【精品】遊戲作文300字集合五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的遊戲作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】遊戲作文300字集合五篇

遊戲作文300字 篇1

“哈哈哈……”教室裡傳來一陣陣笑聲,這是為什麼呢?原來今天老師走進教室就對我們說:“今天我們來玩個拼句遊戲。”什麼是“拼句遊戲?”同學們疑惑地看著老師。接著,老師把同學們分成四個組,每個人手裡發了一張紙。

老師對同學們說出了“拼句遊戲”的規則:第一小組寫人物名稱,第二小組寫地點,第三小組寫神態,第四小組寫人物在幹什麼。

老師話音剛落,同學們就寫起來了。有的寫了一會兒又停下來想,有的思考很久才寫出來一個,有的一本正經地寫起來……

我們寫完後,老師就說遊戲開始了。每個人輪流走到講臺上從四組紙條中各抽了一張,然後把這四張紙條連成一句話。第一句就惹得同學們捧腹大笑,這句話是“林俊杰在動物園裡難過地睡覺。”接下來更有趣的是“老師在鳥巢裡興奮地玩電腦。”“和平女神在家裡傷心地看電視。”“伍美珍在水立方開心地吃飯。”“天使在森林裡開心地自殺……。”同學們聽到後哈哈大笑。

這一節課真有趣,我們明白了搭配詞語不能牛頭不對馬嘴,不然會鬧笑話的。

遊戲作文300字 篇2

今天,我來到了小蜜蜂樂園,有點兒不高興,因為我的媽媽不同意我帶錢來了,她說我總是會買一些垃圾食品,所以就不給我錢了。我剛想到今天的遊戲課,就像“多雲轉晴”又蹦蹦跳跳地上了樓。

我每次都會偷偷地去看一眼今天的遊戲工具,就會大概知道今天的遊戲是什麼了,可是我今天看完了遊戲工具,心裡就留下了一點恐懼的'陰影,因為遊戲工具是:黑豆、勺子、杯子,難道又是要用牙來咬住勺子,再把杯子裡的黑豆弄到另一個杯子裡?上次我的大門牙就已經很摳門了,難道今天還要再“露”一手?後來到了遊戲課後才鬆了一口氣,原來今天是用手來玩。

遊戲開始了,我排在第二個,我的心裡非常緊張,生怕輸,可看完第一個人玩得那麼順手,我也放鬆了很多,等我玩的時候才知道並不是那麼難,一下子就完成了,第一次我們就贏了,可還有人不服,叫我們重來一次,可第二次他們把杯子弄掉了,所以還是我們贏,我們還不停地謝他們,他們就氣得說不出話了。

今天就算早上有點不開心,但我還是玩得很愉快。

遊戲作文300字 篇3

臉有著神奇的功能。對著鏡子,請手來幫忙,臉就能變成魔鬼般的醜陋,臉也能變成花兒般的燦爛。

作文課上,老師讓我們來做鬼臉,同學們一聽就欣喜若狂的。

首先上來的是別的班調來的男孩子,他背對著大家,準備好要做的鬼臉。這時,大家都期待萬分,幾秒鐘過去了,這位男同學迅速轉過頭來,一個可怕的“白臉人”出現了!“白臉人”的臉上貼滿了白紙,我們看不到他的眼睛和嘴巴,只能看到他的嘴巴不停的動著,搖搖晃晃的向我們走來,把大家嚇得都不敢說話了。

到最後一名選手了,他叫陳宇航。他上臺之後背對著大家,準備好自己的鬼臉,當他轉過頭來時,大家都哈哈大笑。他兩手擺著“耶”的手勢,頭歪著,嘴裡喊著“咔哇伊”。一個調皮的小男孩能擺出如此萌的鬼臉,可真讓人不可思議啊!

這次的作文課是一次充滿快樂的課堂,你的火眼金睛一定能夠拍下精彩的鏡頭,鬼臉太有趣了。

遊戲作文300字 篇4

小剛本來是我們班學習最好的學生,自從他媽媽給他買了一臺遊戲機之後,他的學習成績就一落千丈了。

時間過得可真快啊,一眨眼的工夫就到期會考試了。同學們都期待著這次考試,可小剛卻非常緊張,因為他光打遊戲機根本就沒有複習。老師給我們分完了考場,我們就各自來到了班級,開始考試了!同學們都在認真的答題,可小剛卻在抓耳撓腮,東張西望呢。考試結束了!一天,老師讓小組長髮卷子,小剛的卷子上面寫著42分,他想:回去肯定得捱揍了!放學了,小剛裝上書包,向校門走去,這時他的心裡就像十五個吊桶打水——七上八下的。爸爸問他考試打了多少分?小剛輕聲說:“89分。”“別撒謊!”小剛看著爸爸的樣子害怕極了,只好說:“42分。”“什麼?42分!”爸爸大吼道,“回家有你好受的!”回到家,小剛主動把遊戲機交給了爸爸,說:“爸爸,我知道錯了,以後一定好好學習,再也不玩遊戲機了。”

小剛記住了玩遊戲機的教訓,再也沒有玩過遊戲機,天天認真學習,所以學習成績又一點點提高了。

遊戲作文300字 篇5

今天,我們在教室裡做了一次很有趣的遊戲,名字叫畫鼻子。

老師先拿出一塊漂亮的紗巾,又在黑板上畫了一個小朋友的臉,可臉上沒有鼻子。我想:朱老師真粗心,都沒給小朋友畫鼻子。想到這兒,,老師對我們說明了遊戲規則:“這個遊戲叫畫鼻子,畫鼻子的小朋友要用紗巾矇住眼睛,然後轉三圈,走到黑板前,給黑板上的臉畫上鼻子。”有一個小朋友真膽小,他戴上紗巾,轉了三圈,就感到很害怕,恨不得馬上就把紗巾脫下。可是,在小朋友們的大聲鼓勵下,他還是向前走了,他小心地扶著小朋友的桌子走,好不容易來到黑板前。這時,小朋友們喊道:“往左,往左”,有的在喊:“往右,往右”,他猶豫了一會兒,在黑板上畫了個大鼻子。接著我們都大笑起來。原來啊,他把鼻子畫到黑板的另一邊去了。

這真是一次有趣的遊戲。

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