【精選】遊戲作文300字集合6篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的遊戲作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】遊戲作文300字集合6篇

遊戲作文300字 篇1

下課了,同學們都一窩峰地湧向操場去自由活動。有的跳皮筋,有的踢毽子,但人數最多的還是“跳山羊”。

所謂的“跳山羊”就是一個同學弓著背當山羊,慢慢的升高,其他的同學跳。先是一級,所有人都跳了過去。直到第五級卻沒有一個人敢跳。過了一會兒我自告奮勇前去挑戰,“啊!”哈哈哈……這是同學們的笑聲,因為他們看我摔了個狗啃泥。後來越來越多的人來試跳,結果成功的沒有幾個。“哇!” 同學們的驚歎聲劃破長空,怎麼啦?原來是李程!他剛才像一隻獵豹輕輕地跳了過去。

“換六級!”李程說。轉眼間, 李程又以優美的姿態跳了過去。突然又一個身影“飛”了過去! “是王盛!”有人說。王盛和李程相互瞪了眼後齊喊“七級!”“哇!這下有看頭了!”有人說。李程用盡全力,勉強跳了過去,王盛一不小心摔倒了。後來李程得了一個外號-----跳王.

“丁鈴鈴”上課了,這場跳王爭奪賽也該結束了,拜拜!

遊戲作文300字 篇2

每到星期六或者星期天,我剛睡醒時,第一個在腦海裡出現的事物必定是尋找平板電腦,而且在早晨,我不玩十分鐘平板是不會善罷甘休的'。到了下午,我肯定會把當天的所有遊戲時間花光。可媽媽總是反對我玩遊戲,讓我多看一會兒書。

媽媽總是說:“早上的大好時光為什麼非要玩遊戲呢?電子產品對眼睛不好,少玩點,一次不要玩那麼久!”媽媽整天嘮嘮叨叨說個不停。而我覺得玩遊戲可以放鬆學習的壓力,讓下一個星期能夠更好的學習。

而且,玩遊戲還可以鍛鍊智力。因為我玩的遊戲與其他真人玩家對戰,需要思考“戰術”,以自己的智慧戰勝其他人,才能取得勝利。還有,學校裡的同學們都在聊一個遊戲,我要跟他們搭上邊,就得了解這個遊戲,不然我就會被“out”了。

我覺得,只要能合理安排時間,玩遊戲並沒有什麼不好。人不是機器,也需要娛樂。所以,請不要怪我愛遊戲。

遊戲作文300字 篇3

小孩們心目中的軍人形象都是舉著槍和敵人英勇奮戰,所以他們經常和小夥伴在小衚衕裡.房間裡.公園裡……玩著“CS”的遊戲。為了更像一名勇敢的“娃娃兵”老師安排我們實彈打靶。

一早起床,校長就把我們召集在一起對我們說:“同學們,今天我們請來了紫陽國小的射擊老師來大家講解關於射擊知識,大家歡迎。”

老師快步走上臺自我介紹說“我姓‘趙’,今天我們要練習打步槍。步槍是由槍管.木託.槍機組成的。分兩種打法——‘有依託’和‘無依託’。我們射擊時的動作要領和注意事項是什麼呢?1.腮要貼住槍的貼腮板,頭一定要放正。2.準心缺口一定要與槍管前的準心對齊並齊平,成一個‘山’字。”我心想“還真複雜啊~”老師繼續講著,“今天我們打‘有依託’,腳要跨到與肩同寬,然後半蹲,手握住木託,抵肩板抵住肩胛骨,閉起一隻眼,用另一隻眼來瞄準。”

我擺好架勢,心裡面十五個水桶“七上八下”的。會打到耙上的燈嗎?會打到牆上嗎?不會打到別人的靶上吧?那可就大擺烏龍了!一連串的問題拂過我的腦海。哎,不多想了,GO!GO!加油!我暗自下定決心,一.二.三……五發子彈全部發出。不知成績如何——五發全中!這下心裡樂開花。

遊戲作文300字 篇4

4月1日是愚人節,早上我第一個來到教室,覺得特別無聊,尋思著一會兒如何愚弄小夥伴。

教室裡的人漸漸多了起來,班長剛坐到位置,就對同桌說:“你的鞋帶掉了。”同桌低下頭看了一眼說:“沒掉呀。”班長咯咯笑著說:“愚人節快樂。”

上課鈴響了,老師照常上課,根本不理會今天是愚人節,這可是我們國小生最感興趣的一個節日,老師好絕情哦。

下課時間,我嘴巴里唱著:“姓蘆的是個小胖胖,姓蘆的是個小胖胖。”一邊唱著還一邊笑著,同桌也跟著我笑。但過了幾分鐘,他迷迷糊糊地問:“我不就姓蘆嗎?”這才反應過來,懊惱地過來抓我。

同桌之前也耍過我一次。那次我在課堂上做小動作,同桌看見了,悄悄地對我說:“老師在你後面呢。”我害怕地趕緊坐好,認真寫作業,他卻在那兒笑個不停,我這才發現老師根本不在教室,哼!

平時總是規規矩矩,愚弄人的時候感覺特別開心,真希望能夠經常過愚人節。

遊戲作文300字 篇5

清晨,陽光順著陽臺爬進屋裡,柔和的風翻動著書頁。今天放假,我在家沒事,就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的遊戲。

這個遊戲規則是:一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到,一個小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在後面一個一個拉著前邊人的衣服,排成一排,如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工,婷婷是老鷹,欣欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。遊戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,像一個芭蕉扇一樣,為我們躲避老鷹的追擊並大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊”。老鷹婷婷像一隻獵豹一樣快速地朝我們撲來,她左看右看,狡猾地一會往左一會往右,可就是捉不到我們,折騰了一會兒,老鷹累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當時我太高興,沒留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午,真是太開心啦。

通過做遊戲,我不僅懂得了做老鷹要勇敢執著,做母雞要有愛心,小雞們還要要聽媽媽話,要團結合作,一起獲得勝利,誰要不專心,就會被老鷹捉到。

遊戲作文300字 篇6

“啪,啪”是哪裡發出來的聲音?原來是301班的小朋友在搶糖果,讓我們一起去看一看把!

規則是:老師把糖果放在課桌中間,我們雙手放背後,老師說:“1---2”時,我們要用左手搶,如果用錯了手,也算輸。

遊戲開始了,我目不轉睛地盯著糖果,老師說“1”時教室裡鴉雀無聲,連一枚針掉到地上的聲音也聽得見。當老師說“2”時,我十分緊張,好像心裡揣著一隻兔子似的,砰砰直跳。老師又說:“左手。”我馬上用左手去搶。哈哈!被我搶到了!我心裡開心極了。我的對手像洩了氣的皮球坐在那裡。我轉過頭來,看看其他同學,勝利的人手舞足蹈,失敗的人耷拉著頭,垂頭喪氣的,無精打采地坐在那裡。

第二局開始了,老師說:“1、2”,隔了好長時間也沒聽見老師發口令,我不免著急起來!“右手!”結果對手以迅雷不及掩耳之勢一下子就搶到了糖果。我輸了,我的得意勁一下子就沒了,而我的對手哈哈大笑,看來真的是不能驕傲。

糖果真好吃!遊戲太好玩了!我回家也要和爸爸媽媽一起玩。

老師點評:遊戲過程寫的很完整具體,運用了一些比喻、誇張、心理等描寫,把教室的氣氛、人物的形態刻畫得非常生動。

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