我的老師 450字 國小作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我的老師_450字_國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的老師_450字_國小作文1
子曰：“三人行，必有我師焉。”我有一位老師，他樂於助人、默默無聞，是我心目中的好老師。
認識他的時候，適逢天上下著雨，豆大般的雨點落下來，打的人都生生的疼。在這樣糟糕的天氣下，我竟然忘記帶雨傘，無奈中只好用手護住腦袋，在雨中拼命的奔跑。在一個紅綠燈路口，我被迫停了下來，站在雨中，備受澆灌。突然，頭上的雨停了。轉頭一看，是他，笑眯眯的說：“給，你拿著。”“那你呢？”“我家就在這一棟樓裡，不要緊。”“太謝謝你了，那我明天來還傘。”“好的，你快走吧！”在我快要到家門口時，我被眼前的一個場景驚呆了，心裡頓時暖暖的。因為我看到了在雨中奔跑的他，原來他家並不在那紅綠燈附近，我眼圈紅了。他的樂於助人，深深打動了我，他是我心目中的好老師。
跟這位老師再次遇見的時候，依舊要我印象深刻。他正在扶著一位步履艱難的老爺爺行走。見到是他，我走上前去，才發現那是一位盲人，並且嘴裡還不停地說著：“不用了，孩子，你快回去上學去吧，不用你每天都幫我過馬路的……”他始終微笑著說：“沒事，上學還早呢，不急，您慢慢的。”時不時的將擋在前面的石塊用腳踢開。我不由自主的跟了上去，一起扶著老爺爺往前走。老爺爺到達目的地之後，只見他開心的一蹦一跳的離開了。
這就是我的老師，一個年齡不大的國小生，每天都在幫助著身邊那些有困難的人，樂此不疲。他是我的老師，是我心目中永遠的老師。
我的老師_450字_國小作文2
我在北京第一實驗國小讀書。那裡有許多叫我們的老師，但是我最喜歡的是我們的語文老師——李老師。我們的李老師中等身材，大大的眼睛，非常漂亮。李老師特別溫柔和藹，要求我們卻非常嚴格，我們愛李老師，因為李老師像我們的媽媽一樣呵護我們。我清楚地記得，那是三年級的一天。那天，我覺得外面會有些冷，就穿著風衣到操場上操。剛到樓下，我就熱得滿頭大汗了，可沒辦法，門已經鎖了，只好穿著了。
雖然我本身就非常熱，但我還是認真地按老師教我們的每幾個動作去做，就因為這樣，一會工夫我身上便火辣辣的。於是我就把袖子捲起來，站在前面的李老師看到這個情景，一定猜到我特別熱，便趕快向我這邊走來，彎下腰，親切地問我：“你熱不熱啊？要是熱得話，把外套脫下來給我！”我連忙拉開拉鎖給李老師後，立刻覺得舒服多了。我連忙對李老師說：“謝謝李老師！”之間李老師對我微微一笑，搖搖頭，示意我繼續做操。一陣風吹來，我感到特別涼快，心想：李老師真像我的媽媽一樣，關心我們，愛護我麼啊！
此時，李老師又向其他同學走去，我一看穿外套的同學們，立刻明白了李老師的心意。又一會工夫，李老師的胳膊上已經搭了七、八件同學的外套了。這就是我們和藹可親，而又嚴格要求我們的李老師我們深深愛著李老師，李老師也深深地愛著我們！
我的老師_450字_國小作文3
從幼兒園到國小，我遇到過許許多多的老師，有的慈眉善目，有的幽默搞笑，有的嚴肅認真，有的溫柔大方。但令我印象最深刻的老師是宋老師。
宋老師高高的個頭兒，不胖不瘦，他的臉圓圓的，高高的鼻樑上戴著一副亮閃閃的眼鏡，看上去好像很有學問的樣子。
