感恩老師的作文通用15篇

來源:才華庫 1.5W

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的感恩老師的作文,希望對大家有所幫助。

感恩老師的作文通用15篇

感恩老師的作文1

中國有句古話“滴水之恩,湧泉相報”,感恩是中華民族的傳統美德,懂得感恩,是一個人最起碼的道德品質。今天,我要感恩老師,因為老師的諄諄教誨讓我在成長中品嚐到了學習。

記得剛上國小時,在陌生的環境中,我面對的第一位老師就是她:陳春蓮老師。她有一頭烏黑的長髮,彎彎的眉下,是一雙透著嚴肅的眼睛。陳老師讓我們自我介紹,輪到我了,我的心撲通撲通跳的厲害,一張臉漲得通紅,支支吾吾說不出話,說話就像蚊子,說了什麼自己也不知道,耳邊只聽見同學們的陣陣笑聲。以後每次上課,我都把頭埋得低低的,就是希望老師不要叫到我。但是陳老師似乎看透了我的心事,偏偏和我作對,總是叫我起來回答問題,剛開始我不理解,心裡老是埋怨老師,但是漸漸地,我發現自己的語言表達能力提高了,學習成績不斷進步,我終於明白了老師的苦心,原來那嚴肅的目光裡透露的是對學生的關愛,她用獨特的教育方法一點點的將我培養成為勇敢自信,好學上進的學生。

後來,到了三四年級,換了新的老師,雖然通過一、二年級的“打拼”有了一定的經驗,可是這些老師如果不好相處,那該怎麼辦?我懷著忐忑不安的心情,邁進了三(4)的大門。在這個課堂上,我認識了教語文的陳老師、教數學的廖老師和教英語的王老師,還有很多很多老師。她(他)們用關愛的目光注視著我們;用會心的微笑理解著我們;用無微不至的行動幫助著我們,在老師們如春風陽光的薰陶和照耀下,我們用一次努力,一點進步,表示對老師們最真誠的報答。

感恩老師,在教師節,我們也許可以不送什麼,但是隻要認真完成作業,認真聽課,不斷提高成績,就是給老師最好的禮物。不論是在校園裡,還是在大街上,如果遇到老師,都不要忘記那淡淡的微笑和一聲甜甜的“老師好”!

感恩老師的作文2

就像歌詞裡說的,我們一個像秋天,一個像夏天。彼此溫暖著,彼此陪伴著。

在17歲的記憶裡陪著我成長的,除了畫不完的畫做不完的卷子,還有你們。我們大概就像一群瘋女子,然而我覺得,17歲的青春就應該瘋狂。那時候的我們呀,每天會幹許多很無聊很幼稚的事情。但正是那些無聊幼稚的事情讓我們的高中生活變得那樣,無比精彩。那時候我最不喜歡的大概就是寫作業了吧。然後等每次交作業的時候,你們就會幫我寫作業。那時候的你們一定很不喜歡給我寫作業吧。但還是在我的威嚴之下,你們寫完了我的作業。我們每天都會因為一件特別小的事情而開心。比如今天去吃什麼東西,明天去買一個嚮往已久的小物件。這些永遠都是我內心深處最美好的回憶啊。

時光悠悠,鉛華散盡,多年後再次徘徊於回憶的邊緣,回首著那些逝去的歲月,或許才恍然感悟,原來在這段青春的人生中,我們一起歡笑過,回首仰望,朦朧的燈火珊闌的深處,有一張稚氣的臉正和一群小孩子嬉戲打鬧,原來那正是高中時候的我們呀。突然我淚流滿面,純真年華,自由歡笑,有群經常和自己玩的夥伴,小時候心不會孤單,長大了突然發現自己越來越孤單了,如果有遺憾,或許只是當時年少輕狂的我,不懂得珍惜。

流年如繁花逝去已經遠走了,時光回不了過去,也回不了當初我親愛的舊時光,我親愛的你們。這將是我永遠內心深處最溫暖的回憶。很感恩,很開心,這一路成長的道路上有你們的陪伴。

時間過得真的好快,在不知不覺中我們都已經上了大學。開始了我們各自的生活。在大學裡,我經常會想念那時候的我們,想念那種時光,想念你們在我身旁的日子,想念,我每次遇到困難時,你們給我的鼓勵給我的幫助。可是呀,我們卻再也回不到從前了。但是沒有關係,現在的我們,也在各自的忙碌,各自的過著自己很精彩的大學生活。這樣就很好了。就算我們不在一起,就算我們之間的距離很遠,但是我始終相信我們的心連在一起,我們每天都在為彼此祝福。

