我愛閱讀 作文500字

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我愛閱讀_作文500字

在平日的學習、工作和生活裡,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我愛閱讀_作文500字,歡迎閱讀與收藏。

我愛閱讀 作文500字

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我第一次讀書的時候,是國小一年級,那時候我看的是寓言故事,有彩色的圖片,上面標著漢語拼音,故事非常生動有趣,我特別愛看,愛不釋手,一回到家做完作業就開始看,可是,那時候書質量不好,看一頁掉一頁啊!把一本書看完了,一本書也掉完了,我當時快要哭出來了,我想找爸爸幫忙弄一下,砰!不小心,我從床上滾了下來,書頁像蒲公英一樣從空中翩翩起舞,漸漸的落下來,霎時,我愣住了,就在那一瞬間,我的眼淚嘩嘩的流下來,滿臉都是淚,從那以後,在一段時間內我除了課本我什麼書都不看了。

現在讀的書越來越多了,我比較喜歡繪本啊,小說之類的,只要書到手,我就立馬看,只要時間充足,讀到好笑的地方,我就大笑,讀到很令人憤怒的地方,我會特別的生氣,有時候甚至就把書扔出去,然後撿回來繼續看,為主角憤憤不平,讀到很感人的地方,有時候會忍不住哭出來。

我讀書的時候,有時候希望這個故事儘快結束,有時候就希望這個故事永遠講不完,我喜歡自己一個人在一個安靜的地方看書,那樣我就可以專心在幻想裡和我的“朋友”們一起“生活”,一起玩,有時候脫開主題,和“朋友”一起做與這個“世界”一點也沒有關係的事情,有時候,累了,我就會在夢裡,與我的“朋友”,一起共同闖蕩這個“世界”!

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寇第斯說:書籍乃世人積累智慧之長明燈。閱讀,是能開啟心靈的枷鎖的鑰匙;閱讀,能讓煩惱消失得無影無蹤。閱讀是我從小到大的愛好,也是我每天必不可少的習慣。

我愛閱讀,因為它知識豐富。《三國演義》講述的是發生在吳國、蜀國、魏國時期的事;《昆蟲記》是由各種小昆蟲的特徵和習性編制的;《十萬個為什麼》將生活中的一些問題歸類在一起,進行解答閱讀可以進一步的讓我們瞭解歷史、自然,去挖掘世間的未解之謎。

我愛閱讀,因為它令我受益匪淺。比如說《童年》中的阿廖沙,3歲喪父,因此遷移到外祖父家,卻經常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此,阿廖沙依然樂觀的面對生活。與阿廖沙的童年相比,我們的童年是幸福的。我們擁有溫馨的家庭,美麗的校園,友好的夥伴。而我們卻不好好珍惜這美好的生活。從今往後,我一定會好好珍惜現在美好的生活,並學會像阿廖沙一樣堅強、樂觀。

我愛閱讀,因為它常常令我入迷。最近,媽媽給我買了一本《紅樓夢》。下午她一回到家,我便以不及掩耳盜鈴之勢從她手中奪走了書,趴在床上,津津有味地看了起來。時間如白駒過隙,轉眼間就到了晚飯時間,可我還沉浸在書的世界中不能自拔呢。因此,媽媽大聲叫了我2遍我都沒聽見。無奈之下,她便親自來請我。我立馬扒了幾口飯便立刻起身,再次開始我的書之旅。

我愛閱讀,因為它知識豐富,因為它受益無窮,更因為書是我的好朋友。

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說到我的興趣愛好,那就是閱讀了吧。

對於書,我真的是“想棄又不捨”,為什麼這樣說呢?因為幼兒園便學會了認字的我,對書有深深的好奇,那一頁頁的紙裡有另外一個更豐富的世界。讀繪本不再滿足,開始閱讀一些更厚的書,可小說裡的劇情是那樣生動,令我看了一頁還想看。

就這樣,無論到哪裡,我的手裡總是捧著一本書,吃飯看,玩時看,旅遊看,就連車上也看。這樣的“不捨晝夜”,當然會付出代價:二年級的我就戴上了一副框架眼鏡。看東西看不清楚,是我的苦惱之一。但閱讀帶來的愉悅,可以說遠遠勝過了這點苦惱。

