生活是首歌記敘文九年級作文

來源:才華庫 2.19W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的生活是首歌記敘文九年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活是首歌記敘文九年級作文

生活是首歌記敘文九年級作文1

八年級生活中的酸甜苦辣,如一個個美妙的音符,交織成一首美妙的歌曲,在我腦海裡回聲盪漾……

八年級生活是一首慷慨激昂的歌,4月,班級籃球對抗賽,我們班的幾員虎將都已蓄勢待發,下午,我們班裡所有人的目光都聚焦在籃球場上,一聲哨響,隊員們一陣疾風一樣,突破了一個又一個的對手,輕輕一躍,“進了!”我們班齊聲歡呼,賽場上,隊員們龍騰虎躍,賽場下,我們歡呼雀躍,“加油!加油!”這樣的吶喊聲響徹整個比賽場地,這次比賽,雖然發揮失利,但我們收穫的是一個團體的凝聚力,是班中一首慷慨激昂的歌曲!

八年級生活是一首歡快婉轉的歌,元旦,一年中心的開始,班裡幾十張桌子圍成一個小小的舞臺,老師同學都像一家人一樣,臉上無時無刻掛著燦爛的笑容,舞臺中間,同學們準備了精彩的節目,有小品、舞蹈、歌唱,臺下一會陣陣掌聲,一會開懷大笑,大家吃著花生,糖果,看著表演,不亦樂乎,大家的歡笑聲,掌聲,一張張美麗的笑臉,交織成八年級生活中一首最快樂婉轉的歌曲。

八年級生活是一首勵志動心的歌,剛開學以來,還沒從寒假拉回身心的我,迎來了第一次階段性檢測,可想而知,成績像石頭一樣的往下掉,班裡第十六,雖然只是一次小檢測,但我受足了打擊,我重新樹立信心來打足盡頭努力、努力、再努力,我下定決心,一定要趕上去,終於,迎來了期會考試,我不放棄這一次機會,好好用心來完成了著這次期會考試的最後一道題目。沒錯,成績出來了,“第一!我是班裡第一!”我的內心開始陣陣歡呼,我成功了!是的,八年級生活是一首勵志動心的歌。

八年級,生活中的酸甜苦辣,百味俱全,一首首動人心絃的歌曲組成了人生交響樂的一小部分,好好珍惜現在的生活,它將會是最美好的時光。

生活是首歌記敘文九年級作文2

生活是一首歌,伴著鋼琴的優美,小號的高昂,笛聲的清雅,架子鼓的激情。生活,無處不在,既是那麼的平凡,又是那麼的深不可測,每個人的生活之歌旋律各不相同,現在請大家“洗耳恭聽”我的生活之歌吧!

在我一兩歲時,生活中既有了幼嫩的哭聲,也有了優美入睡的小插曲,那時的我三天兩頭生病,爸媽常常在風雪交加的夜晚抱著我去醫院,那時,媽媽的安慰安撫,媽媽的一聲聲腳步聲給予了我的生活一首溫馨的,充滿著偉大母愛的讚美之歌。

在我歲時,我也是一個雄糾糾氣昂昂的小男子漢了,那時的我與同學,是在與老師一起玩著“老鷹捉小雞”,“丟手絹”的遊戲中慢慢成長的小花兒、小草兒,在那個令我懷念的童年中,同學們的歡聲笑語,老師的諄諄教導,這時,我的生活又成了一曲歡快優美動聽的歌。

彈指一揮間,13年的光陰如同流水般過去,在默默中算著4000多的日子從我手中溜去,我情不自禁地想起了朱自清的《匆匆》。13年來,我從一位無知的嬰兒成長為現在一位中學生了,現在,在我的生活中,有了一聲宣告朗的讀書聲,也有了一份份打滿鉤與叉的鮮紅的試卷,我們像一朵正在開花結果的花兒一般,如飢似渴地貪婪地吮吸著知識的甘露,此時此刻,我的生活就彷彿一曲緊張而不單調的學習之歌。

