【推薦】一次有趣的遊戲作文彙編10篇

來源:才華庫 2.81W

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的一次有趣的遊戲作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】一次有趣的遊戲作文彙編10篇

一次有趣的遊戲作文 篇1

我玩過很多遊戲,多得像星星,數都數不清。但我最喜歡的遊戲是5毛錢和1塊錢。

開始,我們把桌子和椅子推到了牆邊的位置,然後,空出中間,當遊戲場地,女生是5毛錢,男生是1塊錢。

遊戲開始了,我們圍成一個圈,然後轉了起來,我的心慌死了,當老師說:“3塊5。”我們三個男生和一個女生站在一起,有兩個人被淘汰了,有兩組人成功了,老師又說:“再來一次”。我們又轉起了圈,這時候我的心正在跳,像在打滾的石頭一樣。老師說:“5塊5。”結果我被淘汰了,坐回了椅子上,第三輪開始了,老師讓我也進去。我們五個男生轉著圈,我心想:“完了,我不會要被淘汰了吧!”終於,老師說了4塊5,我心想,男生是1塊,怎麼是4。5,一個男生說:“把一個人的拉過來一半。”後來,我們勝利了。

這個遊戲讓我知道了一定要聽力強,反應能力也要好,否則就會被淘汰。

這個遊戲太好玩了!

一次有趣的遊戲作文 篇2

昨天,晚輔導課,數學老師顧老師教我們玩一個遊戲,就是在四張小紙片上分別寫上名字、地方、表情、動作,讓後讓我們分別去抽,我居然抽到了個“李彥坤在月球上害羞得脫襪子”,當場就把我給笑翻了,其他小朋友也是抽到很搞笑的句子,大家都笑得前仰後合,我覺得太有趣了,回家還不忘一遍遍得說給爸爸、媽媽。

以後,等我有空了,我還要玩這個遊戲,跟爸爸、媽媽玩。

一次有趣的遊戲作文 篇3

今天,我們班同學在老師的帶領下玩了一個遊戲,一個事關生死“訣別”的遊戲。

剛開始,大家都很高興,我也不例外。在大家的歡呼中,我們開始了遊戲。燈突然暗淡下來,老師讓我們在一頁紙上寫下自己生命中最重要的五個人,我猶豫地寫下了爸爸、媽媽、弟弟、同學和外婆。這時,一首傷感的音樂響起,老師說道:“有一天,你帶著家人在海上玩耍,可船破了一個洞,必須從船上扔下一個人來保持平穩。”我聽完後眉頭緊皺,腦海裡浮現出一幅幅畫面,其中有爸爸辛苦時如雨般的汗水直流;有媽媽對我無微不至的關心;有弟弟對我的一次次暖心的問候;有同學對我學業失利時的安慰;有外婆對我慈祥的愛。我心裡好像壓了一塊石頭,難受極了。當我在抉擇時,老師再次開始講解,我只好把外婆劃去,因為外婆懂得多,可以自救,那其他人可就不一樣了。

故事進入高潮,現在又開始了新一輪的抉擇,需要劃去剩下人中的三個,我現在也已經害怕極了,我心想:怎麼辦?怎麼辦?我不知道怎麼樣抉擇,他們對我來說都很重要。再三思考下,我握緊筆,顫抖地劃去了爸爸、媽媽和同學,只留下弟弟。就在我劃去他們的一瞬間,我的心像被割了一樣疼。

最後一輪開始了,老師又讓我們劃去最後一個人,頓時我的淚珠在眼裡打轉,我別無他法,劃去了僅剩的一位親人。音樂停下,遊戲結束,不少同學都伏案小聲哭泣起來,我也不例外。

這個殘忍的生死“訣別”遊戲,讓我難以忘懷,也讓我害怕至極。雖然這只是一個遊戲,但也讓我明白了人生總有離別,應珍惜身邊人。

一次有趣的遊戲作文 篇4

“叮鈴鈴”下課了!我和我的同學興高采烈地來到操場中央,我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個遊戲。

這個遊戲的規則是:一個人當“老鷹”,一個人當“雞媽媽”,剩下的幾人當“雞寶寶”,讓“老鷹”捉“雞寶寶”的遊戲。

呵呵呵!你當“老鷹”。第一輪是馬夢雪當“老鷹”,盛一晨扮演“雞媽媽”,剩下的人都當“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角,依次排列。這次我先當的裁判。我喊:“一、二、三,開始!”狡猾的“老鷹”迅速出現,它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東,一會兒向西,一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉向,不知躲到哪裡好了!這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說:“你的‘雞寶寶’怎麼少了一隻?”“雞媽媽”回頭一看,“老鷹”就兩抓一伸,抓住了關雨璐!關雨璐垂頭喪氣地下場了。

第一場結束後,呵呵,換我當“老鷹”了,我手舞足蹈著,第二輪已開始!我先跳起來,然後向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑,它一笑,我就很快向前一撲,我一把抓住了“雞媽媽”後面的“小雞”們,在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵,也不打架,在一起遊戲,多麼有趣呀!