宋老師是我們班的思品老師，上課的時候他有時很嚴厲，有時也很溫柔。他講課的聲音時高時低，吸引著我們的注意力。當哪位同學積極回答問題或坐姿很端正認真聽講時，宋老師就會給他們發糖果，以示獎勵。同學們都很喜歡宋老師，每次得來的糖果我都不捨得吃，一直珍藏著。
在課堂上，宋老師還經常愛說一些有哲理的話，讓我們深受啟發。記得有一次，宋老師語重心長地說：“不管做什麼事，都要爭第一，打個比方，第一次登上月球的飛船叫阿波羅，而第二次是誰呢，大家都不知道。”這句話使我受益匪淺，我把它牢牢地刻在了我的心裡。
上學期學校開展吉尼斯大賽，我報名參加了雙圈啦啦圈比賽。比賽時天氣炎熱，時間漫長，十分鐘，二十分鐘……太累了，我也想過放棄，但我想到了宋老師說過的那句話，咬牙堅持著。終於，我獲得了這個專案的第一名，我成功了。
我得了第一名，這離不開平時宋老師對我們的諄諄教導，我要好好地感謝宋老師，並對他說：“宋老師是您鼓勵我，我才得了第一名，謝謝您，宋老師！”
宋老師，您就像工程師，把知識無私地傳授給您的學生；宋老師，您就像雨露，默默地滋潤著我們幼小的心靈。您是我們人生的領航者，您是我們最好的朋友，宋老師，我們愛您！
我的老師_450字_國小作文4
每個人都需要學習，自然在學習的過程中少不了老師，可能一位老師只教了你一天卻給你一生的啟示。每個當老師的人都是不平凡的，老師是我們的指南針，帶領我們在知識的海洋中航行。
而我的'老師他對我們都很和藹，不管是同學還是家長都會覺得他很熱情。但是他在上課的時候是絕對不允許有擾亂紀律的行為的，如果有而且被發現了的話，懲罰那可不輕。他個子不高，也不胖，總是一副令人捉摸不透的表情。
同學之間總會有一些小矛盾，最平常就是因為一些小事吵架了。
在一次體育課中，我在和同學們一起打球賽，一位同學因為自己隊員分配的不好，而憤憤不平。他打了幾場都是輸的，搞得他更惱火了。而到我和他打的時候，他一個動作把我絆倒了，就此鬧得不可開交。就在這時，老師趕了過來制止了我們，然後就把我們兩個叫到了辦公室。我們把事情的經過告訴了老師，我本以為會被罵得狗血淋頭，可是老師不但沒有大聲的咒罵我們，而是耐心的勸導著我們。然後那個同學說他不是故意的，我也原諒了他，我們又和好如初了。事情處理完後，老師還給我們講了許多的道理。
在當時我看來老師是有多麼的高大。如果老師只大聲的咒罵我們，我們可能關係沒有那麼好了，也可能不是朋友了。謝謝老師。
我的老師_450字_國小作文5
在生活中，有一個人，在你有困難時她會伸出援手來幫助你，當你有不知道的知識時她會不辭勞苦為你講解，她就是我的老師郭老師。 郭老師身材勻稱，個子一般不高不低，頭髮烏黑亮麗，甜美，白嫩的臉龐是有一雙水汪汪的眼瞳，下面有一個乖巧的鼻子和一個能說會道的小嘴。
郭老師是一個樂於助人的人，她常說：“贈人玫瑰手有餘香。”郭老師不僅這樣說她也是這樣做的，當我們受傷時她總會露出心痛的表情，幫我們噴藥還會提醒我們如果不能忍住就給你家長打電話。中午老師用瘦小的胳膊為全班在午託那50多個同學盛飯，當同學們都開心快樂的吃飯時她還以後沒吃，有一些同學已經把飯吃完了爭著搶著吃第二碗，老師不吃勞苦的為他們再稱一碗，當同學們吃完走回教室是老師才剛剛吃飯。過一會兒老師還會準時為我們講題。
郭老師還是一個愛崗敬業的人，上課時她從來不把手機帶到教室，因為她怕手機響後會耽誤我們學習，上課時她會站起來為我們講題，講完後總不忘慈祥的問一句：“你們聽懂了嗎？”如果有一個同學說不會，老師會專門為她再講一遍。