願我們在以後的日子裡歲月靜好,時光安然。

感恩老師的作文3

她,是一個平凡而又不一般的人;她,是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她,是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她,就是我們班主任——李老師。

師生間的情意,是人世間最嚴肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

曾記得在二年級的時候,也就是李老師接過我們班的那個學期。我的成績並不出類拔萃。而且是一個膽怯的小女孩。有時候在腦子裡想好了,可是一發言,就緊張起來,把答案忘得一乾二淨,站著不知所措。但是老師還是一個勁得鼓勵我和同學們:對錯並不重要,只要肯動腦筋。

在您教我們的這段時間裡,有許多令人難忘的事情,但令我印象最深刻、最難忘的是三年級上學期開學的第一天,由於我在暑假裡十分貪玩,不聽媽媽的勸告而造成沒完成暑假作業,當組長把我的名字寫在黑板時,我的心一直怦怦跳,心裡又害怕又緊張,生怕老師把我叫起來“問罪”,結果我不想發生的事真的發生了。您把我叫起來,嚴肅地說:“佳寧,你身為學習委員,怎麼能不交作業呢?”我騙您說:“我……我忘記帶了。”“不做作業還狡辯,你下課後來我辦公室一趟。”您生氣地說。下課後,我來到了您的辦公室,心想:這下可糟了,到時候老師告訴校長,校長跟全校師生和家長說,到那時同學們都說我不是個稱職的班幹部,爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上,低著頭,等待著這場暴風雨的來臨,誰知,您卻和藹可親地說:“佳寧,對不起,我剛才太凶了,有沒有嚇著你?做人要誠實,你沒做作業,就說沒做,幹嘛要騙老師呢?坦白從寬,抗拒從嚴,這句話你聽過嗎?我們應該做誠實的人。”聽了您這番話,我流下了激動的淚水。

老師,我敬愛的老師,謝謝您的關懷、謝謝您的幫助!謝謝您為我做的一切!是您教會了我如何做人,是您領著我走進知識的海洋!我會牢牢記住您的教誨,您的師恩我莫齒難忘。

我發自內心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”

最後,願所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠記住您,偉大的老師們!

感恩老師的作文4

新學期剛開學,新的一天來到,在小鳥清脆的叫聲中太陽慢慢升起,晨光為大地披上了一層溫柔的光芒。

生機勃勃的校園展現出向上的動力,慢慢的整個校園活動了起來。聽,乾脆的朗讀聲、感,同學們的精神面貌、看,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,在這個特殊的日子裡到處一片輝煌。您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒,謝謝您,老師!祝您節日快樂。

老師您知道嗎?曾經有人把您比作春蠶,一生都活在奉獻當中,有人把您比作蠟燭,點燃了自己照亮了別人。而您更像春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,您滋潤了我們心田,讓我們茁壯成長,收穫快樂、收穫知識、收穫經驗,教我們如何做人。您是夏天的一棵大樹,用您繁茂的枝葉為我們遮擋狂風暴雨和烈日。您是辛勤的園丁,把幼小的我們培育成一棵懂得知識的大樹,並照看著一季又一季的果實,最終受累的卻還是您。您是冬天的太陽,用您羞澀般的粉紅,給我們無限溫暖,永遠關懷著我們。

毛澤東主席來到闊別32年的故鄉時曾為他的老師敬酒;周恩來總理曾為死去的老師送花圈,並照顧老師的家人;朱德在看戲時曾給老師讓座;魯迅曾在四天的婚禮上專程探望了年逾花甲的老師······等等這些偉人都尊重他們老師,在今天我們也要尊重我們的老師。

當見到老師時,說聲‘老師好’,也許是老師最大的欣慰,當考出好的成績,也許是給老師最好的的禮物。老師的職業是最平凡的,但也是最偉大的。因此老師是最值得我們尊重的。

親愛的老師!幾尺寬的講臺是你的世界,在世界上你舉起了別人,卻奉獻了自己;幾米大的黑板是你的家,在家中你畫出了彩虹,卻擦去了功利;是歲月帶走了你的容顏;是粉筆染白了你的雙鬢。‘教師’是世界上最年輕、最美的職業。

