當老師的感覺真好作文

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的當老師的感覺真好作文，歡迎閱讀與收藏。

當老師的感覺真好作文1

這次體驗，其實老師也挺不容易的，即使說的口乾舌燥，也必須堅持！他們要給學生一個榜樣，老師多麼辛苦，默默無聞[注:無聲無息，沒人知道。指沒有什麼名聲。]的，他們就像丁香花一樣綻放。

啊！當老師的感覺真好。

又是一個星期日，做完了一天的功課。開始了玩耍，這個禮拜，過得很充實、很開心。想想老師，站在講臺上多威風啊！我何不……

想著想著，“姐姐！姐姐！”的喊聲傳了過來。原來是二年級的兩個小妹妹來找我玩！哦，何不來一次當小老師的活動！

一聽說我要上課，兩個小妹妹樂的又蹦又跳。小妹妹回家把書拿來。於是我們搬來凳子要上課了！

鈴聲響了，我大步走向“講臺”。喊道：“上課！”同學們站了起來，有模有樣的說：“老師好！”，“同學們請坐！”我答道。

她們坐下了，我開始上課：“請同學們把書翻到‘一株紫丁香’。”

“我們看題目，“一株紫丁香”，這篇課文介紹的就是一株紫丁香花。這株紫色的丁香花在老師窗前綻放，老師也像丁香花一樣美麗！”

“誰來把題目讀一遍？”同學們舉起了手，我讓讀，她讀：“一—株—紫—丁—香！”她的聲音壓過了我們的呼吸，我們情不自禁[注:禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的拍起手來。她羞澀的低下了頭，我又開始講生字，一會兒，下課了！看著他們開心的跑出去，我也放鬆了下來。

當老師的感覺真好作文2

有時候，一句話會讓人受益匪淺，還會讓一顆冰冷的心變得溫暖起來。也正是因為老師的那麼一句溫暖、鼓勵的話，才讓我從原本受傷的心溫暖起來，取得了好成績。

壞成績對於哪位同學來說，第一次難過；第二次哭；第三次嚎啕大哭。沒錯，我就是這樣的。

第三次考試沒考好的那天，同學們都紛紛回家了。只有我還躲在班級的角落裡，豆大的淚珠從我的臉上流了出來。突然，教師的門開了。一看！原來是老師，老師見我這樣，便對我說：“雖然你考試沒考好，但是你也不應該哭。”“那應該怎麼樣呀？”“應該笑呀！”“什麼！考試考不好還應該笑，傻子才笑呢！”我帶著哭腔對老師說。老師走過來拍拍我的肩膀對我說：“你要樂觀的去面對每一次的考試；你還要去發現你考不好的問題在哪？為什麼考不好？再去研究一下，這樣，你就能比你現在好多了！老師一邊說一邊幫我擦下了每一滴眼淚。我心想：老師說的話對呀！”我應該樂觀的去面對每一次的考試。我連忙擦乾了淚水，笑了。

到了下一次考試宣佈成績的時候，我還要準備再哭一次的，沒想到我的成績又像以前一樣名列前茅了，這回不是哭了，恰恰相反，我的`嘴角還掛著一絲微笑。

有時候，一個人說的話會讓你有愉快的心情，還會激動。有老師的激勵，我感覺真好。

當老師的感覺真好作文3

哎！又要補課了，命苦呀！誰來救救我呀？Oh,my god！

不過，命只能這樣了，先苦後甜嘛，呵呵！

這不我又要起來了——————從那溫暖的被窩起來了，我一邊穿衣服一邊叫苦。

我和媽媽洗漱完畢後我們便走出了家門，在去車站的路上我和媽媽給我安排著暑假生活。

我們走了沒一會，就到了車站，我和媽媽坐上公共汽車。

到了新民路我下車了，媽媽也就上班去了。我慢騰騰的走向老師家裡，（因為我在老師家裡補課）到他家的時候已經來了不少同學，我一進去，老師就給我一個當頭棒：“沙雨欣，你來啦，你去給新同學教單詞。”聽了老師的話我很樂意的像他們那群“小屁孩”面前走去，我坐了下來，對他們說：“請你們自我介紹一下”聽完他們的介紹，我便教單詞了。

那時我真是太興奮了，我笑著給他們帶著單詞，：“身體BODY”一個個有趣的單詞從我們嘴邊蹦出來使我變得興奮，使他們變的高興。

過了一會老師來了問，誰讀得好，我說，劉英和黃博呈讀得好。“老師聽了高興地說不愧是小班長呀。”

他倆聽了不好意思的笑了

領完以後我給老師說了。老師摸著我的頭說：“沙雨欣你真棒，都能把老師當的這麼好。”聽了老師的話，我高興得像吃了蜜一樣。

當老師的感覺真好。