郭老師是我人生中的燈塔，她是蠟燭默默的燃燒自己只為照亮我們，她不辭勞苦的吧大把的青春浪費在教育上，我一定要好好學習來報大老師的辛勞。
我的老師_450字_國小作文6
在成長等經歷和過程之中，我曾遇到過很多的老師，他們都對我特別好，但最讓我難以忘懷的老師，是我在三年級的時候的那位老師。
一雙炯炯有神的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅彤彤的嘴，一頭黃色的捲髮，那就是我在三年級的那位老師鄭老師。
記得有一次，我跟幾位同學踢足球，踢得太過於高興了，一個不留神，不小心把老師辦公室的玻璃踢破了，老師把球拿過來問了我們幾個，說這球是誰踢過來的？我回答說老師對不起，是我把玻璃踢破了，然後，老師讓其他同學先離開了，我心裡想，老師是不是想單獨一個人懲罰我？看著老師一臉嚴肅的表情，我也自覺的低下了頭來。但老師選擇了寬容我，老師說，每個人都會犯錯，但，如果遇到犯錯的人的話，一定要選擇寬容對方。聽明白了嗎？
聽完老師的訓斥，我心想下次一定要注意，不能再犯錯了。
記得迎接期會考試的那一天，老師生了病。但他沒有請假，堅持著，為我們上好每一堂課，那一次，我們期會考試沒有考好，但老師並沒有生氣，只是溫柔的看著我們，說，下次一定要考好啊，別讓我失望，加油同學們。
老師很寬容大量，當有同學違反校規時，老師並不是河東獅吼，而是用笑容來面對你那個同學，心平氣和那位同學講校規。
無論怎樣，也選擇寬容對方，老師是多麼的偉大。
我的老師_450字_國小作文7
我有一個作文老師，他大大的鼻子，小小的嘴巴，戴著一副黑色的眼鏡，臉上總掛著笑容，老師的寫作水平很高，在報刊上經常能看見他寫的文章。
每次去作文老師那裡上課時，他總是笑容滿面地迎接我們。記得有一次，我們在修改作文，老師在旁邊看著我們的表現。突然有一個小問題難住了大家，實在想不出辦法，只好請教老師，老師面帶微笑地問了一句，難題是什麼？接著他摸摸頭皮，抓抓鬍子，仔仔細細地給我們講這個問題的方法。他告訴我們，寫作文要寫真心話，說什麼就寫什麼，但是要相互對應，不能重複出現，比如這一題，小作者寫的是：“這是從哪裡傳來的聲音？噢，原來是我們來到了天元農貿市場。”小作者開頭寫了是從哪裡傳來的聲音，可是後面卻沒有回答是從哪裡傳來的聲音，這樣就前後不對應了…。老師就是這麼細心，每次寫好文章後都會鼓勵我們，並讓我們多看課外書。老師還告訴我們，好文章是改出來的，文章寫好要不斷修改，要精益求精。
作文老師的知識非常淵博，古今中外的知識都知道。他一直教導我們，想寫出好文章，就要去親身體驗。今年中秋節那天，他讓我們去參觀了孫家境的祭祖大典。在現場，他滔滔不絕地介紹了橫河孫家境的歷史文化和英雄人物，那時我就開始佩服我的老師了。經過這次體驗，使我更深刻地體會到先祖的精神永遠激勵著後人，要忠心孝順長輩，學好本領，將來報效祖國的道理。
我喜歡我的作文老師，一個和藹可親、知識淵博的老師。在他的耐心教導下，我們一定會不斷進步。
我的老師_450字_國小作文8
老師，您是船伕，拉我們度過險灘激流；您像一把金鑰匙，引領我們走進知識的寶庫；您是那細細春雨，滋潤我們的心靈……
金秋九月，我們踏進中學，開啟了新的生活。我們的班主任——陳老師，他穿著質樸，對任何一位同學都非常熱情，他長的並不是很高大，但是——濃縮的都是精華。在他的小身軀裡，定裝滿了豐富的知識。