感恩老師的作文5

我已經向六年級了,我心目中的好老師不是別人,而是一直陪伴了我們五年的語文老師,也就是我們的班主任。我們大家非常喜歡她。

從一年級到五年級,她給我們上的每一次課都非常的負責任,他會提出不同的問題,讓其他沒有答題的同學說,這樣是為了提高我們。

鄭老師不光只會教語文,還會教我們一些人生的道理。記得有一次,我和一個同學吵架了,剛好被鄭老師看見,她讓我們把所有的經過都說出來。鄭老師聽了笑呵呵的對我們說:;你們就是因為這一點小事生氣的嗎?不就是他不小心打了你一下你又還回去了嗎?我們做人要懂得寬容,這樣以後你們也好做朋友,我們聽完鄭老師的話,便不再吵架了。

鄭老師還挺會體諒我們的,有些同學的體質不是很好,每一次打掃衛生的時候都讓他們少做一點,我看見了心裡很是不服氣,鄭老師好像猜透了我的心思,走過來對我說:;你難道不知道他們的體質不好嗎?我們做人要學會體諒別人。聽完鄭老師的話我們心裡不再不高興了。

鄭老師,您真是太偉大啦!可惜,你只能教我最後一年了,如果你能一直教我該多好!鄭老師你永遠是我們的一顆明珠。

感恩老師的作文6

寫下這個話題我感到非常興奮。我想說的太多了,但我不知道從何說起。

心存感激,謝謝你......花朵感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長。蒼鷹感恩長度空,因為長度空讓它翱翔;這座山感激大地,因為大地使它高聳入雲。然而,我感謝我的老師打開了智慧之門,讓我在知識的海洋中遨遊。

教師是一個普通而神聖的職業。他們培育祖國的花朵,並將一生奉獻給教育。謝謝你,老師!

人們說老師就像園丁,是的,沒錯。老師是園丁!當我們需要雨露灌溉時,老師給我們澆水,滋潤我們幼小的心靈。當我們需要肥料來生長時,老師給了我們知識肥料來幫助我們生長。當我們有壞毛病和壞想法時,仍然有老師會立即為我們清除壞毛病和壞想法。老師們一直在小心翼翼地保護我們嬌小的花朵,讓我們像辛勤的園丁一樣茁壯成長。

當我們困惑時,老師是照亮我們的燈塔。它照亮了我們正確的生活道路。當我困惑地看著某個話題時,你總是會彎下腰,耐心而仔細地為我解釋,直到我學會從其他例子中得出結論。當我羞愧地面對自己的錯誤時,你會教會我做人的道理,並指引我們走向正確的方向......

老師!多麼平凡而偉大的名字!現在,成千上萬的單詞被組合成一句話:謝謝你,老師!這時,我又聽到了熟悉的旋律:心存感激,謝謝你......

感恩老師的作文7

韓老師是我的語文老師也是我的班主任,她個子不高,聲音溫柔又不失威嚴,雖然她帶著眼鏡,但是我們都能感受到她柔和親切的目光。

我一直都記得,是她在我的作文字上用紅筆大字寫下“投稿”,才激發了我寫作的熱情;也是她,第一次把我的作文當範文在語文課上重點講評,逐句分析,哪裡好,好在哪裡,哪裡要改,可以怎麼改,才增加了我對語文學習的興趣;更是她,在一年級的班會課上的鼓勵,我才有勇氣參加了“小小故事王”的活動,從那時起,原本膽小害羞的我才開始變得自信,敢於展示自我。

韓老師從不盲目地鼓勵和寬容,她對我們每一個人都一視同仁,寬嚴相濟。我雖然獲得“逐浪少年”,但是也一樣因為集會講話被罰寫檢討書。韓老師從不對我們採取棍棒教育但是也從來不放縱我們任何一個人。無論是欺凌同學還是馬虎學習,只要被韓老師發現了,她都會批評你。每次站在講臺上,原本纖弱嬌小的她就好像變得高大起來,如果你犯了錯,就能感受到她不怒而威的目光,相信這一刻你一定會羞愧得低下頭,無法和她對視。我們都知道,只有負責的老師才管學生,正是因為老師期待我們成長,期待我們變好,他們才苦頭婆心地對我們絮絮叨叨,其實講的都是人生的道理,只是當時我們往往都沒有體諒老師的用心良苦。

