動物的聲音作文8篇

來源:才華庫 3.18W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的動物的聲音作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

動物的聲音作文8篇

動物的聲音作文 篇1

倉鼠是一種可愛的小動物,很討人喜歡。它身上灰色的毛,光滑的好像搽過油。它的眼睛黑幽幽的,像黑寶石似的。它的耳朵小小的,總向上翹著。它玲瓏的小鼻子,像一顆小小的粉珍珠。它的尾巴短短的,總向下耷拉著,顯得格外漂亮

它吃東西時十分有趣,總是直著身子把食物往嘴裡送。吃飽以後,把剩下的食物含在嘴裡送到小屋去,儲藏起來。

它睡覺時,總把身體藏在鋸末裡。如果你這時動一下籠子,倉鼠會慢慢醒來,眯著小眼睛,彷彿在說:“我還沒睡夠呢,別叫我起來。”如果我用一根牙籤扎它一下,它會發出“吱吱”的聲音,彷彿在說:“別扎我,我會痛。”

我的小倉鼠非常可愛,你喜歡嗎?

動物的聲音作文 篇2

我喜歡動物的聲音,因為動物的聲音各種各樣。

早晨的小鳥在枝頭上鳴叫,彷彿在歌唱,發出了“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,在另一棵樹上的小鳥彷彿在吵架,還有一棵樹上站滿了小鳥,“嘰嘰喳喳”像一支樂隊在合唱著一首美妙的歌曲。

在夏天的夜裡,靜悄悄的,在美妙又安靜的夜裡,,突然一群知了發出了“知了知了”的鳴叫聲,叫著美妙的歌曲,像坐在音樂大廳中,享受著美妙的歌聲。

在美麗的荷花池中,在荷葉上站著一群又一群的青蛙,好像在開演唱會,一群接著一群在合唱,這些聲音像一首首動聽的樂曲在播放“呱呱呱,呱呱呱”的叫聲,真動聽,我被它們的音樂聲吸引住了,我沉浸在著好聽的歌聲之中。

在家裡,兩隻調皮的小貓在拍皮球,這拍拍那拍拍,如果拍不著了就很生氣,“喵喵喵喵”的亂叫……

動物的聲音會很美妙,不只是樂曲。只要你認真聆聽周圍的聲音,你也會覺得他們好聽。

動物的聲音作文 篇3

窗外是磚瓦房和鋼筋水泥房的世界。在這古老與現代交錯的世界裡,與大自然的接觸逐漸變遠,但偶然間聽見幾聲婉轉、清脆的鳥叫聲,似乎與大自然拉近了距離,可有時的幾聲犬吠聲好像在暗暗拉遠了這段距離。

依稀記得那種聲音從小巷的這頭傳到那頭,沒多久的功夫,整個村子變得吵鬧了。“收狗,收大狗小狗……”這聲音是多麼的響亮啊,夾雜著沉重的摩托車聲,演奏出了一曲令家犬心驚膽戰的命運交響曲。有經驗的家犬知道即將自己有可能走向死亡,成為美味的食物,也有可能是同伴。

家犬不願毫無反抗地被帶走,不願連一句的'遺言還沒來得及說出就離開。於是,“汪汪汪……”家犬唱出了一曲曲淒涼的調子,迴盪在小巷的最深處。每一次的叫聲是害怕的、是傷心的、是反抗的、是憤怒的。每次收狗者到來都已成家犬口中喊的:“過街的老鼠”——狗狗喊打。可是,這些聲音有用嗎?能改變被主人賣掉換來金錢的命運嗎?

狗賣掉了還會再有一隻,感情賣了就不可能再有那份感情了,只有是否美好的回憶。狗是人類最忠實的朋友,也是人類金錢交換之一。有一種人會毫無顧忌的追求,把一些掩藏的情感也隨之賣掉,把最忠誠的朋友成為自己利益的一部分。這種人都是一些被金錢所矇蔽雙眼的無情人。連一起生活的狗賣掉當桌上美食,更何況那些非法掠捕野生動物的人。

這些人只會看見眼前的利益,而忽視了一種聲音,來自動物最懇求的天外之音。這些人都應該學會聆聽動物的心聲,與動物和諧相處!