進入中學軍訓時必然的。驕陽似火，下午的操場如同烤爐一般，樹與小草彷彿都被烤化了，打不起一點精神，彷彿在地上放個雞蛋就能直接煮熟。此刻，我們正頂著烈陽站軍姿，而陳老師站在一旁望著我們。一會又是俯臥撐與跑步，大家累的氣喘吁吁，甚至有些同學暈了過去，陳老師東奔西跑，一會扶這個同學，一會扶那個同學，累的氣喘吁吁，但他卻沒有休息，而是選擇與我們一起站著。我雙手撐在地上，背上彷彿有兩座山般，艱難的撐起來。就在我忍不住這如同地獄般的折磨時，淚水在我眼中打轉時，陳老師“趴”了下來，他鼓勵我說：“沒事了，很快將會過去的，做個男子漢！堅持就是勝利！”我奇蹟般的熬了過去，至今感覺不可思議。在每晚休息時，他總會到宿舍來關心我們，這位同學問下那位同學問下，如同我們的父母般。
陳老師不僅非常關心我們，且他的課非常有趣。他上課總是嚴肅的，但是他偶爾會講一些小故事，而且教的知識很容易理解，每當說完這個知識點時，他總會問：“大家懂了沒有呀？”倘若有人不懂，他便不厭其煩的再講一遍……
老師，您是暖陽，溫暖我們的心扉；老師，您是明燈，照亮前方黑暗的路；老師，您是清泉，滋潤我們乾涸的靈魂……
我的老師_450字_國小作文9
在我上國小的這段時間，有一位老師，她付出了許多心血來教學生，那就是我們的數學老師——王老師。
王老師個子高高的，一雙大眼睛非常明銳，像老鷹的眼睛一樣，觀察著周圍的一切。她的面板很白嫩，圓圓的臉像一個銀盤。王老師總是把黑黑的頭髮紮成一個麻花辨，可能是頭髮太短，所以感覺微微向上翹起。王老師對學生要求很嚴格，但是也非常關心班裡的學生。
記得有一次，我忘記帶數學書了，王老師狠狠地批評了我，我低著頭不敢看她，心裡想都是我前一晚上偷懶，沒有仔細整理書包造成的。從那次以後，每天晚上裝完書包後，我都會仔細的檢查三遍，這樣就再也不會忘記帶課本了。
上個月底的一天，上美術課時，我生病了，吐了一地。王老師知道後，仔細地問了我的身體情況，還給我媽媽打電話。當爸爸把我送到醫院後，王老師還發微信詢問我的病情。這件事還讓我想起剛上國小一年級時，我鬧肚子，王老師像媽媽一樣幫我擦洗、收拾，我內心感到非常溫暖。
王老師還很喜歡胖乎乎的小男孩——韓嘉慶和康錫軒。每當我看到王老師輕輕地拍著他們胖乎乎的臉時，我的臉氣得也像一根紅蘿蔔，很是嫉妒他們，我要是能長胖一點該有多好。
兩年多了，王老師一直陪伴著我們，我知道她非常熱愛她的工作，我也愛我的王老師。
我的老師_450字_國小作文10
從幼兒園開始，我就接觸到了許多老師，當我不開心，不高興，又哭又鬧時，老師總是抱著我，哄我玩，教我學這學那。但是隨著時間的推移，這些老師在我的記憶裡已經慢慢模糊了。
那時候，看到大班的小夥伴們揹著書包，戴上紅領巾神氣的樣子，我就一直盼望早點上學，希望上學後能遇到更多的好老師。
在我的心目中好老師應該是一本百科全書，腦子裡裝著《十萬個為什麼》的答案，我們問什麼他們都知道，會唱歌、會跳舞，說話算數，不期騙小孩，並且能夠理解我們，能夠成為我們的好朋友。
爸爸媽媽經常對我說：老師這個職業是十分受人尊敬的。因為老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。聽了他們的話，我有了一個理想，長大也當一名老師。
