《熱愛生活熱愛寫作》七年級作文（通用7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的《熱愛生活熱愛寫作》七年級作文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《熱愛生活熱愛寫作》七年級作文1
在我國小三年級，剛上
也許正是因為自己未曾與同學打成一片，我開始喜歡上了閱讀，進而在閱讀中愛上了
當然，我的想法是有一些不怎麼合群的，畢竟人是群居動物，而我這樣的想法，無非就是在鬧革命，要獨立，要獨立！然而，越長大，我也就越能夠原諒自己，只要我還熱愛著生活，只要我還熱愛著
熱愛生活，這是我熱愛
而熱愛
《熱愛生活熱愛寫作》七年級作文2
夏，不如春之明媚，秋之涼爽，冬之靜寂，可它卻飽含著萬物對生命的渴求成長。在夏天，小草，大樹在偷偷地生長著；我們，也在偷偷地長著。
一陣狂風，宣告了夏天的到來。夏天的風，沒有春風那麼溫柔，沒有秋風那麼寒冷，它總是伴隨著樹葉“沙沙”的節奏，開始一段強有力的獨唱，粗獷又不乏溫暖。雖然偶爾略顯恐怖，但是，久受炎熱之苦的人們，仍然是對它喜愛有加。
雨，是最尋常的。伴隨著一陣電閃雷鳴，它匆匆地來了。轉眼間，傾盆大雨肆意降落，屋簷的水珠就像斷了線的珠子一樣，叮噹作響。有時候，雨實在太大了，便形成了一條條白亮有力的水柱，懸掛在人家的房前屋後。可是，正當人們沉浸在些許的涼意中時，一眨眼，它又不見了。氣溫依舊居高不下，而它，卻早已跑得沒了蹤影。真可謂是來也匆匆，去也匆匆。
在烈日炙烤下，在狂風暴雨中，花草樹木開始貪婪地吮吸自然界的養料。抬頭張望，那一排排大樹，綠得發亮，綠得逼眼，綠得充滿活力。就連那在春天還被風一吹就搖的小樹，僅幾月之久，也變得樹杆粗壯了，枝葉繁茂了。它們牢固地守護著腳下的土地，遠遠望去，一把把“綠蔭傘”正悄悄地張開。無盡的綠意趕走了心中的浮躁，剩下的只有舒坦和愜意。
忽然，陣陣芳香刺激著我的神經，原來是花兒。經過夏日驕陽、暖風、雨滴的滋潤，各種花兒次第綻放，爭奇鬥豔。梔子花開了，那抹乳白安慰著畢業學生的分別之苦，也在守護屬於自己白色的天地；“花中星後”——月季，正以最美的姿態迎接夏天的洗禮，那每一片小小的花瓣，變換出不同的姿勢——綻放的月季是張揚的，含苞待放的月季又是嬌羞的；四季梅在每個季節都會開放，可我覺得唯獨夏天的它才真正綻放著自己的一切，淡紫色，讓它出盡了“風頭”，也許唯獨它才能真正詮釋紫的神祕莫測。細細聞一聞，各種花兒清新淡雅的氣味，讓人慾罷不能。
夏天，用它的獨特的魅力，讓我們見識了狂風，迎接了暴雨，感受了驕陽，看到了成長。
夏天，終究會慢慢離開。不過，我們會永遠記住夏天的一切，包括我們的成長……
《熱愛生活熱愛寫作》七年級作文3
他們都是快樂的：來到海邊，用沙子築城堡的兒童;打好一盆水，為嬰兒洗澡的母親;作品完成了，吹著口哨的藝術家;千辛萬苦後，挽救了病人的醫生……這些人無一例外的熱愛著自己手中之事，使無所謂旁人眼中的辛苦，他們的心中是滿滿的幸福。
因為熱愛，所以快樂。三毛說：“我願用一生追逐心中的夢，現在它已生根發芽。”我們要找到心中真正熱愛之夢，懷一顆赤子之心享受其中追逐之樂。
他便是這樣的赤子。“紅樓痴儒”周汝昌，一生只做一件事，不用浮名伴此生。遙望蒼穹，他便是最亮的那顆星。一勾彎月懸在冷凝處，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。周汝昌獨自在簡陋的屋舍前，筆起筆落，湧起層層墨香。昔有曹雪芹“一部紅樓，增刪五次”，“十年辛苦不尋常，字字看來都是血”;三百年後，他為一部紅樓耳聰目盲，窮盡一生，建起“紅學四支”。六十年辛苦光陰，讓周汝昌從一位出入貴族門庭，知名學府的青年學者，成為了紅學研究的一代巔峰。對於紅樓，他的愛仿若一位母親，一手拉起傳承，一手拉起繼承，在文學之路愈行愈遠。
惟有熱愛，才能讓大師在艱苦環境治學也甘之如飴。所向所愛所樂，縱使沒有戲臺上一顰一笑，沒有炊煙下的歡聲笑語，心中仍是充實而快樂的。雅士林逋悠然一句“吾情所適”何嘗不是道出了許多赤子心聲?因為熱愛，苦難皆不成立，我們依然快樂。