我們生活在日益強大的中國,我們衣食無憂,也正是因為時代發展的迅猛,到處人才濟濟,如果你想要出人頭地其實需要更多的努力。韓老師經常對我們強調學習的重要性,但是她從不主張我們功利性地學習。她讓我們明白未來我們立足社會,除了學歷、智力,我們的德行、修為才是學生時代的必修課。奮鬥是不能一蹴而就的,只有活到老學到老的人才能獲得充實的人生。

謝謝你,韓老師。謝謝這些年你對我們每個人的照顧,是你帶領我們邁入學習的大門,是你引導我們描繪了未來,更是你鼓勵我們去尋找自己的夢想。我會一直記得你的諄諄教導,勇敢地迎接人生的挑戰。

感恩老師的作文8

我生活在一個充滿歡聲笑語的班級,我很幸運,能在我最喜歡的兩個老師帶的班級裡上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關心簡直是無微不至,和自己的親媽媽一樣。

由於我的體制比較弱,在太陽下暴晒身體會不舒服。這時老師會問我:“是不是不舒服?要不要歇一會兒?”接著送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補充水分,然後讓我在教室裡趴下休息一會兒,自己去管理班級了。我望著老師離去時的背影,感受到無比的溫暖。

還有一件事,讓我無法忘懷。

那是一個秋天,我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學,這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址,抽出空來給我送作業,然後細心地給我講上課的內容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講了一遍,直到我弄懂為止,這才回學校。我很感動,這種感動無法用語言表示。

兩位老師不僅關心我,對其他同學同樣地關心。

一次,我們班的陳子昂開刀的休息期間,孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。為了讓他不落下功課,老師定期讓一位同學給他講解課程,使他很快就跟上了學習。這兩位老師值得我們尊敬的`故事還有很多很多……

當我們要感謝她們的時候,她們只說了一句:“我只要你們的好成績。”這是多麼樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的建築師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!

感恩老師的作文9

教師這一神聖的職業,並非人人都可以勝任,不辭辛苦、教書育人幾十載,他們將畢生都奉獻給了教育事業,給了學生,所以教師與父母一樣,都必須受到尊重與敬愛,天下的學子們一定要對師長心懷感恩。

記得在七年級時,由於剛升國中,對周圍環境都感到十分陌生,上課也總是沉默,低著頭不敢看老師,有時就算知道一個問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。起初老師還不在意,過了幾個星期後。您似乎察覺到了,私下找我出來談話,先以朋友的口吻和我聊天,慢慢再聊到學習,進而談及我的課堂表現。您認真幫我分析了問題,鼓勵我不要害怕,大膽舉手,上課一定要積極跟著老師的節奏。是您那一句句溫暖的話語,讓我勇氣倍增,在之後的課堂上都比以前更活潑了,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發言的習慣。為此我十分感激您,正因為有了您,才有了現在的我。

您的生日我們一直都記得,就算您忘記了,我們也會永遠記得。在您生日之前,我們開始精心準備了蛋糕,禮物也在祕密準備中,就是為了能在當天給您一個驚喜。很快就到了那一天。在您走進教室之前,我們已經在黑板上寫了“生日快樂”四個大字,大大的蛋糕已放在講臺上,萬事俱備,只欠東風——您的到來。您推開教室門,看到黑板上的字和講臺上的蛋糕,一臉驚喜,我們也不約而同地喊:“老師,生日快樂!”您一臉喜色,很是高興,緩緩地走到了講臺前,看著這白色的蛋糕,以及蛋糕上已經點燃的蠟燭。“許個願,許個願!”在我們的執意要求下,您閉上眼,雙手合十,許了願,切蛋糕了,一刀下去,奶油的香氣瀰漫在整個教室裡,而我們也開心地吃起蛋糕,來享受這溫馨的時刻……後來才知道,您當時許下的願是:願我的孩子們永遠活潑、可愛,願我的孩子們健康成長、順利成才!

老師,您為我們付出這麼多,也許我們感恩您的方式沒那麼隆重,不那麼正式,就只是一個蛋糕,一句問候,甚至一個念想而已,但這就是學生最好的感恩方式!