如果我將來能夠成為一名老師的話，我一定要做一名同學們喜歡的老師。上課時，我會用特別的教學方法，製造輕鬆的學習氣氛，讓嚴肅的課堂變成同學們心中的喜愛，讓緊張的考試變得輕鬆自如，讓所有的同學都發揮出自己的真實水平，考出好成績來。下課後，我會和同學們一起玩耍，有時間我也會帶大家去博物館、到野外郊遊、去鍛鍊身體……這樣，大家的課餘生活就會非常的充實而且有意思了。
為了追求我的理想，從現在開始我就要帶著希望和夢想好好學習，永往直前。
我的老師_450字_國小作文11
師生之情難以忘懷，而在我上國小四年來的這些老師中，我最懷念的就是在我三年級上半學期時轉走的陳老師，他對我的恩情我終生難忘。
陳老師在擔任我們班班主任時對我們每個人都很關心。記得有一次，我在玩的時候，幾個同學把我推倒了，我的鼻樑差點被摔斷，鼻子哇哇的淌血，我大聲的哭喊起來。這時陳老師走了過來，把我扶起來帶進他的辦公室，幫我擦乾了淚水，又用沾滿熱水的毛巾為我擦著傷口。我的鼻子一陣酸澀，只見兩粒大豆般的淚珠從眼裡流了出來。我終於體會到了什麼叫“一日為師，終生為父”。
陳老師的教學方法很是獨特，常常是古今結合，中西結合。記的有一次，我們在學一篇課文，這篇課文對我們來說實在是長，而且枯燥無味，我們想馬上下課，可時間過得太慢了。老師似乎看出了我們的心思，於是，陳老師就在讀課文時不斷的加古代人常說的“也”，也摻雜我們學過的英語，把我們逗得狂笑起來，我們都說陳老師能上“中國達人秀”了。其實陳老師能把那枯燥的課文變得那麼活靈活現，是因為陳老師的教學方法更加鮮活有趣，不那麼死板，才能使我們更加活躍。
陳老師雖然不再教我們學習了，但曾經的日子，曾經的教誨我永遠銘記。
我的老師_450字_國小作文12
我有一位知識淵博，才華橫溢的好老師，她對工作認真負責，任勞任怨，對學生似姐姐，但比姐姐更貼心；像媽媽，卻比媽媽更慈愛，她就是我們的班主任兼語文老師———雪婷老師。
她有一雙“千里眼”，眼觀四路，任何同學開小差絕對逃不過她的一雙智慧眼；她還有一對“順風耳”，耳聽八方，任何同學講小話，也絕逃不過她的一對靈敏耳。你會覺得我的老師就是一個活脫脫的“葫蘆娃”吧？那你錯啦！她遠比“葫蘆娃”厲害千百倍，因為她除了“千里眼”和“順風耳”還有一雙有魔性的“神奇手”。上課時，她指揮家的雙手一揮，我們的雙眼就會跟著老師的指揮在美文上演奏；下課時，她藝術家的雙手一抖，光潔的牆面就立刻變成了五彩的圖畫牆；值日時，她清潔工的雙手一點，經她示範的骯髒地板頓時會變得光亮如鏡；大課間時，她運動員的雙手一動，跑道上塵土飛揚，一匹匹烈馬奔騰而去……
我喜歡雪婷老師，不僅僅因為她依靠豐富的學識，把我們變成了一個個有學識，有理想的好孩子，更重要的是，她有一顆熱愛兒童的心。我一直記得出水痘那次，雪婷老師也被傳染了水痘，同樣病痛的折磨，但她卻忍著痛癢，每天打電話詢問我的病情，鼓勵我多吃水果多喝水，提醒我積極配合治療，那小半月的時間是十分難熬，但只要接聽了雪婷老師的電話，我就覺得身體不再那麼難受，生活還是那麼美好，令人嚮往。
我的雪婷老師，她為我們“修枝剪葉”，讓我們在肥沃的土地上，開出了絢爛奪目的花兒，我長大了也想做一名跟雪婷老師一樣的好老師！
我的老師_450字_國小作文13
我的老師杜老師的面貌、“喜怒無常”、平時之間的相處······說都說不完。
那麼就先介紹杜老師的面貌吧：眼睛大大的、戴著一副眼鏡、臉鼓鼓的、鼻子不歪也不斜、嘴巴大大的、頭髮有點長，長得很嚴肅。