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們手牽手開心地回教室上課了。

通過這次遊戲,我不僅收穫了很多快樂,也讓我和同學們的關係更加親密了。

一次有趣的遊戲作文 篇5

今天,老師給我們講了一個有趣的故事。書名《跑跑鎮》,這個故事很好聽。

《跑跑鎮》這個故事不但好聽,還很好玩呢!這個遊戲規則是一個人拿一張遊戲卡,另一個人也拿一張遊戲卡。兩個人碰撞砰砰砰!最後得出的答案讓同學們大笑,哈哈哈!

我想象自己在跑跑鎮和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮裡變出更多有趣的新朋友,也讓這有更多砰砰砰的聲音。

第一次,有兩個男孩在表演。一個表演書,一個表演紙最後是。一本書,一個小朋友大叫到。對了,老師大聲說。

第二次,有兩個女生來表演,一個是芝麻,一個是番茄,和起來是草莓。這個遊戲太有趣了,讓大家哈哈的笑起來,發出了很多不一樣的聲音,好像一陣陣的美妙的音樂。

大家一起變開始了,有的變成了珍珠奶茶,有的人變成了茶葉蛋,還有的人變成了筆......

這節課的遊戲結束了,這讓我一直放在我的心中,這也成為了我最喜歡的遊戲之一,這個遊戲是我喜歡玩的一個遊戲,也是我覺得有趣的遊戲。

我愛你有趣的跑跑鎮。

一次有趣的遊戲作文 篇6

今天在作文課上,樑老師給我們玩了一個有趣的遊戲——“抓尾巴”。

這個遊戲剛開始讓同學們都感到十分驚奇:真是奇怪,我們根本就沒有尾巴,怎麼玩抓尾巴呢?不解的.同學正在議論著。這時,樑老師給我們解釋道:“同學們,其實遊戲規則很簡單,首先用一張報紙捲成一條“小尾巴”,然後再把小尾巴插在褲子上,全班的四個小組分成兩大組,各組派出三位同學,而且每組都要選出隊長和隊員,然後面對面進行去抓對方的小尾巴。”

有趣的的遊戲馬上要開始了,我們已選好了各自的隊名,我們隊是團結隊,敖皓鈞是隊長。同學們都迫不及待地想去試一試,我也很期待,想看看誰厲害。這時,第一局的同學早已準備好了,他們分別是吳煒浩與司徒權,他們個個看起來自信滿滿的樣子,生怕給自己隊丟臉。突然,老師下令比賽開始了,他們便向對方撲去,想趁機抓住小尾巴。就在這時,吳煒浩同學用起了自己的絕招——“火眼金睛”並加上那靈活的巧手,“嗖”的一聲,把司徒權的“尾巴”拽了下來,司徒權同學灰心喪氣地走回了自己的座位上,而吳煒浩同學就特別高興。

緊接著,第二局馬上開始了,同學們看起來既緊張又激動,比賽的同學是劉子僑和楊昆沅,第二局的比賽開始了,只見劉子僑迅速靠牆,每次楊昆沅同學要抓住劉子僑同學的“尾巴”時,可她一直在東跑西竄地逃過了。我還以為這局我們也輸定了。可我沒有想到的是,楊昆沅眼疾手快地抓住了對方的“尾巴”,用力一拽,“尾巴”就落到楊昆沅手中。座位觀眾的我看到這精彩的一幕,也啞然失笑。

接著第三局更刺激了,我們各組的隊長上場了。楊智皓很快地把自己的小尾巴卷好,插在腰間上,而我們團結隊的隊長敖皓鈞同學卻慢吞吞地捲起來,這時我們隊的同學們急壞了,可隊長還在慢慢地卷,還慢吞吞地說:“幹嘛要那麼著急了,心都急爆了。老師一聲令下:“比賽開始。”一開始,他們就使用了”降龍十八掌“這一招互相退檔,這招打太極的招式讓同學們哈哈大笑。就在這時,敖皓鈞準備去抓對方的“尾巴”,可楊智皓眼疾手快,十分機靈,躲過了隊長這一招,一轉身,把我們隊的隊長的“尾巴”拽下了。就這樣,對方勝利了。

快樂的遊戲很快就已經結束了,我從遊戲中懂得了一個道理:做事不能粗心大意,我以後會細心把一切都做好的。

一次有趣的遊戲作文 篇7

“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦,原來是老師在玩快樂傳真的遊戲。

老師首先告訴我們遊戲規則,然後把我們分成二組,第一組是一二小組,第二組是三四小組,每組派出四名隊員,四個隊員中選一名當隊長。選隊員的時候,我非常緊張,生怕老師點我的名。過了一會兒,老師已經選好了隊員,第一組的隊員有談柯妗、蔣鍾崴、趙琪和胡萬祥,隊長是蔣鍾崴;第二組的隊員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明,隊長是周騰。

比賽開始了,老師要第一組的同學上臺來,隊長排第一。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鍾崴,讓蔣鍾崴做出這個動作,讓大家猜這個動作表示的詞。隊長開始做動作了,他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上,接著就亂跳起來,這時,教室裡突然一陣哈哈大笑,有的同學笑得前仰後合,有的同學笑得肚子都疼了,有的同學笑得嘴都酸了。過了一會兒,老師要我們猜,結果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了,老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的隊長,接著隊長就做出了這個動作,然後讓隊員們猜,隊員硬是猜不出來,這時,隊長很著急,連忙給他們解釋,可他們還是沒猜出來,下面的同學很著急,真想上去幫他。

比賽結束了,我們打成了平局,這場遊戲真有趣呀!