記得有一次,妹妹邀請我去滑冰,可好朋友又約我去看書,這該怎麼選擇呢?熱愛閱讀的我果斷選擇去看書。到了圖書館,走進成人閱覽區,邊開始尋找詩詞、傳記之類的書。好不容易找到一本,如獲珍寶地拿著,迫不及待地翻開來看。我早就領教過書的魔力,很容易使人深陷其中。時間一點一點過去,我卻毫不在意,彷彿走進了書中的世界,隨著主人公的去遊歷,無法自拔。朋友的催促,媽媽的“命令”,都不能阻擋我與主人公“共甘共苦”。

終於看完,伸伸懶腰走出圖書館,窗外不知何時已下起幽幽小雨,我撐起傘,在大街的邊沿走著,腦海裡回憶起書中的情節,街上喧囂滿處,而這一切彷彿都與我無關。縱有千般吵鬧,我也只沉浸在自己的世界裡——一個更豐富的世界。殊不知,在家裡,等待晚歸的我的是一陣怒吼。

那又怎樣,阻擋不了我對書的似火熱情。書的魔力,讓把懂得它的人牽向它,向它折腰。

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“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是唐代詩人杜甫的著名詩句。一句話,道出了讀書的真諦。讀一本好書,真如同與一位睿智高尚的人一場對話,真是一件十分美妙的事情。

我喜歡閱讀,閱讀對於我來說,總覺比吃一餐美味佳餚還痛快,比睡一美覺還舒服。因為,閱讀是一種心靈的快意。

書店是我的最愛。圖書館又像磁鐵一樣深深吸引著我,常使我如痴如醉。沒事時,我總會到書店去逛逛,購買本我喜歡的書籍,我基本上把所有課外時間都用在了閱讀書籍上了。步入閱覽室,我會迫不及待地投入到書的懷抱中去,好像魚兒在水中暢遊。我如飢似渴地閱讀著,貪婪地一頁又一頁翻閱著,沉迷在書海中,忘記了自我。往往是聽到工作人員的提醒才卷旗息鼓。但我總是意猶未盡,真想再多呆一會兒。心裡還期待著下次再來。

讀書的時候,我也常會被書中的'人物所感動,也會對每篇著作的構思、著墨所啟發。譬如讀《童年》這本書,看到了高爾基根據自己的親身經歷自傳的小說,再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程,使我對作者的童年深深的同情,對作者的堅強表示極大的欣慰。《西遊記》中的孫悟空,誇張的寫法把他當成了神,體現了我國神話故事的極大魅力。

讀書給了我知識,讓我學會了許多知識,我也從中得到了許許多多快樂!

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“沒有一艘船像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣,把人帶往遠方”。誠然,讀書是一種心靈的淨化,讀書是我們翱翔的翅膀。

很小的時候,我便被書吸引住了,不僅是因為那曲折優美的情節,也不只是因為紙漿與油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因為那白紙上的黑字,活生生的一個個小精靈將我的魂給勾了去。

每次寫作業,看著書架上的書,我總是按捺不住心底的“原始的衝動”,拿起一本書隨手翻閱後便將作業丟到一邊去了。

我曾沉醉於笛福的《魯濱遜漂流記》,與主人公一起上山劈柴,生活做飯;我曾經沉浸於羅貫中的《三國演義》,被那爾虞我詐、勾心鬥角的對峙與烽火連天的戰爭嚇得提心吊膽;我曾經鍾情於《福爾摩斯探案集》,跟著夏洛克的步伐一點點發現蛛絲馬跡,找出幕後真凶……曲徑通幽處,讀書,你會發現世界原有的顏色。

我曾經屹立於泰山之巔,將魂魄放飛,將思緒放空,體會杜甫那“一覽眾山小”的豪情壯志;我曾閒遊於世外仙境,把身心舒緩,把美酒當歌,欣賞陶淵明那“桑竹美池”的桃花祕源;我曾獨坐於西塞山頂,眺望白鷺遠去,桃花水流,感受張志和那“斜風細雨”的詩情畫意……落霞山雲舞,讀書,你會找回真正的自己。

讀書時,我的神遊萬仞,從羅貫中到柯南-道爾,有泰山之巔到桃花祕源……如果沒有漿,船依然有帆的導引;如果沒有了花,草依然青蔥茂盛;但如果人不讀書,他就會無所適從,停滯不前,他的心靈,就會變得暗淡無光。

所以,朋友,讀書吧!向青草更青處漫溯!