先介紹杜老師的“喜怒無常”吧：杜老師的脾氣不穩定，我想這是是跟我們的表現有關：有時候我們表現好了，杜老師就會表揚、誇獎我們；我們表現不好呢，杜老師可能不開心的時候，就把我們“教育”了一頓。又開心又不開心矛盾的狀態呢，老師是不會的。老師的“喜怒無常”真是變化多端。
再說從開學到現在杜老師沒有不為我們操心，一直都但心我們，而我們就一直惹杜老師生氣，我們口口聲聲說會聽杜老師的話，可是呢！我們說到卻沒做到，枉費杜老師的心思。
我們和杜老師之間發生了許多事情呢！比如說：上課的時候、背書的時候、教書的時候、歌唱的時候······杜老師都費很多心機來教我們。有一次，我的聽寫本有錯，杜老師並不責怪我，反而還教我們。還有，作業我們不懂她都會耐心的跟我們講，第一次你寫錯了她也也不會責怪你，繼續錯下去不改的話杜老師可能會就會生氣哦，這也是人之常情嘛！
只要你犯錯了，記住不要再犯錯了就可以了，因為事情事不過三。杜老師比任何老師要嚴肅，但比任何老師都要好。
我的老師_450字_國小作文14
她的眉毛如同一彎新月，一張櫻桃小嘴，總是嘴角上揚，讓人感覺很親切，她是我的班主任黃老師。
那一天，我走向學校。上課了，老師開始發試卷了，老師唸到我考100分時，我並不高興。因為這背後，隱藏著一個祕密。在髮捲前一天，老師把我單獨叫進了辦公室，走廊上，我的心就撲通撲通地跳著，想著會不會是我考差了，去辦公室接受懲罰呢？我進了老師辦公室，黃老師坐下來，從82份試卷當中找出了我的試卷，她拿起我的試卷用低沉的聲音對我說：“你這次考得不好，才考83分。”當時我非常難受，眼淚在眼眶裡打轉，雙眼霎時變紅了，她像一位媽媽撫摸著我彤紅的小臉蛋。
窗外，濛濛細雨，小雨滴落在樹葉上，像給樹葉洗了澡一樣。
沒事的，你再重做一張就行了，我知道你肯定是因為粗心，你平時成績那麼好。”黃老師溫柔地對我說道。我下定決心這次一定要考100分。可我做到一半就卡題了，黃老師放下手中的工作來看我。“仔細想一想老師上課是怎麼講的？”我冷靜下來，終於想起來了。我認真地做完了試卷，我很感謝黃老師給我機會。
這就是我尊敬的黃老師，一位溫柔體貼的老師。謝謝你，黃老師！
我的老師_450字_國小作文15
在那一幅幅相似電影一般腦海中的映像裡，我想對老師說我愛老師！
特別是x老師，他是我心中的偶像老師，因為他在許多事情上是非常幽默的，而我也恰恰特別喜歡x老師這種幽默感，班上的大部分同學也很喜歡，因為我們都很適應，直到永遠永遠，就由我來講講吧！
一次，有某位同學帶了一步玩具吉普車，而他又小瞧我，所以我很不爽，去稟報x老師，x老師用一句幽默的話語，惹得老師們“烘室大笑，”說：“你去讓某某同學帶著他的車過來給我開一下，我的偶像老師——x老師作文450字。”x老師幽默地說。你說搞笑吧！
x老師不僅是一個幽默的老師，他還是一個很負責任的老師。
現在是秋天，容易感冒，x老師每一次做完早操之後都讓我們排隊朗誦《我的祖國》，而我每一次朗誦完之後都要出一身汗，而我有一個老是改不掉的壞習慣，就是回到教室就脫衣服，第一節課就是x老師的語文課，我剛把衣服脫了，x老師就說：“李東駿你把衣服穿上。”我也無法抵抗，只好穿上了，其實x老師的話都是對我們有好處的，最近我就把我的壞習慣給改了。
不僅如此，x老師還非常和藹，他把他的知識都傳給了我還細心地輔導我的作文，他似乎把所有希望都寄託在我的身上，教我我的作文還差什麼都給我好好的講解了一番。
總之而言，x老師是我心中的偶像老師！
