關於讚美老師的作文8篇

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您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。以下是小編整理的關於讚美老師的作文8篇,歡迎閱讀!

關於讚美老師的作文8篇

【篇一:讚美老師】

老師,我讚美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們在茫茫學海了裡指明瞭道路。老師,我讚美您!您就像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我讚美您。您就像辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個無知的孩童,培養成一個德,智,體全面發展的學生,這裡凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識,給了我力量,給了我戰勝困難的勇氣。老師,我永遠感謝您。

不知你是否記得,那次我英語沒有考好,你在課件時間來找我,問我說這次沒有考好的原因,還不停的鼓勵我前進。你的最後一句話我到現在我都沒有忘記:李冰,要在加把勁,考進100名在你的能力下是不出問題的,這次英語沒有考好不過老師相信你,你要加油。

老師,我讚美您!讚美您的辛勤,讚美您的無私,讚美您為我們付出的一切。

【篇二:讚美老師】

老師是這個世界上最神聖的的職位,但有一些人尊崇這個職位,有一些人卻藐視這個職位但在我的眼裡,這個職位確是神聖無比的了,再沒有任何一個職位比這個職位在我心中佔有這麼重要的地位了。

老師就像是一支蠟燭,把自己燃燒卻把他人點燃從不說一句抱怨的話,雖然有時我們不懂事不懂老師為什麼那麼做,為什麼會不顧我們的感受而強制我們,但在我們懂事之後才慢慢懂得那些年老師為什麼強制我們那麼做,那都是因為他為我們的未來來考慮考慮我們的以後會生活得更好,寧願讓我們當時埋怨他,老師真的是很傻很傻。

老師就好像每個新生命的指路燈,讓他們走上光亮的大路而他們卻是用自己的一生用自己的青春來換來我們的成長,換來我們的成功,換來我們的幸福生活而我們在那時卻時時誤會老師誤會老師常常說我們誤會老師常常罵我們……我現在真的想說'老師我們錯了,我們錯了'我們當時沒有理解您當時對我們的期望我後悔了,我真的知道了我也真正的讀懂了你。

老師就好像是汪洋大海而我們就好像是汪洋大海中的'一滴海水,我們被老師這個汪洋大海包圍著,我們永遠生活在這個大海中而這個海卻永遠包容著我們永遠容納著我們就算我們犯了不可原諒的錯誤他都會原諒我們,老師我愛你。

我們在變,越來越懂事,越來越變的高,我們長大了,而老師您卻花費你人生中最好的幾年搭在了我們這些不懂事的孩子身上。等我們董事時你卻老了我們真的是對不起你。

老師這輩子的使命就是教書育人。教書育人,一本書教了我們一遍又一遍。而他還是那麼耐心那麼用心老師你真的是讓我們敬佩,讓我們崇敬。你是我們人生的指路燈。給我們照明,老師我愛你,我愛你。

我願意把你的義務繼續傳承下去讓這種精神流傳的更遠更遠。

【篇三:用桑葉讚美老師】

今年,我養了十條蠶,每條蠶都需要桑葉,我就到田裡去採桑葉。

我來到桑田裡,剛好遇見了王大爺。王大爺說:“你是來摘桑葉吧,你知道他的可貴之處嗎?”我搖搖頭說:“桑葉不就是普通的桑葉嗎,有什麼可貴的。”王大爺笑著說“傻孩子,你別小看這桑葉,他的用處可大了。桑葉從來不出風頭,不像蘋果、桃子、香蕉那樣,使人一見就生愛慕之心。蠶吃了桑葉之後,過一段時間,就會吐又白又亮的絲來。可人們卻只讚美蠶的無私奉獻,忽視了桑葉。其實,沒有桑葉,蠶是吐不出又白又亮的絲的,桑葉默默無聞地奉獻著自己短暫的生命,把榮譽留給別人,這不正是它的可貴之處嗎?”

走在回家的路上,我突然明白我們敬愛的老師不正像桑葉嗎?他們白天辛苦地教給我們知識,晚上還要給我們批改作業,熬出了黑眼圈,卻從沒有半句怨言。當我們取得優異成績時,盡情享受表揚時,我們容易忘記自己的老師。老師一天天變蒼老,可他們依舊默默無聞地培育著國的花朵,這難道不是桑葉的精神嗎?

我愛桑葉,我愛無私奉獻的桑葉,我更愛具有桑葉精神的人——我們敬愛的老師。

【篇四:讚美老師】

在世界上有我兩個最愛的人。一個是父母,一個是老師。父母把我們養大,而在階梯中付出一切的、教我們學會道理和智慧的卻是默默無聞的人民教師,他們的崗位最辛苦、工資也不是很高。

有人會說:啊!老師哦多好啊!又能出校門,又能在外面吃飯(我們屬於封閉式學校)……然而你可想過,一位老師是多麼辛苦,你們在玩的時候,你們可想過老師在幹什麼?可能在想怎樣才能更好的理解學生?怎樣才能更好的讓學生從學習中找到更多的快樂?怎樣才能提高孩子們的閱讀能力?怎樣才能更好的培育祖國的花朵?這些既浪費時間又浪費思維,老師出校門散散心不行麼?難道老師生病都不能出校門麼?老師就不是人,是神麼?難道就不會生病、不會煩惱麼?你們有沒有想過老師多麼辛苦,老是生病了。你卻說老師懶惰、

老是像蠟燭一樣,照亮了別人,卻燃燒了自己。哪怕自己再苦再累,他都不會說出來。老師都偉大啊!