猶記得杜麗娘之嘆“情不知其所起，一往而深”;因為熱愛，我們無悔無怨。德蘭修女熱愛她的工作，以平等之愛對待被踐踏如泥的弱者。她說：“我們都是平凡人，卻可以用偉大的愛行平凡之事。”她用她的所愛所樂感染了太多世人。“水善利萬物而不爭，”德蘭修女的熱愛如水滋養了太多心靈，她的快樂如陽光溫暖了無數人。神愛世人，她何嘗又不是凡世天使?
因為熱愛，所以快樂。當我們全心全意愛著一件事，並樂在其中時，誰說這不會感染我們身邊之人，點亮他們心中熱愛之火?
人生極致的幸福便是尋一件我所愛之事，忘記一路艱辛，得我心中之快樂，讓更多人感染到我的快樂!
因為熱愛，所以快樂。嚮往便攀巖吧，無畏險礙;愛便堅守吧，無需證明。生命如長河，我愛，我樂，故我在!
《熱愛生活熱愛寫作》七年級作文4
楓葉荻花秋瑟瑟。我，漫步在秋日的街頭，看夜晚繁星點點，楓葉飛舞。我不禁帶上耳機，聽著飛輪海的歌，閉上眼睛，感受天然純真的音樂。
望著一輪清澈的明月，自然有閒情逸致，我悠閒的唱著歌，表情也變得自然，心中甜絲絲的。
從小就喜愛音樂，記得上幼兒園午休的時候，大家都乖乖的進入被窩，安安靜靜的，而我卻一個人裝個性，毫不收斂的唱著無名小調，也不知道“咿咿呀呀”的唱什麼，歌聲繚繞著整個寂靜的睡房顯得極為響亮。老師們真是哭笑不得，但是總不能吵著其他正睡著的孩子啊!有一個新來的老師，火氣挺大，乾脆就把我的嘴給堵上，我大哭不止，其他小朋友也跟著哭了起來，現在想起來還是百感交集。
上國小的時候，我熱愛音樂的精神也毫不消褪，我總是盼望著上音樂課，一到放學回家的時候，我就興高采烈的捧著書本唱給媽媽聽，媽媽一個勁的鼓掌。那段日子，是我最快樂的時光。
“我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方。”對於我來說，音樂就像一個天使，帶我盡情翱翔。我說，我想做一個歌者。爸爸卻笑著說“：你以為那麼簡單?明星啊，都是很複雜的。”聽了爸爸的話，我不以為然。我沒有什麼過高的要求，唱歌是我最喜歡的一件事，唱歌就是一種享受。“快樂是我的能量，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風雨的阻擋……”我就是這樣的固執，固執的愛音樂，它是我的夢想，我怎能輕易放棄。
能打動人心的音樂就是好音樂，能使人樂在其中，精神抖擻。而有些音樂，不但能撥動心絃，使人感動，它能觸動人內心的靈魂，是悲觀的人豁然開朗，能喚醒邪惡的人的良知，能讓世界上聽過這音樂的人由之感嘆，音樂常讓人落淚，可見是感動落淚。此時的人，心靈是出淤泥而不染，純的如白紙一樣，音樂真的能淨化人的心靈啊!音樂讓我懂得了夢想，也使我越變越堅強。
“餘音繞樑，三日不絕於耳。”亦與音樂有關。音樂是生命中流動的旋律，是遊走在心海的精靈。音樂是人類最美的語言，音樂，人的靈魂，只要懂得音樂的人才懂得生活。
《
《熱愛生活熱愛寫作》七年級作文5
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園裡，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
春天真的來了，在池塘裡，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裡，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天裡人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園裡又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱裡，流連忘返。
春天裡人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地裡，農民們在播灑著希望的種子。教室的牆壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去採擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!
