【精選】遊戲作文300字四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的遊戲作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

遊戲作文300字 篇1

今天，我們班級裡玩了貼鼻子的遊戲。

一開始，大家都爭著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先後順序。勝了的同學的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。

遊戲開始了，班級裡安靜下來。張新科在“一、二、三。”的喊聲中轉了三圈，他已經不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的叫著上面、下面，張新科沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。

張新科停了下來，定了定神，好像根據大家的聲音確定黑板的位置。他終於摸到了黑板，並順著方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點，教室裡發出一陣嘆息聲。

看來盲人的生活真麻煩，以後我一定要幫助他們。

遊戲作文300字 篇2

疫情時期，沒有一個熟悉的身影在道路上享受著春光的沐浴；沒有一輛車在門口始於大道，翻山越嶺。

”枯燥”“漫長”也是這次寒假的代言詞，遊戲是我度過時光的最佳道具。拿上手機，連上網，開啟遊戲，也敞開了我的心扉，裡面是我又愛又恨的幸運方塊空島戰爭。

“開局半木板裝備全靠擼。”先把一個幸運方塊挖開，黃色中閃爍著耀眼的金光，“啪”的一聲它裂開來，從裡面蹦出了一把泛著白光的、鋒利的鐵劍，像極了猛獸的獠牙，白的不止威風，還有冷血與無情。

拿起方塊，迅速地朝敵人的方向搭去。此時我好似一隻飢餓的猛虎，張牙舞爪猛的指向敵人的方向撲去。不料，氣勢正足的我，卻被那玩家用鑽石劍打的滿地找牙，只有三刀，卻將我從大地帶入虛無。時間過得太快，轉眼每天的半天遊戲時光已過，我感覺才過五分鐘啊。

唉，雖然輸了，但也挺不錯的，畢竟人生呀，最重要的是過程，而並非結果。每一次結束都代表新的開始。

感謝遊戲教給我很多人生的道理，帶我度過太多無趣的時光，也讓我明白一一你不僅僅只是款遊戲。

遊戲作文300字 篇3

今天中午，龔老師說：“今天我們來做遊戲吧。”我們說：“好呀！”

龔老師說：“我們來做第一個遊戲，老鷹捉小雞。”龔老師問：“誰願意當雞媽媽？”龔老師的話剛說完，同學們都搶著說：“我來！”我真幸運，龔老師喊了我當雞媽媽。後來，龔老師又選好了小雞和老鷹。她說：“遊戲現在開始。”

於是我們開始了緊張而激烈的遊戲。老鷹不斷地抓小雞，小雞們不斷的在雞媽媽後面躲來躲去，我拼命地保護小雞們。遊戲結束後，龔老師問：“你們覺得這個遊戲哪裡有趣？”有的同學說：“雞媽媽有趣。”有的`同學說：“小雞有趣。”還有的同學說：“老鷹有趣。”

龔老師說：“我們來做第二個遊戲，畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋，腦袋上有頭髮、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有鼻子。龔老師說：“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子，你們看我把鼻子畫在什麼地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說：“這個遊戲哪裡有趣？”我們一起說：“鼻子畫錯了地方很好笑。”

我覺得做遊戲真有趣，我真想老師帶我們做更多的遊戲。

遊戲作文300字 篇4

星期六的上午，張老師帶我們去陸羽廣場，玩一個“摸人”的遊戲。

我們來到廣場的樹林裡，張老師說：“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸。”經過一翻較量，決定由張梓昊摸人。

張老師用紅領巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎著腰，伸開雙臂像盲人摸象一樣，開始摸人了。過了幾分鐘，張梓昊聽見一邊有動靜，他突然撲向那邊，摸到了一個男同學——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭髮，很密很堅硬，再摸雷文卓的衣服，是有皺摺的。張梓昊不假思索地說：“是雷文卓，是雷文卓。”

該雷文卓來摸人了，張老師說：“我喊五四三二一，你們就不能動。”張老師一喊完，我們就都像木頭人一樣一動不動的，擺出自己的姿態，有的同學站立著，有的同學在耍帥，還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來後就摸到了我，說：“是一個女同學，她是邵芷晗。”

好！現在輪到我了，我像盲人一樣摸來摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個男同學，憑感覺他很瘦，頭髮較短，像極了我旁邊的男生鍾奧，我大聲說：“是鍾奧。”……

這個遊戲我們玩得太開心了，這是我最難忘的一次遊戲。