【精選】享受閱讀作文五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的享受閱讀作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精選】享受閱讀作文五篇

享受閱讀作文 篇1

古人云:“食可無肉,居不可無竹。”而我則說:“食可無肉,室不可無書”。

————題記

一株老樹,投下一片濃蔭;一張圓桌,攤開一本書;一杯清茶,氤氳一縷幽香。這樣的閒暇景象早已是可遇不可求了,的確,隨著科技的發達,一部手機,一臺平板已然讓閱讀變得越來越方便,越來越快捷,但這樣的閱讀方式也避免不了短板之處。隨著生活節奏的加快,數字的閱讀方式早已悄然“飛入尋常百姓家”了。同閱讀在移動網際網路的大潮中,漸行漸遠,相反,電子閱讀,手機線上閱讀。如果人們想要了解某一知識,不會靜心地去閱讀關於這一知識的著作。

“誠然,零珠散玉也有價值”。但閱讀一味追求省事的話,那麼定會適得其反,閱讀本身就是一次心靈的享受。

好的作家和作品,值得反覆把玩,如果閱讀者和文字建立起良好的關係,是可以摸到文字的質感的,正如靠閱讀撐起的作家畢飛宇所言:“讀小說不要快,果真喜歡這位作家,這個作品,就不要求自己很快讀完它”。快不是好的讀書方式,不如花兩三年時間去讀一個作家的作品,比如花幾年時間讀魯迅,花幾年讀《紅樓夢》,這樣讀,可能比一年讀一百本書更有價值。閱讀是為了自己,為了讓自己更幸福,不必著急,靜心讀書,不是你追我趕,不是為了在朋友圈晒書單,不是要一個人必須心靜如水,努力讓自己靜下來讀書。也就是,不是一個人靜下去閱讀,而是讓閱讀讓人靜下心來讓閱讀和心走得更近一些。

閱讀應當是迴歸經典性和思考性的閱讀,閱讀不是一種消遣,而是通往心智成熟的有效方式。

漢代大學者王符在《潛夫論》中如是說:“索物於夜室者,莫良於火;索道於當世

者,莫亮於典”。意思是,在夜裡尋找物件,沒有比火更好的工具;在當今時代尋找人間正道,沒有比經典圖書更好的工具。經典是在感性之中融入了深刻理性的傑作,閱讀經典常常會陷入深深的思考之中。國家圖書館原館長詹福瑞曾說過:“閱讀是兩個人的對話交流,有來有往,這是一個很複雜的心裡過程,別人是無法代勞的,別人的解讀,就如同嚼過的饃”。所以說我們應當讀經典而不是一味地去讀經典解讀,讓自己全身心的投入到閱讀當中,明白經典的思想內涵,提升經典的思想高度。讀書讀人讀生活,益人

益己益天下,這就是深讀的意義――悟

讓深讀迴歸閱讀,讓閱讀迴歸享受。閱讀原本就是一場享受!

————後記

享受閱讀作文 篇2

一直相信文字可以給人力量……

----題記

下午,像往常一樣早早地走進教室,打開了舒緩輕柔的音樂,在黑板上寫了大大的兩個字“讀書”,心裡也在期待著我們的第一節

“閱讀分享課”。

這幫淘氣鬼,機靈的很。都乖乖地拿出了自己從家裡帶來的那本最喜歡的書,津津有味地讀了起來。

走到侯紹達面前,他仰起了笑臉,一雙澄澈的眼睛望著我:“老師,問你一個問題好嗎?”

“好啊!”我說道。

“水草到底有沒有眼睛?”他指著書中的水草問道。

答案就在書中啊!我們一起來讀一讀,他捧起書本給我讀了起來……

聶笑聰的小手高高地舉了起來,走到他面前,他指著他讀的那本書中的“答”字問:“老師,這是侯紹達的‘達’麼?”

“你真是一個善於思考的孩子,但是這個 答’是回答問題的‘答’,下次再讀書時要留意觀察哪個是侯紹達的‘達’好麼?這是很好的識字方法呢。”

他鄭重地點了點頭。

接下來讓大家來分享自己所讀的書,任靜雨同學第一個走向講臺向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺蝟》,很長的一個故事,孩子能完整的講述下來,完全得益於平時愛閱讀的好習慣。

很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想,有了今天好的開端,我們一定能將閱讀進行到底……

享受閱讀作文 篇3

忽憶夜雨,直至春華落盡,舊時人非景猶然,拈花輾轉,捧書予你,伴我溫酒沏茶,低訴情長。

年少時,便於家中厚重書櫃間偶遇你眼中的沉沉墨色。只是當時,我還讀不懂你。常聽得:“急雪乍翻香閣絮,輕風吹到膽瓶梅”的感慨。名利的束縛使得那經歷了急雪翻飛的心,求需清風的慰撫。卻只有獨處時填一首小詞,道一句“不是人間富貴花”你眼中的彷徨苦悶是我所無法觸及的。你將深情託付于山水。然而,在這“瓊花偏得月”“金粉不兼香”的佳麗之地,無人共享。曾經的亭臺軒榭,怕都已成為過往雲煙。這段時日,你總愛與我交談。從天上雲捲雲舒到庭前花開花落。你是個重情之人,感懷著設法幫助摯友的落魄處境,嘆息著無能阻止心儀之人的入宮。卻猶記你道盧氏時惆悵中難掩的小小欣喜。可終歸,我不知你內心感懷,只當一場風花雪月之過;我不信你內心離愁,只作一場無病呻吟之癢。日復一日,似饕餮吞噬殆盡,沒了初見的驚豔,我予你只剩淡漠。