春啊!你終於來了，和你的冬妹妹交替了。當我們在過新年時，你的倩影已經不知不覺地出現，把你的妹妹給叫了回去，原本大地落葉繽紛，寒風刺骨，這些景像和感覺也都因為你的出現而消失的無影無蹤了。
春啊!當你到來時，萬物因為你的溫暖而活動了起來。蛇已不在洞裡冬眠，狗也不再懶洋洋的，河裡的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，樹也不再枯萎，而是綠葉新枝，世界因為你溫暖而盎然。當你吹一口氣時，花兒也開了遍地，紅紅綠綠地，不再是冬的滿地枯草。
春啊!有你陪伴，校園是美好的，美好地想讓人躺在地上，聽著巧囀動聽的鳥鳴聲，欣賞好似一幅圖畫的天空，享受著所有所有你帶來的一切。當我走到街上看著人群，大家都在說著一年新計劃，去哪兒賞花，我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。
春啊!你是一年之始，我也曾經聽過音樂頌揚你，看過一些散文，詩，詞談論你。我曾看過一首樂府詩寫著「山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。枝頭好鳥亦朋友，落花水面皆文章」，裡面不但提到你帶來的景色，他還寫說你可以伴我們一面讀書，一面賞景，你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。
春，你來了!帶來了萬紫千紅，帶來了新希望!
春樂奏響了大地，彩霞的來臨，捲走了眼前的燦爛，但它仍會在漆黑的夜中，展現更精彩的一面。我愛春的溫暖，純潔，亦眷戀春的璀璨，我牽著春的美而走了，心嘆：美是短暫的，但只要曾經擁有，便再也沒遺憾了。
《熱愛生活熱愛寫作》七年級作文6
牛頓曾言：“我只是個拾貝殼的小孩，”這是他因熱愛自己的事業而欣喜得像個充滿好奇心的頑皮的孩子，“而對於展現在我面前浩瀚真理的海洋，卻全然沒有發現，”這是他因熱愛自己的事業而發出的對自我在追求精神上的擲地有聲的叩問。
在我看來，熱愛遠沒有想象中那麼簡單，熱愛的力量無論是對自己，還是對於事業的創造都是大有裨益的。
古代有首寫梅花的詞，其中有這樣的詞句：“冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭，兩地不同栽，一般開。”人如梅，無論在亭榭，還是農家院落，熱愛自然，來自不息的生命，你都將在嚴寒中一般的花色如雪，花枝旁逸，一樣的幽香高雅。使熱愛的力量為自己創造出價值，也為他人創造出芬芳。
同樣是對事業的熱愛，畢加索這個小個子西班牙人給現代繪畫創造出來的，是當代人類藝術的`一個高峰，他因對繪畫的熱愛，勇於探索，玩遍新花樣，在素描、油畫、雕塑等各領域中均有建樹，因著這份熱愛，他以全身心的熱情投入創作，為世人留下一份寶貴的藝術財富。
其實何止畢加索，舉凡有建樹的藝術家，科學家，他們對事物的真切熱愛，力量之源便在於他們擁有一顆寧靜樸素的心，寧靜到願意以一種最相互的熱情去愛他的事業。
在樸素的熱愛之上，一定需要一盞溫暖而光明的價值之燈作為指引。正如歌德在《格言詩》中說道：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值”。生活在高處，是超越了物質奴役，追求精神卓越的高處，此時，人生的價值和魅力才會得到極大的張揚和凸顯，你才能真正體會到歌德的激情迸發的詠歎。