在這13年中,每一個字時一個跳動著的音符,每一句話是一段優美的旋律,每一事都是一首讓人回味的,優美的歌,我相信,只要我們努力,就一定會讓我們的生活之歌更加優美,更加悅耳,更加動聽。

生活是首歌記敘文九年級作文3

當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個轉兒,再輕輕落下的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活——雙語生活。

雙語生活是美好的,這裡有芳草萋萋,有歡聲笑語;雙語生活是難忘的,這裡有同窗友情,有師生情深,有成功的喜悅……這裡的點點滴滴就像一串串跳動的音符,把經歷過的酸甜苦辣譜寫成一曲美妙動聽的雙語生活之歌。

宿舍之歡樂歌

經過一天的“勞動”,終於可以休息了。對於我們這些寄宿生來說,回到宿舍就像回到家一樣,一天的疲勞都能在這裡得到“發洩”。這不,你聽,不知那個宿舍又傳來了歡樂的笑聲。可能是哪位“開心果”又在講笑話,給同學們放鬆心情吧!“零……”伴隨著輕和的音樂,通訊們都進入了甜美的夢鄉……

教室之認真歌

在教室裡可不像在宿舍中那般輕鬆、自在。在這裡,到處都瀰漫著認真、緊張的氣息。你看,同學們瞪著一雙雙清澈明亮的眼睛,目不轉睛地注視著黑板,那目光中充滿了求知的慾望,跟隨著老師的思路,在知識的海洋中遨遊。

九年級的我們面臨著三科會考,同學們因此更是一絲一毫也不肯鬆懈。課後,仍能聽到同學們琅琅的讀書聲,甚至在清晨的操場,傍晚的走廊都能看到同學們忙碌的身影。在教室這方土地上,同學們用辛勤的汗水澆灌著成功的種子。

其實,我們的每一天都是一首完整的歌,只是不同的人唱出的旋律不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀樂,但是,如果沒有了這些,你不會覺得很空虛嗎?我喜歡現在,喜歡校園生活,喜歡雙語的校園生活。正如那首歌裡唱的:“什麼時代最值得珍愛,是這幸福的中學時代……”

生活是首歌記敘文九年級作文4

生活是一首歌,一首五彩繽紛的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦就是那一個個跳動的音符,由於這些音符的加入才使生活變得更加美妙。

不同的人有著不同的人生,他們各自彈著不同調調的歌。平凡普通的人總是喜歡寂靜安寧的.夜曲,因為他們喜歡平平淡淡的生活,喜歡中規中矩的生活。偉大的人總是喜歡演奏慷慨激昂的進行曲,因為他們嚮往富有創造性的生活,喜歡新的景象出現在各自的視線裡。

無論是平凡的人還是偉大的人,他們的開始都是一段上坡路,就相當於一首歌的開端,音調逐漸提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而緩慢,聲音此起彼伏。當然,平凡人則是一組平滑音,雖然顯得有些枯燥,不過也別有一番韻味。這便是驗證了“蘿蔔青菜,各有所愛”的說法。

在生活的這首歌中,有的人因不小心彈錯了一個音符獲指法錯誤或忘了樂譜而被“紅牌”罰下場了;有的人選用了比較簡單的曲子,勉勉強強過了關;有的人勇於探索、鑽研,又彈奏出了新的樂章,獲得了無與倫比的榮譽。無論是哪一種人,無論他是否獲得了成功,他都奏響了人生的第一個音符。

每首歌的結尾方式是不同的。平凡人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失於無形之中,偉大的人所彈奏的前進曲則是以一個振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾,兩種人的命運。

這就是生活,歌一般的生活,不論你選擇了哪一種歌曲,哪一種調調只要你心滿意足,覺得有意義,認為值得,那就勇敢去做,放開心胸去彈奏,要越過一個個跳動的音符,竭盡自己所能,彈奏出最美的生活。

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