動物的聲音作文 篇4

昨天我做了一個夢,它讓我懂得了動物是有靈性的。

今天風和日麗,我在小區裡散步。在紫外線的強烈照射下,我模模糊糊看到兩條狗。一隻是狼狗,一隻是貴賓狗。

我摸了一下狗狗,跟它們講話。我用心情不好的語氣對貴賓狗說話,貴賓狗朝我叫了兩聲,可能是警告;而我用心情好的語氣跟狼狗講話,狼狗不僅沒叫,還搖起尾巴,讓我摸,我似乎還看到了它的微笑。

通過這個夢我明白了:動物是有靈性的!那些漂亮的貴賓狗不一定好;而那些大狗看起來很凶,其實你對它好,它也會對你好的。雖然這只是一個夢,但我堅信:動物是我們人類的好朋友!

動物的聲音作文 篇5

呼——,涼氣使我十分快意,我也興致高昂,因為今天要去看馬戲團。

第一次看這是多麼讓人激動和好奇啊!我快步走進馬戲團內,中心有一個大籠子,工作人員應該和動物們都在裡面表演吧!我趕緊找了個位置和家人坐在一起,看錶演的人實在是太多了。

開始表演了,五彩斑斕的光束隨著我滿懷激動的心情拉開了表演的帷幕,首先出場的是一隻憨厚可掬的小熊,黑黝黝又鬆軟的毛髮,兩顆似小豆子的眼睛似乎並不太高興,緊隨著它的是一位高大的工作人員。他遞給了小熊一把單輪椅和幾個綵球,我明白了他要做什麼,小熊手拿綵球耍雜技一般,幾個球在半空中輪流轉動,雙腿踩著單輪車,眼望高空,這真是高難度的雜技啊!轉了幾周後小熊摔了下來,工作人員拿著一根鞭子狠狠地抽了一鞭,我看的好心疼啊,可似乎這有我可憐它,在座的觀眾中發出了一場爆笑。

接下來是老虎和獅子表演,我漫不經心的看著表演,雖然大家都看得津津有味,可我覺得他們好可惡,老虎說是百獸之王,可在這些人中竟是一粒微不足道的沙子一樣,它們處處順著這些人,因為它們給動物們打上了麻藥,把動物們的身體折磨,表現不好又要用鞭子狠狠的抽在動物的身上。

用心傾聽動物的聲音吧!

動物的聲音作文 篇6

我看著《動物世界》,不禁想起了那生機勃勃的非洲,我的心隨風來到了那裡。在那兒,我聽到了大自然的心聲。

聽,那是雄獅的吼叫,威武而令人震悚;聽,那是狼的嚎叫,叫聲響徹天空;聽,那是雲雀求偶的叫聲,溫柔而細膩;聽,那是百靈鳥的歌聲,美麗而動聽;聽,雄鷹的叫聲響徹雲霄;蟋蟀的歌聲令人陶醉;海豚的呼喚聲令人心曠神怡……

“譁—”,天空中下起了大雨,雨滴有節奏的打在地面上,譜寫了一首優美動聽的歌。聽一聽那歌聲,忽而急促,忽而緩慢,層次分明,錯落有序。藏在洞中的小貓咪,豎直了耳朵,傾聽著令人陶醉的歌兒;樹上的獵豹,蹲坐在樹枝上,享受著雨水給他們帶來的快樂……

“呼—”,吹來了一陣風,地上的落葉紛紛被捲入空中,風吹動樹枝,浮動獅子的毛,風吹向水面,一條條波紋盪漾在水面上。風吹著不同的物體,發出不同的樂音,那聲音,就像有一個音樂大師在拉小提琴,使得動物們沉浸於這歡快的音樂之中。

聽!那雄壯的聲音是什麼?哦,原來是瀑布一瀉千里衝擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢、激情的歌,他是那麼的有氣勢,那麼的有力,周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著,空氣狂熱地舞著,把瀑布的氣勢磅礴完美地展現了出來。

“轟隆隆—”,原來是春雷的聲音,他將洞中睡覺的青蛙喚醒,將伸著懶腰的小草喚醒……春雷彷彿是一位大姐姐,將貪睡的小動物們喚醒,讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂,去感受大自然無窮的魅力。

