教師節那天作文（通用8篇）

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的教師節那天作文（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節那天作文1

今天，崇高的敬意，帶著滿懷的好心情走進了校園。今天是教師節，是所有老師的節日。

走進教室，就是一派熱氣騰騰的場面，大家都在忙活著佈置教室，因為我們要給老師一個驚喜。我放下書包，也忙活了起來。同學們有的在寫黑板字，寫上了教師節快樂三個字。有的在吟誦詩句。有的則是在看守門，只要一有動靜，就馬上來彙報。而我則是在整理花瓣。突然，守門的人衝了進來說：“呂老師來了！”怎麼辦，我們的教室還沒有佈置完呢！於是我便和吳淼出去，攔住了呂老師，似乎呂老師已經知道了我們的鬼點子說：“好，十分鐘後我下來，於是便去了辦公室我和吳淼長長的舒了一口氣。

十分鐘過去了，教室外面圍攏了老師。我們準備齊全後，把老師請了進來，老師一進來，學習好的同學就懷著感激的心吟誦了一首讚美老師的詩，隨後我們撒起了花瓣。感謝您是您讓我們茁壯成長，夜深了，您還在燈光下批改我們的作業。感謝您，老師。

老師，你就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花兒，你希望我們成為祖國的棟樑之材，但是我的學習態度卻很不好，以後我一定要好好讀書，將來報答老師們。

教師節那天作文2

這是教師節的前一個晚上，我一做完作業，就開始做在教師節那天準備送給老師的禮物。唉，時間過得可真快，一分鐘、兩分鐘、三分鐘。總算做好了，我放下手中的筆，甩了甩痠痛的胳膊。

每年都如此，每次教師節，我總會用心做一張賀卡送給老師，祝他們節日快樂。每個孩子都希望自己在教師節送給老師的禮物是最特別的，是老師最喜歡的，我也如此。

哦，時間可真慢，一個夜晚就像一年那樣漫長，終於，天亮了，我懷著激動的心情出了家門，當我經過一家小商店時，聽到裡面人聲嘈雜，看到有許多同學正在精心的給老師挑選禮物。

很快，我來到了學校，哇，我簡直不敢相信自己的眼睛，差不多同學們的手中都拿著禮物，而且各不相同：有花、有買來的賀卡、有手工賀卡。當我來到班級時，裡面的景象更讓我難以置信，幾乎所有的同學手中拿的都是花束和買來的賀卡，手工賀卡則是寥寥無幾。這時，老師來到了班級，同學們就爭先恐後的把禮物送給老師。當同學們都來齊時，講臺上已經擺滿了五顏六色的鮮花，老師站在講桌後面，看上去就像一位花仙子。

下課了，我去了老師的辦公室一趟，只見每個老師的'辦公桌上都擺滿了花，我不禁感到有些納悶兒，為什麼幾乎每個人都送給老師花呢？難道就不能送點兒別的嗎？朋友們，我認為買來的禮物並不是很好，因為那畢竟不是你自己親手製作的，其實可以送的東西很多，一首歌、一個好的表現、一個深情的擁抱。不管你送的禮物貴不貴重，但畢竟裡面有我們一片最真誠的祝福！

教師節那天作文3

9月10日是老師的節日，記得那天，我起床後，為老師準備了一些小禮物，來表達我對老師的尊敬之情。

來到學校，我分別給，吳老師，範老師，宣老師送了禮物，一直到中午，我的調皮個性又開始了，我見同學黃，同學於不在，就把他們的橡皮藏到了同學黃的桌洞裡，事後，同學黃告訴了老師，老師對我有點失望。

還有，在體育課上，我本想開個玩笑的，沒想到我把同學張往同學李那一推，同學張的頭往後一倒，就打到了同學李的一隻眼睛，使同學張的腦子痛，使同學李的眼睛疼。下課後，我深感慚愧，於是就向他們道了謙！

放學後。我把我做的壞事一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了，有點怒氣的說；“你現在已經是上高中的學生了，已經十幾歲了！你還為這些小事來繁瑣你，而且，今天還是教師節，在這一天你還讓老師對你印象壞，如果你的這些壞毛病不堅持改掉，你將會連，‘優秀生’這個獎都拿不到了？”

我聽了，心想；“對，我現在已經上高中的人了，應該為低年級年級的同學做個好榜樣，不能再被這些小事所困擾！今天是教師節，我做錯了事，老師還原諒我，一次一次地給我機會，讓我改過。老師，您不僅傳授我科學的文化知識，而且您讓我懂得了做人的道理，您是我人生航船的啟明燈。在此，我說聲，老師，謝謝您的教導。

教師節那天作文4

我記得教師節的那天，我們全班每個同學拿出一塊錢，用來給老師買禮物，五十二個同學就有五十二塊錢，我們給語文張老師，數學牛老師，還有美術課的姚老師，音樂課的朱老師分別買了同樣的禮物，因為錢不算多，我們也沒有買貴的東西，我們決定買了幾盆小的仙人掌，還買了幾張大的卡片，讓班長寫上祝福語，我們全班同學在下面簽上自己的名字，和仙人掌一起裝進盒子裡，綁上蝴蝶結，就完成了。

我們大家想給老師們一個驚喜，所以沒有當面送，我們趁著老師不在辦公室的時候，悄悄的放在他們的桌子上。想知道為什麼我們選擇仙人掌嗎，因為老師的桌子上都有一臺電腦，聽說仙人掌可以防輻射，所以我們就買仙人掌做禮物，雖然不貴，但是禮輕情意重嘛！

老師來上課的時候，感謝了我們的禮物，但是其中張老師說：“你們的禮物我收下了，但是你們的學習成績還是得抓緊，我是不會放鬆的，我是不會被你們賄賂的哦，所以下午每人寫一篇六百字的作文交上來。”