感恩老師的作文10

我最喜歡高老師的美術課了!她帶我們進入五彩斑斕的世界,幫我們把天馬行空的想象變成一幅幅精美的圖畫。

明天就是教師節了。晚上,我早早地把作業做完,就開始給老師準備禮物。可一直到十點鐘,才做了兩個,這時爸爸媽媽催促睡覺的時間到了,我這才戀戀不捨地收拾東西。但轉念一想,沒有禮物,我可以當面祝福高老師節日快樂啊!入睡前,我默默地想著明天該說的話,滿心歡喜地期待明天的到來。

第二天,我起了個大早,美美地吃了早餐。我要以最飽滿的精神出現在老師的面前。到了學校,我的心裡彷彿揣著一隻小兔子咚咚咚亂撞,既興奮又緊張,巴不得時間過得快一點,好讓下午的美術課早點到來。

好不容易盼到了下午第二節課,上課鈴響了,我一臉期待地看著門口,希望高老師能像往常一樣笑盈盈地踩著鈴聲走進來,可不一會來的卻是語文老師,她告訴我們高老師生病了,這節課另有安排。一聽這話,我立馬像放了幾天的芹菜一樣蔫了,沒精打采地耷拉著腦袋。這已經是高老師連續第二次生病了,上一節課她就生病了,沒想到都一星期過去了,她的病還是沒好。一想到帶我們走進豐富多彩的世界的老師還在經受病痛的折磨,我的心更加難受。我呆呆地望著桌上剛剛準備好的油彩筆及畫紙,心裡默默把我的祝福改掉了:我只希望高老師能快點擺脫病痛的折磨,快點好起來!能早日帶我們重新在色彩斑斕的世界裡遨遊!

高老師,希望你快點好起來!

感恩老師的作文11

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每當我耳畔響起這首《感恩的心》,不禁會想起我要感恩的老師們。

感謝您,彭老師!您成熟、美麗、溫柔。上您的語文課,我們都心潮澎湃,對我而言,簡直是一種享受,通俗易懂,但又意味深長。在講到朱自清的《春》時,那一朵朵豔麗的花,一株株嫩綠的小草,一群群翩飛的蝴蝶,一陣陣清爽的微風,一場場淅瀝的小雨,一曲曲優雅的笛聲……在您繪聲繪色的描述中,我彷彿身臨其境。“請閉上眼睛想。”我閉上眼睛,邊聽您的情感豐富的演說,邊仔細地想。我眼前彷彿淨是楊柳芬芳,蜂蝶戲舞,花草動人的色、沁人的香陣陣襲來……是您引領我進入語文的殿堂,使我如沐春風,謝謝您!

感謝您,易老師!您嚴厲、真誠、一絲不苟。上您的數學課,我絲毫不敢馬虎。記得那一次數學課,上課鈴剛響,您抱著一大摞試卷板著臉大步走了進來,剛才還熱鬧非凡的教室頓時變得鴉雀無聲。只見您把頭一抬,轉過身子,在黑板上迅速地寫下了幾道前些天考的試卷上的題目,連珠炮似的分析講解著這些題。我正想著這次考試的結果,您忽然停止了說話,我正感到奇怪,抬頭一看,媽呀!您正瞪著我看呢!那生氣的目光像鞭子一樣抽打著我,瞪得我心裡直發毛。於是,從那一分鐘起,不,應該是從那一秒鐘起,我再也不敢走神了,謝謝您!

感謝您,武老師!您年輕、活潑、有趣。上您的英語課,課堂氣氛從未處於緊張狀態,始終是活躍的,我在輕鬆中掌握了知識。有一次,您在講到動詞前面是第三人稱單數時,動詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因為“go”是以母音“o”結尾。為了讓我們容易記住,您就講了一個笑話:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟著去了。”我在笑聲中記住了要點,謝謝您!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,你們為了我,眼角又多了幾道皺紋,兩鬢又有了幾根銀絲。感謝你們的精心呵護。現在,我要發奮學習,長大後像你們一樣做個好老師。

感恩老師的作文12

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,寒來暑往,春夏秋冬,在講臺上、書桌旁,撇下點點心血……

辛苦了,老師,我衷心感謝您這些年來的諄諄教導,祝願您在今後的日子裡幸福、健康、快樂!

老師是太陽底下神聖的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對於我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨遊;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心裡。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝老師為我們付出的一切。

老師,感謝您,感謝您六年以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅杆般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:

老師,感謝你們!