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在生活中,每個人都有自己的好習慣,有的人喜愛在書香世界中遨遊,有的人喜愛在海底世界中游蕩,有的人喜愛天空自由的色彩,而我卻偏偏喜歡寫日記,正是因為它才讓我愛上了閱讀。

在幾年前,我便開始寫日記,可我自己的表達能力與我想要表達的意思還差的太過遙遠,媽媽在這是為我點名了一條路,她告訴我:“你可以試一試,從書香世界中,能不能找到解決的辦法。”因為我早已無計可施,所以我便按照她所說的辦法試了試,誰知,不試是不試,一試卻愛上了閱讀。拿上書後便愛不釋手,看完一頁,還想看第二頁。

看書時,我的心無比平靜,沒有一絲煩惱,也沒有了煩躁,在讀書的時候,我彷彿步入了一個新的世界,在那兒也有喜、怒、哀、樂。但我是滿足的,我通過一邊的積累,一邊的寫作、練習,我的寫作水平也有了明顯的提高,雖沒有想大作家的水平,但足以表達我想表達的意思。

通過閱讀我們能從中得到許多人生的真諦,讓我們的人生儘可能的不走彎道,閱讀,不僅可以讓我們去探索中國博大精深的文化,還能讓我們多一種認識自己的機會,開闊我們認識世界的眼界。讓我們的路越走越寬。

喜歡閱讀,會讓你多一種情調;愛上閱讀,能讓你的生活變得豐富多彩;享受閱讀,你會受益多多。

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閱讀,給人帶來歡樂;閱讀,給人帶來知識;閱讀,讓你在家裡便能夠“行萬里路”;閱讀,把你從一個懵懵懂懂的少年培養成一個滿腹文學的人才。我便是一個喜愛閱讀的學生。

二年級的時候,我就開始看作文選了,雖然內容不多,看的速度也慢,可是,我從中找到了閱讀的樂趣。當老師讓我們寫作文的時候,我總是會拿出一本薄薄的書,仔細尋找,哪一句哪一段是我可以學習模仿的。到了中高年級,我看的作文選多了,把那些好詞好句全部都記住。寫作文也不會再拿出書來參照了,可寫的作文卻不像以前一樣派流水賬,越來越生動,越來越細膩。也是閱讀給我帶來了那麼大的收穫。

後來,我不僅次於看故事書作文選了,開始看一些文學作品,幽默的校園小說,驚險的探險小說,好看的偵探故事……都是我的最愛。有時候遇到了好的句子我馬上記在了心裡,到了可以用的場合我就會合理運用。

閱讀文學作品也給我帶來了幫助。

現在,我看的作品已經越來越多了,範圍也越來越廣。看歷史書,瞭解中國古代每一篇歷史,每一次戰爭;看科學書,瞭解天文地理,大自然的每一處奧妙,也有助於我的學習;看文學雜誌、報紙,瞭解社會上感動人的一個個故事,社會今天又發生了什麼……閱讀給我帶來莫大的幫助,書已經在我的世界紮下了根,我已經離不開閱讀,離不開那一本本各式各類的書!

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大家好,我叫宋青璇,來自科大附小一(2)班,我是一個性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛,愛好閱讀、唱歌、畫畫、騎獨輪車、烘焙……,其中最喜歡的當然是閱讀!

在我還是嬰兒的時候,爸爸媽媽經常給我讀故事書,每天晚上媽媽都會給我讀睡前故事,讓我在各種美妙的故事裡香甜地進入夢鄉;上幼兒園的時候,我開始自己看各種繪本,爸爸媽媽在給我讀書時會指著每個字讀給我聽,慢慢的,在不知不覺中我就認識了很多字,能看很多字多圖少的書,我真是太高興了!