下面同學笑著說好，反正習慣了老師每天都要佈置作業，所以沒覺得寫一篇作文有什麼難的。

教師節那天作文5

金秋九月，桂花飄香，我們迎來了一年一度的教師節。

九月十日那天，同學們早早地來到學校，把事先準備好的禮物放在老師的桌子上，有精美的賀卡，香甜的巧克力，美麗的鮮花。而我呢，在家裡精心準備了兩個機靈可愛的海寶，一個送給李老師，一個送給郭老師。我先找一張顏色鮮豔的卡紙，然後寫上祝福的話，最後用膠帶粘到海寶的頭上，這樣，送給老師的禮物就包裝好了，我把它小心翼翼地帶到學校，放到老師的桌子上。下午，同學們準備給老師一個特別的驚喜：劉子源站在門後，當老師走進教室的時候，她舉著鮮花像小兔子一樣蹦到老師面前，對老師說：“祝您節日快樂。”

接著老師又看見黑板上孔一凡寫的祝老師節日快樂，老師接過花，頓時熱淚盈眶，激動地對同學們說：“這幾個字和一束鮮花雖普通，卻包含了同學們對老師的祝福，謝謝大家！”教室裡響起一片雷鳴般的掌聲。

教師節那天，使我深深感受到老師是多麼辛苦，多麼累！老師就像一盞燈，為我們照亮學習的道路；老師就像辛勤的園丁，把我們哺養長大。我以後一定以優異的成績來回報老師傾注給我們的愛！

教師節那天作文6

這個禮拜的星期一是九月十日—教師節，一個老師的節日，我永遠也忘不了那一天。

早自習前，同學們照舊收拾作業，不一會兒，班主任進來了，一套新衣，一張略帶笑意的臉。給人幹練而又有激情的感覺。“今天是教師節啊，老師來上課的時候都有點禮貌，嘴都甜點。”班主任一邊說著，一邊衝盧雨使眼色。說罷便開始上課了。早自習剛結束，班頭才剛出門，盧雨就衝到講臺前，大聲地佈置了“任務”。由於這主意是班頭提的，所以她也就因此失掉了聽我們全班驚喜的機會。下節課上語文，盧雨在上課前又提醒了我們一次。語文老師穿著一襲墨綠色的連衣裙走進了教室，待她在講臺上立定，盧雨一聲起立，大家便從座位上站起，一同喊著“老師節日快樂。”

語文老師起先嚇了一跳，瞪大了眼睛，掃視著我們每一個人。不過聽完我們所喊的內容後，她雙手合十，向我們連說了兩個謝謝，那時的她眉毛是彎的，眼睛是彎的，就連嘴也是彎的，臉是受寵若驚的淡紅色。而接下來接受這個驚喜的化學老師，也先是一愣，不解的環視了一圈，聽到我們的祝福後，右手在上左手在下的給我們來了個拜年版的謝謝。

而物理老師嗎，大概是上午就聽到過了，所以對我們的祝福並不感到有多意外，不過也戲稱我們就像他的小弟，多謝大家。而唯一一位沒有受到我們全班祝福的，便是我們的英語老師了，她在這一天已經來我們班上了三節課了。我們並不是故意的，只是：上課前老師要求背句子，上課時檢查，誰敢怠慢？於是都背去了，待她來時我們還沒發現，待發現了，她便要檢查了，誰還有那心思。於是一拖再拖，教師節就過完了。

永遠忘不了那一天，所有老師聽到祝福後的欣喜，也同樣忘不了欠英語老師的一聲節日快樂

教師節那天作文7

教師節那天上午，我們來到了操場，開晨會。那3個代表我們大家的同學，手捧鮮花，跑上主席臺，興高采烈地吧花送給我們親愛的老師。

令我印象最深的是上課的時候，剛打鈴，同學們就飛快地回到教室，收好自己的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室，隨後，同學們紛紛離開座位，走上講臺，有的送上自制的賀卡，有的送上買來的花，有的送上食品。

老師很高興地給我們講課，白老師滔滔不絕地講課，我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當“話家”了，白老師聽見了，用嚴厲的目光掃了一遍，真叫人喘不上氣來。最後，白老師把目光鎖在了幡然的身上，“因為今天是教師節，我不想多發脾氣。”白老師用責備的目光看了他一眼，又說：“請做好，認真聽講。”接著又開始講課。

在這裡，我想對您說：“老師您辛苦了！”

教師節那天作文8

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師像春天的細雨，用知識的雨露澆灌我們成長。

在這金風送歡笑，丹桂花飄香的季節裡，老師的節日又要來到了，我決定親手做一份禮物送給我的老師。

我要做的是一朵布質的花。首先讓媽媽幫我準備了一條寬十公分左右，一米來長的紅色綢布。我把綢布按四六分對摺，使它變成一條更窄的長條，然後又把這長綢條像摺扇子一樣小心均勻地摺好。為防邊折邊散，我還用一個穿了長粗線的大針折一點穿起來一點，等全摺好穿完，我把線的兩端拉住，把綢布往線的中間抽，完後把緊密的綢布捲起來並用熱熔膠粘住，媽媽又幫我做了花蕊。最後又用一小塊綠色的布做成花托，再把先前做好的花用熱熔膠與花托粘在一起，再把花托底部塗上膠粘在事先準備好的小木棍一端，一朵飽含著我敬愛之意的漂亮的布花就做好了。我還用水晶紙把它包裝了一下，小心的放進書包裡。

教師節那天，當我把這朵布花送給老師並祝她節日快樂的時候，她驚喜的對我說這是她收到的最好的禮物。