大自然之聲複雜多樣,有的激情高亢,有的溫柔細膩,還有的清脆悅耳……自然之聲難譜難唱,但卻美妙動聽,我聽到了這音樂,真乃人生一大幸也。

動物的聲音作文 篇7

在一個月亮當空的深夜,人們大都睡覺了,可奇幻森林的動物們沒睡覺,它們可神奇了,因為它們有著人的思維,甚至還會說話!這一天,它們正在舉辦著一場盛大的“音樂會”……

這場“音樂會”是奇幻森林的國王——河馬國王舉辦的,目的是為了讓所有的動物都能展現出自己的音樂天賦。那一天,森林裡的動物們基本都參加了。

“音樂會”開始了,由河馬國王親自主持。河馬國王響亮地喊出了第一位“音樂者”的名字——蛙蛙合唱團。

它們個個穿著西裝,打著領結,整齊地走上了舞臺。它們有指揮,有高音,有中音,還有低音。它們是用自己的自然聲來唱的。

演唱開始了,指揮站在最前面,低音在第一排,中音在中間,高音在最後面。指揮揮動了手裡的指揮棒,合唱團立馬開始了自己的表演,“呱……呱……呱”,這就是大自然美妙的聲音啊,比人類的聲音還動聽。

接下來還有歌王獅子、歌神百靈鳥等歌手,為大家帶來了一首首精彩的歌曲,使大家沉醉其中。

這種自然而真實的音樂,真是太美妙了。動物們有它們自己的生活,也有自己的音樂!我們是不是應該還給它們自由呢?

名師點評:借一場“音樂會”,表達心中無限情!

動物的聲音作文 篇8

蟬鳴聲聲,詮釋著夏的酷熱,傾訴著心的情結。就在這炎熱難耐的傍晚,我整理著自己混亂的思緒……

此時此刻,喜馬拉雅山的雪水,正融入奔騰浩翰的江河;洞庭湖水泛著鱗波,無數只仙鶴在自由飛翔;松花江畔的綠樹正搖曳著身姿;白雪皚皚的天山,美麗的雪蓮正破冰而出……千家萬戶,有領得大學錄取通知書的喜悅,也有落榜而泣的嘆息……聲聲蟬鳴,伴隨著幾分歡喜幾分憂愁。

然而,雪水依然奔流,洞庭仍舊泛波……大自然並沒有因為誰而改變,它還是那麼生機盎然,活力無限。

人生的季節中,青春總是蹦來跳去,帶著活力,帶著天真,帶著微笑,帶著酸澀,也帶著滿腔的熱血。雄鷹之美,展現於搏擊風雨的翱翔。大學聯考的洗禮讓平凡的生命,有了直麵人生的激情與勇氣。為了我們心中那個奇幻的盛典,我們曾奮蛟鼓鯨,暢遊東海;我們曾瑞虎振獅,雄喉西山。每日筆耕不輟,不覺東方既白。辛勤的園丁也與我們整日酣戰,夙興夜寐,奔忙前線。回想那些日子,心中感慨萬千!

矚目天高雲淡,獨享月白風清,青春是一種瀟灑的存在;攀登書山峭壁,搏擊學海浪尖,青春又是另一道美麗的風景。考場上的金戈陣陣,鐵骨錚錚,不單是智力的競爭,更是心理的較量。金蟬的叫囂,只會讓我們更加沉著應戰!每個人都希望自己能一鳴驚人,然而,事實卻難遂人願。我成了落榜生,曾經的夢想也隨之飄逝了。家人失望的目光,牽動了我眼中的淚水,難道我的夢就因此而泯滅了嗎?難道就如此這般讓我告別單純了嗎?就這樣在痛苦中徘徊?“不--”我仰天長嘯,發出心底的呼喚:“不能因為沒有翅膀就放棄了飛翔,不能因為沒有鮮花就了枯萎腳下的小草,枯萎了自己的夢!不管陰晴雨雪,心中放一個太陽,就會永遠沐浴陽光!”

揹負著家人的零星希望和自己僅有的一點自尊,我來到三賢故里下吉中學。在這裡,我找回了我應有的自信。老師孜孜不倦、認真負責的精神激勵著我;同學的淳樸熱情、刻苦努力感染著我。我愛這裡的氣氛,在這裡,我感到生活的充實,我重新開啟了塵封已久的心靈。

熾熱的夏,點燃了蟬的激情,它毫無顧忌地吶喊著,我知道它在給我助威。或許,我現在還有些茫然,但我感觸更多的是這樣兩個字--莊嚴。伴著聲聲蟬鳴,蟬鳴聲聲,我在灰燼的餘煙中鋪平失望的粉末,懷揣著自己的夢想,堅定地寫下四個大字:相信未來!

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