感恩老師的作文13

在生活中我想給予我們最多關愛的應該是我們的親人,但我覺得除了親人對我們的愛,在生活與學習上,老師也為我們付出了很多的關愛。老師是園丁,老師是母親。

我以前的班主任陳老師,是位善良,和藹地老師,陳老師一雙大大的眼睛,披著長長的頭髮,戴著一副眼鏡,一看就有學問。陳老師教了我們四年,四年裡發生了許多令人感動的事,當我遇到某些事情難過時,陳老師會安慰我;當有難題時,陳老師會幫助我;陳老師對我們的一次次談話與教育,都深刻的記在我心裡。有一件最讓我記憶深刻的還是在三年級的時候。

我們在體育館上體育課,快要下課的時候,老天爺不知怎麼了,從天上落下一顆顆堅硬的冰碴,發出啪啪的聲音,雨也越來越大,“怎麼出去呢?”我說,這時有些男同學瘋了似的跑了出去,我也跟著跑了出去,我把手擋在頭上,飛快的向教室跑去。

雖然,擋住了一些冰碴子,可身上和頭上都溼了,正坐在教室裡認真批作業的陳老師,看到我們被淋溼了,著急的說:“快到教室裡來,彆著涼了,”陳老師拿出毛巾細心又溫柔的為我們把衣服和頭髮擦乾,陳老師的手,輕輕地摸著我的頭,一瞬間,我冰冷的身體變暖了,眼眶也溼潤了,這讓我想到了媽媽,因為只有媽媽才會這樣對我,這時,陳老師微微的笑了笑對我說:“有沒有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的。

還有一件事,也讓我很感動,是在一年級的時候,那是放學的時候,天烏烏地暗了下來,下起了大雨,我沒人來接,也沒帶傘,這時陳老師看見了,我一個人在教室裡等著,她就走過來問我:“鄭蘇男,你怎麼還沒回家,”我說:“陳老師,我沒帶傘,叔叔也不會進來接我,”陳老師聽了,把我領到辦公室,她從辦公桌抽屜裡拿出一把傘給我。

“鄭蘇男,你先用這把傘吧,明天記得還給老師,”陳老師對我笑了笑,我說了一聲謝謝,就跑了出去。陳老師對我的關愛我永遠不會忘記,也忘不了陳老師對我那鼓勵的微笑,可惜的是陳老師已經不再教我們了,謝謝您,陳老師,老師,您辛苦了!

感恩老師的作文14

九月一日教師節,在這裡我要特別感謝的是我的老師,是她們給了我生命的力量,有了她們的照顧與鼓勵,才成就了今天的我。

每一次臨近期末考試的時候,老師都會佈置很多作業,複習很多功課,每天寫作業都會寫的很晚。記得有一次,我寫作業寫了很多又寫到很晚,總之是心不在焉的完成了當天的作業。第二天老師批改作業時發現我的作業錯別字特別的多,老師氣的最後把我留到了學校訂正,可是有一道題我怎麼都不會寫,看著臺上嚴厲的老師,我的心撲通撲通的跳,害怕極了,看著同學們一個個都訂正完離開了學校,我的心更緊張了,老師突然抬頭看向我,我連忙不停的轉動著手裡的筆,老師可能看出了我的緊張,慢慢的走到了我的身邊親切的彎下腰問我,是不是有那道題不會,我恐慌的點了點頭,老師耐心的給我一遍一遍的講,這時的老師給我的感覺是那麼和藹可親,就像媽媽一樣的暖心,少了很多平時的嚴厲,儘管這道題我聽老師講了幾遍還是不懂,但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之後才緩緩離開我的座位。

其實老師只是表面嚴厲,內心卻是既親切又溫暖的,她是關心和愛護我們的好老師,這種愛是無私的,是不求回報的,我愛我的老師,因為她才是最偉大的。

感恩老師的作文15

感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心,天天擁有感恩之心是多麼幸福、清淨的境界。而我要感恩的人是我的老師。

老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現在,教過我的老師有十幾位,在教師節來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。

讓我最難忘的是,六年級我的語文老師。夏老師長得非常漂亮,苗條的身材、高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛。她對我們很親切,隨和,每天都帶著笑臉來上課。記得有一次期會考試,我考的不是太好,夏老師不但沒有責怪我,而且向我輕輕說:“沒事的,失敗乃成功之母,相信你在下一次考試中一定能取得優異的成績,加油!"我聽了老師的話以後,充滿了信心,果然在期未考試中取得了好成績。

無論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼裡您是神奇的。我終於明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

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