寄老師的一封信作文2篇

在平日的學習、工作和生活裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的寄老師的一封信作文，歡迎大家分享。

寄老師的一封信作文1

敬愛的老師：

您好!

我想給您說一件難忘的事：那是一次單元考試。一上課，您就抱著一疊卷子走上講臺，教室裡立刻鴉雀無聲。“某某某，100!”不出我所料，我拿著卷子蹦蹦跳跳的回了位，心裡比吃了蜜還甜，想：別的人考那麼差，第二名也與我相差甚遠，想要跟上我，再練一百年吧!

一上位，我就向周圍的人炫耀自己的分數，哪一張滿分的卷子，驕傲的、高興的我一上午都沒好好聽講。可是，時隔一天，又考了一場試。我本以信心滿滿能考100，誰知，我只考了86分!看著卷子上刺眼的分數，我的心涼了半截，身上不禁發了一陣麻，心裡想到：我竟然考得這麼差，不過這只是意外，我下次一定會超過那些人的!

下課後，您找我談話，給我說了許多關於謙虛的名言警句，我那時候是完全不懂得，可以說是一個耳朵進另一個耳朵出，但我還記住了您說的那句話：虛心使人進步，驕傲使人落後，世界上還有許多比你優秀很多的人，一次的勝利不代表下一次的勝利。直到上四年級後，看到學校裡有比自己優秀千百倍的人後，這才漸漸領悟到您說的這些話的道理。

您說的那句話像一隻無形的大手，把我從驕傲的邊緣給拉了回來。後來，每當我取得一點成績就要飄飄然沾沾自喜時，我就會想起您的教誨。

是啊!驕傲是一個多麼可怕的東西，我們不能驕傲，否則就會付出巨大的代價，我們必須用良好的品質來武裝自己，來戰勝不良品質。

敬祝

身體健康，萬事如意!

您的學生：某某某

　　20xx年1月10日

寄老師的一封信作文2

敬愛的老師：

您好！

“哥本哈根會議上的小冰人已經融化殆盡，氣候變化是否真能導致聳人聽聞的後果?我們的生活方式將如何影響未來的地球?哪些生活細節會造成不可逆轉的生態大變遷?”當這樣一行字映入我的'眼簾，我的目光定格在這本書上：《那塊冰什麼時候掉下來》。於是，我翻開了它。

讀完這本書，是晚上八點左右，而遠在千里的冰島正在佛曉之際。同時，冰島正遭受天災的折磨：積冰遍地、火山眾橫、冰雪消融。正處於零度邊際的瓦特納冰原地區是最為敏感的。不信，只要你撥通電話07758-225689，即刻就可聽到冰塊因滑落而發出喀吱的聲音。這正是凱蒂·佩特森的“瓦特納冰原的聲音”的計劃。冰川消融是決於全球暖化，全球暖化是因為二氧化碳過多，二氧化碳過多則源於人為的破壞！

看完這本書，我對綠色生活有了新的認識，我覺得，想要解決全球暖化這個心腹大患，必需要學會如何綠色生活。而在當今之中國乃至全球，綠色生活可謂是輿論中一股逆卷襲來的潮流之風。在我眼中，所謂綠色生活是指健康環保地生活；而更深層次點理解就是說通過倡導居民使用綠色產品及參與綠色志願服務，樹立共建共享的理念，使人們在感受綠色發展所帶來的便利和舒適的同時，履行好應盡的責任，讓廣大人民按環保健康的方式生活。

可是，就在我們大談特談綠色時，我們是非付之於行動呢？與其耗費腦筋來咬文嚼字，倒不如為社會最一些實際有意義的事。

願全球暖化永遠消失吧！

祝您：

身體健康，心想事成！

　　小華

　　2月28日