生巨大的財富。至少，可以記錄下我國中階段精彩的生活，在往後的歲月中，當別人問起我的國中生涯時，我無須茫然無以回望。
日記除了文筆之外，還要有自己的思想。如果發自內心，在寫的過程中自然會觸及到自己頭腦中的一些問題，我的的價值觀慢慢地形成，慢慢地豐富了，自己對事物的認識，在日積月累的寫作中慢慢地浮現，最後體現出我心靈真實的一面！寫日記要有心，其實做什麼事情都一樣，都要有心。沒有心，寫出來的東西就是死的，沒有人會喜歡看；有心了，別人自然能感受到，寫的東西自然就成了作品。
從開學到現在，大半個學期過期了，我的日記本也記錄了我這將近150天的時光。在這時光裡，既記錄了我的難過，又記錄了我激動的歡喜，既有我抓狂的憤怒，又有我成功的欣喜…。也許當我長大時，再回顧這本日記時，我會知道，原來，我是這樣長大的。我還會在日記裡繼續抒寫我的的人生，謝謝你，日記，有你，我的生活才會被不斷地重新整理，有你，我的人生才不斷地變得完美。
重新整理著我的生活作文15
生活是無奈的，也是苦澀的，一連串的打擊接踵而至，讓我無力面對。而那個蘋果，卻徹底改變了這一切，使我充滿了信心與鬥志面對生活中的種種困難。
月考即將來臨，我有些期待，也有幾分恐懼，既有想要一雪前恥的鬥志，又有臨考前的忐忑不安，而大考前的物理小題訓練卻是雪上加霜，讓我僅有的一點鬥志也蕩然無存。物理老師傳我到辦公室訂正試卷，走出教室，走廊上的寒風刀割一般直往我的身體裡鑽，與不遠處燈火輝煌的萬達廣場形成鮮明對比的則是我慘淡的內心。低著頭怕看見吳老師那失望的眼神，只聽她長嘆一口氣後開始為我一題一題地講解錯題，訂正完畢，我準備逃回教室的一個轉身，一個再熟悉不過的聲音叫住了我，是朱老師。
本以為會降臨一場狂風暴雨，我把頭埋的更深了，然而結果卻與我想象的太不一樣：朱老師用溫柔的目光注視著緊張無助的我，許久沒有說話，之後從桌上拿起一個蘋果遞給了我，面帶微笑如春風化雨一般，一下子融化了我的心，所有的緊張與擔憂，自責與無助一掃而光。朱老師那淡淡的微笑也似乎定格了一般，好像在傳遞著這樣的話語：“加油，你一定可以的！”
滿懷感激地接過蘋果瞥了一眼，小小的，扁扁的，與街邊水果攤上那些又大又紅還閃爍著光澤的蘋果相比，它太不起眼了。朱老師發話了：“這個蘋果可是正宗的阿克蘇蘋果，我的好朋友特地從新疆給我帶來的，外表普通可是內在豐富啊，那裡特殊的氣候環境給予了它極甜的口感，所以它還有一個特別的名字，冰糖心蘋果。
一番介紹讓我忍不住重新打量起它：紅紅的果皮上泛著點點嫩黃，摸上去如小寶寶的肌膚一樣細膩與光滑，我似乎看到薄薄的果皮下蘊含著充足的水分，稍稍一捏就能將汁水濺出來似的，咬上一口一定脆爽香甜………
我把它當寶貝一樣握在手心，走出了辦公室，思緒萬千：朱老師為什麼要送給我這樣一個蘋果呢？僅僅是當做一個小禮物給我些許安慰與鼓勵嗎？不，不是的！朱老師是在用這樣一個蘋果告訴我：其貌不揚，被人忽視的事物其實往往有豐富的內涵，就像沒有光環普普通通的的人只要通過自己的努力就能擁有一顆“冰糖心”，一顆積極上進、永不言敗的心。我恍然大悟，我也要做一隻這樣的蘋果，綻放自己的芬芳。
從那以後，那隻蘋果重新整理了我的生活，我就像一臺系統重新整理後的電腦獲得新生似的，不知疲倦地運轉起來，偶爾想開小差時我會想起那個小小的蘋果，寫作業不認真時我會想起朱老師含笑的臉龐，課後偷懶不想刷題時我會想起那番意味深長的話語…
那個蘋果，賦予了我無限的力量與勇氣備戰月考；那個蘋果，重新整理了我的生活，讓我告別了膽怯與自卑，擁有了前行的力量；那個蘋果更是給予了我深刻的啟迪，使我又離成長前進了一大步。