評語:真棒!你成功了,你將一次遊戲寫得非常清楚,流暢,老師真為你感到無比高興,加油!繼續努力哦!

一次有趣的遊戲作文 篇8

今天,我們在輔導中心玩“啞劇表演對對碰”這個遊戲。遊戲規則是:某一個位同學從老師手上抽一張籤,根據簽上的內容進行表演,表演時不能說話,只能用動作、神態等肢體語言來表示意思。其他(她)同學猜猜他(她)表演什麼,如果猜對了,就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。

要說誰表演得最精彩,我認為是東昕同學,東昕同學從老師手中拿岀一張紙條,他笑眯眯地看了看,胸有成竹走向講臺,裝出杴著按鈕的樣子,蹲下來不停地轉動著身子,有一位同學大聲地說:“風扇”,他又雙手環抱轉動起來,有一位同學大聲高興地說:“洗衣機”。這時,教室響起一片掌聲。

老師說:“還有誰要表演嗎?”子銳馬上舉起手來,老師說:“好吧,子銳你來。”子銳大跨步地向講臺,在老師手中拿了一張紙條,他看了看,自言自語地說:“這怎麼做?太難了。”他把手放在頭上撓了幾下,突然,他靈機一動,坐在地上,他做出拿東西放在手裡的動作,接著用大拇指按動幾下,眼睛盯著前方看,臉上露出喜悅的表情,有同學說看電視,子銳搖搖頭,有一個同學說:“那是電視節目真好看。”子銳點點頭,班裡掌聲又響起來了。

其它的節目有的很精彩,如:“豬八戒腳踩西瓜皮”、“沖茶給人喝”……

遊戲在歡聲笑語中結束了,從遊戲中我體會到,如果人不能說話,那是一件多麼痛苦事啊!我們要關心聾啞人。

一次有趣的遊戲作文 篇9

星期五,我們在快樂作文班裡做了一個“拔蘿蔔”的遊戲。

老師宣佈遊戲規則後,同學們都爭先恐後地舉手,積極參加這“拔蘿蔔”的遊戲。老師先叫另一位老師當一根紅色的“大蘿蔔”,又讓劉名揚、黃月嬌、李汶珊、陳冠名這幾位同學分別當了“小熊”、“小松鼠”、“小白兔”、“小狗”。

遊戲開始了,只見一隻“小白兔”使出了吃奶的力氣也拔不動那又紅又大的蘿蔔。這時,小狗和小熊剛好路過這裡,然後,“小白免”大聲地叫喊著:“夥伴們,來幫我拔‘蘿蔔’吧!”“小熊”他們聽了,立刻跑到了“小兔”身旁。幫她拔起蘿蔔來,他們一邊拔,一邊說:“1、2、3,3、2、1……”可是,“紅蘿蔔”還是一動也不動,惹得我和老師哈哈大笑。最後,“小松鼠”來了,說:“我們齊心協力就一定能成功。”然後,他們用力地拔呀拔,“蘿蔔”終於被拔了出來,可是他們重重地摔在了地上,讓我和老師再次哈哈大笑。

這次“拔蘿蔔”遊戲真有趣啊!

一次有趣的遊戲作文 篇10

今天,我和朋友玩畫鼻子的遊戲,我在牆上畫了一個可愛的小女孩,她長長的頭髮,扎著一對小辮子,辮子上還有一對漂亮蝴蝶結,水汪汪的大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋,再配上一張櫻桃般的小嘴,漂亮極了。不過十全九美的她少了一個鼻子。沒有鼻子多難看啊,夥伴們快來給小女孩畫上鼻子吧。小夥伴們躍躍欲試。

第一個參賽信心百倍地走了上來。我不慌不忙地用紅領巾把他眼睛矇住了,我讓他原地轉三圈後,給他一支筆,讓他去畫鼻子,他就摸索著朝貼著小女孩的位置走去,確定位置後,他不慌不忙地畫起鼻子來。誰知,剛畫完,旁邊的人就鬨堂大笑。他急忙摘下紅領巾,一看,也笑了起來,原來他把小女孩的鼻子畫在耳朵上了。

我對那位參賽者說:“真笨,還是讓我來畫吧。”我自信地大搖大擺地走上前去繫上紅領巾,拿起畫筆,轉上三圈快速地向前走去,估計走到差不多一半的路程,我就小心翼翼地走上前。到了牆邊我將畫筆對準中間畫了上去。圍觀的人輕聲地說:“真準啊!”我解開紅領巾看見正好畫在中間,那個小女孩好像說:“謝謝你幫我畫上鼻子。”

過了好一會,畫鼻子游戲結束了。

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