現在進入了國小,校園內閱讀氣氛濃厚,班級有圖書角,校園裡還有閱覽室。平時完成課堂學習任務後,一有時間我就會抱上幾本書美美的看看;放學後,每天我都會到學校的閱覽室看一小時的書再回家;晚上回到家做完老師佈置的作業後,我最大的愛好就是看半小時課外圖書;週末我最喜歡的就是和爸爸媽媽去逛新華書店,一起挑書。現在我有了自己的小書櫃,書櫃很多我喜

歡的書;書裡有很多我喜歡的故事,也有很多我想知道的知識,書籍陪伴我度過了很多快樂的時光,讓我認識了很多未知的世界。

我讀過《紅樓夢》·《環遊地球八十天》·《從小愛數學》·《小牛頓》·《沈石溪-動物漫畫王國》·《歪歪兔獨立成長童話》·《米小圈上學記》·《格林童話》·《去旅行》等。

書,教給我享受生活的樂趣;書,教給我品德,教給我道理;“閱讀”即是“悅讀”;我愛書,愛閱讀,通過閱讀,我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點!我相信,我能行!

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教育家朱永新指出,“閱讀是一種最為基礎的教學手段,是貫穿於整個教育教學過程的基本要素。學校教育最關鍵的一點,就是讓學生養成閱讀的習慣、興趣和能力。”

我的閱讀習慣是受爸爸的影響,爸爸在閒暇時,總愛看書,久而久之,我也愛看書了。

在我三、四歲的時候,爸爸就給我講童話故事,我總是爬在床上,靜靜地聽那不懂的卻很美麗的故事。到了六、七歲時,我愛讀《農夫與蛇》、《小紅帽》等故事。

隨著年齡的增大,我閱讀的範圍在不斷擴充套件,喜好也在轉移。最近,我愛看沈石溪寫的動物小說和一些中外歷史小說,這些書故事情節很精彩。我願和其他小朋友分享我的閱讀體會,願和所有熱愛閱讀的朋友共讀共寫共生活。

沈石溪的《狼王夢》,母狼紫嵐希望三隻狼崽中的一隻成為狼王為線索。母狼紫嵐踐行狼性教育,經歷曲折,令人深思。動物和人類是何其相似!

閱讀《三國演義》時,我先通讀這部小說,然後,爸爸給我買了《三國演義》碟片,八十四集連續劇。看完後,我寫了讀後感—《我心目中的曹操》。歷史上不斷爭論,曹操是梟雄,是英雄?我看後也有了自己的認識。

我把我喜愛看的書放在我的床頭,比如,《東周列傳》、《不可不讀的中國歷史大人物》、《不可不讀的外國曆史大人物》…。在睡前我都閱讀10多分鐘,有時,我和爸爸探討一些我感興趣的歷史人物,這些歷史人物不斷啟迪和激勵著我。

當然也與我校大力倡導閱讀—共讀共寫共生活,不斷誘發學生閱讀興趣和閱讀習慣,我們有一個良好的閱讀大環境,對我的成長起到了良好的促進作用。

每個人有每個人的閱讀興趣點,每個人有每個人的閱讀習慣,興趣是最好的老師,緊緊跟隨自己的興趣吧!既能走進書本,又能走出書本。

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人們常說:“積土而為山,積水而為海。”你讀的書越多,你的知識就像山一樣大,就像海一樣寬廣。關於讀書,我讀的書可多了,在《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》、《環遊地球80天》等。

今天,我就跟大家分享一下我讀《環遊地球80天》這本書的經歷吧。那一天,我一看見家長新買來一本書,叫《環遊地球80天》。我一拿起書,就像一隻餓狼一樣,迫不及待地翻開書看。我帶著好奇心去一頁一頁地翻開著看。還不斷地想著這個人物最後的命運如何呢?這個人物接下來會看樣做呢?······我想知道這本書的內容就像十萬個為什麼一樣。但我越往下看就越精彩,一直到最後主人公的任務是否完成,他的這一賭是否能夠勝利。我讀完了這本書的大概內容滾瓜爛熟為止。我喜歡這本書的原因是,福克先生和他的僕人路路通在環繞地球中經歷了重重困難,他們跨過了一座雪山,越過了一座座雪山,越過了炎熱無比的非洲沙漠,穿過了陰險的印度叢林,還走過了世界最繁忙的國際貿易港口之一——香港……也不怕辛苦不怕累。

“書是人類進步的階梯。”這句話說得對。這本書使我懂得了一個道理:要團結,才能獲得成功。如果輕言放棄,就會失敗。“日日行,不怕千萬裡。”我們像福克先生一樣,不管路有多困難,不管條件怎麼樣,只要堅持到最後一刻!