可是當今社會，許多的學者或是研究者，他們缺乏的是如牛頓那樣質樸的對事業的熱愛，他們沉迷於已取得的成績，一旦獲得認可便止步不前，不願再去創造。於是，我們真的永遠只能在真理的海岸徘徊。
我想，我們應開啟物質的藩籬，把心靈放牧到高遠的天空，不為名利所累，我們的心靈末梢會更加敏銳，從而感知到一個全新的世界，用一份最飽滿的熱愛去探索，去創造，去發現。
《熱愛生活熱愛寫作》七年級作文7
書是人類進步的階梯，順梯而上，以夢為馬，不負韶華。
——題記
升入七年級是少年到青年轉變的一個關鍵過程，在這段青春歲月中，我們有著拼搏，有著夢想，有著成長。在這段美好的生活中，我以珍惜與熱愛的態度。度過每一天。青春的熱血不可辜負，在這大好的時光中，我不會虛度每一刻，即使是休息，也要有意義。課餘生活中書便是我的樂園。
從《聖經》故事到論語經典，從盤古開天到嫦娥升空，我無一不是在圖書角和報紙展中得知每天。下課鈴聲奏響，我便走下擁擠的樓梯，穿過熙攘的人群，也穿過作業的席捲。來到圖書角，挑選一本名著，坐在椅子上，坐在門前的臺階上，坐在綠影婆娑的樹蔭下，沐浴溫暖的陽光，讓和風拂過面龐，而我還遊在知識的海洋上。當你走過來時，會看見這樣的一番景象，一個綠孩繫著一條不像樣的紅領巾，手捧一本《平凡的世界》，目光死死的盯著書中。眼睛有序的掃動，時不時慢慢的用手拂過書頁不留任何聲音。你若是用手在我眼前晃晃，我一定會沒有任何反應，一定仍會目不轉睛的盯著書本，一個高年級的學長也看書，但他不像我，他盤著二郎腿，哼著歌，心不在焉，走馬觀花的翻動幾下書頁，一些學長投來敬佩的目光。我只是暗暗高興，無形於色。因為書中的東西，比現實的有意義。《肖申克的救贖》中寫道：那是一種內在的東西，他們到達不了，也無法觸及的，那是你的。
讀書是的到快樂，而分享數是將自己的快樂傳給他人，同樣是快樂，意義卻不同。
有幾位頗有書香，細心的同學與我有幸結識。一個月圓的晚上，我們結伴而行，一彎朦朧的月亮正從蟬翼般透明的雲裡鑽出來，閃著銀色的清輝中月亮。大家詩興大發，竟玩起了鬥詩，一位同學說：“小時不識月，呼作白玉盤。”大家紛紛應用那些名揚千古的名句“舉杯邀明月，對影成三人。”等到我說時，望著天上如瑕之美月，不禁讚歎“妙哉!”我學著古代詩人摸了摸下巴，慢慢地吟誦。“師達明月如冰霜，未至週五更思鄉”一個同學皺了皺眉頭，苦笑道：這個感覺，真像一個看似陽春白雪的大詩人吟誦著下里巴人的打油詩。”另外一位同學居然模仿老師的動作，他指了指月亮，教我們一樣來賞析“”將月亮比作冰霜。表達了月亮的白和亮。”大家曉得前仰後合，我忍住笑，也學著他的模樣說：”利用白和亮體現了作者的家鄉的思念，表達了作者內心思念家鄉的情感。”在笑聲中大家回到了宿舍。在床上我回想起方才的景象，才悟出：學習知識和運用知識同樣重要。課內學習是遠遠不夠的課外的積累與拓展同樣重要，去閱讀吧。學中玩，玩中學不亦樂乎。
久而久之，我還發現一個神奇的事情：博覽群書後思路更加清晰，是啊，閱讀是正確的放鬆方式。學後放鬆大腦，且積累知識，還可以提高學習與生活中的興趣。對閱讀可以提高我們的閱讀興趣。閱讀還可以提高我們的文學素養。也可以放鬆大腦，文學素養又對語文學習極其有幫助，語文就成績自然會提高，成績提高後，我們會更加熱愛學習，並且有了空閒時間我去體會生活，從而我們會更加熱愛生活。
熱愛閱讀吧，就讓閱讀點燃青春的光芒，就讓閱讀燃起我們對生活的熱愛。