再遇已時隔兩年,在轉角那不起眼的小書店。恰逢苦寒,你眉染白霜,眼中霧氣氤氳。我永遠忘不了你的神色,痛苦決然。你說你的妻子難產而死,然而你留給她的只有陰影。那一個人,那些當時只道是尋常的事,是多麼的珍貴,多麼的不可再得。你縹緲的聲音卻帶著些許嘶啞。垂眸看不清神色,相對無言。我有時會在夢中追溯,那老梅樹開花了,一朵兩朵落上衣襟,你常負手而立於庭前賞梅,一站就是一天。少年已不是少年,雖如故,終究抵不過世事無常。你望那日風深雪重,掩了屍山血河,掩了幾萬軍士亡魂,掩了你漆黑繾綣的眸光。凜冽的風揚起衣角,“不知征戰幾人還”你只能這麼說。雲中燈火,靜坐夜下,我似乎更加的讀不懂你。你卻只是對我輕笑。我第一次喚你的名字——納蘭

順手合上微卷的書頁,而後跌入冗長的回憶。那些日子多煙雲細雨,少年總愛於我耳畔低語。仰起臉,看霞雲灘塗的天際,如初見時。他信手的一闋詞就斑斕過你我的一生,可以催漫天的焰火盛開,可以催漫山的荼蘼謝盡。

與你相伴,是我一生最大的幸運。

享受閱讀作文 篇4

從小,我就以書為友,讓書做我的之心益友,做我的良師。它總是無時無刻陪伴著我,清閒時,我中愛捧起它,就算再沒有時間,我也會摸一摸它。閱讀的時候,那一刻,我是享受的。

閱讀,就像品茶一樣,細細品味。將那一口茶含在口中,慢慢品味,最後口中還留有甘甜,閱讀也是如此,當你慢慢地品味其中味道時,那就是一種享受,彷彿到了仙境一般的享受。

閱讀,就像嚼泡泡糖一樣,慢慢咀嚼。等到甜味消失,你就會吹出一個個大泡泡。閱讀也是如此,當你慢慢地咀嚼其中一個個故事時,就會感到身臨其境,那一個個大泡泡就像是一個又一個的謎團,將它解破。將它一個個刺破,那就是一種享受,一種成就感爆棚的享受。

閱讀,就像品酒一樣,細細品嚐。當你捧起一小碗輕輕呡上一口時,酒那種獨特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。隨後,在你的心頭綻放,此時,你的臉上會浮現出一絲絲的紅暈,似醉非醉的感覺會讓人盡情地融入在書中的每一個情節,這何嘗不是一種享受!一種在天堂上的,無憂無慮的享受。

牙牙學語時的我,躺在床邊聽媽媽講童話故事,媽媽指著一行又一行的字教我認知;現在步入成長時的我更喜歡閱讀,像吸收著陽光的溫暖;像吮吸著甘霖的種子;像享受著春風的撫摸……

享受寂寞,享受生活,享受溫暖,而我,享受著閱讀的時光!

享受閱讀作文 篇5

俗話說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”書給我帶來了無窮無盡的快樂。閱讀使我的知識更加豐富了,在書中,我能找到不一樣的快樂,不一樣的樂趣,在書中,也有酸、甜、苦、辣,也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評價閱讀“閱讀不僅僅讀到的是知識,更是其中的樂趣。”孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者不如樂之者。”大概說的就是這個道理吧!正所謂樂在其中。

閱讀,是人生的一大樂事。在書中可以交到好朋友。我酷愛讀書,任何一點時間我都不會浪費。每週星期天,是我最興奮的時刻,因為這天大多是空閒的.時間。我每到星期天的中午,都會跑到書店貪婪的拿起一本書,如飢似渴的讀著。在我的書架上,放的全是一些小說書、歷史書、童話書、作文書等。我閱讀過每一本書上都會留下一個標記,以置於不會忘記。在閱讀中,我不僅僅是把書瀏覽一遍,而是在閱讀中細細體會人物的形象及告訴我們的人生哲理。這樣的學習才會有樂趣,也會把學到的知識更容易牢記。

我讀過很多書,其中有:四大名著、百科全書,《十萬個為什麼》還一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星·春水》、《城市的眼睛》、《愛的教育》……以及一些小說。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書中,告訴我們做什麼事都要有毅力、有恆心、有堅持不懈的精神,我們懂得了什麼叫做堅強;《愛的教育》讓我們懂得了怎麼和父母、老師、同學之間和睦相處,還告訴我們要愛老師、愛父母;《安徒生的童話》則徹底的把我帶進了童話的世界。可憐的灰姑娘與王子結婚成為了白雪公主。被厭惡的醜小鴨變成美麗的白天鵝,一個個動人的故事,讓我對童話產生了深厚的感情;《城市的眼睛》這本書非常有教育意義,讓我從中成長了很多。主人公秉迪是星河村的一員,因為父母在莫斯科當教授,所以當地人把她父親稱為“城裡人”。有一天,父親把母親和朱迪接到莫斯科城,朱迪結識了許多好夥伴。不久後,朱迪家買了大房子,幸福剛剛開始,噩夢已經來臨了,父親因為車禍而逝世了。年少的朱迪沒有了父愛,而家裡的唯一頂樑柱也倒塌了,懂事的朱迪幫母親分擔憂愁,從此母女倆相依為命,支撐起了這個家……

因為有了一本好書,才有好的閱讀方式,才能更好的從中獲取知識。因為有了閱讀,學習才會變得有樂趣,閱讀不僅給予了我們知識與智慧,而且教給了我們做人的道理。

讓我們在書的王國遨遊,領略閱讀的無限快樂。

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