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我愛閱讀,飛翔在廣大的書香世界裡。不管是在學校還是家裡,我都愛看書。

我喜歡閱讀歷史類的書籍,看了許多歷史故事,其中令我百看不厭的書是《三國演義》我喜歡和劉備一起討伐黃巾軍,也喜歡和曹操打交道。我非常欣賞劉備冷靜的個性,雖然他的義弟張飛橫衝直撞的個性,但他總能想盡辦法阻止他。而孔明用計實在高明,在他臨死前,還利用“借屍還魂”的計策,嚇得司馬懿落荒而逃。我最討厭董卓了!他不但濫殺無辜,還放火燒了京城,導致民不聊生,連皇帝也無家可歸。幸好他的義子呂布叛變,殺了董卓,要不然後果一定不堪設想。

我也喜歡閱讀地理類的書籍,你知道世界最長的河流在哪裡嗎?你知道世界上最高的山是哪一座嗎?只要翻開書本,快樂的跟著他們旅行!在南極洲,我乘著破冰船,結冰的海面就割出一條水路來。在海面上航行,真好玩!聖母峰是亞洲第一高峰,我爬上山,眺望遠方的印度洋,周圍的小島有如行人般,矗立在太平洋上。非洲的撒哈拉沙漠早晚溫差大,在那裡早上得吃二十枝冰棒,晚上則像住在冰箱裡,甚至更冷。地球上的景物令我大開眼界。

書是我們的好朋友,不僅能增長知識,還能舒緩心情,真是一舉兩得。平時就可以利用時間閱讀,例如:寫完功課時、睡覺前……等,你會獲益良多喔!

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只要我一捧起書來,就會完全沉浸在書的世界裡,腦海中總會湧起無限的遐想。太多太多的快樂,就來自書中,來自閱讀。

暑假期間,我閱讀了許多書籍。其中給我印象最深的是《睫毛上的三滴復活水》,這是一個幻想故事。當我在閱讀這個故事時,我感覺它給我帶來了歡聲笑語,也給我帶來了滿腹愁腸,更有時會使我流下同情的淚水。有時,我會感覺自己進入了這個夢幻故事,彷彿自己就是這個故事的主人公。此時的我,就如一條小魚,在幻想的海洋裡自由自在地遨遊;又如一朵含苞的花朵,在雨後陽光的照耀下,成了一朵嬌豔欲滴的花朵;更如一隻色彩繽紛的蝴蝶穿梭於花叢之間,盡情地吸收天地之間的靈氣。

《睫毛上的三滴復活水》這個故事的主人公是一位外號叫“心不在焉”的小女孩。她買了許許多多的小動物,可是都不明不白地失蹤了,因為她幹什麼都有點心不在焉。她去寵物市場買了三隻小動物,分別是:花鼻子貓、紅臉雞、膽小蛙。因為辛小嫣心不在焉做不好事,三隻小動物都餓死了,結果就變成了三隻幽靈。辛小嫣鼓足勇氣決定讓幽靈帶她到幽靈王國去尋找復活水救三隻小動物。一路上困難重重,在夥伴們的相互幫助下,最後復活水找到了,小動物得救了。小辛也改掉了心不在焉的壞毛病。

隨著閱讀《睫毛上的三滴復活水》,我的心情也隨之起伏。時而開心,時而憂傷;時而著急,時而輕鬆;時而流淚,時而歡笑。通過不斷的閱讀,我也隨著故事的主人公不斷成長,不斷進步。

閱讀的人生是充滿樂趣的,閱讀的人生是充實的,閱讀的人生更是多姿多彩的。讓我們盡情閱讀吧!