我像所有的老師說聲:老師們,你們辛苦啦!

【篇五:讚美老師】

老師,你可記得我——那個令您付出無數心血的“小淘氣”。您那眼角的皺紋有一條是為我而生;您那頭上的銀髮,有一絲是為我而白。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這詩句不正是讚頌您燃燒自己、照亮別人的奉獻精神嘛!

老師看您桌上的那瓶紅鋼筆水、老花鏡和桌上的那一疊疊作業,就知道老師您太辛苦了,看您頭上的白髮,眼角的皺紋,就知道老師您為我們操了多少心,看您……

老師您對我們報有很大的希望,您希望您的學生可以像桃李一樣遍佈大江南北,老師您是河水,我是魚兒,您讓我在知識的河流中徜遊;老師您是辛勤的園丁,我就是花草,在您的細心修剪下讓我茁壯成長;我想我是一隻剛剛出生的小鳥,您就是教我如何飛翔的鳥媽媽,你的付出就象母親的愛一樣偉大!

深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時而像蕩著鞦韆,飄飄悠悠。時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群燕子,自由飛翔……多麼富有詩情畫意啊!地面上像是鋪上了一條比寬大的金毯,望著這景象,我不由得吟誦起龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化做春泥更護花。”這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻身精神,不正像我們的老師嗎!

老師就是那個給我們插上一雙雙翅膀讓我們在知識的海洋裡自由飛翔的那個人;老師就是那個點燃自己照亮了我們的那個人;老師就是那個給我們陰涼,自己默默承受烈炎的那個人。她幫助我們健康的成長,我愛我的老師!

【篇六:讚美老師】

老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護我們。

老師,您知道嗎?每當我看到您在辦公室忙碌的批改作業,我就會悄悄告訴自己:我一定努力學習。老師啊,為了我們的未來,您默默灑下多少汗水?每到星期一,我們雙休日的作業都要給您一一檢查,一共76個人的作業呀,您能判完嗎?可是,老師還是辛苦的幫我們判完了,我能想到,你在不停的工作,考試前幾天,您更是緊張了,類的不是我們,而是您。就算病了,也不願請假,唯一希望的,就是我們能有好成績。

老師,這個名字多好聽。每當我遇到難題,每當我學習有些退步的時候,總會呼喚這個名字。惹這個名字的主人,會幫助我。這個名字多摩偉大。您是我們心中永遠的榜樣。

老師,我也喜歡您的眼睛。當我作業做的好事,當我得到好成績時,當我開始熱愛勞動,喜歡學習時,這雙眼睛看著我,好像會說話,這雙眼睛給我鼓勵,給我表揚。當我犯錯誤,忘帶作業時,這雙眼睛投來嚴厲的目光。既讓我知道錯了,又讓我以後一定努力加油,我感謝這雙眼睛。

老師啊,在這個特殊的節日裡,我祝您教師節快樂,工作順利,永遠年輕。作文

【篇七:讚美老師】

記得我讀一年級的時候,有個姓李的男老師,他是我們班的語文老師。

記得他第一次和我們說話的時候,總帶著股切的目光望著我們,用響亮清脆的話語給我們講課,我們總聽得津津有味。因為他每一個語音都發出強烈的願望,願我們學習進步、發奮圖強,希望我們長大後能為班級,為學校,為祖國爭光。他在黑板上認真地寫下“a、o、e”,然後一追一遍地教我們讀。我們也跟著老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心,每發出的音節都帶有強烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他說:“拼音是很重要的,無論讀國小、中學、高中、甚至連大學也要用上它,無論幹哪一項工作,都少不了它,祥們一定要認真學好。”老師這一棄誠的話語,至今我還記著。

其次,他不但認其教我們讀,還手把手地教我們寫字母呢!他說字母也有筆順,先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時他竟會抓著我的手認真地教我寫。

再而,老師每天要備課、改我們寫得一沓糊塗的作業,還要做學校有關的工作呢!啊,老師您是用辛勒的汗水,澆灌著我們祖國的花朵,您對我們寄託殷切的希望,我歌煩您,讚美您。

【篇八:讚美老師】

老師,大家都說您培養著祖國的棟樑,我卻要說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一隻紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字表達,就是——燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設著祖國的四面八方。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您的講課是那樣的豐富多彩,每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個斑斕的新世界…………

您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神聖。

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