我的漫畫老師-五年級

她有一頭棕色的頭髮。她時而會帶著一副黑框眼鏡。厚厚的鏡片一圈一圈的。她是近視眼帶有老花，要是摘下眼鏡，隔兩張桌子就會看不清我們的樣子。

如果你覺得我們的老師視力不好，那可就大錯特錯了。在課堂上，老師眼睛比貓頭鷹還要銳利。有一次，老師背對著我們在黑板上寫字，我的同桌我看老師沒注意，就偷偷地在桌子裡面玩弄文具，說時遲，那時快老師猛地一回頭便說：“某某同學，來回答一下這題。只見我同桌一臉蒙，我心想很奇怪，老師不是背對著我們的嗎？同桌的這點小花樣，怎麼一瞬間被發現的？不是說老師眼睛不好嗎？我看老師的眼睛比貓頭鷹真的還要銳利。

我們的老師也挺幽默，風趣的。每次上課都會給我們帶來許多驚喜。她上的'課很有趣，經常會給我們小組討論的時間。時而玩“小火車成語接龍；時而會給我們講學習上的小笑話；時而帶著我們讀故事……總之，每節課都會傳來歡樂的笑聲。

在生活中，我們的老師記憶力特別差。如同只有7秒記憶的魚。課間的時候經常會看到老師在哪兒忙著找東西。咦，我的果果比放哪兒了。嗯，我的外套扔哪兒了。你以為她記憶那麼差，在對待我們學習這方面，她卻格外的上心。一次，有個同學就一個錯別字訂正，那個同學以為訂正好就OK了。沒想到過了一個雙休日，這個同學一來到學校就被堵在教室外面，“作業呢？你欠作業還想跑，沒門兒。那位同學頭點得像小雞啄米一樣：連聲說：哦，老師我想起來了，馬上交給您。碰巧這個過程被我看到了，不禁感嘆道：哈哈，這麼小小的一個錯別字都能記得那麼牢，您到底有什麼特異功能？

這就是我們認真負責的矛盾體老師——裘老師。