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我愛乒乓,我愛象棋,我愛電腦,但我更愛閱讀。因為閱讀既可以增長我的知識又可以提高我的作文水平。高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。我愛閱讀課外書,勝過一切。書是我的開心果,是我精神上的財富。

從小爸爸媽媽就給我買許多童話書,那時雖然我不識字,但是每當看到書上那麼多絢麗多彩的圖畫,都讓我萬分喜愛。等我上了國小之後,媽媽幾乎每個星期都給我帶回一兩本書。現在我家裡,書多得足以堆成一座小山。

你知道我愛看書看到什麼程度嗎?讓我來告訴你吧!我都看到廢寢忘食的地步了!書好像有一股神奇的力量,把我深深地吸引住了。記得有一次,媽媽給我帶回一套《淘氣包馬小跳》,我從早上開始看起,一直到中午,居然還沒感覺到肚子餓,直到晚上該上床睡覺了,我還在津津有味地看書。正當我看到精彩部分的時候,突然,屋裡變得黑漆漆的,原來是媽媽把燈關掉了。她和藹地說:“小書迷,該睡覺了。”“媽媽,再讓我看一會兒嘛,求求你了,不看的話,我會很難受的。”“那就再給你三十分鐘。”三十分鐘很快過去了,我假裝睡著,等媽媽離開後,我偷偷地爬起來把燈開啟,又開始看起書來,直到眼皮“打架”才乘乘地關燈睡覺。

書給了我快樂,給了我安慰,同時又給了我啟示,讓我懂得了許多道理。冰心奶奶說過:“讀書好,讀好書,好讀書。”我真心愛著閱讀。

我愛閱讀_作文500字14

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”這句話是我在閱讀中收穫的,下面就讓我來給你們講一講,我的讀書故事吧!

那是我小時候在學前班的時候,老師覺得我們已經認識許多字了,於是,就去書店給我們買了一些小孩子,可以看的故事書。當時老師買回來的時候,我們的內心無比高興,因為大哥哥大姐姐們不在嘲笑我們小孩子沒有智商,沒有頭腦,每天只會哇哇哇的哭了。

自從老師把故事書買回來,我們每天都能聽到老師給我們講故事,想到那些我們聽不懂的詞語呀,句子呀,老師就會跟很有耐心的給我們講。也就是自從老師給我們買故事書後,我的性格也就變了,我不再是以前的那個不懂事,又愛哭又愛鬧的小孩子了。我變成了個既懂事,又喜歡讀書的好孩子,媽媽也就每天給我讀一個睡前故事,每次遇到那種意思很深刻的句子時,媽媽也會像老師那樣,很有耐心的給我講解。

學前班結束後,媽媽就給我買了許多本帶拼音的彩圖故事書,讓我每天保持讀書兩個小時。每天晚上媽媽下班後,總會問我今天讀了幾個故事呀?分別是哪幾個呢?他們分別講了什麼呢?而我總會,很激動的和媽媽分享我的讀書心得,在讀書時,我總會遇到一些不懂的詞語。媽媽就在網上給我買了一本專門解釋詞義的書,直到現在,我還保持著每天讀書兩個小時呢?

書,就像我的朋友,就像我的家,我會呵護她,照顧她一輩子!

我愛閱讀_作文500字15

我是一個活潑、開朗、好動的小女孩,課外時間特別愛閱讀。

媽媽經常對我說:“閱讀不僅可以增長知識,還可以陶冶一個人的情操,修養學風。”對增長知識這句話,我能理解。因為通過閱讀課外讀物,我掌握了很多書本上沒有學過的知識。但是,後面兩句話,現在的我還不是很理解。媽媽鼓勵我說:“沒關係,你以後慢慢地會從閱讀中找到答案的。”正因為我現在還有很多不能理解的事物,這也更激起了我閱讀的興趣。

我不僅啃讀了《西遊記》、《三國演義》等國學名著,也看《兒童文學》、《安徒生童話》等少兒讀物,有時候也看《嘟嘟熊》等少兒漫畫作品,《科技發明》等科技刊物也經常“浪費”我很多課外時間……家裡很多的課外讀物,我都經常去翻閱。

通過閱讀,我知道了孫悟空、豬八戒、沙和尚師兄弟是如何排除萬難陪師傅唐僧去西天取經的,知道了中國古人為了自己的國家進行過好多波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭,知道了賣火柴的小女孩悲慘的生活遭遇,知道了瓶子裝滿水結成冰塊以後會破裂的原因……

我不僅愛閱讀,也喜歡摘抄書中的優美詞語,還喜歡將那些優美詞句用到自己的作文中,多次受到老師的表揚,也多次被評為“閱讀小明星”呢!這都是閱讀給我帶來的快樂。

在未來的日子裡,我希望通過閱讀,不斷積累知識,成為一個學識淵博、品格優良,對社會有用的人才!

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